好句赏析大全短句(一)

1、解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。

2、人生就是要你自己去经历与成长，我追求一种单纯的心境，保持最初的童真，过最简单的生活。我让我工作时候严谨，下班脑袋放空。

3、C.增强讽刺幽默，增强文章的战斗力

4、风全住了，路上还很静。

5、人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音。

6、A.身份(思想)B.社会背景(活动舞台)C.情节(活动过程)

7、“不怕”是全诗的诗眼，“只等闲”强化重申了不怕。“万水千山”概括了长征途中的种种艰辛，“只等闲”举重若轻，显示了战士们以苦为乐的革命乐观主义精神。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

8、路明《塑料花》：说说第3段在文中有什么作用？(魅力阅读)

9、E、如果某场景作为小说主背景，其作用可能是一种象征。

10、形容典雅，体段峥嵘。言语多官样，行藏正妙龄。才如子建成诗易，貌似潘安掷果轻。头上戴一顶鹊尾冠，乌云敛伏;身上穿一件玉罗褶，广袖飘迎。足下乌靴花摺，腰间鸾带灼烁。丰神真是奇夫君，耸壑轩昂美俊英。

11、(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

12、品味语言特色的技法

13、说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。

14、答：①第一层含义：放弃了自己原本拥有的高贵的物质生活，追求精神上的高贵；②第二层含义：为了更多的人不再清贫，为了明天更多的人不再清贫而选择过清贫的生活。

15、这里连用两个短句，突出了雨来势汹汹的特点，渲染了紧张、危险的环境气氛。

16、还有那用白色的绢绸和松软的棉絮制成的散漫的巨象，大度的白猿，从容的骆驼，安祥的睡狮，肥硕的绵羊，伫立雄视的银鸡，或卧，或坐，或行，或止，都在默默地体味这空蒙的仙境中片刻的静美。我也有点像驾着祥云遨游九天的神仙了。

17、言语再多，不行动也是空话；祝福再多，不发送也是白搭；关怀再深，不表达也是无用；为了使咱的语言不变空话，祝福不变白搭，关怀不为无用，所以我特发此短信来表示，只是希望你能知道：我希望你周末能够开心快乐！

18、如若不是生活所逼，谁又愿颠沛流离。

19、人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

20、③通过寓言，寄寓人生哲理。

好句赏析大全短句(二)

1、生活就是面对微笑。

2、赏析：我从“慵懒〞这个词感受到月亮的生活是多么舒适，真惬意啊！

3、10阳光斜着射进来，照在桌子上，盛着格瓦斯酒和伏特加的两个长颈瓶，泛着暗绿的光。11外面在雪亮得刺眼。

4、F.制造气氛，借以传情达意

5、每天在放学的路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？

6、①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

7、答：①爱憎分明：从他题字可以看出，他对日寇非常痛恨，对鹿兆海的抗日决心非常佩服；

8、1这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合.可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏.——席慕容《桐花》

9、——坚韧不拔，一根劲儿的力量。“傻子”、“钢七连的笑柄”也能长成兵王老A。

10、我们的关系就像，上海的南京路，南京的上海路。

11、我们都擅长不动声色，如我们也擅长爱而不得。

12、但是尽管它景色优美、令人陶醉，同样的它也险象丛生、千钧一发。你只有探索才知道答案.赏析：十一万公里的行程，是个大场面，一路所见，可以说无奇不有。

13、傅雷家书读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析

14、不要再折磨我，我的心已被割破，源尽的不是血，是爱你的错。

15、阅读徐贵祥《高贵的清贫》：说说你对标题“高贵的清贫”的理解。

16、③揭示(表现、突出)了……，有利于深刻表现主题。

17、有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。

18、生活在阴沟里，依然有仰望星空的权利。

19、赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

20、他干每一件事时都像是抱着救命稻草，有一天我一看，他怀抱着的，已经是让我仰望的参天大树。

好句赏析大全短句(三)

1、两句诗对比了两种行为的不同结局，前一句表达了作者的鄙视，后一句表达了作者的赞颂。

2、这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”

3、成才找回了自己的枝枝蔓蔓，心沉得下来，技艺才得以质变。

4、窗外空气清新，景色优美，“我”更想穿上淡绿色的雨衣了。

5、时光也正在流逝。跪求朱自清《匆匆》的句子赏析,作者简介朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。

6、格律诗靠格律和韵来体现它的音乐性，自由诗也用分行和韵来保持它的节奏感。散文诗抛弃了这一切外在的形式，它的音乐美，从诗人的内在的情绪的涨落和语言的节奏的有机统一中自然地流露出来。

7、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

8、诗人看到了，触到了，清醒地用全部身心去感受时光的流逝，追寻自己生命的“游丝般的痕迹”。诗人随着情绪的飞动，缘情造境，把空灵的时间形象化，又加之一连串抒情的疑问句，自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。

9、(1)分析出人意料的结局。

10、窗外满山的杨柳浓密葱郁，在风的吹拂下，高低起伏，犹如海上的波浪。作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。

11、好句好段摘抄短句大全，深刻的名言对你发出灵魂的诘问，先驱者们振聋发聩的声音还回响在耳畔，摘抄本上的每一条都是旧时的痕迹，摘抄可以扩大人的知识范围，以下是好句好段摘抄短句大全，欢迎阅读分享！好句好段摘抄短句1好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

12、D暗示社会环境。通过对特定的自然环境描写，来展示独特的世态风情，为读者提供一夫社会历史图画。

13、那段拼命努力，却看不到阳光的日子，终会过去。

14、曾经满目星辰都是你，如今新城大海都不可及。

15、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

16、②举例分析文中人物的语言有哪些特色。

17、场面描写：使人物情貌一览无余。通过场面中环境和人物活动的描写，来渲染气氛，刻画人物思想性格。

18、D.把无形的抽象的事物描写得有声有色，可见可闻

19、农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

20、答：①“挣扎”的本义是用力支撑；②在文中指作者一家人在艰难的生活中积极劳动，努力创造美好生活的过程。

好句赏析大全短句(四)

1、从作者背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、从整体倾向看。

2、人，有了物质才能生存；人，有了理想才谈得上生活。

3、※思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。※母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

4、“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。

5、这句话是小周晔失去伯父时的所想所感，也是文章的情感主线，文章以此为情感轴心，回顾了伯父鲁迅先生生前的几件小事

6、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

7、对于你，我所有的原则都可以不复存在。

8、 这样的一个飞满了柳絮的清晨，总觉得曾记相逢，总觉得是一个能够放进任何一种时空里的场景。可以放进唐诗，可以放进宋词，可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村音乐的音符——在人类任何一段瑰丽的文化里，都应该有过这样的一个清晨，这样的一季初春。

9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、不要整天抱怨生活欠了你什么，因为生活实际上根本不知道你是谁。

11、(2)就开头、结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

12、第二人称：便于感情交流、进行抒情，还能起到拟人化的作用;第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

13、丰子恺《我的母亲》：文章以第一人称“我”的口吻叙述，从“我”的回忆的角度来写与母亲有关的故事，这样写有什么好处？

14、②收缩全文(总结全文)、照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。

15、分析文章语言特点

16、时间是怎样的“匆匆”呢？诗人并没有作抽象的议论，他把自己的感觉，潜在的意识通过形象表现出来，“把触角穿透熟悉的表面，向未经人到的那里”，寻那“新鲜的东西因此，空灵的时间被形象化了，习已为常的生活画面里透出诗人“独得的秘密”“早上，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有步啊，轻轻悄悄地挪移了。”

17、朝颜《信念树》：这篇文章的主人公是谁？请根据对文章内容的理解，谈谈你的看法。

18、 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

19、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

20、B.化平淡为生动、形象

好句赏析大全短句(五)

1、说说对文中某个句子的理解

2、爱也是一种担当，真爱承担着两颗灵魂的重量。所以，爱情不是同情。不爱，一定不要缠绵和纠缠，那样的破碎，不但有痛，更多的是伤。我不想再痛，更不想伤人。

3、赏析：此段作者又毫不吝惜笔墨地描画。山下道观的神圣庄严，先是写植物之久远之苍翠，再是写花朵之奇异之芬芳，最后写鹤唳凰翔，非要把这道观写得举世无双、独一无二不可。西游记好段摘抄花果山：势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣;削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。

4、这句话告诉我们人也要及时长，尽力长，一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。

5、课文26我的伯父鲁迅先生

6、答：运用了比喻的修辞手法，把迫不及待想去寺庙玩的小也比作一只渴极了要喝水的小动物，生动形象地写出了小也想去寺庙玩的急切心理以及小也的天童可爱，与下文写小也因没去成寺庙而闷闷不乐形成对比。

7、透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。

8、分析环境描写的技法

9、答题模式：手法+分析+艺术效果(注意叠词：)+表达感情

10、赏析：俗话说，得饶人处且饶人，在我们的生活中，充满了挫折和苦难，因此我们应该怀着一颗博大的胸怀和宽容之心，做一个有胸怀的人。

11、如果小说中引入特别重要的物件，其基本作用不外乎突出人物性格、揭示深化主题等。有时反复出现，串起相关情节，从而成为文章的线索，兼有使结构更加严谨的作用。

12、④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。

13、答：“摘下”“揣进”两个连续的动作描写，表现了女同学的不刻意炫耀的行为，突出其善解人意，体贴他人的人物形象特点。

14、(2)从结构安排角度：开头结尾各有特色，结构严密，完整匀称;烘托铺垫，前后照应;设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。线索，设置悬念，抑扬，铺垫，暗示，节奏，突转，巧合，串联，并联……

15、我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。

16、好词： 心满意足 效犬马力 徇私舞弊 徇私作弊 心头撞鹿 陷于缧绁 悬崖峭壁 血雨腥风 削职为民 笑逐颜开 用兵如神 倚草附木 好句：

17、“几天不见”“长满”“变成”形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态，生动、形象。

18、但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了：现在又到了哪里？体会：表达了作者对时光飞逝去而又无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。在默默里算，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

19、昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

20、①直接抒情(直抒胸臆)