教师价值的名人名言(Ⅰ)

1、初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您——老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

2、我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德

3、(11)比起征服欧洲，我更想征服你。——拿破仑

4、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

5、“学而不厌，诲人不倦。”

6、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

7、 好笋出好竹，好师出好徒。

8、32丈夫不报国，终为贫贱人。——陈恭尹《射虎射石头》

9、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

10、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

11、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

12、严父+慈母=教师。

13、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！

14、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。

15、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。

16、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

17、教育不是一场单恋，就看你愿不愿意等待孩子的变化。——叶德元

18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

20、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

教师价值的名人名言(Ⅱ)

1、生活的理想需要广博的哲理。——泰戈尔

2、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

3、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯，捷克教育家

4、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

5、教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》

6、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。

7、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言

8、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

9、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

10、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——现代陶行知

11、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

12、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙高尚的师德，是学生心灵的明镜。谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。好笋出好竹，好师出好徒。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。教师是学生的镜子。教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。学生没有教师，就象生活没有阳光。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

13、12岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

14、★100句青春励志名人名言语录

15、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

16、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

17、渴望受人赞美和钦佩，这是一种无爱的激情，它在那些最不了解和最不关心我们的人面前表现得最为强烈。英国诗人柯勒律治赞美名言

18、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。

19、学高为师，身正为范。

20、不得其死;指人不得善终.《论语·先进》:＂若由也,不得其死然.＂

教师价值的名人名言(Ⅲ)

1、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

2、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

3、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

4、24日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

5、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

6、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

8、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

9、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

10、43每个天才的产生，必是热忱的产物。－本杰明·狄斯拉里

11、古之学者必严其师，师严然后道尊。——北宋欧阳修《师道》

12、(2)道生一生二生三生爱你。——老子

13、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

14、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

15、学者必求师，从师不可不谨也。——北宋程颐《语录》

16、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

17、兴学之本，惟有师范。——张謇

18、8当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯

19、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

20、28人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

教师价值的名人名言(Ⅳ)

1、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

2、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

3、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。

4、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉! ——陶行知

5、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

6、赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。古希腊哲学家德谟克利特赞颂老师的名言赞颂老师的名人名言关于赞美的名人名言老师名人名言在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

8、举世不师，故道益离。

9、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。

10、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。感恩老师名人名言古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

11、11一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—徐特立

12、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

14、41诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。－威廉·哈立特

15、34苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

17、2人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭

18、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家

19、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

20、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

教师价值的名人名言(Ⅴ)

1、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，

2、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。

3、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。

4、4天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

5、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

6、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

7、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。给老师的名人名言7圣人无常师。

8、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。

9、10不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

10、真正的文化以同情和赞美为生，而不是以憎厌和轻蔑为生。美国哲学家和心理学家威廉詹姆斯

11、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

12、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦

13、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

15、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。

16、"Iwillbeateacherbecausebeingateacheristhemostworthythingapersoncanbe."ConfessionsofaTeenageDramaQueen(2004)–Lola(LindsayLohan)“我愿意成为一名教师，因为教师是人类能够从事的最有价值的职业。”

17、片言之赐，皆我师也。

18、40价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。－华特·H·柯亭姆

19、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

20、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》