一、鹬蚌相争文言文

1、《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书(《国语》是第一部)，又称《国策》。是战国时期游说之士的著作。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为十二策，三十三卷，共四百九十七篇，约十二万字。所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。

2、《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。有东汉高诱注，今残缺。宋鲍彪改变原书次序，作新注。吴原师道作《校注》，近代人金正炜有《补释》，今人缪文远有《战国策新注》。

3、出自：汉刘向《战国策·燕策》扩展资料主旨：

4、《战国策》的思想内容比较复杂，主体上体现了纵横家的思想倾向，同时也反映出了战国时期思想活跃，文化多元的历史特点。《战国策》的政治观比较进步，最突出的是体现了重视人才的政治思想。

5、(参考答案)运用寓言故事来喻事明理，生动形象、直白明了。寓言不仅增强了辩词的说服力，而且使行文别出心裁、独具摇曳生姿意蕴无穷的美感，让赵惠王能够清楚地明白当前的形势和自己国家所处的境地，从而比较容易接受苏代的劝谏，放弃攻打燕国。

6、蚌——贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭

7、读三遍文章，看看你能看懂多少！

8、今意：方向、方面、地方、方法等。

9、说“且”：“且”的古字形像一块牌位，后来被借用为虚词。

10、你能用一个成语概括这个故事吗?

11、做事要权衡得失，化解矛盾冲突，相互谦让。

12、(蚌)贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭。

13、蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而甘其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬！”两者不肯相舍。

14、出自：汉 刘向《战国策·燕策》

15、支：抵触，即相持、对峙

16、赵惠文王说：“好吧。”于是停止了攻打燕国。

17、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

18、方法是类比。当时赵国正在攻打燕国，苏代认为赵国和燕国争战不休，不过是“鹬蚌相争”而已，必定让秦国得“渔翁之利”。今天这篇寓言告诉人们，在错综复杂的矛盾斗争中，要警惕真正的敌人。

19、蚌方出曝(pù)，而鹬啄其肉，蚌合而拑(qián)其喙(huì)。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

20、文言文阅读。(10分)

二、鹬蚌相争文言文朗读

1、(答题指南)例句中“之”的意思是代词，这件事。A项的“之”是助词，宾语前置的标志。B项的“之”是助词，用于主谓之间，取消其独立性，无实义。C项的“之”是代词，指这件事。D项的“之”是结构助词，的。故选C。

2、(惠王)惠文王，赵国的国君，名叫赵何。

3、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。

4、破读的规律：破读有一个基本的规律，即都是读去声。

5、鹬蚌相争渔翁得利这个故事说明:同志之间、朋友之间,应当团结互助,而不应当勾心斗角,要看清和对付共同的敌人。否则,就必然会造成可乘之机,让敌人钻了空子…狐假虎威说明依仗他人的权势不过威风一时,总有轰然倒塌的一天

6、《鹬蚌相争》“两者不肯相舍,渔者得而并禽之。渔者能并禽之的原因是：鹬蚌相争，各不相让，谁也不能脱身。

7、赵国将要攻打燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴出不去，明天你的嘴出不去，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。

8、(苏代)人名，苏秦的弟弟，是战国时著名的说客，洛阳人。

9、《战国策》是我国一部优秀散文集，它文笔恣肆，语言流畅，论事透辟，写人传神，还善于运用寓言故事和新奇的比喻来说明抽象的道理，具有浓厚的艺术魅力和文学趣味。《战国策》对我国两汉以来史传文政论文的发展都产生过积极影响。

10、俗话说“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，做事情要懂得权衡得失。在非原则性的问题上，如果能大气地退让一步，不但不是懦弱，反而是睿智的体现。一时的忍让，有时反而会使眼前的路变得宽广。

11、相舍：互相放弃。

12、“且”在文言文中有以下常见释义。

13、把(乙)文中的画线句翻译成现代汉语。()(2分)

14、《报刘一丈书》：“间道经其门”，间，破读音为“jiàn”。

15、《五蠹》：“循徐鲁之力，使敌万乘。”乘，破读音为“shènɡ”。

16、(为)替，给。音wèi。

17、在生活中要学会抓住主要矛盾，不能因小失大，不要意气用事，以免顾此失彼，做出损人不利己的事情。

18、《鹬蚌相争》告诉人们在各种纷乱复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方争持不下，结果会两败俱伤，使第三者坐收渔利。

19、由于你们鹬蚌相争，导致对手渔翁得利，这个惨痛的教训得记住。

20、下列加点画线解释有误的一项是()(2分)

三、鹬蚌相争文言文启示

1、赵国将要出战燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。

2、两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

3、上文中的苏代是战国时期的纵横家，他的哥哥就是提出“合纵”六国抗秦，佩六国相印的苏秦。

4、(乙)赵且①伐燕，苏代②为燕谓惠王③曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝④而鹬啄其肉，蚌合而拑⑤其喙⑥．鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽⑦之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟⑧计之也!”惠王曰“善!”乃止。

5、如果说，世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于子女的爱；如果说，世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女的爱。

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7、现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好处。

8、王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

9、(喙)嘴，专指鸟兽的嘴，在这里指的是鹬的嘴。

10、两者不肯相舍(✦相舍：互相放弃。✦舍：放弃。)，渔者得而并禽之(✦并：一起，一齐，一同。✦禽：同“擒”，捕捉，抓住。)。

11、它告诉人们：在各种纷乱复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方争持不下，结果会两败俱伤，使第三者坐收渔利。它告诫人们做事要权衡得失。

12、通过改变一个字的读音来区别词性或词义的方法，叫做“破读”。“破读”也叫“读破”，人们把一个字原来的读音叫做“本音”，把改变后的读音叫做“破读音”，训诂上也把读本音用本义的字叫做“如字”。

13、方：刚刚。蚌：贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭曝：晒。支：支持，即相持、对峙鹬：一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。箝：同“钳”，把东西夹住的意思喙：嘴，专指鸟兽的嘴。雨：这里用作动词，下雨。即：就，那就。谓：对……说。舍：放弃。相舍：互相放弃。并：一起，一齐，一同。禽：同“擒”，捕捉，抓住。且：将要。弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。禽：通“擒”，捕捉。恐：担心。为：替，给。

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