关于尊师敬师的古诗(其一)

1、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。

2、春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

3、浮云看富贵，流水淡须眉。

4、谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

5、静调龙虎常交战。灵宝攒心转。

6、风华湘赣立江旁，群众成基育四方。

7、一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵;九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。

8、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

9、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊

10、不经意间已沾染了岁月的痕迹

11、小时候，老师是讲台上美丽的风景；长大后，老师是思想中凝练的深沉。

12、释义：自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。

13、寄望后来者，成功报师尊。

14、出 处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

15、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

16、云言语已曾闻。下山侗再告君。诀传来成造化，情咄去没毫分。圭烂饮醺醺醉，卯相吞灿灿雯。义显彰真宝录，京山上个眠云。

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

18、客来坐上心慵问，饭到唇边。找一些描写老师、恩师的诗词和名言赞颂园丁老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

19、好雨知时节，当春乃发生。

20、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

关于尊师敬师的古诗(其二)

1、开始原谅捣蛋的幼童和岁月的顽皮

2、家风铸就国风精忠报国一生目标

3、这就是我们亲爱的老师.

4、混元三界光辉满。了了登云汉。

5、《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

6、在9月10日这个特殊的日子，几乎每个中国人都会思念自己的老师，想起菁菁校园的生活，回忆人生成长的点点滴滴。

7、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

8、桃礼不言，下自成蹊。

9、出 处：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主；莫不尊师敬道。”

10、老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

11、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

12、大凡国家统治者要进行更新学习的过程，最关键的在于发自内心的尊敬教师。只有做到了尊敬教师，才能够尊重知识。只有尊重知识了，才能够严肃的认真学习。所以，统治者在两种情况下是不以对待臣子的态度来对待臣子的：

13、嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

14、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子·劝学》

15、师步有云随，师情唯鹤知。

16、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——(唐)杜甫《咏怀古迹五首·其二》

17、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍《己亥杂诗》中的两句，让人不禁想到勤奋敬业的老师们。哪怕业已凋零，也要化为春泥滋养待放的花朵，这种精神，令人敬仰。

18、为什么学校变成花的海洋？

19、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

20、老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

关于尊师敬师的古诗(其三)

1、在充满挫折与欢笑的成长路上，

2、一日之师，终身为父。——关汉卿

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

4、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

5、行到鹿儿山更峭，八千归路可胜劳。长安日远思亲发，紫汉星回促使轺。晓磴云浓藏去驿，阴崖冰折断前桥。羁怀一夕犹难遣，况是辞家九十朝。

6、为国为家为民，风吹日晒雨淋。

7、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

9、为学莫重于尊师。——清谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

10、老师像一座通向知识海岸的长桥，用美的雨露滋润，终身为父。教师的春风，但有一分热，洗它……经年累月，点燃了多少青春。

11、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。

12、老师，快打开窗子吧，这满园的春色，这满园的桃李，都在向你敬礼！！！！！

13、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

14、你是否想对爱情畅所欲言？

15、您是我们学习生涯中的指明灯，

16、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

17、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。赞美老师：致谢人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

18、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。

19、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐.罗隐绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

20、——唐·韩愈《师说》一日之师，终身为父。——元·关汉卿为学莫重于尊师。

关于尊师敬师的古诗(其四)

1、按照大学的礼节，教师在统治者面前给统治者传授知识讲解经典，是不需要施行下属的礼节的。统治者在听讲学习时，忘记了自己的君主之尊，而恭敬认真学习，那就是尊敬老师了。

2、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄赞美老师的古诗：奉和令公绿野堂种花白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。

3、淮水源流远，涂山礼命升。往年求故剑，今夕祔初陵。鸾镜金波涩，翚衣玉彩凝。千年子孙庆，孝理在蒸蒸。

4、成语释义：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

5、宝璧瑶花通内观。金丹结就，紫书来诏，指日登云汉。

6、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句诗运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。在现在，则常用来赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲自己一生的高尚品质。

7、凄风又惊院竹，是春魂悄转。冱残雾、眉月微阴，背窗如听娇叹。梦回乍、兰釭淡碧，飞鸿冉冉轻烟散。误笼莺、檀板声空，画图谁唤。剪烛青楼，桐阴试茗，道寻春未晚。镜花掩，相见还休，那时争似不见。记犀帷、扶肩问字，枉吟熟、鸳鸯诗卷。玉箫寒，门闭缃桃，去年人面。离巾寄语，药槛移栽，算栖香愿满。幡影护蔫红，几日露叶霜蕊，瘦倚斜阳，顿成秋苑。啼鹃夜诉，飘蓬旧事，无端落絮缁尘涴。更关山、笛里江烽乱，罗囊尚秘，伤心绣缬，痕销泪点，凝滴湘管。莲枝解脱，丈室禅枯，任鬓丝素染趱。但沈恨、珠根玉蒂，堕溷何因，寄燕巢成，妒莺缘短。韦郎老矣，楚招歌罢，清宵归鹤环佩冷，剩西陵松柏埋幽怨。今生拌醉拌愁，听绝哀弦，翠衾怕展。

8、您的爱，燃烧了自己、您的岗位永不调换，照亮别人。老师，曙光给我们带来明媚的早晨，祝您桃李满天下。

9、野径云俱黑，江船火独明。

10、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

11、从师傅您的口中抛出璀璨

12、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

13、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

14、“绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。”唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》，一首优美的盛赞老师的诗歌。诗说，绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

15、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》

16、耗尽了自己，永记我心，悦耳像叮咚的山泉，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话、您的工作在今朝，为我们开道，您的足迹却遍布四方，快推开窗子看吧，春风一般和煦。

17、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

19、我们敬爱的教师的节日！

20、不师者，废学之渐也。意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。

关于尊师敬师的古诗(其五)

1、二是当下属在自己学习时担任教师的时候，那么也是不能用对待下属的态度来对待他，要恭恭敬敬的接受教师的教诲。

2、白首北面 北面：古以南面为尊，北面为卑， 此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

3、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

4、驻锡逢山色，停杯见浪痕。

5、译文：天下都是老师的学生，我能得到您的赏识心里十分感激。师恩难忘诗句长一点师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛.历苦耕耘勤育李，谆谆教诲记心中

6、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

7、神仙缥缈太虚私。世俗无由得见之。幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞。担家造孽常终日，作福治心只暂时。更到时来心不谨，终身何以报恩。

8、“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫《春夜喜雨》中的诗句，深刻地反映了老师在教诲学生的过程中是何等耐心。为人师表，敬业认真的老师，以润物细无声的时刻进行的言传身教，为学生们树立做人的榜样，可敬可佩。

9、水竹弯环四面围。簇槛名花红冉冉，当门幽桧绿依依。

10、古言“为学莫重于尊师”、“师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也”,身为学生的我们应以尊师为己任，时刻在头脑中谨记身为学生不仅要以学习为己任，更应该学会感恩老师，尊敬恩师。这样在我们将来成为教师之际才能更好的教育培养下一代，推动文明社会的进步。

11、体温暖化了雪花，却冻了双手。

12、学贵得师，亦贵得友。意思是：学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。

13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

14、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

15、欢迎加入善本古籍学习交流圈

16、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

17、今年，长师迎来了第107个年头

18、惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡，泪潮呀早已经汹涌盈眶。颖师傅好功夫实非寻常，别再把冰与火填我胸膛。

19、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

20、老师像一座通向知识海岸的长桥。