弗洛伊德冰山理论(篇一)

1、1932年，海明威在他的纪实性作品《午后之死》中，第一次把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山，他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。”文学作品中，文字和形象是所谓的“八分之一”，而情感和思想是所谓的“八分之七”。前两者是具体可见的，后两者是寓于前两者之中的。后来，大家在研究任何文学作品的时候，总是首先要搞清楚水下的“八分之七”，因为这一部分是冰山的基础。

2、香港云深处生物科技有限公司董事长；

3、 1973年，哈佛大学心理学系教授麦克里兰博士年提出了一个著名的素质冰山模型，对素质的概念作了非常形象和深刻的解释：一个员工的素质就好比一座冰山，技能和知识只是露在水面上冰山的一小部分，他的自我认知、动机、个人品质以及价值观这些东西看不到，但是这些看不到的方面对他能否在工作中取得成功有着举足轻重的影响。

4、毛诗杰导师近十年来醉心于身心灵领域，深耕于内在成长工作，先后接受过数位顶级大师的培训和辅导，从传统心理学、本体感觉、能量心理学到灵气、能量疗愈、生命数字学等，都进行了专业系统的学习和训练。

5、万一尽了全力去考依然是这种水平，那不就证明自己其实是没有天赋的吗？于是在这种潜意识的推动下，你变得对考试过于随性，这样在考试失败时你的心里可以给自己找到一个非常合理的解释：你只是没有尽力，不是笨。按道理来说考试应该会有适当的紧张情绪，这个紧张不仅仅只是害怕，也包含有即将去拼搏出一个好成绩的兴奋感，如果考试时过于平静，反而说明心态是有问题的，这里面可能就有潜意识里因过高的期望带来的回避。

6、当教师有了正确的学生观，如何才能像中医一样，在教育学生的过程当中，能够透过他们的问题行为，看到背后的核心的问题所在，像中医一样点中要穴，达到事半功倍的效果。要做到这一点的话，我们要了解冰山理论。冰山理论把每个学生的内在心理状态，比喻成是一座冰山。

7、冰山理论的独到之处在于它是可调控的，正如上楼梯一般，沿着它便可到达心之所向。当然，你可以选择任何层次的答案，正如你可以停靠在任何的楼层一样。它的顶层直通心灵最深处，当你到达最高处时，你会发现很多人的本质是共同的。当然，我们的很多外在行为也通向一个顶层，所以，顶层其实有些挤，你从不是异类。人们有着共同的渴望，渴望被爱，渴望自由，渴望被重视，渴望被接纳，如果你懂了这些，是否行路上不会再孤单？是否能更理解他人？是否能更好地与自己和解？是否会更加潇洒？

8、诗杰导师的数字学课程从个人到系统，从认知到深度疗愈，从感性体验到能量治疗，完美融合，是一门严谨、高效、实用的综合性学问。

9、意识只是前意识的一部分;前意识位于意识和潜意识之间,扮演着“稽查者”的角色,严密防守潜意识中的本能欲望闯入意识中;潜意识始终在积极活动着,当“稽查者”放松警惕时,就通过伪装伺机渗入到意识中。而且,他认为,潜意识的心理虽然不为人们所觉察,但却支配着人的一生。无论是正常人的言行举止还是心理疾病患者的怪异症状,以及人类的科学、艺术、宗教和文化活动,都受潜意识的影响和支配。

10、“冰山理论”是根据弗洛伊德、海明威和萨提亚在各自领域将“冰山理论”提出并加以应用到心理学界、文学界、管理学界、医学界等，传播广泛。

11、关于海明威为什么自杀有两种说法，其中一种说法是说因为海明威在青年时期参加过世界大战，在战争中，他在身体上受到了严重的伤害，被枪击中过，被炮弹打中过，而且他的脊背也因此受到了伤害，因为伤的很重，导致海明威没有了性功能，这给海明威内心造成了很大的伤害，他受不了这样的生活便选择自杀来结束自己的一生，但实际上并非如此，因为海明威一生还是有过婚姻的，而且还有后代，所以此说法是不符合实际的。

12、“冰山理论”有两个层面的含义:

13、他以"冰山”为喻，认识作者只应描写"冰山”露出水面的部分，水下的部分应该通过文本的提示让读者去想象补充。他说:"冰山运动之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。“

14、弗洛伊德的潜意识论：1895年，心理学家弗洛伊德与布罗伊尔合作发表《歇斯底里研究》，弗洛伊德著名的“冰山理论”也就传布于世。在弗洛伊德的人格理论中，他认为人的心理分为超我、自我、本我三部分，超我往往是由道德判断、价值观等组成，本我是人的各种欲望，自我介于超我和本我之间，协调本我和超我，既不能违反社会道德约束又不能太压抑。

15、最终结果的区别：无意识是人类进化的成就，它是一种节省注意力资源的功能。意识的功能还是存在的，他会在梦境中和矫情的行为背后出现。潜意识是人类文化、道德意识与社会形态挤压出来的副产品。

16、萨提亚模式中的个人冰山理论的隐喻：

17、 对人的评价和了解要全面

18、不断地想像、不断地自我确认、不断地自我暗示。假设你想要成功，就念我会成功，我会成功，我一定会成功；假设你想赚钱，你就念我很有钱，我很有钱，我一定会很有钱；假设你想要让自己的业绩提升，就告诉自己，我的业绩不断地提升，不断地提升，我的业绩一定会不断地提升；假设你想要存钱，就不断地告诉自己：我很会存钱，我很会存钱，我很会存钱。这样子不断地经由你反复地练习，反复地输入，当你潜意识可以接受这样子一个指令的时候，所有的思想和行为都会配合这样一个想法，朝着你的目标前进，直到达成目标为止。

19、提起冰山理论，最耳熟能详的莫过于海明威笔下的“冰山原则”，但在心理学方面，它也发挥着举足轻重的作用。

20、湖北文理学院大学生心理健康中心

弗洛伊德冰山理论(篇二)

1、他认为人的言行举止，只有少部分是意识在控制的，其他大部分都是由潜意识所主宰，而且是主动地运作，人却没有觉察到。

2、 应该说从具体的心理学研究、文学创作规律的阐释到运用于人的成长与创造，“冰山理论”越来越深刻着影响着我们的教育观念，影响着我们对教师、学生的评价标准。

3、该理论是阐述人的精神活动，包括欲望、冲动、思维、幻想、判断、决定、情感等等，会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识，前意识和潜意识三个层次，好像深浅不同的地壳层次而存在，故称之为精神层次。

4、现在的教师招聘重学历、重证书，这均是指向过去的显性因素，而决定教师未来发展最为重要的隐性因素，如态度、能力、潜力、价值观等却被人们所忽略。

5、本我、自我、超我：本我做为个体早期的基点，它遵守快乐原则，然后在个体和现实环境的适应发展中出现自我，以开始适应现实原则。快乐原则的即时快乐的方式——初级思维(想得到就立即要得到)——不适合现实环境，因此出现延迟获得快乐的次级思维(想得到但会不要求立即得到)。在六岁以后超我的力量开始崛起，这主要是社会道德等的加入个体内部的竞争，所以超我是社会性的。

6、童玉娟教授将冰山理论运用在其所致力推广的身心灵融合式艺术治疗中，从第一阶段的「引导语」技术，让来访者瞬间专注于「自我状态」，并且跟随咨询师的引导进入更深层状态，如让来访者假想在眼前慢慢形成一个像镜子的「框」，再看看框里「现实生活中我的影像」，并「内观亲爱的内在小孩真实的状态」，藉以有效提升他的「觉知、感受、直观、灵感与顿悟」的能力，进入「沉淀自我、接触自我、觉察自我」的状态。

7、“你现在不可以进来。”一个护士说。

8、弗洛依德，1933年，第108页总而言之，弗洛依德的自我是有逻辑性的，有理性的，能够忍受紧张的，是人格的执行者，但它也是骑在本我这匹迅速的马匹上可怜的骑手，并且还被三个主人所控制。当弗洛依德开始比较重视自我在人格中的重要性时，已经是在他去世之前了。这种注意后来被他的女儿(安娜.弗洛依德)，以及一批在自我心理学旗号下进行工作的分析家所发展。

9、基础的设计即为玩家的有意识行为进行设计，当玩家带有目的(需求)进入界面时，界面为其目的提供了解决方案，即为有意识设计。由于这就是作为交互设计师的基础技能，本文也不再对其进行阐述。下面将对冰山水面下的两种意识进行分析说明。

10、共2609字，预计阅读7分钟

11、其余大部分是无意识的，其中大部分在一定程度上决定了人类的发展和行为，包括战争、法西斯主义、人与人之间的恶性战斗等等。所以弗洛伊德把大量的精力投入到无意识的研究中，这也受到了后人的批评。

12、老人与海中冰山理论的体现是：

13、弗洛伊德以研究人的潜意识著称。他曾经提出过一个著名的理论“冰山理论”。弗洛伊德认为，人的意识结构实则就是一座冰山，我们看到的部分，即人的逻辑意识、理性意识、道德意识，只不过是冰山露出海水的部分，实则冰山一角。而海水下不为我们所知的冰山部分，才是整个冰山部分的主体。

14、 学生内在的兴趣、爱好、情感、意志等非智力因素与潜能一旦被激活，学习和阅读将成为其内在的自觉习惯，必将产生无可遏止的力量和速度。

15、这也就解释了，为什么我们可以控制自己，拥有良好自控力的人，都是熟练的超我召唤者，而容易失去控制的人，他心中的冰山一定宽广而又深邃。

16、弗洛伊德的精神分析理论的基础和核心就是无意识学说。他 认为人的心理结构是由意识、前意识和潜意识三部分组成的，在内心深处潜藏着一个巨大的空间，意识就像是浮在表面的冰山的一角，潜意识 却是隐藏在水下的那一个庞然大物，至于前意识就是连接意识和潜意识的层 面，这个理论就是弗洛伊德著名的“冰山理论”。

17、华人世界第一免投资连锁模式创始人；

18、艺术疗育师｜教育实践家｜心理培训讲师

19、另外和此相关的加深你对精神分析的了解的电影是《变态者的电影指南》，里面现代哲学家用电影的情节向你展示精神分析的知识，还是挺有意思的，当然你会觉得这人真是想太多，PPS就有。

20、比起对无意识和本我工作方式的探究，弗洛依德对于自我功能的研究相对要弱一些。他把自我描述为一个虚弱的结构，一个服从于三个主人——本我，现实和超我——的可怜虫。可怜的自我困难地为这些主人服务并且必须协调三者的主张和要求。当中最有意思的的是自我与独断的本我之间的关系。人们或许可以把自我与本我之间的关系与骑手与马之间的关系作个比较。马提供牵引能量，而骑手有决定目标的权利，并引导这匹有力的马向着目标移动。但是在自我与本我的关系中，我们经常会发现不太理想的情况，骑手被迫带着马朝着它想去的地方去。(骑手：自我；马匹：本我；行进的实际方向：超我)

弗洛伊德冰山理论(篇三)

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2、在此之前作者没告诉我们房间里有几位护士，这段文字也没交代，可是我们马上知道了这间停着‘我’情人(卡萨玲)尸体的房子里有两位护士。‘我’的对话没有丝毫失态之处，可是我们也从这段文字里知道了‘我’的失常变态。”“这些语调上的变化其实在上边文本中全无提示，作者也没有用叙述的方式告诉我们关于主人公‘我’的任何情绪变化，然而我们都知道了。

3、除了常见的获取途径，另一个比较容易忽略的连续行为是空状态设计。一般的空状态设计为：游戏专属NPC+对应的提示语。比如在《大话西游》手游的摆摊系统进行商品搜索购买时，若搜索的类别无商品，则展示该空状态界面。

4、 (1)对自己公司的产品抱有极大的兴趣；

5、(4)具有远见卓识，并提高专业知识和技能；

6、驱动能力的区别：：无意识它“做出的决定”符合理智合乎当事者的利益。人的很多正常行为都是被无意识支配着的。与正常无意识不同的是，潜意识涉及的是事主不敢面对的欲望、动机、想法、事件。人的很多正常行为都是被无意识支配着的。

7、与超我、自我、本我，相对应的是他对人的心理结构的划分，基于这种划分他提出了人格的三我，他认为人的人格就像海面上的冰山一样，露出来的仅仅只是一部分，即有意识的层面；剩下的绝大部分是处于无意识的，而这绝大部分在某种程度上决定着人的发展和行为，包括战争、法西斯，人跟人之间的恶劣的争斗，如此等等。所以弗洛伊德把他的精力主要用于对人的无意识的研究，这点也受到了后来人的批评。

8、(2)要提高思想认识，要充分体会到“隐藏在水下的冰山”更危险，做到“让安全变成习惯，让习惯变得更规范”，进而在思想和行动上实现由“要我安全”、“我要安全”到“我会安全”、“我爱安全”的转变，当好安全生产的第一责任人。

9、三分设｜连接知识，帮助全球1亿设计师成长

10、弗洛伊德与海明威的“冰山理论”

11、 一位教师的知识、行为和技能等等显性素质，可以通过各种学历、职称、荣誉证书来证明，可以通过考试来验证。而那些潜藏于水面之下决定教师未来发展的，包括职业意识、职业态度、职业道德，包括动机、兴趣、情感、意志、人格等非智力因素在内的“八分之七”隐性素质又有谁来关注？

12、“你出去。”我说。“那位也出去。”

13、1923年弗洛依德建立起了精神分析更为正式的结构模式，这一模式由“本我，自我和超我”三个概念所定义，它们代表了人类心理功能的不同侧面。

14、弗洛伊德作为精神分析的鼻祖，他认为人的自主意识只占意识的很小一部分，就像冰山露出海面的一个角！

15、人的心理包括意识和无意识现象，无意识现象又可以划分为前意识和潜意识。前意识是指能够进入意识中的经验；潜意识则是指不能进入或很难进入意识中的经验，它包括原始的本能冲动和欲望意识、前意识和潜意识的关系是：意识只是前意识的一部分，二者虽有界限，但不是不可逾越的；前意识位于意识和潜意识之间，扮演着“稽查者”的角色，严防潜意识中的本能欲望闯入意识中；潜意识则始终在积极活动着，当“稽查者”放松警惕时，就通过伪装伺机进入意识中。而且他认为，潜意识的心理虽然不为人们所觉察，但却支配着人的一生。

16、本文首发于网易游戏学院《游戏交互理论应用研究》专题，欢迎大家前往网易游戏学院APP查看。

17、•连续行为3：付费闭环

18、我们把一个员工的全部才能看作一座冰山，浮在水面上的是他所拥有的资质、知识、行为和技能，这些就是员工的显性素质，这些可以通过各种学历证书、职业证书来证明，或者通过专业考试来验证。

19、海明威的冰山理论： 1932年，海明威在他的纪实性作品《午后之死》中，第一次把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山，他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。”文学作品中，文字和形象是所谓的“八分之一”，而情感和思想是所谓的“八分之七”。前两者是具体可见的，后两者是寓于前两者之中的。后来，大家在研究任何文学作品的时候，总是首先要搞清楚水下的“八分之七”，因为这一部分是冰山的基础。 萨摩亚的冰山理论： 萨提亚的冰山理论，实际上是一个隐喻，它指一个人的“自我”就像一座冰山一样，我们能看到的只是表面很少的一部分——行为，而更大一部分的内在世界却藏在更深层次，不为人所见，恰如冰山。

20、期待与更多优秀设计师一起成长

弗洛伊德冰山理论(篇四)

1、 德国教育家第斯多惠曾经指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”

2、 教育不能急功近利

3、另外一个很重要的连续行为就是游戏付费，如果没有对游戏内付费行为进行闭环设计，将会影响到最终的游戏收入。在付费闭环设计上，主要要注意两个可能出现的断点情况：①当游戏货币不足时，需要提供内购兑换操作；当玩家进行充值时，主动提供最近差额推荐。以《大话西游》手游的付费迭代为例：

4、1895年，心理学家弗洛伊德与布罗伊尔合作发表《歇斯底里研究》，弗洛伊德著名的“冰山理论”也就传布于世。他认为人的人格就像海面上的冰山一样，露出来的仅仅只是一部分，即有意识的层面;剩下的绝大部分是处于无意识的，而这绝大部分在某种程度上决定着人的发展和行为。站在今天角度上来看，这种想法是错误的，被后人批判，但这绝对算得上是心理学史的里程碑事件。

5、他就是指人的心理活动中，不能认知或没有认知到的部分，是人们已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程。

6、我们还是用三个“我”来解释潜意识吧。所谓自我就是我自己的主观意志，也是最像“我”的那一部分；本我则是“本来的我”之意，代表了那些被压制的原始欲望，比如贪念、色欲、食欲、虚荣等等；超我是“完美的我”，代表了对自己人生的美好追求，比如勤奋、拼搏、正直等等。平时我们大多感知到的是自我，我们认为自我掌控了我们所有的行为，事实上本我和超我对自我的影响大的超乎人的想象，我们的绝大多数决定其实都是本我和超我帮我们做的，这也就是潜意识。

7、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人的心理分为超我、自我、本我三部分，超我往往是由道德判断、价值观等组成，本我是人的各种欲望，自我介于超我和本我之间，协调本我和超我，既不能违反社会道德约束又不能太压抑。

8、 教育工作者要看到学生现有的分数、成绩、知识，更应看到他未来的发展潜力，教育的最佳境界应该是激励并唤醒学生那沉睡在冰山之下的巨大的潜能。

9、作者利用了人所共有的感知方式及其规律，他知道大家都知道的东西你不说大家也会知道这个道理，他就不说大家都知道的东西，结果大家还是都知道了。这样做除了因省略掉一些东西而缩短了篇幅外，由这种省略还产生了完全出人意料的新的审美方法，以作用于(阅读)对象心理为根本目标的方法。”(马原《小说》)

10、以员工为例：应届毕业生在显性素质方面表现还可以，但在隐性素质方面由于没有得到过培训，所以比较欠缺，这就是很多企业不招聘应届毕业生的真正原因。

11、(1)通过检查或事故而暴露出来的问题只是背后隐藏问题的冰山一角，每一起事故的发生都对应有相当多的风险隐患和不安全因素。

12、了解了那么多老佛爷的冰山理论，我们再八卦一下其他哈！

13、(5)与公司制定的长期目标保持步调一致；

14、冰山理论是指一个人的自我就像一座冰山一样，能看到的只是表面很少的一部分行为，而更大一部分的内在世界却藏在更深层次，包括行为、应对方式、感受、观点、期待、渴望和自我等七个层次。

15、在心理学界、文学界、医学界都会常常谈到“冰山理论”。何谓“冰山理论”呢？来看看心理学家弗洛伊德和著名作家海明威他们曾经在各自领域里所提出过的“冰山理论”。

16、冰山模型是最早诞生于心理学，是一种心理学理论，1895年，心理学家弗洛伊德与布洛伊尔合作发表《歇斯底里研究》，弗洛伊德著名的“冰山理论”诞生。

17、对于“冰山原则”，海明威自己在《午后之死》中有一个解释，他写道：“如果一位散文家对于他想写的东西心里很有数，那么他可能省略他所知道的东西，读者呢，只要作家写得真实，会强烈的感觉到他所省略的地方，好像作者写出来似的。”

18、 看过一则幽默，最应该丢弃的东西里面第一条就是，高中时期所有的课本和笔记。

19、一是简约的艺术。即删掉小说中一切可有可无的东西，以少胜多，像中国水墨画技巧，计白当黑，不要铺陈，不要八分之而只要八分之一。英国学者贝茨在《海明威的短篇小说》一文中认为，这种简约在语言上表现为删掉了小说中几乎所有的解释、探讨，甚至议论；砍掉了一切花花绿绿的比喻；剥下了亨利•詹姆斯时代句子长、形容词多得要命的华丽外衣：“他以谁也不曾有过的勇气把英语中附着于文学的乱毛剪了个干净。”

20、文字来源：网络及超级班课堂

弗洛伊德冰山理论(篇五)

1、功能不良的应对/沟通姿态讨好指责超理智打岔寻找沟通的一致性

2、其小说家马原认为“冰山理论”的更内在的质素可以概括为“经验省略”。他指出开始许多评论家把海明威的省略与传统的留空白理论等同起来，以为这是一种含蓄手法的运用，言有尽而意无穷，这是一个大的失误。传统的省略方法很类似于删节号的作用，它省略的是情味和韵致；而海明威省略的则是完全不同质的东西——实体经验。马原以《永别了武器》中曾被海明威改写了三十九遍(在另一处海明威又说是四十遍)的结尾为例：

3、人格：弗洛伊德的人格理论里，人的心理分为超我、自我、本我三部分，

4、德国弗洛伊德和布洛伊尔联合发布了冰山理论，并被广泛应用于安全管理各个领域，该理论表明：雄伟壮观的冰山只有十分之一在水面上，而其他十分之九隐于水面下，而水下部分是冰山的基础和主体。

5、(2)直接损失和间接损失相比就是冰山一角，直接损失是通过财产来衡量的，是露在水面的部分，而间接的、看不见的、无形的损失是隐藏在水下的部分。

6、在此基础上，他提出了人格的三种自我。他认为人的个性就像海洋上的冰山，只露出一部分，即意识层面。

7、(2)以传道土般的热情和执着打动客户；

8、无意识大部分是本我的范畴，也有包括自我和超我的一小部分内容。

9、现在我们接触更多的冰山理论(包括我们上文的定义)是萨提亚提出的作为家庭治疗的重要理论。它操作方法简单，适用于专业人员以及非专业人员，通过简单的几个追问(内在世界这几个方面)，追寻进入我们内心潜意识的钥匙。

10、海明威和另一著名小说家福克纳本来关系不错，他对后者的创作本来评价也很高。可是，1947年，福克纳在一次讲话中，在谈到探索小说创作的新路子时，把海明威排到了美国现代五位最优秀的作家的最后一名，认为他缺少试验的勇气。讲话发表后，海明威大怒，与福克纳反目，甚至写信给他在二战中共过事的兰哈姆将军，要他证明自己在战场上的勇气。

11、潜意识—改变命运的超级力量

12、还有一次，为了马克斯•伊斯曼评论他作品中的人物都是些胸口粘着假毛以补偿男子气概的所谓硬汉子等等，海明威不仅写信、写文章反击，甚至一次在和他偶然相见时，当面质问，最后竟至动起手来，双方扭成一团，摔倒在出版社办公室的地板上。

13、本我是人的各种欲望，自我介于超我和本我之间，协调本我和超我，既不能违反社会道德约束又不能太压抑，与超我、自我、本我，相对应的是他对人的心理结构的划分，基于这种划分他提出了人格的三我。

14、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

15、毛诗杰导师有丰富的教育经验，同时也有大型集团公司的培训经验。作为一位热爱生命、经验丰富的治疗师及导师，诗杰导师成功地将数字学与心理辅导、现实生活相结合，深入浅出的案例生动真实，自然、幽默的风范使学员易于掌握、接纳并活学活用。是学员心中内外兼修的典范。

16、(《时代》)弗洛伊德四次登上美国《时代》杂志的封面，1924年，1939年，1956年和1993年，心理学人无人能出其右。其他的心理学家，影响更多在学科内部，而弗洛伊德的影响则无处不在，一直到今天。

17、简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想是构成”冰山原则”的四个基本要素。具体地说，文字和形象是所谓的“八分之一”，而情感和思想是所谓的“八分之七”。前两者是具体可见的，后两者是寓于前两者之中的。

18、根据弗洛伊德的理论，前意识属于意识的一部分，即虽然没有意识到，但可以想起来的那部分。前意识并不是真的没有意识去参与，而是处在意识和无意识之间，是可以回忆起来的经验。那么结合到界面设计中，可以理解为玩家的某种记忆和想法做设计，引导玩家操作，让玩家产生共鸣。

19、这样的反应被称为”失功能“的反应模式，很多人因为无法面对内心的压力转而崩溃。为什么压力这么难以消除？如何才能让自己”恢复正常“，重新振作起来？在沈明莹看来，一切要从自己的内在开始。所有的沟通都要从三个方面来考虑，即自己，他人，情景(情况)：——如果只有自己，没有他人，是指责；——如果只有他人，没有自己，是讨好；——如果只有情境，没有自己也没有他人，是超理智；——如果既忽略自己，他人，也无情境，是打岔。

20、 冰山模型的诞生