精选乐此不疲造句子五年级20句

1、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

2、第1课《古诗词三首》同步练习及答案

3、(2)在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

4、一()月亮一()柱子几()大苇坑

5、(成群)的知了(风光旖旎)的莱蒙湖

6、(铁锤般)的拳头(紧紧)地揪住(渐渐)地坠下去

7、鬻—买誉—贬坚—软弗—是利—钝信任—猜疑

8、禁禁止禁不住薄薄纸应应答应该喷喷香喷泉拧拧毛巾

9、夫夫天地者夫子丧丧事垂头丧气

10、小器—吝啬忌讳—禁忌晦气—倒霉精致—精美

11、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？

12、《后汉书·光武帝纪下》：“汉光武帝每旦视朝，日仄乃罢。数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。皇太子见帝勤劳不怠，承闲谏曰：‘陛下有禹汤之明，而失黄老养性之福，原颐爱精神，优游自宁。’帝曰：‘我自乐此，不为疲也。’”

13、在语段中找出下列词语的近义词。

14、这句话出自()代诗人()所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村()、()、()、()四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村()中的一个场景。

15、(释义)乐此不疲指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。含褒义；在句中一般作谓语、定语

16、A.识人心B.知天象C.晓地利

17、出自：《后汉书·光武帝纪》：“我自乐此，不为疲也。”

18、妒忌—嫉妒推却—推辞迟延—拖延紧急—紧迫

19、ABB式词语：明晃晃圆滚滚胖乎乎毛嘟嘟蓝悠悠绿油油

20、清贫—贫苦猜疑—猜测凶恶—凶狠威吓—恐吓

精选乐此不疲造句子五年级40句

1、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√”。

2、能搜集并整理相关资料，条理清楚地介绍自己感兴趣的一处中国的世界文化遗产。

3、AABB式词语：踉踉跄跄说说笑笑蹦蹦跳跳打打闹闹明明朗朗密密麻麻含近义词的词语：天造地设抓耳挠腮力倦神疲流光溢彩察言观色见多识广

4、13)重庆是中国西南的一个著名的大城市，全城群山遍布，倩影幽幽，让人乐此不疲。

5、他竟然为搬弄是非而乐此不彼，真是令人受不了。

6、排比句：她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！

7、沉着冷静武艺高强动作敏捷(答案不唯一)

8、一年级语文《课堂作业本》(完整版)

9、羞愧—自豪一本正经—嬉皮笑脸随心所欲—循规蹈矩

10、(揪、抓)两只手就势把大虫顶花皮()住。

11、老王专心致志地学习知识，真是乐此不疲

12、冰肌玉骨暗香疏影傲霜斗雪冰清玉洁凌寒独放

13、(3)石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”

14、你对“我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的？

15、三月中小学主题班会课件教案，承包你整个月！班主任必备！

16、(1)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

17、含有比喻义的人体部位词语：眉目唇齿咽喉心腹手足肝胆骨肉

18、比喻句：他们就像这梅花一样。

19、供供给供品燕燕子燕园晃晃动明晃晃

20、能借助注释理解诗句意思，体会诗人的思想感情。

精选乐此不疲造句子五年级60句

1、飘飘飖飖”在文中指风筝在风中随风飘动。它的近义词有飘飘洒洒、飘飘悠悠、摇摇荡荡、摇摇晃晃、飘飘忽忽、飘飘荡荡等。“飘飘飖飖”写出了风筝在天空中飘飞的姿态美，换成其他词语不能表达出这样的意思。

2、我在家里乐此不疲的做着家务。

3、神态描写：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

4、阅读《祖父的园子》片段，回答问题。

5、(闪、躲)武松翻身下来，()在青石旁边。

6、“飘飘飖飖”是什么意思？它的近义词有哪些？把这个词语换成“别的近义词好不好？

7、18)世界各国乐此不疲的寻找着全球贸易路线并且不断派遣船只探路，这次他们看到了希望。

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9、对比句：他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。

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11、清光四溢离乡背井碧波万顷

12、(呜呜呜)地哭(轻轻)地刮去

13、丞(chéng)相诡(guǐ)计踉(liàng)跄(qiàng)

14、(3)倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

15、坚毅她的鼻子挺而直，像刀刻般，给人一种坚毅的感觉。勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。拿破仑父亲是一个坚毅冷峻的男人，似乎永远不会屈服。但是，父亲却愿意低下头让我坐上他的肩头，而又乐此不疲。他的鼻子挺而直，像刀刻的一般，给人一种坚毅的感觉。艰苦岁月总难长久，坚毅的人总会出头。由大智中产生大勇，由理解中加强信心，是最坚毅的大勇与最坚强的信心。我们的祖国，她依然用坚毅刚强、慷慨无私的母亲般的宽广胸怀，哺育、呵护着自己的儿女，使炎黄子孙繁衍不息，兴旺发达。黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。

16、好了，部编版语文五年级下册期末复习资料(组词、句子、课文填空、写作、古诗)我们就复习到这里，希望同学们在家长的协助下规划好线上复习。争取期末考个更好的成绩回报老师和父母。(如果觉得好请帮忙转发下吧！)

17、10)六一六送你一件新衣，让你心情美丽，模样更加神气，没事打打太极，生活纸醉金迷，天天乐此不疲，心底无限欢喜，开心天下无敌!老小孩们，节日快乐。

18、那猴在山中,却会行走跳跃,()草木,()涧泉,()山花,()树果;与()为伴,()为群,()为友,()为亲;()石崖之下,()峰洞之中。

19、第4课《梅花魂》同步练习及答案

20、没几年，王莽政权就被起义军推翻了。推翻新莽政权后，全国很快又陷入了混战状态，绿林、赤眉两支起义大军各立天子、相互混战，刘秀却乘机壮大自己的势力。

精选乐此不疲造句子五年级80句

1、(1)文段运用了的修辞手法。

2、崭新由衷慈祥荣幸熟练惊疑一针见血

3、(3)黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

4、2020最新部编版五年级下册语文口语交际《走进他们的童年岁月》

5、(1)(2)(3)(4)

6、岳：下半部分是“山”。

7、能抓住人物的动作、语言和神态描写，体会人物的内心活动。

8、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(答案不唯一。)

9、(出处)语出《后汉书·光武帝纪下》：“汉光武帝每旦视朝，日仄乃罢。数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。皇太子见帝勤劳不怠，承闲谏曰：‘陛下有禹汤之明，而失黄老养性之福，原颐爱精神，优游自宁。’帝曰：‘我自乐此，不为疲也。’”

10、小弟弟不是玩他的遥控飞机，就是玩他的奥特曼，真是乐此不疲。

11、高粱梁国手指造诣保姆拇指

12、动态描写：庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

13、作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事，多余吗？

14、6)我个人对生活一无所求，吃住都十分简单，上天给我的恩赐，我并没多要财产的奢求。如果此生能做多点对人类、民族、国家长治久安有益的事，我是乐此不疲的。

15、(1)遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

16、五彩缤纷百家争鸣万象更新

17、祸患—灾祸羞愧—惭愧轻盈—轻巧澄澈—清澈

18、聪明、机敏、爽朗、坦率有心计

19、学习描写人物的基本方法，体会各种方法的表达效果。

20、赶紧转发给同学们，跟着(好好学习网络课堂)，一起学习吧！

精选乐此不疲造句子五年级100句

1、(搬)高墩(捆)剪子股儿(拨起)籰子

2、()拟人()夸张()反问

3、“X来X去”式词语：钻来钻去走来走去

4、“鸡蛋”“黑星儿”描写了什么？风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星儿”？

5、这段话中描写时间变化的词语有“一时”“展眼”、“一会儿”。从这些表示时间变化的词语中了解到风筝随风飞去后很快消失。

6、蚌壳(bàngbàn)樱桃(yīngyīn)

7、想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……()

8、树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机似的。

9、风筝被绞断了线，随风而去，越飞越高。开始，他们看到的风筝只有鸡蛋大小；后来，风筝迅速飞去，人们只能看到一个小黑点；最后，风筝在天空中消失。这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程，抓住了风筝的姿态和形状，写得十分生动具体，表达了贾宝玉等放风筝时异常欢快的心情。

10、饥渴碟子俺村杖限知悉兼并肋下申时榜文请勿自误诡诈拖着坠落胸膛两截拳头一饮而尽半夜三更性命耻笑

11、默写一首表达思乡之情的古诗。

12、比喻句：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

13、一(个)月亮一(个)柱子几(个)大苇坑

14、这本有趣的书使得这个人乐此不疲。

15、小明总是帮助同学，乐此不疲。

16、这句话出自南宋诗人范成大所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。

17、这个孩子总是乐此不疲地捉弄身边的人

18、伤势清醒颤抖苍白肃然起敬参谋彭德怀

19、澄澄澈黄澄澄笼笼罩笼子

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