保护地球的措施(第1段)

1、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。

2、若不是太热时，用电风扇代替冷气较省电

3、教师梳理：帮助幼儿知道哪些是环保材料袋，哪些不是环保材料袋，并向幼儿宣传正确使用环保材料袋。

4、引导幼儿把想法变成行动。

5、减少空气污染可以从增强环保意识、提倡绿色出行、减少碳排放量等途径进行，例如积极参加“地球一小时”的活动；注重对环境的爱护；出行尽量选择公共交通工具；减少化工污染等。

6、通过故事或者提问谈话形式活动开展

7、联合国大会期间，我也受盖茨基金会的邀请在纽约参加针对上述目标的“目标守卫者”大会。

8、离开房间时关掉电灯和冷气机

9、师：对了他们在兰色的海洋里畅游。谁能用身体模仿一下呢？

10、全球生态系统对人类健康的影响

11、大米，小麦，玉米和其他

12、好玩易操作，幼儿园秋季户外游戏大全

13、学习寻找资料的方法

14、每年的4月22日是世界地球日，这个日子最早设立于1970年，目的是为了提高人们对于植树、抗击全球变暖以及气候变化的认识。

15、出示(课件)色彩缤纷灯的世界。小结：的确，有灯的世界是那么美，各种色彩缤纷的灯把我们地球妈妈打扮的漂漂亮亮。如果让你们在一年中的一天把灯关闭一小时你们愿意吗?为什么?(幼儿讨论：讨论中产生两种不同意见，为接下来的环节作铺垫)

16、牢固树立自然资源资产保值、增值的理念，全面、系统、科学、准确地摸清自然资源资产家底，加强对自然资源资产数量、质量及价值的动态监测，重点编制自然资源资产负债表，加强领导干部自然资源资产离任审计，推进国有自然资源资产统一监管。

17、之飞出司祖衣金离推动地球和生物界的发展和进化.为地球上一切生命提供能源，促进生长。钟训参与土壤形成,并为一切生物准备栖息的场所促进自然界的物质循环提供氧气让这个世界因为有绿色而变得更美好

18、多用淋浴少用浴缸，可省下许多水

19、(1)老师：(出示被人们破坏的森林图)可是，现在人们已经把动物的家园破坏了，怎么办？就让我们一起来帮助动物朋友建造一个美丽、整

20、认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿对科学的好奇心。

保护地球的措施(第2段)

1、用柠檬及炭等代替化学空气清新剂消除异味 少使用洗洁精，油腻餐具用温水清洗等。

2、不要取电话簿，减少消耗纸张。

3、我们要保护水资源。虽然人人都知道水资源是生活中很重要的资源，但是我们身边还是会有河水被污染的情况发生。所以我们能做的就是不要把生活垃圾扔进河里，而那些工厂也应该加强管理，不要往河里排放化学原料。

4、节约用电电器不用时，除了关闭电源外，一定要记得拔下插头，因为即使电源关闭，其实还是会有电耗产生。空调的温度不要开得太低，灯泡选用节能灯，新购置电器时注意选择能耗最低的型号。

5、一起去找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里。

6、操作活动：(浆糊画)帮助动物朋友建造美丽的家园。

7、②幼儿按两种不同观点分成两队，并引导幼儿讲述支持自己观点的理由。

8、来源：伟才学院幼教职业锦囊

9、提问：“孩子们家里用什么买菜的？”、“桌上也有许多环保袋，请你们看一看，摸一摸，讲一讲，这些环保袋是用什么做的？”、“这个塑料袋上面怎么有这么多标记呀？”、“你们仔细看看这些标记是什么样的？”、“说说看到了什么样的标记”。引导幼儿认识可回收标记，“这个标记有一些箭头，这些箭头还可以连起来，表示表示什么意思呢？”。询问孩子是否知道这个叫什么标记？猜猜看它有什么作用？最后和孩子讲解可回收标记，表示这种环保材料可以回收再利用，就是可以收到工厂里再重新加工出产品来，而且就算把它埋在土里，它也会自己慢慢化解到泥土里面，不会造成环境污染。孩子们：现在我们知道了，有环保标记的塑料袋和布袋，都是环保袋，可以保护环境。”

10、冷天多穿衣服，必要时才开暖炉

11、ppt形式认识地球

12、《柳叶刀》的专家委员会提出了一系列比较复杂的建议和计划。相关的文章非常多，内容也很长，这里就不一一介绍了。

13、据统计，人类对自然资源的需求自1966年以来翻了一番，人类目前正在使用相当于5个地球的资源来维持生活，也就是说我们在寅吃卯粮，在预支未来，消费着本该属于我们子孙的那部分资源。因此，过去的40多年里，地球生命力下降了28%，处于“很不健康”的状态。

14、尽量用散装茶叶，少泡茶包，节省资源，减少污染

15、少砍伐树木，多种树苗。这样才能使地球的寿命延长。

16、在世界上最美丽的一座大森林里，那里的小河天天唱着欢快的歌。清晨，当第一缕阳光照进森林的时候，就好象为森林妈妈披上了一件彩衣。小鸟唧唧喳喳的唱着

17、生物多样性的丧失主要是指当前的生物大灭绝，野生动植物大量衰减，具体原因包括木材业、渔业的非法贸易、入侵物种的扩散。以下是人口增加——影响全球环境——最终影响人类健康的机制介绍：

18、多自制饮料食品，有益健康又省钱，更保护环境

19、参考资料：(更新日期2019年4月22日)

20、萌发幼儿的环保意识。

保护地球的措施(第3段)

1、各物种保护优先级的预测

2、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇)

3、能在讨论中理解怎么做是对的，怎么做是不对的。

4、师：请幼儿说说自己的想法？

5、根据幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。

6、(1)提问：树可以给我们大家带来什么好处呢？我们可以用树来干什么呢？

7、鼓励幼儿创编的动作与别的小朋友的不一样，将它拍下来。

8、节约用水、用电、粮食、木材等。

9、比如每天上下班搭乘公共交通工具

10、保护地球的方法：尽量用天然方法清洁家具，减少使用化学物质(例如杀虫剂，空气清新剂)。

11、师：请小朋友分组，一起来表演一下吧，你们自己分配角色，然后看看你们的结果告诉我，好吗？

12、孩子们用许多废旧物品做了环保时装，孩子们对于自己做的服装没有展示的地方，为了展示出孩子们的环保创意，便生成了此次活动。

13、父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。

14、了解泥上的种类及作用：

15、厨房里用餐布一样卫生，不必用大量的纸巾。

16、地球一小时是一个环保活动，主要是为了让大家懂得节约用电，这节课我们就让幼儿通过这个活动来了解地球一小时与环保之间的关系。

17、小结：保护地球从我做起，其实只要一小步，大家团结起来就能前进一大步。

18、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

19、植树。我们一起为大森林种上好多的树，让小动物都回到大森林里，好吗？

20、介绍松花江水污染事件。

保护地球的措施(第4段)

1、(2)在污水中放入活性炭,进行充分搅拌.

2、从生态平衡的观点出发，控制人口增长和严格限制对耕地面积的侵占，是同自然保护密切相关的。因此土地资源保护的根本措施是植树造林，对已开发利用的土地资源要合理灌溉和耕作，杜绝滥砍树木的现象，用植树造林挽救地球的土地。

3、可以说，之所以地球生态系统适应我们人类的生存，完全是几十亿历史造就的。生命进化适应自然环境，也改造自然，最终生命和自然界达成和谐与平衡。

4、QingyuanTaipingzhenShengshiGreatManKindergarten

5、教师示范实验操作步骤：

6、开发节能创新产品在世界范围内，人们都对节能技术持欢迎态度，不仅将它们当作保护地球的聪明之举和划算的方式，也当作自己的救赎之路。从逐步淘汰白炽灯 到实行满足“能源之星”标准、减少待机模式下能耗的技术，消费者、厂商和政府都在步调一致地帮助建立一个节能型社会。

7、我们要节约用电，因为随着用电量的增加，地球会很吃力的。平时随手关灯，少看一会儿电视，少玩一会儿电脑，避免长时间开着某些电器，都能有效地节约电能而且有时候我们可以利用太阳能转换成电能，这样也是很环保的。

8、了解泥土的种类及作用；知道人和动物都需要泥上；对幼儿进行初步的生态和环境教育。

9、我们还有很多方式保护地球

10、刚刚小朋友讲了很多，其实动物们搬家的原因是因为森林里的树被砍掉了。那为什么树被砍掉了，动物们就要离开大森林呢？

11、防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏。

12、PPT，各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等)；幼儿展开前期的调查

13、如果你用精制的碳水化合物代替红肉那还不如多吃肉。多吃蔬菜、水果、坚果、豆类、全谷的整体的饮食结构才更为健康！

14、尽量用密封盒或瓶装食物，减少消耗保洁膜

15、少砍伐树木，多种树苗。这样才能使地球的寿命延长。

16、为了更广泛地评估植物的保护等级，该研究选取了全球生物多样性信息网络(GBIF)中所有具有地理坐标分布信息的植物物种作为待评估对象。为了减少数据错误对研究结果带来的影响，作者对原始分布数据进行了去重、物种分类等过滤，删除了所有可能存在错误的记录，最终只保留了分布记录大于5条以上的超过15万个物种作为最终评估的对象。

17、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。

18、三：生物多样性和人类健康的关系

19、这些与我们生活息息相关的事情

20、坚持自然资源的系统保护和修复，将治理山水林田湖草等有机地统筹起来，切实提高自然资源的综合承载能力。要坚持依法保护自然资源，用最严格的耕地、水资源、森林和草原保护制度和法律，切实杜绝资源浪费破坏，注重资源节约保护的良好局面。

保护地球的措施(第5段)

1、柳叶刀新研究：什么食物是真正的「健康杀手」？

2、一棵树大约可制作200kg纸浆

3、餐具不大肥腻时用暖水清洗，减少使用洗洁精。

4、节约用水，让水循环利用；节约用纸，珍惜纸张，坚持双面用纸；节约用电，空调开启的温度不低于26°C。把节约融入到幼儿日常生活中的每个细节。

5、垃圾分类，循环利用，做好废旧电池等污染环境物品的回收。

6、师：对我们一起动手让我们的海滩变的更干净好吗？

7、 尽量用节能灯，节约地球上的资源。

8、家里洗菜的水，你可以拿来冲马桶，或者回是冲洗卫生间地面。下雨的时候，可以接一些水用来拖地之类，这样每天人人节省出一桶水，你想一想，全世界的人们要节约多少水。

9、恭喜以下3位玛粉每人获得1支mac口红

10、拾垃圾，并学会垃圾分类

11、如果13亿人每人能少用一双一次性筷子

12、刚才电视里的小手表演了什么呢？影子是怎样形成的？

13、农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏和污染。

14、通过技术、工程、生物、化学等措施，对被污染的土壤、肥力下降的耕地、被污染的水体、被破坏的森林和草场等进行有针对性的修复和改良，如草场围栏禁牧和人工改良、江河湖泊治理、土壤污染治理等。

15、师：我们要怎么做才不会让大鱼和小鱼搬家呢？

16、之前还有一项研究。有宇航员夫妇希望在无重力环境研究人类繁衍行为，结果体验度很差，而且受孕几率很低。

17、合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。

18、离开房间时关掉电灯和冷气机。

19、(为什么要限制红肉？)

20、如果可以的话，不妨步行着上下班，既能够锻炼身体，还能减少汽车尾气的排放，也能够减少汽油的使用量。