交通安全知识图片(第1段)

1、生:遵守交通规则，注意安全。

2、如果发生火灾、交通事故、治安事故，应立即向当地消防、公安、交通部门联系请求援助：火警电话：119交通肇事：122急救电话：120盗警电话：110

3、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。

4、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通常识。

5、认识交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯。

6、②幼儿已有一定的安全意识。

7、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把6月和10月定为“交通安全教育宣传活动月”，6月的活动月主要突出“遵章守法，从我做起、从现在做起”的意识主题，10月要突出“我是小小交警”的学以致用的应用主题。同时，还要组织开展交通安全知识竞赛、交通安全漫画比赛，不断扩大教育效应，努力培养学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。

8、场景一：人行道和车行道

9、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.

10、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

11、事故是这样发生的：两个男孩和一个女孩在放学回家的路上，那两个男孩很淘气，逗那个女孩，故意去弄那女孩的头发，把她的头发弄得乱乱的。女孩很生气，拿起地上的一根树枝，朝着其中的一个男孩打去。那个男孩知道要挨打了，连忙跑向前面。正好，前面有一个班马线都没有车辆行驶，就跑了过去，女孩见了也追了上去。不幸的事情就这样发生了，一辆大货车开了过来，因为事情太突然，只听得那“滋——”的一声刺耳的刹车声，还是不能阻挡不幸的发生，那个女孩就这样走了。

12、开展了形式多样的交通安全教育活动。充分利用学校现有资源的优势，以宣传栏、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会等形式开展形式活泼，内容丰富的安全教育活动。同时，联系我们身边发生的一些交通事故，以及同学知晓的交通事故新闻，让学生深切的知道：由于不注意安全，生命时刻会有危险，身体时刻会受到伤害。

13、幼儿观看课件，教师引导幼儿讨论：

14、(1)妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。

15、师：我们应该注意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。)

16、在本次活动中，我们明确分工，分明职责。另外特别加强团员、学生会的工作，把安全教育活动和发展壮大组织的工作相互整合。在学生团员、学生会中宣传、鼓动安全教育的重要性，在他们中间树立遵守交通安全的模范，并通过各班团支书带动本班同学一起来宣传交通安全、自觉遵守交通安全。团支书定期向团委汇报班级遵守交规的事例，团委也根据团校授课，宣传这些事例；学生会也通过布置交通安全活动文明示范窗口等活动宣传交通安全。通过这一系列的措施创新了中学生团校的教学方式，建立健全了学生交通安全教育与管理的长效机制，也使得广大学生增强了对共青团组织的认同感、光荣感和使命感。

17、教师归纳:过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

18、安全是天，这是一滕小学全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活提供保障，一滕小学的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则，率先垂范，为建设“平安校园”、“文明一滕小学”尽自己的一份力量。交通安全主题教育活动总结3所有多所学校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分重要

19、师：在车辆穿梭的大马路上，除了信号等这个交通标志外，还有很多交通标志，今天老师就带来了几种，你们想看吗?

20、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。

交通安全知识图片(第2段)

1、交通法规在心中，交通安全在手中

2、请幼儿观看交通安全知识短片。

3、通过此次活动，增强了学生和家长们的交通安全意识，使孩子们意识到遵守交通安全的重要性，从而起到了“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”的良好社会效果。活动结束后，交警大队还给孩子们准备了小礼物。道路交通安全教育主题班会简报5为贯彻落实《20xx年122“全国交通安全日”主题活动工作方案》(x公综〔20xx〕x号)的文件精神，我校认真组织开展“社会协同治理、安全文明出行”为主题的交通安全教育活动，现将开展情况总结如下：

4、在以后的日子里，我一定要遵守交通规则。做一名维护交通安全的“宣传员”这一堂有意义的课我会记在心里。交通安全观后感155月22日，星期五下午最后的一节课，学校组织我们全校同学看了一场“交通安全讲座”。

5、生:车来了要排好队不拥挤。

6、②高处坠落，要立即使坠落者平静躺下；如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。③脱臼：让伤者保持舒服的姿势，用冷水敷患处，绝不能热敷。

7、闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是现代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的赌博。

8、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。

9、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

10、(3)组织幼儿讨论：如果你是红红，你会怎么办？

11、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；

12、安全是天，这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活提供保障，我校的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则，率先垂范，为建设“平安校园”、“文明我校”尽自己的一份力量。交通安全主题教育活动总结2生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。根据教委文件精神，一滕小学有计划地开展了“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通知识，规范交通行为，遵守交通规则的热潮。

13、(3)因天气变化防碍交通时，一定要做好防范措施。

14、组织幼儿观看课件。

15、小结：今天我们小朋友学到了很多交通安全知识，大家表现得很出色。

16、小结：交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶，安全过马路，遵守交通规则。

17、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。

18、马路上面车流非常多，交通非常复杂，如果走路时候嬉笑打闹，看不到来往车辆是非常危险的事情，还要让孩子知道如何正确过马路，过马路的时候左右都要来回多看几遍，不要急着抢道，这样就会更加安全一些。

19、出家门，路边走，交通法规要遵守。

20、你见过这个标志吗?你在哪里见过?

交通安全知识图片(第3段)

1、兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。兔妈妈带着兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。

2、这个短篇告诉我们要珍惜生命，如果像小男孩那样违反交通规则，如果幸存下来，恐怕也会惨不忍睹。

3、小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。让幼儿在有安全意识的.基础上，时时提醒自己或他人注意交通安全，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

4、甲：有一根弦它常响在我们身边，

5、为了行车保安全，不与司机闲话聊。

6、事项三:放学回家排路队，不拥不挤不离开。等候公交在站点，先后排序守规范，车未停稳莫向前，前上后下保安全。

7、我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。就在20xx年，事故达35万起，而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆。多么令人惊愕的数字！

8、场地准备：布置好活动场景(模拟十字路口)，画好机动车道、非机动车道、人行横道。

9、“这是什么？你在什么地方见到过它们？”“这些交通标志表示什么意思？”

10、人行横道车让人，各种车道人让车

11、凡事预则立，不预则废，在这次活动中很好的体现出来，经过大家的计划和和准备，这次活动才有了成功开展的前提。

12、据悉，本次活动共发放宣传材料500余份，营造了浓郁的宣传氛围，取得了预期的活动效果。学校还将通过举办“交通安全进校园”讲座，充分利用新媒体平台宣传交通安全知识，促进广大学生交通安全意识提升，助力我校平安校园建设。道路交通安全教育主题班会简报9为深入做好我园的交通安全宣传教育工作，增强我园广大师生、家长文明交通的安全意识，我园开展了一周以“社会协同治理、安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育系列活动。现将开展活动情况总结如下：

13、加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。

14、再次开展学生上下学交通情况调查，调查清楚各个学生的交通安全情况。

15、浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.

16、学校大队辅导员利用晨会组织学生学习《小学生安全常识》，指挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行，车来人往忙不停，行人走路要安全，须把交规记在心。行人要走人行道，无故莫上车道行，如果没有人行道，千万记住靠边行，横穿马路过叉口，要在人行横道走，车辆临近莫横穿，平安幸福牵你手。莫在路上玩游戏，车辆最是无情义，猛跑打闹更危险，不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬，把交通安全教育活动推向了高潮。

17、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

18、在此提醒广大交通参与者：

19、金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!

20、教师导言:说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/

交通安全知识图片(第4段)

1、“小朋友们，我们一起来玩过马路的游戏吧?记得哦，一定要遵守交通规则!”老师请小朋友们自由扮演各种角色，有扮演行人，有骑自行车的人，有开汽车的人，老师拿着红绿灯，请幼儿在红绿灯的指示下过马路游戏，鼓励幼儿自觉遵守交通规则。幼儿互相角色进行游戏。游戏之后，教师进行小结：“小朋友们，我们以后过马路一定要遵守交通规则，行人要走人行道，红灯停，绿灯行，黄灯要减速。过马路要走斑马线，走天桥呢，一定要靠右边一个一个上，可千万不能推和挤哦。”

2、要根据驾驶员年龄，驾车年限分别进行教育培训，提高驾驶员的操作水平，对驾驶员进行分类排队，认真排查找出三类驾驶员进行重点教育培训。

3、在学习过程中，教师注意幼儿平翘舌音的运用。

4、开展特色活动，增强交通安全意识

5、师;最后，老师要增加给你们一个课外小知识，同学们留意过车的牌子吗?看到过哪些名字的车?

6、乡道安办联合派出所、交警等执法部门，在每月10号、重大节日等时间，开展道路交通安全联合执法整治行动。随机设点或机动巡逻，联合开展路面巡检查纠，今年以来共出警16次，查处无牌车辆、无证驾驶、酒后驾驶、超员超载、无戴安全帽等违法违规行为100多起，坚决做到违法违规必处、必纠，全乡交通安全形势持续好转。

7、"汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?"

8、小朋友们，看完刚才的动画，你有什么想说的吗？

9、自制交通标志图卡(禁止通行、危险警告、严禁停车等)，玩具方向盘。

10、这次交通安全讲座中，让我印象最深的是：一辆小轿车和电瓶车相撞，顿时，电瓶车四分五裂，电瓶车的主人霎时飞出好几米外，当场死亡。这种事经常会在我们身边发生。我们应该认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则。当我们徒步行走于人来车往的马路时，应不在马路上嬉戏打闹，多一份谦让于耐心，不闯红灯，走人行横道，这样就会多一份安全，少一件车祸。;幼儿园中班交通安全教案(通用7篇)

11、以“交通安全影片观看教育周”活动为依托，进行交通安全教育的宣传。

12、行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过马路时，推车前进。

13、有关于交通安全的手抄报(附带内容)

14、做好安全工作，树立“安全第一”的思想，在不断的工作积累中逐年修订和规范各项安全规章制度，现已建立多项安全规章制度，其中就包括《学生交通安全制度》、《校园安全管理制度》、《防灾、防震等安全应急预案》等。

15、小鸡的旅行故事，知道遵守交通规则的重要性。

16、A、等下一个绿灯再过马路

17、安排全年级观看一场交通安全教育宣传片

18、注意观察驾驶员的精神、身体状况，发现问题及时与本人进行沟通，最大限度的解决问题。

19、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

20、爱护公路两侧的花草树木，不损坏交通设施。骑自行车要靠边行驶，不侵占机动车道、逆向行驶、抢行猛拐;不骑车搭人和追逐打闹;通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。

交通安全知识图片(第5段)

1、要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。这次，我们以小学生交通安全主题宣传教育活动为重点，对学生开展交通安全教育，特别是抓好路上上学、放学交通安全教育。

2、指示标志：指示车辆、行人实施某种交通行为的标志，其颜色为蓝底、白图案，形状分为圆形、长方形和正方形。如：直形、向左转弯、机动车道、非机动车道、步行等。

3、随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

4、引导语：咦，听什么声音？

5、讲授法、讨论法、演示法

6、活动期间，我们制作了500份的交通安全宣传知识传单，在全校范围内分发。

7、学习交通安全警示语。

8、对肇事驾驶员的处理要坚持“四不放过”的原则，对肇事驾驶员的教育要纵到底、横到边。

9、(2)“她们发生了什么事呢?”

10、积极完善开发区交管办检查中指出的不足之处，对存在的隐患积极整改。在村内几个弯道处新安装交通标志牌8处。

11、随着全省经济持续快速发展，车辆和道路交通流量大幅度增长，人车路等矛盾日趋突出，涉及中小学生的交通事故不断增多。经分析，发生涉及学生交通事故的主要原因，是对学生交通安全教育不够重视，学生交通安全意识淡薄，校内外交通安全设施不完善，交通安全管理措施不够落实。少年儿童是祖国的未来，加强学生交通安全教育工作，为学生创造一个良好的交通安全环境，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，为此，全校各有关部门和全体师生员工要充分认识加强学生交通安全教育工作的极端重要性，把保障学生交通安全作为创先争优活动、构建和谐社会的实际行动，切实抓好“宣传月活动”。

12、看样子，小朋友们和交通标志做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗?(能)那我们就通过下一个游戏检查一下小朋友会不会过马路了。(讲规则，小组讨论扮演角色，做游戏)

13、加强机务管理，提高维护保养质量，确保车辆技术状况完好。由于车辆技术状况、道路状况及驾驶员操作等原因，汽车在行驶过程中往往会出现故障，影响车辆正常运行，造成行车晚点，有的甚至造成机械事故。因而驾驶员要加强车辆维护。以确保车辆能正常运行。驾驶员必须加强车辆日常维护，增强责任心，做好出车前、行驶中、收车后的车辆检查工作。提高车辆完好率，同时，发现故障，及时排除。

14、边观看动画课件边讨论：

15、第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。中班安全教案《交通安全伴我行》篇4活动目的：

16、利用班会、中队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展了水上交通安全预防教育，使学生接受比较系统的预防水上交通事故伤害的安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、电子显示屏、等宣传工具及举行主题班会、讲座、水上交通知识竞赛等形式开展了丰富多彩的安全教育。

17、同学们正在认真观看交通安全视频......

18、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。

19、D、人行道线。其作用是专供行人行走，任何车辆不得在此道行驶。

20、认真做好学生水上交通安全主题宣传教育工作。