描写春天的句子有哪些二年级下册(其一)

1、(2)教师重点指导书写“柳、荡、桃”，(课件出示)

2、春天像一首歌，流水声和鸟叫声，还有小朋友们的笑声。

3、我们爱北京，我们爱祖国的首都。

4、(2)第三句写的是静景，第四句写的是动景。这两句动静相间，相映成趣。(错)

5、♬点击上方绿标听课文朗读

6、枝头盛开的桃花，那是春天的花裙子吧？

7、听教师读，举起相应的卡片

8、例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

9、春姑娘又来到了果园里，果园里的果花还真不少，有白色的梨花，粉色的桃花，粉红色的樱桃花……，春姑娘把果园里的花变得百般鲜艳，就像给大地穿上了一件五彩的外衣一样，美丽极了。

10、仿写3：花坛里长着牡丹。

11、春的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。

12、评出“小小收集家”、“小小介绍家”。

13、音乐曲目《春天憧憬曲》，各类春景的CAI课件。

14、4：好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

15、识记生字，感情朗读。

16、我仿佛看见了树枝吐绿，绿色的小精灵悄悄探出头来，接着我仿佛听到了一声清脆的破碎声，一声水的流动声进入了我的耳朵。小溪睁开了她的双眼，像睡了一觉似的打了个哈欠，便迈开双脚向远处跑去。而人们也扔了笨重的衣服，欢腾地向大自然深处走去….…

17、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

18、日常学习中需要的各类小报，演讲，绘画等等所有资料都可以找老师哟！

19、你轻盈的舞步，在翠绿的叶面上跳跃；你袅娜的身姿正如那只红色蜻蜓，用腹部贴着水面，低低地飞。你用潮湿的情感滋润了大地的生命！大地用温暖的身体捂热了你冰凉的心！

20、小松鼠采了许多()的花。

描写春天的句子有哪些二年级下册(其二)

1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

2、部编版二年级语文下册电子课本

3、桃树枝头的花骨朵儿若隐若现，那是春天的美人痣吧？

4、春风迈着轻盈的脚步，掠过水面，拂过面庞，轻盈而执着，犹如慈母在深情地呼唤着儿女。一阵春风吹过让人心旷神怡！春姑娘轻轻吹了一口气，瞧！枝头长出了嫩芽，翠绿欲滴，像一双双小手正向春姑娘招手呢！

5、夏天的太阳不就像一个大火球？

6、dànɡqiūqiāntáohuāxìnɡhuā

7、万紫千红：形容百花竞艳的春景。

8、泛滥的江河漫出红尘，滑落在荒凉的高原上，顺着水的灵性向下滚动，穿过音乐的眸子，化为滴滴春雨。

9、B例：小猴子听了吃起葡萄来。

10、部编版小学一年级语文下册阅读提高专题训练

11、春雨当算是最美妙精致了，有如青春少女含羞带娇般的呤唱；春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节，当春乃发生”“天街细雨润无声”“杏花春雨江南”等名句，便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐着春雨而来。更少有人喜欢。

12、透明的河水映出了蓝天白云，那是春天的镜子吧？

13、小朋友们找到的春天多美啊!请大家自身读读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，注意把字音读准。

14、春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希翼——愿这明媚的春光永驻人间

15、李宁是我最要好的朋友。

16、(1)第二句诗的意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。(√)

17、学生认读生字，词语。学生开火车读生字并选一生词说一句话。

18、化妆(zhuānɡ)丝绦(tāo)裁(cái)剪

19、恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

20、花坛里长着一株芬芳四溢的牡丹。

描写春天的句子有哪些二年级下册(其三)

1、1：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

2、(2)作者运用拟人的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，不但写出了柳树柔美的样子，而且表现了柳树的生机勃勃。(×)

3、(河堤)(柳条)(吹拂)

4、农田里一片绿油油的，那是春天的丝巾吧？

5、春天，你好！你穿着薄纱曼帘，挽着芬芳花瓣，踏着和煦微风，顶着温晴朝阳；缓缓地走来了。看！小草为了迎接你，已探出了嫩绿的小脑袋，在阳光下尽情地伸着懒腰。看！小溪为了迎接你，早已用火热的心溶化冰冷的外表，此时在尽情地奔腾欢唱。

6、第二份资料资料：《课文知识点大全》

7、到了学校，已经上课了。

8、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

9、你知道哪些花开在春天吗？

10、背诵同学们的卡片举得又快又正确，说明大家认识这些字了。我们再来读课文，读完后交流交流我们的新发现和想问的问题。

11、春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春天已经到来。

12、春姑娘悄悄地把冬的胡子藏起来了，然后，就踮着脚尖轻轻地来到了。春姑娘是位心灵手巧的姑娘，你听，她开始忙碌了，她趁着晚上，拿出崭新的绣花针，手巧的绣着。

13、春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。

14、这一课写得真美，同学们读得真好，让我们自由地细细地品读，再把你最喜欢的句子美美地读给大家听听吧。

15、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

16、同学们，一年级的时候我们一起学过描写春天的课文，我们一起唱过《春天在哪里》的歌曲。现在，我们又迎来了一个新的春天，让我们走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用手去触摸，用心去发现吧。同学们，请大家打开书，借助课文下面带拼音的生字，来试着读读课文，读完后先说说自身画出了哪些不会认的字，再交流交流我们的新发现。

17、早开的野花是春天的眉毛

18、在正确的读音上打“√”。

19、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

20、内容要协调一致，前后呼应

描写春天的句子有哪些二年级下册(其四)

1、西(东西)佛(佛像)堤(河堤)

2、画一画春天中的各种花儿、草儿、树芽儿……并剪下来。

3、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

4、小猴子望望架上的葡萄。

5、春天的柳树十分美丽，柳树姑娘披上了长发，用小溪的水梳理她那美丽的长发，小燕子在柳枝头欢快地翩翩起舞，是一幅多么温馨的美景啊！

6、大地回春：指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。

7、山坡上跑着一群温顺可爱的小羊。

8、重点是引导同学在读中去感悟初春的勃勃生机。

9、D.有感情地朗读选择的内容。全班交流达成共识，相互评价。(师相机点拨，突破难点。)学习第八自然段，孩子们找到了春天，他们多高兴呀！他们想告诉所有的人，我们一起读读最后一段吧！(激情齐读最后一个自然段。)朗读后填空：春天来了！我们()了她，我们()了她，我们()了她，我们()了她。她在()上摇啊摇；她在()、()嘴里叫，在()、()枝头笑……指导重读所填的词语，朗读感悟，体会春天就在身边。拓展课文，强化感受同学们，文中的小作者从地下的小草，早开的一两朵野花，树木吐出的点点绿芽，解冻的小溪中找到了春天，春天是这样的美好，这样的充满生机，你还能从哪儿找到春天呢？说给大家听听。

10、我心如这月光，平静柔和。

11、chùdàojiědònɡnènyáyīnfúfēnɡzhenɡ

12、夜来风雨声，花落知多少。

13、忘(忘记)垂(下垂)裁(裁剪)

14、春天像是一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。

15、指名读第二行词语，如果读对了大家就跟着读一遍。重点指导：“冲”是翘舌音，“寻”是前鼻音，“冲、荡、杏”是后鼻音，读好轻声“姑娘”。

16、小游戏，送词语宝宝回家。

17、可爱的燕子从南方飞回来，那是春天的报告员吧？

18、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

19、☆一年级语文上册综合性资料

20、要是能把这么美的课文背下来，那该多好啊!(出示图标“读读背背”)

描写春天的句子有哪些二年级下册(其五)

1、少先队员怎么能不做作业呢？

2、春天的阳光特别温暖，春天的风特别调皮，而春天的花呢，它来到了我们的教室里，惹得大家争相观看，议论纷纷。

3、春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。

4、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！

5、“桃”字第八笔是竖弯钩，不是斜勾。

6、春天像是一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。

7、⑴同学：“探”“摇”都是提手旁的字，而且这两个字的右边都是由上下两个局部组成的，上边短，下边长。“摇”字右边第一撇是横撇。⑵“冻”“溪”要注意区别两点水与三点水旁。③我发现“解”字是由三个局部组成的……

8、xīshuǐmiánbùtàntīng

9、(1)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

10、同学举手说自身画出了哪些不会认的字。

11、春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；

12、春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

13、在这里，老师强烈推荐各位家长进入资料群，原因如下：

14、春天，隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛、花针、细丝般的春雨，听不见淅淅的响声，只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。杨树，柳树也在春雨中舒展着枝叶，允吸着甘露般的雨水。

15、春天，总给人昂扬向上，生机勃勃的感觉，你感受到了吗？

16、树叶一片一片飘落下来，那是秋天写的信吧？

17、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》

18、春天来了！她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

19、沙滩上一只只螃蟹留下的脚印，那是秋天的足迹吧？

20、没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？