20句诚实守信ppt课件免费集锦

1、结合社会的现象，学生敞开心扉，讨论为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。(目的：“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是;“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。)

2、认识在社会生活中失信给个人和社会造成的危害，提高辨别能力。

3、乙、我们呼唤：与人和睦，言行相称；

4、(3)①自觉树立诚信意识，培养对人守信、对事负责的好习惯。

5、QQ：1054392549

6、会后班干部留下整理会场，其他同学有序退场。

7、D.李林因玩游戏而失约

8、愿意做诚实守信的人，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。纠正自己的错误行为，做一个诚信的小公民。

9、“自营系列”是课件研究所官方团队自制的精品原创教学课件；

10、乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。

11、培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

12、(旁白)当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。

13、主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。

14、希望大家不仅要牢记，而且要落实到自己的行动中，争做一名文明中学生。

15、幼儿能大胆地表现出角色特征。

16、请幼儿想一想，说一说：

17、(老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。)

18、随《中小学生守则》要求学生做到：“诚实守信有担当。”可是我们发现，社会上欺诈、制假售假等现象屡禁不止：学校内，一些学生没有完成作业便找理由搪塞或欺骗教师、测试时偷看或测试后模仿家长签字、私自拿走“诚信图书角”的书、偷带零食玩具入校园、找借口搪塞家长等不诚信的案例时有发生。因此，“诚信”教育必须从小抓起、从学校抓起！通过诚信主题班会课，引导学生树立诚信的意识，并把诚信这一中华民族的传统美德转化为责任，主动践行。

19、听了这些诚信故事你有什么感想?

20、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。

40句诚实守信ppt课件免费集锦

1、乙写下自己的名字，走进校门，甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速的冲进了校门。

2、②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

3、★适合小学生的主题班会方案

4、人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是初二某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。

5、通过学习故事，让幼儿知道要做个诚实的好孩子。

6、由班长朗诵一段话，引入班会课主题。

7、在教学中我不会讲得太详细，而是更多地创设情境，诱发学生勤于思考。例如在上《礼仪显魅力》一课时，我设计一个“家里来客，妈妈不在家，要自己去接待”的例子，让学生表演，从中体会待人接物的礼貌。达到不错的学习效果。

8、老艄公：(大笑)“诚信”？你不早将“诚信”抛入水中？

9、游戏：小蝌蚪变青蛙

10、小洁是一个12岁女孩，妈妈曾许诺过，如果小洁能通过干家务和节省午餐费，攒到足够的钱用于买门票，她就能在周末去看一场向往已久的演唱会。当她设法攒到了450元时(演唱会门票只需400元)，妈妈却改变了主意，告诉小洁与其用这笔钱去看演唱会，不如将它作为新学校的校服费

11、博大精深的中华经典，犹如天上繁星夺目璀璨!

12、教师谈话导入，引出“诚信”

13、重点：诚信的含义及重要性

14、a、讲清商品的真实情况

15、主持人甲：相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

16、教师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢?

17、一个企业只有怎样做，才能赢得客户？

18、“自营系列”、“优选系列”(编辑推荐专栏)、“名师系列”为课件研究所平台下的不同课件产品，需各自独立付费，互不相通。

19、主持人：你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。今天，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。

20、下面请同学们一齐背诵《小学生守则》第十条;诚实·勇敢不说谎话。

60句诚实守信ppt课件免费集锦

1、同学们读一读自己收集到的有关诚信的格言，说说格言的大意。

2、孩子们，我们学习了这个故事，你们知道了国王是喜欢怎么样的孩子吧！老师和你们的爸爸妈妈也都喜欢诚实的孩子，那么，你们打算做一个怎么样的孩子呢？

3、——念儿歌时，可通过改变布娃娃的数量来改变家人总数，如将歌词变换为“再加两个布娃娃，呦!有3(5…)口”

4、培养队员正确的道德观念，使队员能从内心具有做一个诚信人的愿望。

5、(设计意图)通过生活化的情境，让学生会在复杂情境中运用诚信智慧。

6、活动时间：某年某月某日星期四

7、个人层面：爱国敬业诚信友善

8、(设计意图)通过寻找榜样，明确诚信的做法。

9、小誉履行对小未的承诺，可能有什么结果

10、同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中可装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们路上的好伙伴。

11、·观察要点：幼儿的情绪状态;幼儿打开盖子的方法;是否愿意与同伴交流等。

12、甲：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

13、情感目标：转变观念，守住心灵的契约。

14、A.商场为了盈利，出售假冒伪劣产品

15、如果一个人弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。

16、诚信就是诚实、守信用。

17、知识目标：介绍诚信在自己心中的重要性。

18、在班中找诚信之星。

19、由班长组织召开班委会，讨论拟定班会的具体过程。

20、D.只有君子才需要践行诺言

80句诚实守信ppt课件免费集锦

1、★诚信主题班会总结范文

2、A、选择合适的机会还给他

3、合淳朴的人们因诚信而洒脱

4、甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。

5、③央视播放监控录像的行为侵犯了个人肖像权

6、听了上面的故事，你有什么感受呢?

7、教师小结：小孩由于说谎结果：羊全部被狼咬死，自己也差点被狼吃掉，我们大家不能说谎，要做一个诚实的孩子。

8、B.每个人都要践行自己的诺言

9、D.凡是诚信的人都能发财致富

10、提示：①小方在和朋友约定的时间内没有到达，并且并未意识到对他人的伤害，是不诚信的表现。②我们应该遵守诺言，讲信用。和朋友约定的事情一定按时做到。

11、播放动画故事《狼来了》

12、A.诚信是立身之本，也是事业成功的保证

13、排练小品、故事动画。

14、作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。

15、如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚

16、提示：诚信是企业的无形资产，企业只有诚信经营，才能带来持久效益，长盛不衰。

17、“言不信者，行不果”，这是墨子曾说过的一句名言。诚信是中华民族的优良传统，是每一个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假等一些不良风气，连大学校园也不免沾染上。诚信考试主题班会总结为加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，学院各班开展了关于诚信的主题班会。某级某班同学通过本次主题班会，我们取得了一定效果。学生是以学习为本，但做人的知识我们是不能缺少的!考试成绩是不能说明一切的，我们的确要把学习弄好，但更要注重道德品质的提高。不注重诚信，是对其他同学的不公平，更是对自己不负责任的表现。

18、在教学这一课时，我首先让孩子们进行了现场采访活动，给他们提供了一个“实话实说”的场景，我做活动的主持人，鼓励他们来说说自己诚实的事，还可以说一说自己是怎样想的。

19、你拍我拍人人都要讲诚信。

20、设问：从视频中可以看出，个人征信记录不良会对我们生活的哪些方面造成影响？

100句诚实守信ppt课件免费集锦

1、你有节约的习惯吗(xxx)

2、(开船不久，江面上开始起风浪)

3、(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。

4、点击关注，更多原创不容错过！

5、一言既出，驷马难追

6、情境问答，加深理解诚信。

7、21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。

8、用各种方法打开“礼物”

9、(1)为什么外商在没有担保的情况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢?

10、时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

11、诚信是金诚信是金主题班会3《诚信是金》主题班会

12、其实，在现实生活中，我们也常常要面临一些选择，那么如果是你，你会作出怎样的抉择呢?请大家先看一个小品《诚信摆渡人》。

13、C.没必要让自己这么累

14、教学反思：根据自己对品德与生活课程的理解和把握，我认为一个支持学生发展的教学设计，要追求教学活动的有效性，提高德育实效。在《做诚实的孩子》一课的教学设计上，我思考并实践着开放式、活动化、对话式的教学策略，冷静而充满智慧地关注学情，树立“以学为中心”，创造“以价值观确立”为核心的课堂，活动间呈现递进化，评价过程提升学生能力，活化教材的育人价值。幼儿园大班诚实教案4活动目标：

15、请兔宝宝听好哦兔妈妈的要求，每位兔宝宝拿一个报纸球，在标志线地方，听兔妈妈口令开始练习投掷动作。(所有的幼儿都投掷出去后，请幼儿捡回报纸球至起点，然后听教师口令，团体练习数次，这样能够避免报纸球投在同伴身上，教师能够较仔细观察到幼儿投掷中存在的问题)

16、18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

17、又一天，两人刚准备走出学校，发现地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙说：“这是谁的笔?还挺漂亮的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。

18、遇到有学生抄袭别人的作业：

19、复习歌曲《好孩子要诚实》，以歌曲结束活动。

20、与诚信有关的小故事：