一、培养孩子的自信心

1、给孩子一些他一定能完成的任务，比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就表扬。偶尔也让他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立他的自信心。早上起床和晚上睡觉要让他自己穿脱衣服，锻炼独立性。需知孩子的自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。因此家长应该正确认识和把握孩子的缺点和优点，创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时及时表扬，充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。

2、孩子有毅力，对他们的做事很有帮助，能提高孩子自信心，毅力不是一次二次就能让孩子得到的，注意过程才行。下面分享孩子毅力提高的经验。

3、自信心的培养是一个漫长的过程，家长不要着急“揠苗助长”。

4、比如，如果孩子在阅读方面落后于其他同学，要告诉孩子每个人都有适合自己的学习节奏，同时你还要额外花费更多的时间和他一起阅读。

5、·尽量让孩子，在生活中脱离依赖

6、自信是成功人生的基础。

7、来自父母的嘲笑，会像一把无形的刀，深深地伤害孩子的心。

8、孩子在成长的过程中，除了学习技能，也会慢慢的形成自己的一些想法，比如说想去那里玩，同学过生日想送什么礼物，想穿那件衣服之类的，这个时候，有一些家长会认为孩子的想法太幼稚、不切实际，粗暴的否定，然后提出自己的方案给孩子，这样的做法，会让孩子认为不管他怎么想，都不会获得父母的认可，不如等爸爸妈妈拿主意算了。

9、要培养幼儿的自信心，可以让幼儿从事一些力所能及的劳动，开始家长可以在旁边予以辅助，在孩子熟练掌握后，可以让她独自完成，并在完成后及时予以鼓励，这样就能培养出幼儿的独立能力和自信心。

10、让他知道任何人都有做不到的事情，任何人都有从未知到已知的一个过程，从而增加自信。

11、第二就是挖掘孩子的优点，发现并培养孩子的特长，就是让孩子拥有一技之长。和其他孩子比起来有自己的优势，这样在与别的孩子交流时，孩子就会有底气。这一点需要家长多引导，看孩子对什么感兴趣，针对性的教导。自己的优势或许就是以后立足的根本，就是自己的底气。另外在培养特长的过程中，也可以锻炼孩子的自律，耐心和毅力，这对孩子性格的塑造也非常重要。

12、夸赞看起来很简单的事情，但也是需要技巧的，空洞的表扬可能会让孩子变得自大，盲目的夸奖会让孩子失去正确的判断，对失败的可能性认识不足，事后甚至会埋怨父母不切实际的表扬。

13、家长都想孩子有很强的毅力，但是不能蛮干，应该量力而行，这一点应该给孩子说好了才行。有时候孩子感觉某件事情比较新鲜，往往鼓足劲去做，比如跳绳，一直跳起来，这样会让孩子感到累，下次可能就不喜欢跳了，因此家长给孩子一些提醒，凡是量力而行，然后才能说毅力。多给孩子打气。在孩子完成一件事情时，如果孩子坚持不下去了，失去了毅力，家长要及时的给孩子打气，比如夸奖孩子，或者许诺给孩子买好吃的等等。

14、允许孩子犯错、但不是纵容

15、让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。

16、因为， 这种内在的“信心”是战胜一切人生困难的关键。

17、当孩子在客厅站着满怀期待地提出：“妈妈，我想和你一起玩一会儿。”

18、这个时候就牵扯到想给自由、还是想给限制了，因为人与人之间的想法和期待不同，故而如何让孩子变得更自信也在于大人如何看待这件事情，孩子刚开始的时候就跟一张白纸一样洁净，他们也是继承着想干什么就干什么的无忧无虑，而孩子是“我相信”、还是“我害怕”都跟后续的实践有关，所以如何让孩子变得更有自信这件事情，还是需要从生活的实事上开始影响。

19、否定孩子的想法和行为

20、我们应该非常重视对孩子自尊心的保护，因为自尊心是一种美德，能够促进孩子不断向上发展，孩子的心灵世界，需要用自尊心来支撑。

二、培养孩子的自信心的体会及反思

1、不必和他人去较为。

2、但是，我们却不得不面对一个这样的事实，很多孩子表现的很懦弱、胆怯，遇事畏畏缩缩、犹豫不决，没有想法和激情，任由家长怎么鼓励、怂恿，孩子就是没有想法。

3、例如，某小学随机选定一个班当众宣布为重点班，学校和教师都对这个班提出了较高的期望值，使得同学们个个鼓起勇气，互相激励，并在大家的努力下由一个本来的普通班最后变成优秀班

4、这「七所大学」一毕业就是"官“

5、不要乱做比较，不用别家孩子的优势比自家孩子的不足，尽量不在外人面前惩罚或者不尊重孩子。对孩子提出的问题，要认真倾听，尊重孩子，给孩子购买衣物时可以让他自己选择款式和颜色，生活中也可以多给孩子一些自主选择的机会，例如吃葡萄还是香蕉，去水族馆还是动物园等等。允许孩子有自己的选择，树立其坚定的自信心。

6、我每天早上送元宝去幼儿园，都会遇见很多送孩子的家长，因为入园要换室内鞋，不少家长为了赶时间，会匆忙的帮孩子换上鞋子、抱上楼，这些孩子也懒得自己换鞋了，呆呆的坐在那里等着大人把鞋子拿过来换上，然后伸手让大人抱着上楼。有时候元宝看着这些小朋友，也会用期待的眼神看着我，我只好跟他说，“你可以自己穿的，元宝穿鞋很棒的”，鼓励孩子，耐心的等着他自己做好这件事。

7、在孩子眼里，父母是最值得信任和依靠的人。

8、若喜欢本文，别忘了点个(在看)，愿每个孩子都有扬在脸上的自信！

9、播出时间：每周六晚20:00播出

10、这怎么办呢，亨利被小牛小羊他们影响了，太烦乱了，还是决定回家静一静吧

11、给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。

12、·细想一下你的赞美之词

13、带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。

14、(游戏)玩具、绘画、早教、儿歌、陪玩

15、(游记)日本、迪士尼、长隆、三亚、滑雪

16、善于发现孩子的优点，并适时给予赞美。给孩子制定合适的目标，锻炼他们的毅力。要尊重和信任孩子，不可打击他们脆弱的自信。鼓励孩子正视困难，从困难中寻找突破。家长要做孩子的榜样，做好孩子的典范。

17、和孩子一起看他喜欢的电视剧，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。

18、记得在英美带着潼潼游学时，对当地的孩子感受最深的就是他们脸上洋溢的自信。当时，小暖还专门和大家分享了成长型思维这个话题，从转变思维的角度来谈帮助孩子建立信心。

19、当孩子在很小的时候就能自己做决定，他会对自己良好的判断力充满信心。

20、最近出门上课也多，身心俱疲，等熬过了双十一这几天，好好歇歇。

三、培养孩子的自信心心得体会

1、本期的《好家长新课堂》邀请到了中国管理科学研究院教育创新研究所家庭教育研究中心主任、央视《超级育儿师》特邀嘉宾兰海，跟我们一起探讨如何培养孩子自信心的相关问题，成为新时代的好家长。

2、那么，今天的文章，我们就来聊一聊，如何更好地培养孩子的自信，养出更幸福的孩子。

3、哪怕他真的比别的孩子学的慢一些。总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。

4、培养并保持孩子的自信心，最重要的就是给他疼爱、给他信任、给他鼓励。

5、我把这本绘本拿给孩子看，等他慢慢体会，发现和相信自己的星星一直很重要很美好，感觉这是培养孩子自信心方面，我可以做的一点小事呢。

6、XX在车上见到一位祖父没有坐位，积极明确提出让坐位给祖父，让我认为尤其骄傲，觉得XX是个特别有爱心，并且观查较为认真的孩子。

7、从允许孩子犯错让他们更多实践的本意来说并无错，错的是过程太过放纵了，这就跟我们驾驶汽车一样，同样都是拿到驾驶证的持证上岗，有些人可以是老司机、有些人却是让人害怕的马路杀手，同样的起点形成不同的结果都是在过程上出现了岔道口。

8、·让孩子感觉自己被需要

9、父母过高的要求，容易让孩子不自信

10、如果幼儿经常在实践活动中遇到失败或挫折，就会惧怕失败，再加上很少体会到成功的快乐，失败后又不断的积累了许多委屈和指责，产生了自卑心理，使其自信心大大减弱，所以，我们应该帮助幼儿完成任务

11、上学要准时，争取让闹钟叫醒他，而不是妈妈一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没有依靠的环境中充满自信。

12、自信一个比较重要的因素，当然是孩子自身具备一些优秀的特质或者特长，他会一些特长了，可以某些事比小朋友做得更好一点，就会更加自信一些，孩子的世界也是存在攀比的，家长帮助和陪伴孩子变得优秀，不失为培养自信的好方法。

13、在孩子的心中，是非常希望被认可、被接受的，我们要多欣赏孩子好的一面，给予孩子鼓励、支持，让孩子一步一步达成一些小的目标，取得一些成就，从而建立信心！

14、自信是通过成功体验和自我绑定来培养的。妈妈带孩子旅游、参加各种活动，增强体验和见识是很好的。但是如果对孩子比较严厉，或者对孩子在公众面前的积极表现有着迫切地希望和要求，会给孩子带来一定的压力，不利于孩子自信心的建立。

15、一个孩自信不起来，总是有他的缘由，父母亲必须找到问题的根结。

16、孩子能否成材，与他的自信与自律是有很大关系的。

17、当时，我指着五彩椒之前被放的位置告诉小女儿“你把辣椒给揪了，植物会疼的”，当时女儿还有些朦胧感，接着我轻轻地扯了一下头发，女儿带着哭腔说“疼疼……”，这个哭腔里还包含很多委屈，在女儿有着切身体会之后我再告诉她“植物上的叶子和花花就跟你的头发一样，被扯被拔了都会疼的”。

18、当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。

19、为什么？因为孩子正在成长阶段，正是一个完成自我认知的重要阶段。所谓自我认知，就是完成自信心的初步时期。

20、不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备孩子，而是教他自己收拾，并且跟他一起做。父母的宽容是培养孩子自信的土壤。

四、培养孩子的自信心有多重要

1、比如，一个孩子考试成绩不理想，若父母引导孩子，导致孩子把成绩的不理想归因为能力不足等稳定因素，那么孩子就会产生强烈的消极期待——我以后想考高分，也没什么大的指望了，因为我本来就笨啊！

2、自信心培养：适时地赞美孩子，让他觉得自己很棒，藉以让他拥有足够的自信心！除了多赞美他、鼓励他之外，当孩子不愿意去尝试新事物时，妈咪也可以适时伸出援手，助他一臂之力，让他有面对困难及挑战的信心。

3、培养幼儿的自信心的话，就是从小事做起，让他做成功一件事情，然后的话，他的自信心就会起来了呀

4、在孩子的犯错里有很多家长第一时间就会提出赔偿，来表达自己对孩子愿意知错就改的诚恳心，实际上这种承担责任看似无碍却是在不尊重对方，就拿房东大妈的五彩椒被破坏来说，她生气的是自己劳动成果被毁也是每一个爱花之人的怜悯心，所以我们教孩子认识错误之后紧接着就是让他们去承担错误。

5、在现代社会，周总理也是一个自律的人，他权高位重，每时每刻都站在道德的制高点上，为一代代人景仰。

6、比如告诉他虽然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。

7、在爱的滋养下，宝宝的安全感一点点建立，逐步地去了解这个世界，对世界的陌生感慢慢的减弱，心理上的自信也一点点增强。这时候在保证孩子安全的情况下，放手让宝宝去摸、抓、咬。比如宝宝看到沙子，会爬到地上去咬，这时候让宝宝咬，觉得不舒服自然会吐掉。不要担心脏而阻止他，阻止一次宝宝信心就会被打击一次，下次就害怕尝试。让这种赞赏和肯定会让孩子分辨出，什么是对什么事错，最终内化到孩子的内心，形成自己的评价系统。

8、如果是这样的话，此时比起脚手架式的帮助，孩子可能最需要的是：

9、我们知道，每个人的生存都离不开自尊，而这种尊严又能够给我们带来自信，同时，还能够让孩子的命运得以命运。

10、几乎每个父母的口中都有别人家的孩子，自家的孩子没有别人家孩子的成绩好，没有别人家孩子的聪明等等，父母乐此不疲地试图拿别人家孩子来刺激自家孩子的成长。

11、例如，你家的小男孩喜欢画画，但他班上的大多数男孩都喜欢运动，那你可以鼓励孩子画一些运动的场景，或者可以整理出来一些孩子的绘画作品展示给同学们看。

12、·父母的宽容，是培养孩子自信的土壤

13、自信是快乐的必要条件，如果宝宝能在一定程度上决定自己吃什么、穿什么、玩什么，他的童年就更加无忧无虑，而且因为自己获得了尊重和许可，他也会对自己越来越有自信，快乐就悠然而生了

14、胆量源自信心！一个孩子如果有自信，他就相信自己能做得很好，走到哪里都敢去尝试。案例中的男孩因为和爸爸在一起的时间比较少，大部分时间处于隔代教养的环境中，在老人频繁地大声说“不”的情况下，很多事情都不敢尝试，变得不够自信、过于胆小了。

15、再比如，如果小孩因为没有在二年级的某个表演中得到主角的角色而感到挫败时，别说“没关系，我觉得你就是个明星”，换个方式安慰孩子说“我知道你有多失望，咱们一起出谋划策来想想下一次怎么能得到更多的演出机会吧！”

16、你们也是，记得也要爱自己。剁手愉快。

17、晚清的曾国藩收拾洪杨成就了一番事业，是青年毛泽东最膺服的人物。老曾就是一个严格自律的人物，他每天坚持早起，写曰记，深刻剖析自己人性中的弱点。为了戒色，他在日记羞辱自己，让自律冲破欲望的阻挠，实现道德的最高价值。

18、可以让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作，在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的小制作，荣誉感最能激发孩子的自信心。

19、怎样做，才能帮助孩子建立自信，变成一个有主见的人？放手

20、以此鼓励他要在某些事情上做得好一些，将来会得到更多自己想玩的玩具。

五、培养孩子的自信心教案

1、如果孩子的第一反应是抢回他的小车，我们可以继续追问：“有没有想过如果确实这样做了，接下来会发生什么事情？”“你能想出其他方法让这件事不发生吗?”

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4、如孩子刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。如孩子学习某个知识点，一时不能搞懂。

5、让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。

6、但是有的小朋友可能是性格使然或者家长鼓励不够甚至会有一些负面的言论加于孩子，小朋友就会表现不那么自信，过于畏首畏尾，最近读了一本绘本，其中的心理活动很能表现孩子“从相信自己，到怀疑自己，再到相信自己”的过程，绘本名字叫《亨利的星星》，主人公是一只名字叫亨利的小猪。

7、大凡一个成功后杰出人士，都好超人的自律，而自律也正是凡人与非凡人的不同之处。为什么正在玩鸟的唐太宗见了魏征而将乌捂死在袖子里，而有无上皇权的他是一个自律的人，他这样做是害怕得到铁面宰相的批评。

8、塑造孩子的信心必须爸爸妈妈点点滴滴的投入和认真。

9、和孩子聊一聊长大后他们想做的事情，会增加孩子的成就感和自信心。

10、(情绪)戒吼、管教、抑郁、听话、情商

11、你全身心关注你的女儿，满足她希望在没有任何压力的时间里与你共处的需求，有助于她树立自信，觉得自己非常重要

12、孩子提出问题，你要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他，千万不要假装知道。

13、但是无论在教育问题还是生活问题上，父母都不能过于专制。

14、孩子的自信心很重要，然而自信心并不是与生俱来的，而是在日常生活中逐渐养成的，作为家长，要为孩子自信心的培养创造条件。

15、天下父母都望子成龙，但是父母在给宝宝设计未来的同时，更应注意培养他们的自信心，使宝宝成为足够活力，足够勇气和乐观自信的人，使他们昂首阔步地走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻。多鼓励不等于不批评，但父母千万不要总盯着宝宝做得不好的地方。若对宝宝否定、指责过多，就容易使宝宝产生自卑心理。

16、事情做完以后，当然还要记得，一定要明确告诉孩子：这是你做的，是你把这件事做成功的，你很棒，让孩子有了成功的体验。比如带孩子过独木桥，孩子过去之后，爸爸记得表扬他“爸爸小的时候都不敢过独木桥呢，你做到了，真勇敢！”“哇塞！你很平稳地走过了平衡木，很厉害！”“看上去你有点小紧张，但是你还是克服了，稳稳地走了过来，爸爸为你感到骄傲！”……爸爸这样说，孩子就会认为，我努力了所以我获得了这样的成功，我确实很棒，值得爱。

17、在下面的文章中，我们更具体地做一些知识补充。

18、有些人聚在一起喜欢拿孩子打趣，或者嘲笑孩子说话的发音，或者嘲笑孩子的考试成绩甚至长相，这些都会在孩子的心里埋下自卑的种子。

19、自卑的孩子更需要父母的鼓励。平时生活中，父母应该鼓励子女相信自己的判断。孩子通过自己的判断成功后会获得成就感，成就感是培养孩子自信心不可缺少的因素。例如，爸爸带孩子给妈妈买生日礼物的时候，孩子看了漂亮的卡片，想给妈妈买。这时孩子征求父亲的意见，父亲可以鼓励孩子相信自己的判断。母亲开心地笑礼物，孩子就会获得成就感，自信心也会增强。坚持自己感到幸福，孩子就能得到快乐的心，让孩子发现自己的闪光点。随着时间的流逝，孩子们在不断获得成就感的同时，慢慢地摆脱自卑感，走向自信。坚持自己幸福的事情，每当孩子遇到苦恼和挫折，总是让孩子栖息，知道孩子真正要做的是什么，有更远更好的目标，孩子就会有勇气披荆斩棘，克服苦恼和挫折，孩子们就会变得越来越自信。