一、赞美老师的古诗大全

1、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

2、为人堂堂正正，做事磊落光明。

3、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

4、早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。

5、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。下面的网址还有很多

6、蹇蹇三事，师师百僚。

7、名胜古迹具有深厚的历史文化底蕴,而古诗是人们喜闻乐见的文学表现形式,具有平仄、对仗、押韵的特点,表现优美的景色等时语言简洁精辟,富有音乐节奏,用古诗来描写名胜古迹时,两者相互映耀,相得益彰.

8、《己亥杂诗》清代诗人龚自珍

9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情，物化作春泥更护花。现在用来赞美老师的诗句。

10、教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，确定了第一个教师节。

11、举世不师，故道益离。——柳宗元

12、清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

13、所谓伊人，在水一方。(《诗经蒹葭》)水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：(李白：《望天门山》))山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里：《小池》)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：《题惠崇{春江晚景)》)(诗中江)。

14、清·郑燮《新竹》：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。唐·白居易《远师》：东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。唐·李商隐《无题》：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。清·龚自珍《己亥杂诗·其五》：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。唐·刘商《酬问师》：虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

15、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

16、笙歌人杳渺，花影月徘徊。

17、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。

18、译文：春蚕直到死去都在吐丝，蜡烛直到把自己烧成灰烬之后才流干眼泪。

19、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

20、落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声。仰止弥高，钻之弥坚。桃礼不言，下自成蹊一日为师，终生为父

二、赞美老师的古诗大全七言

1、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

2、古之学者必严其师，师严然后道尊。

3、笑我闲三径，思君赋七哀。

4、奉和令公绿野堂种花(唐)白居易

5、天净沙六首·回澜阁(佚名)

6、译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。

7、译文：春蚕吐丝，到死方休，老师与春蚕一般辛勤，无私奉献，将自己全部的知识教授给学生，燃烧自己的青春和热情，照亮学生人生的路。

8、群峭碧摩天，逍遥不记年。

9、寻雍尊师隐居(唐)李白

10、赏析：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。

11、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，

12、清代·龚自珍《己亥杂诗·其五》

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》

14、唐代·李商隐《无题·相见时难别亦难》

15、出自清代诗人罗振玉的《鸣沙石室佚书·太公家教》

16、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

17、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

18、译文：令公的学生遍布天下，房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒地职业，可贵的是，他不只照耀一个人，他以一个人的力量培育大量的人才。

19、境何人到，禅心又过诗。

20、相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

三、赞美老师的古诗大全一年级的

1、这则故事，在《六韬·文师》中有记载，大致为：周文王将要前往渭水打猎，临行前卜了一卦，后来在渭水边，果然看见太公在垂钓，于是前往与太公搭话，太公以博学的言辞使文王大悦。于是邀请太公坐同一辆车回西岐，并拜太公为老师。

2、释义：见面的机会难得，分别时更是难舍难分，况且又是东风渐弱的暮春时节，百花凋零更加使人伤感。春蚕结茧到死才吐完丝线，蜡烛燃尽成灰才滴干像泪一样的蜡油。

3、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易

4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。——杜甫

5、无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

6、致力于成为中国资本市场第一智库

7、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

8、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，

9、赞美老师的古诗最出名的那句应该是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是李商隐的无题这首诗里面的。望采纳。

10、毛主席是如何熬过事业低谷走向伟大崛起的？

11、学者必求师，从师不可不谨也。

12、《答祖择之书》北宋政治家、文学家欧阳修

13、一年一度的教师节，你是不是在苦恼该怎么表达对老师的深深的敬意与感激之情呢?不再想只是简单的说一些话，不如试着用赞美教师的古诗词来表达吧。那你知道最具新意赞美教师的古诗词有哪些?不清楚也没关系，下面是小图整理发布的具有新意赞美教师的古诗词，赶快来收入囊中吧。

14、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

15、天净沙六首·王本成(佚名)

16、唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

17、译文：人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，他们毫无保留地将自己毕生所学传授给我们，我们一定要青出于蓝而胜于蓝，不负师恩，不负厚望。

18、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

19、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

20、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持” (出处)：(清代 郑燮《新竹》) (译文)：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。 这一句既暗合了韩愈《师说》中的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这一理念，又同时表明，新一代的成长壮大，全靠老师的教育培养，既赞美了老师的奉献精神，又赞美了老师博大的胸怀，更突出了老师存在的重要性。

四、赞美老师的古诗大全四句

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

2、随风潜入夜，润物细无声。

3、天净沙六首·老师匡焕学(佚名)

4、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

5、相见时难别亦难，东风无力百花残。

6、经师易遇，人师难遇。

7、译文：仰望犹如泰山之高，对于学术的专研十分的坚定执着。

8、赏析：“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中示范的榜样。