一、说普通话写规范字内容

1、说好普通话，大江南北任我游

2、解小的校园，目之所及，处处是形式多样，生动活泼的推普宣传用语。教学楼栏杆上是遒劲有力的标语，树枝上、花圃间都是活泼可爱的提示语……孩子们在来往行走间、嬉戏玩耍时，耳濡目染，浸润身心。在解放小学，说普通话、写规范字是无需提醒的自觉，是解放小学的一道靓丽风景线！

3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂。

4、考试时，答题要规范、整洁、美观。

5、推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

6、普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。

7、大班老师带领幼儿向周边社区的居民、家长发放推广普通话倡议书，充分利用社区资源，有效地引导社会共同重视语言文字工作，以点带面激发了幼儿、家长、社区居民爱说、说好普通话的热情，使更多人积极加入到推普工作的行列中来。

8、人人都说普通话，中国人民成一家

9、投稿邮箱丨hsxy4552@1com

10、中华人民共和国国家通用语言文字法

11、《国务院要关于基础教育改革与发展的决定》(国发［2001］21号)：

12、各班板报内容，用生动的图画配上警醒的语言，让“说普通话、写规范字”的意识深入人心。

13、普通话即现代标准汉语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范。是通行于中国大陆、香港、澳门、台湾及海外华人华侨间的共通语言，是中国官方、教学、媒体确定的标准言语。中国大陆称为“普通话”，台湾地区称为“国语”，国外又称华语。规范汉字，就是符合国家颁布的规范标准的汉字，包括经过整理简化并由国务院或国家有关主管部门以字表等形式正式公布的汉字和未经整理简化的传承字。新中国成立以后，国家投入很大力量进行汉字的整理和简化工作，淘汰了一部分异体字，同时把群众长期以来在社会实践中创造的手头字、俗字加以整理，确定其正体字的地位，形成现行的规范汉字。

14、公元前2—1世纪，西域就有汉字出现，公元前60年，汉朝在西域设立都护府，汉语言文字也在西域使用传播。自那以来，汉语言文字成为西域各国必备的官方使用的语言文字。唐朝时，汉语言文字不仅成为西域地方政权通行的语言文字，而且也成为西域各族人民自觉学习的语言文字。西辽王朝统治西域时期，推行汉文，汉语言文字得到进一步传播。元朝时，提倡学习汉法，用汉语言文字开科取士，造就出许多精通汉语言文字的著名学者。明朝时，汉语言文字继续在西域得到传播。清朝统一西域后，在公务活动中使用满文的同时，主要使用汉语言文字。清朝后期，随着汉民的大量增加，汉语言文字在西域逐步得到广泛使用。继而，汉语言文字逐渐成为新疆各民族通用的语言和文字。

15、接下来就可以开始上色啦，将小女孩的衣服和她的发卡都涂成橘色，气球涂成蓝色、暗红色和黄色。

16、首先在画面顶部右侧画出标题中的前半句“讲普通话”，然后在底部左侧画出后半句“写规范字”。

17、最后在边框里画出格子线，整理一下，一幅好看的讲普通话写规范字手抄报就完成啦。

18、规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火字。

19、我们要做一个合格的小学生，也要做一个合格的，中国人说普通话，写规范字，期待着我们能够讲一口流利的普通话，写出中国字。

20、推广普通话，写好规范字系列活动。

二、说普通话写规范字内容黑板报

1、说普通话，行万里路。

2、看！熊书记带着我们找到了错别字！

3、然后在画面右侧画一个拿着纸张的小女孩，小女孩右侧画一个气泡框。

4、为了营造全校师生说普通话的浓厚氛围，全面提升师生的语言文字素养和语言文字的应用水平，养成良好的“说普通话、写规范字”的校园用语用字习惯，弘扬中国传统文化。在学校领导的精心策划和组织下，解放小学开展了一系列丰富多彩的“双推”活动。

5、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市常人们开始自觉地要求在经济活动。

6、推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容。社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统增进民族的凝聚力。

7、汉字以其独特的魅力，成为中华文明的载体和基础，以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。独特的方块汉字，是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之它是中华民族智慧的结晶，是有着鲜活生命的物体。它蕴藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴和魅力。基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化，是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的。

8、说好普通话，写好规范字是我们青少年的职责所在，我们每天自爱学校学习的就是如何写好规范字，而老师上课也都是用的普通话，这是我们的榜样，我们应该向老师学习，不仅是课堂知识，还要学习讲普通话和写规范字。你认为我们青少年还可以做些什么呢?今天我们就一起画一幅手抄报来谈谈你的想法吧。

9、(2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过)

10、你想和更多人交朋友吗？——请说普通话

11、要让自己一切有规有律，讲好普通话，写好规范字，这就是一个小学生必须要求的原则！

12、编排设计:手抄报的编排设计，总的要求是:主题明确，版面新颖美观。

13、为了切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力，能够随时随地用普通话进行顺畅交流，政府机关幼儿园创设推普环境，以“大手拉小手，同讲普通话”为主题的系列推普活动。

14、讲普通话写规范字做文明人从我做起

15、普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱

16、升旗仪式发倡议。在周一的升旗仪式上，大队委向全体师生发出了说普通话，做推普小达人的倡议。高年级学生在日记中用自己的语言和文字表达了自己争做推普小达人的决心和信心。

17、版面划分:先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。

18、主题队会入人心。不同年级，不同主题，但都彰显了推普的重要性。一句句口号，一个个故事，一次次碰撞，一阵阵感动，既是一次教育，更是一次心灵的洗礼。

19、小班：“一天学一句普通话”

20、初中学生处于学习语言文字的最佳时期，因此，语言文字能力的培养应该从小抓起，具备讲普通话，用规范字的能力。正确使用普通话和规范汉字，也是教师应具备的基本功。

三、说普通话写规范字内容200字

1、人人都说普通话，祖国处处在变化

2、大班：“推普进社区”宣传活动

3、今年过节不说话，要说就说普通话。

4、将标题涂成蓝色、黄色和暗红色，云朵涂成蓝色，云朵和铅笔中间的空白涂成蓝色，画面剩余空白涂成绿色。

5、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂

6、讲好普通话，走遍中国都不怕

7、邱县语言文字工作委员会

8、做一个合格的学生，让我们说普通话写规范字，期待着我们说出来的普通话能够成为我们人生的骄傲。

9、交流的桥梁——普通话

10、今年过节不说话，要说就说普通话