20句修辞手法的句子精选

1、秦时明月汉时关。这一句中，“秦”和“汉”是互相补充。

2、“莺啼如有泪，为湿最高花。”

3、▷平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。▷没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

4、看到这个蛋糕，我垂涎三尺。

5、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

6、太阳会发光，会发热，是个大火球。修辞手法的`句子2关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

7、壮士将军百战死==将军壮士十年归

8、判断下列句子是否是比喻句。

9、设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考。

10、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 比喻的修辞手法，这句诗是比喻胡地的雪有如春天到来后遍地的&#x梨花一样白，诗人用梨花来衬托出胡地的边塞风光

11、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

12、野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

13、问题的答案蕴含在句中，肯定了这就是伟大的奇观，表达了作者的赞叹之情。

14、5当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。

15、这辆车开得像蜗牛一样慢。

16、4循序渐进，循序渐进，再循序渐进。

17、在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。

18、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

19、场上响起了排山倒海般(雷鸣般)的掌声。

20、打得日本鬼子夹着尾巴逃跑了。

40句修辞手法的句子精选

1、⒓借代(部分代整体)：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(特征代本体)：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……(具体代抽象)：南国烽烟正十年(工具代本体)：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。

2、例句：猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人。

3、七点，睡莲从梦中醒来。(拟人)

4、深秋,梧桐树叶飘落下来。(运用拟人的修辞手法改写句子,意思不变)深秋,梧桐树叶无奈地飘落下来。深秋,梧桐树叶不舍地从树的怀抱中飘落下来。深秋,梧桐树叶飘落下来，开始了流浪的生活。深秋,梧桐树叶回眸一笑后飘落下来，踏上心途。

5、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

6、14是比喻句。13是拟人。

7、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃

8、句中“渐渐地”“慢慢地”意思相同，属于语意重复。

9、开我东阁门==坐我西阁床

10、一艘银灰色的气垫船，像一匹烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

11、▽波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。带有修辞手法的句子——排比▷自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

12、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，辉映出一个缤纷的世界。

13、(2)缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。

14、反问就是无疑而问，用疑问形式表达确定的意思，答案就在问句中。用问的预期表达确定的意思或加重语气。

15、白居易的《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开，作者借用“芳菲”来代替“花”。

16、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……

17、这么远，箭哪能射得到呢？

18、木欣欣以向荣==泉涓涓而始流

19、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

20、常见比喻词

60句修辞手法的句子精选

1、现在一时也想不起那么多。⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

2、山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

3、天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子，有的像奔驰的骏马，有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!

4、第一句是‘起’：‘七日寒绯缀满枝’，不直接写樱花而写‘七日寒绯’，表明它是短命的花，‘缀满枝’意在指樱花争先恐后，粉墨登场，抢占枝头，这一名是起句，属于‘景起’，见景而发，平铺直叙

5、(2)比喻：一般有明喻、暗喻和借喻。

6、△那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。△明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

7、要有最朴实的生活和最遥远的梦想，即便天寒地冻，路遥马亡。

8、很长的岁月里，我们放肆而乖张

9、拟物(把人当物写或把甲物当乙物写)我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

10、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

11、用借喻的修辞手法写几句话，举例如下：

12、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

13、礼堂里挤得连一根针也插不下。

14、风儿亲吻我的脸。这个句子使用了拟人的修辞手法。这个句子将风儿当作人来写，赋予了风人的动作、思想感情。拟人的修辞不仅将风吹生动形象传神地描绘岀来，还把对风儿的喜欢表达的淋漓尽致。拟人的修辞会让读者有身临其境之感。给了读者丰富的想像空间，还大大提高了读者的阅读兴趣。多使用修辞吧！它会让你的文章锦上添花！

15、爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

16、春天繁花开遍峡谷==秋天果实压满山腰——只对偶，不对仗。

17、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(拟人)

18、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

19、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

20、例句：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树。……这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树。

80句修辞手法的句子精选

1、绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放；有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……

2、(反对)：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(流水对)：才饮长江水，又食武昌鱼。

3、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(比喻)

4、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

5、(1)扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。

6、这幅对联不仅上下句字数相同、词性一致，平仄相对，而且它还是句中对，所以应归入对仗。

7、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

8、春天来了，小鸟放开歌喉，尽情歌唱。

9、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

10、下面是一些关于运用了修辞手法的句子，一起来学习吧~

11、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

12、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

13、这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩。

14、多句互文。比如《木兰辞》中：

15、是意义双关：《红楼梦》

16、例句：这天像是要下雨了。

17、例句：香港就像一颗镶嵌在世界东方的明珠。

18、(专名代泛称)：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！⒔反语：也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。⒕对比：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

19、▷爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智。求100个带有修辞手法的句子皒举的例子都是名人的作品里面的，不知道可以不。

20、(1)波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

100句修辞手法的句子精选

1、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

2、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

3、(反对)：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

4、那个巷子里的酒香飘十里。

5、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

6、串对。串对也叫流水对。它是指：上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。

7、比喻：有一滴泪在小女孩眼角绽放光芒，晶莹剔透，就像蓝宝石.

8、(3)那怎么是一样的呢？

9、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

10、(流水对)：才饮长江水，又食武昌鱼。

11、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

12、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛也会有怨恨的情绪。

13、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着...

14、“无疑而问”。往往明知故问，自问自答或只问不答。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。

15、天上的星星像宝石般晶莹。

16、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

17、看窗外,树上的鸟儿仿佛也穿上了新衣,唱起了欢乐的歌.(拟人)屋外寒冷的风吹动着落叶,之间还夹杂着鞭炮的碎屑.而屋里则温暖如春,一家人在一起,气氛实在热烈.(对比)有诗曰“鞭炮声声除旧岁”,大人和孩子们都高高兴兴地忙里忙外,迎接新年.(引用)回想这一年,正所谓：喜爱春,因为她的生机；喜爱夏,因为她的激情；喜爱秋,因为她的成熟；喜爱冬,因为她的纯洁.(排比)我喜爱这一年的四季,我喜爱春节,它标志着一个新年的开始.

18、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

19、生命在这样的救赎下，以尊严的姿态延伸。

20、结构特征：互省。比如：