描写母亲的唯美句子段落(前二十句)

1、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

2、《走月亮》是学生课堂阅读的第一篇正式意义上的抒情散文。本文无论是语言、意象，还是情感，都富有诗意，并且文中描写的景，抒发的情，都是学生熟悉的，是具体的，形象的，可感可触。因此，这种诗性语言以及情感表达方式的习得，是有坚实的生活体验作为基础的，课堂上落实起来并不难。

3、第二天，天上竟下起了蒙蒙细雨，秋风萧瑟，秋雨凄凄，运动员们不顾风雨的阻挡，冲向终点。雨水湿透了衣服，雨滴打湿了面庞，运动员们流下了因胜利而激动的泪水。当他们跑到终点时，早已分不清哪里是雨水，哪里是泪水，哪里是汗水，它们早已溶为一体，浇灌了脚下的寸寸土地，他们的成绩，将被永久记念，他们的精神将被永久传诵！

4、母爱的谎言之三——“穿上吧，我不冷！”

5、世上只有妈妈好，我是妈妈的小棉袄；世上只有妈妈亲，我对妈妈的情谊真；世上的妈妈最真爱，总是想着我们下一代！在属于你的节日里，祝你健康长寿！

6、我是一朵白云，母亲便是包容我的蓝天;我是一棵绿树，母亲便是滋养我的土地;我是一只飞鸟，母亲便是庇护我的森林;我是一泓清泉，母亲便是拥抱我的山峦。

7、批判(教学解读)：语言即画面，结构即情感

8、若要细细分析，可以第二自然段为例。此段九句话，第一句交代事件，第三句写人的活动，第四至七句写所见之景，最后两句又写人之情貌。为什么要这样交错来写，因为潮未来，人已至，人皆为潮而来，即使潮还没有来，人早就期盼着了，所以一来到海塘大堤上，就忍不住开始“观”了。由近及远，一直看到“远处，几座小山在云雾中若隐若现”——潮还没来呢！潮还没来，海塘大堤上早已人山人海，每一个人都在盼望着、期待着——“大家昂首东望，等着，盼着”。原来，人与景的转换交错，既是是写潮来前的“观潮”之实景，也是在为潮来时的壮观场面铺垫、蓄势。

9、噩耗传来心乍惊，泪枯无语暗吞声。早知一别成千古，悔不当初伴母行。

10、行文简练，文质兼美。巧用排比，凸显中心。文章的最后一段也是本文的一个亮点，小作者巧用三个排比句作结，把爸爸比作是绿叶、土壤、山峰，并再一次凸显中心，强调父亲在“我”身后的重要作用，深化了文章主旨。

11、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼！你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰……

12、第15～16段：儿子对母亲的思念。

13、从早上说起吧，早上妈妈总是第一个起来，把我叫起来读书，然后自己去把家中的卫生打扫了一遍，妈妈已经是满头大汗了，还去帮我们做早饭，厨房中浓烟味很大，但是妈妈还在里面继续做早饭，所以我们家的早餐从来都是最好吃，最快的，这让我的邻居都羡慕，其实，要不是妈妈爱我们，她才不会下厨呢！

14、出示：霎时顿时忽然过一会儿一会儿工夫

15、亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里……

16、记忆中两位老人脾气并不合，姥姥厌恶姥爷的懒惰，姥爷也厌烦姥姥的唠叨。每每见到他们，不是听他们一番“长恨歌”，就是看他们“舌战”。但现在……我揉揉眼睛，确定看到的一切都是真实的。

17、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》

18、点击快乐，为您打开甜蜜源泉；点击平安，为您打开惊喜连连；点击健康，为您打开美丽永远；点击幸福，为您打开惬意不断。母亲节，愿您顺心！

19、于是，我们仿佛听到孩子涨满了欢乐和幸福的小小的心眼里流淌出一句醉人的喃语：“啊，我和阿妈走月亮……”

20、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。

描写母亲的唯美句子段落(前四十句)

1、母爱总是无私的，她不求任何的回报，只懂得默默地付出，但是我们却不能忽略这伟大的爱，我们要感谢母亲，感谢她的含辛茹苦，感谢她的默默付出。

2、偶然之间看了席慕容的一篇散文后才知道，每个妈妈原本都是一个美丽的仙女，各自都有一件可以让她们飞翔的漂亮的羽衣。但是，当这个仙女决定做母亲的时候，就把羽衣锁进了箱子里，而那箱子将永远尘封不再开启。

3、潮未来，海塘大堤上已是人山人海；潮即来，顿时“人声鼎沸”，随着响声越来越大，且又“沸腾起来”；潮已去，似乎没有再在观潮的人身上着一字，细细品味，会发现“过了好久”一词，透露出了观潮人的意犹未尽、回味无穷。

4、她几乎每天都是早出晚归。

5、给你一碗元宵，从此不再伤悲，生活没有泪水，前途属你最美；给你一碗元宵，从此幸福伴随，全家合合美美，生活有滋有味。祝元宵佳节快乐！

6、母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。

7、妈妈，多么亲切的称呼，被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而，又有谁曾经真心诚意地喊一声“妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你，妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻，只要是她疼爱的儿女对她说的，她都高兴。

8、现在，我爸的生意越做越红，在我爸每走一步，我妈都起着不可忽略的一部分。

9、十月怀胎重，三生报答轻。——中国

10、◎《观潮》文本解读与教学建议

11、我的妈妈——世界上最让我爱恨交加的人，她有着双重性格。有时她十分严厉，不允许别人犯任何错误，但又时常给人一些美丽的安慰，使这些要求显得更加苛刻。她喜爱生气，总会时不时冒出一股莫名其妙的气来，朝身旁的人吼两句，不论我做的好不好。

12、母爱是伟大的，伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来；母爱是无私的，无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子；母爱是真挚的，真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。

13、母亲像温暖的阳光，让我满怀期望。

14、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

15、我从小就知道妈妈一直想成为一名画家，记得一次陪妈妈去看画展，妈妈眼中的希望与期盼至今令我记忆犹新，当时她还没来得及画完自己的五彩梦，那灿烂的画布就飘然的添上了我，我成了妈妈唯一的风景。

16、母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的，它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像棵草。

17、想把所有的春天都揉进诗里，一起赠予你。

18、母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来……

19、学生进行三次修改。

20、当你呱呱坠地的那一瞬间，就注定了她一生要为你而操劳忙碌，她的青春也在这一刻停止。她毫不犹豫的脱下青春的盛装，为你围上生活的围裙，只为你能在她的呵护下健康成长。

描写母亲的唯美句子段落(前六十句)

1、任劳任怨美丽大方精明能干勤劳朴实

2、母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱！

3、选择一个事物，如“风”，结合上面的一两个词语，看看自己的脑海中会想到什么样的画面情景，说来听听。注意做到清晰有条理地描述。

4、离你最近的语文老师团队。

5、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。

6、母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

7、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。

8、爸爸嗔怪地对妈妈说：|看，瞒不过女儿的眼睛吧，快换上裙子吧。“我俯下身去，将妈妈的裤子轻轻挽上，天啊，只见妈妈的右腿被烫得红中透紫，皮肤被裤子蹭得流着脓水。爸爸说：”你妈怕你发现，才换成了裤子。“我浑身战栗着，噙泪捶打着妈妈的肩膀：”我的傻妈妈，你瞒我干嘛呀？你瞒得住我吗？“

9、阅读课堂要重视落实语言的习得，还要在不破坏学生阅读心理场的前提下，根据文本的实际将读写结合落实于无痕。

10、一把梳子让你从青丝到白发，一声呼唤让你的爱悄然萌芽……

11、夜很漫长，思乡的情绪也正在滋长，我没有任何的一丝睡意，我的思绪会去追逐家乡亘古灿烂的太阳，泪水悄然而逝。我想家了。

12、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

13、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。

14、我的心在你那里，你流下的泪滴，却敲打在了我的心里，明明哭的是你，可为什么泪水却出现在了我的眼里。

15、“又吵又热怎么睡觉呀!”妈妈拍着我的背安慰道：“睡吧，睡着了就不热了。”

16、妈妈像太阳，照亮我，温暖我；妈妈像港湾，给我依靠，给我避风，我想向观音祈福，我想对着月亮许愿，我想把最美的祝福全都送给您，愿岁月冲刷不了您的美丽容颜，愿幸福和健康就这样永远伴随您，祝我的妈妈节日快乐！

17、人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。

18、母爱，是人类一个亘古不变的主题。母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和。母爱，是雨后的霞，总让清洗过的天空更加美丽。

19、随着岁月车轮的滚动，我从丫丫学语的幼儿变成了充满幻想的少年，妈妈爱的乳汁使我回味甜甜的。记得我常依偎在妈妈的身旁撒娇。我生病时，妈妈无微不至地照顾我。时光流逝，皱纹悄悄地爬上了妈妈那泛着红晕的面颊，斑斑白发染白了妈妈的两鬓。操碎了心的妈妈也需要关心。

20、母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明。

描写母亲的唯美句子段落(前八十句)

1、回忆往事真使我感到难过，

2、还记得，在夜很深的时候，我总是依稀的听到一丝丝响动，接着就慢慢听见门把手的转动声，然后，我的房门悄然打开了。我能感受到一抹倩影正垫着脚尖像我走来。没有声音，但我却清晰的感受到，那个脚步正一步步的温暖我的心。“又踹被子了。”你轻轻地拉过被子，轻轻地盖在我的身上，又抽身轻轻的离去……自始至终，房间的灯没有亮一下也没有发出什么很大的声音，只有你那踮起的脚尖，一步一步踩在我的心头。

3、同是庐山，由于横、侧、远、近、高、低不同的观察角度，呈现的景物姿态以及给人的感受也不同。可以从视、听、嗅、味，触等多种感觉去描写，将景物真切再现，富有立体感，做到绘形绘声又绘色，令人读后有身临其境之妙。如《荷塘月色》描写月色下的荷花时，从视觉上看到了“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的……”，从嗅觉上“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”

4、晚上，我伏在书桌上看书，房子里静悄悄的，隐约听见隔壁房间里，爸爸在问：“你怎么今天过生日?不是阴历五月二十七吗?这孩子，也真是的，连你什么时候过生日都不清楚!”“怎么能这样说?”妈妈一本正经地说道，“她不是还惦记着我的生日吗?只不过是因为学习太忙，记错了而已，瞧，这贺卡做得多漂亮!”此时，我也愣住了，眼泪却不知不觉地流了出来……

5、第17段：描写了儿子对母亲的感谢，母亲“给我的是生命的教育”。

6、妈妈是我们商业街出了名的大喇叭，但是人人也知道她也是刀子嘴豆腐心，(都不敢惹)爸爸是一个不爱说话。善良的小伙，(想欺负欺负)可有妈妈没人敢欺负，这一点我就很服我妈，能成为男人的依靠。

7、根据文本特性，多维拓展，创造丰富的教室课程生活

8、妈妈，您放心吧，女儿决不辜负您的期望。我会让您开心度过每一天。

9、“这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！”

10、也许大多数一线语文教师都和我一样，最怕上古诗，寥寥几行字，并不难懂，却偏得上

11、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望!

12、梦的前方是闯，成功的背后是泪水夹杂汗水。

13、鉴于以上的解读梳理，本语文园地学习目标定位如下：

14、这是一篇优美的小散文，或可称之为游记散文。带一本书去旅行，可以从书中汲取力量。小作者进藏旅行，在书的陪伴下获得了勇气和信心，不仅看到了美景，更得到了精神的感召和鼓励。文章选择与导游商量行程的环节为重点，突出书对旅行的作用，因而使全文详略得当，节奏明快。语言表达自然流畅，朴实真切，能给人如在眼前的感受。

15、母亲又开始准备菜，冬瓜、西红柿、黄花菜、豆等等等等切成小丁，炒熟，加上刚才剥下来的肉一同放进那乳白色汤中，加上香料慢慢熬着。母亲的脸上早已布满豆大的汗珠，一个一个滚落，落在地上。一个上午母亲只做了一件事，就是为她的宝贝女儿做一碗香喷喷的臊子面。

16、孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!

17、答得了春天的光辉？我们为自己母亲所做一切，那也是微不足道的啊！所以，我们应当满怀感恩的新，赞颂并感谢她们，她们是人间最美的人。

18、泪水咸涩了夜幕下的孤独，灵魂游曳在梦里的荒芜，秋日总是惦念落英的痛苦，冰雪冻结了幸福的最初。

19、世间最伟大的爱是什么？是母爱，是父爱，我觉得最伟大的还是母爱，母爱无形，它藏在下雨时的伞中，藏在出门时叮嘱的话语中，藏在对孩子的责骂中。母亲也许会误解孩子，也许会在生气时打孩子，但他们的出发点只有一个，那就是对孩子的爱。

20、在这个特别的节日里，妈妈我想告诉你，半生的儿女债已经还清了，您不再欠下什么，剩下来的日子就好好地享享儿女福吧！

描写母亲的唯美句子段落(前一百句)

1、“有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。阿妈温暖的手牵着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”

2、我们的今天是多少血汗、泪水换来的，但路才刚刚开始。

3、母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

4、你是永不凋落的花，永远皎洁的月，永不陨落的星，心中写满故事，眼中却没有风霜！

5、还有一次，我因考试没考好，回到家乱发脾气，看见不满意的东西就摔，就踢，一不小心把爸爸送给妈妈的生日礼物给摔碎了，那可是爸爸精心为妈妈准备的生日礼物啊，是爸爸花了三个小时为妈妈做的。我把它弄坏了，妈妈一定会伤心的，这可怎么办呀？这时，听到响声的妈走出来，看见了地上的碎片，泪水顿时模糊了双眼。我吓的不行，我看到了妈妈的泪水，我后悔极了，轻轻的说：“妈妈别难过了，对不起，是我不好，我这次考试考得不好，才乱发脾气的。”妈妈说：“孩子，这次考试没考好，下次考好就可以了。妈妈不怪你。”我看妈妈原谅了我，高兴地点了点头，大喊了一声：“妈妈万岁！”妈妈又露出了笑容。

6、如果生活是一场戏，我就是那台上的小丑，永远挂着别人的笑脸，流着自己的泪水。

7、母亲犹如时光，将我的记忆拉长，展卷不尽的是母亲慈和的微笑慈善的心肠慈悲的情怀……

8、根据单元阅读训练要素和前面的文本解读、整体思路，从课堂操作角度考虑学习语文训练要素的落实，教师要精心设计课堂学习活动。

9、“推荐一个好地方”，肯定属于交际语境写作范畴。交际语境中的写作，要关注“为什么写”“站在什么立场写”“写给谁看”等要素，然后再选择“怎样写”——也就是对形式的选择。学生清楚地认识到此次习作的目的，教师不做先入为主的限制指导，形式的选择就自由多元了——推荐的理由可以有不同的表现方式，条分缕析的罗列并不一定能引起读者对象的共鸣。

10、遇上你是我的缘，你对我的情意犹如那根对绿叶的情意。根默默的托起绿叶，供养绿叶，让她感受到阳光的温暖。无论在何时，根总是无私奉献着自己，尽己所能的帮助绿叶。噢，母亲，这根不正是你么，而这绿叶不正是我么。

11、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》

12、母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。

13、秋天，我们依着它收获，

14、“世上只有妈妈好！”是的，跟许多小朋友一样，我也有一个好妈妈。我的妈妈年芳三十又中等个儿，身材苗条，齐耳的短发，高高的鼻梁上长着一双善良的眼睛，她那樱桃小嘴说起话来很是动听。妈妈为人热情大方、艰苦朴素、任劳任怨，把我和爸爸照顾地无微不至。

15、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

16、我的妈妈很爱唠叨。她能从早上唠叨到晚上，也不觉烦，简直就是个不折不扣的“唠叨神”。我家的“唠叨神”个子不高，中等身材，一头黑亮的长发，经常梳着一个马尾辫，走起路来一翘一翘的。淡淡的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一张不大不小的嘴，尖尖的鼻子上架着一副黑边眼镜，显得十分秀气。

17、初为人母的幸福感与日俱增，看着软件上记录的宝宝每天的变化，我都感到无比的惊喜和期待，虽然我还感觉不到你，但小小的你长的如此之快，总感觉孕期很长，但是每一天都是宝宝有全新变化的一天，我要保持快乐幸福的好心情，明天检查nt，闹闹宝加油，我们一起迎接一次又一次的检查吧，一定都要顺利通过哦。

18、常常说这4句话的人，几乎都是“聪明人”难怪这么“有前途”！

19、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)

20、一九二三年八月二十七日