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老子有关道德的名言【100句精辟文案】

admin 2023-03-06 经典句子

老子有关道德的名言(第1段)

1、“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱”(不推重有贤才的人,免得人民竞争;不看重难得的货物,也就无人偷盗;不使人看见可以引起欲的东西,民心也就不会被搅乱)——老子消除纷争的办法不是制定规则,进行引导,而是消除人们的欲望,返回蒙昧时代。

2、知人者智,自知者明。

3、老子又曰:“祸兮,福之所倚。福兮,祸之所伏。”任何事物都是你中有我,我中有你,矛盾双方并非一成不变的,而是在一定条件下,对立双方的地位可以相互转化。所谓“反者道之动”,就是说事物发展到一定程度,必然会向相反的方面转化,即所谓的“物壮则老”“木强则折”,这是普遍的规律。老子认为事物的变化运动,循环往复,最终仍然复归于静止不变的道。所以老子说:“致虚极,守静笃。万物并作,吾以观复。夫物芸芸,各复归其根。归根曰静,是谓复命。”

4、君子以遏恶扬善,顺天休命。——《易经》

5、俗人昭昭,我独昏昏。俗人察察,我独闷闷。

6、江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。

7、金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。——《道德经.第九章》

8、孔子生于公元前551年,年龄比老子小20岁。

9、能够了解他人的人是有智慧的,能够了解自己的人是高明的。能够战胜他人的人是有力量的,能够战胜自我的人才是真正的强者。

10、道可道,非常道。名可名,非常名。

11、新时代国家领导人多次提到领导干部要“严以修身”,而且强调“以德修身、以德立威、以德服众,是干部成长成才的重要因素”,“修身立德是为政之基”。“修身立德”的思想可以说是对中华优秀传统道德根文化的发扬光大。

12、《老子·德道经》第十七章《善观》中讲:“修之身,其德乃真;修之家,其德有余;修之乡,其德乃长;修之邦,其德乃丰;修之天下,其德乃博。以身观身,以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。”

13、虎年伊始,随着北京冬奥会开幕,中华优秀传统文化对世界的影响力得到进一步增强。

14、21“是以圣人处无为之事,行不言之教”(所以说,圣贤高人处事应当以无为为要领,教化人民应当以不言为准则)——无为成为绝对的准则,就不对了。人文科学新定律:现代社会既要无为(市场经济),又要有为(实行法治)。

15、“紫气东来”乃是“老子出关”时的一大胜境,后世遂以“紫气东来”表示祥瑞。杜甫在《秋兴八首》(其五)一诗中就引用了这个典故,“西望瑶池降王母,东来紫气满函关。”

16、 老子还用水作为例子,来赞美柔弱的品德,说“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能选中,以其无以易之也。柔之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”意思是说,天下的东西没有比水更柔弱的了,但是柔弱的水却能攻克一切坚韧强大的东西,没有其他的事物能与之匹敌。这个柔弱胜刚强的道理几乎人人都是知晓,但是很少有人真正领悟,率身实践。老子以性情柔弱的水可以攻克坚强事物的例子,来说明他“守柔曰强”,“柔弱胜刚强”的道德。他把甘于柔弱作为一种美德,是要人们贵弱守雌,不要勇敢逞强。他声称“勇于敢则杀”,勇敢刚强反而易遭杀身之祸。

17、德慧智教育,信用就幸福!

18、有些人稳几天可以稳得住,多过几天,心里就稳不住了,我做的事这么久了,好像老板都不知道一样,就要想办法表现出来。

19、观其行,顺天之意,谓之善意行。反天之意,谓之不善意行。——《墨子》

20、(出处)《道德经·第三十八章》(译文)上德之人,没有故意洛守德,所以自有道德。下德之人,害怕失去德,所以反而没有德。

老子有关道德的名言(第2段)

1、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

2、八条目的中心环节,就是“正心、修身”。

3、老子说:“大成若缺,其用不弊;大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。躁胜寒,静胜热,清静为天下正。”这里老子用最简单的“躁动胜寒冷,清静胜酷热”的例子来说明,人只有保持清静,才能成事,天下才能秩序井然。是的,一个躁动的人能有什么成就呢?心中无非是被焦虑、功利所充斥,看似忙碌,实际上却一事无成。只有做到知止、沉静,方能成长。人能常清静,天地悉皆归。

4、为无为,事无事,味无味。

5、“我有三宝,持而保之,一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先”––––––人治社会一切无保障,为了保护自己,不为天下先,可以理解;但在现代文明社会,中国人就应当有敢为天下先的勇气。

6、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。——老子《道德经》

7、善人者,不善人之师。不善人者,善人之资。

8、(出处)《道德经·第六十三章》(译文)欲图难事,先从易处着手。欲为大事,先于细处起步。天下的难事,必然从容易开始。天下的大事,必然从小处做起。

9、勇于敢则杀,勇于不敢则活。

10、全篇五千言中,“德”字出现45次,“道”字出现73次。淳德归道、明德归道的喻意深刻,凸显道是德的“体”,德是道的“用”。

11、民不畏死,奈何以死惧之。——老子《道德经》

12、天下皆知美之为美,斯恶已,皆知善之为善,斯不善已……

13、信者吾信之。不信者吾亦信之;德信。——《道德经》第四十九章

14、他的字典里面没有难字,那是“自是”,所以,成功果然很难,人不自是,才能开彰大业。

15、“知其雄,守其雌;知其白,守其黑;知其荣,守其辱”–––––此话意即:知道雄大的一面,但自己谨守雌弱的一面;知道光彩的一面,但自己安于暗昧的一面;知道荣耀的一面,但自己宁守卑辱的一面。中国人以柔克刚,太富有计谋了。

16、据《史记·老子韩非列传》记载,老子,姓李名耳,字聃,一字伯阳,春秋末期人,大约于周灵王元年(公元前571年)出生于楚(原为陈)国苦县。

17、其次,李教授简要概括了孔子、孟子、荀子、墨子、朱子等先秦思想家的欲望观,并剖析了“老子无欲思想产生的时代背景”,对老子无欲思想在《道德经》中的本义进行文本分析后,提出老子承认人的自然而又必需之欲、主张节制自然的而非必需之欲、去除既非自然亦非必需之欲,并据此启示当代中国公共治理者:其能否控制好欲望是对每位公共治理者严峻的政治考验;其节欲应成为每位公共治理者的自觉修为;其清心寡欲就是回归人类最初的素朴本色。

18、不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。

19、大曰逝,逝曰远,远曰返。

20、大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。——老子《道德经》

老子有关道德的名言(第3段)

1、老子的哲学思想中包含丰富睿智的人生观,诸如“无为”“谦退”“柔弱”“清静”之说,亦是我国老百姓奉行至今的人生信条。

2、《老子》瑰集的是两千五百年前大智慧者们的悊学思想精华,不但对我国古代思想文化的发展作出了极其重要的贡献,而且对我国两千五百年来思想文化的发展产生了深远的影响。

3、有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。

4、不出户,知天下;不窥牖,见天道。

5、作者:李沅首鞠明礼配图:姚姚

6、道总不离德,老子强调,要想修德进道,首先要识德、知德、明德、贵德、守德、行德、累德,当德修到品格升华、物质能量俱足之时,便是明道、进道、入道、合道、了道之日。

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8、回之为人也,择乎中庸,得一善,则拳拳服膺而弗失之矣。——《中庸》

9、五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;

10、从善如登,从恶如崩。——《国语》

11、老子曾担任周朝守藏室之史,以博学而闻名。把老子生平事迹归纳起来讲,有两件事比较有历史文化意义。

12、将欲歙之,必故张之;将欲弱之,必故强之;将欲废之,必故兴之;将欲取之,必故与之。是谓微明。

13、(出处)《道德经·第四十一章》(译文)大的地域没有边角,贵重的器具最晚成XF,大的声音没有什么声响,大的形象没有形体。“道”隐藏在无名之中。

14、(出处)《道德经·第二章》。(译文)当天下人都知道什么是美的时候,这说明丑陋的东西已经遍布天下;当人们都在为美好的善行而欢呼的时候,这说明不善已经充斥整个社会。

15、今与不善人处,则所闻者欺诬诈伪也,所见者污漫淫邪贪利之行也。——《荀子》

16、“夫唯不争,故天下莫能与之争”——它一方面表现了国人的不竞争心理,另一方面不争小利而得大便宜,表现了国人的狡猾谋略。

17、“为无为,则无不治”(按无为的原则办事,没有不成功的)——君无为,臣民有为,所以“无不治”。老子真是高明、诡秘的人啊!更多老子名言敬请关注古典文学网的相关文章。

18、祸莫大於轻敌,轻敌几丧吾宝。故抗兵相若,哀者胜矣。

19、万般带不走,只有业随身。不过要是修行不到家的话,自己也控制不住,自己的嗔念。

20、善者得之,不善者失之,古之道也。——《吕氏春秋》

老子有关道德的名言(第4段)

1、天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。贵以身为天下者,若可寄天下;爱以身为天下者,若可托天下。

2、换句话说,养天地浩然正气、修身正己立德就是中国人做人处世和为官理政的根本。

3、然而,1973年湖南长沙马王堆汉墓出土了帛书《老子》,有甲、乙两种版本,与通行本不同的是,甲本、乙本在篇序上皆是《德篇》在前,共四十四章,《道篇》在后,共三十七章,总共八十一章;尤其乙本在两篇后分别有“德”“道”二字,明确分出篇名。

4、老子告诉孔子:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德也;故柔之胜刚,弱之胜强坚。”孔子闻言,恍然大悟,“先生此言,使我顿开茅塞也:众人处上,水独处下;众人处易,水独处险;众人处洁,水独处秽。所处尽人之所恶,夫谁与之争乎?此所以为上善也。”孔子叹服于老子的智慧学识,认为老子是像龙一样的存在,他向弟子感叹道:

5、天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。——老子《道德经》

6、对此非常有必要辨析一下,这对后世的文化发展、文化自信、文明影响、社会治理、修身学习、全民教育指引都至关重要。

7、老子认为,大道无形无名,却蕴含着一切有形事物生成发展的玄机,故曰:“道生一生二生三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。”就是说,从空虚无形的道生出混沌的元气,元气分为阴阳二气,阴阳二气交感冲和而化生天地万物。道作为天地万物存在的本原与本体,成就天地万物,并非有意作为,而完全是自然而然。老子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”“所谓自然者,自得其然也。”自然是对道之状态与作为的形容,而非道之外更有一实体的自然。“生而不有,为而不恃”,一切因其自然,一切顺其自然,这就是道的本性。

8、无名,天地之始;有名,万物之母。

9、无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。

10、录音:吴琴华审听:范新丽复审:陆艳荣美编:心怡

11、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。

12、为善者赏之,为不善者罚之。——《墨子》

13、甚爱必大费;多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以长久。

14、“无为而无不为”,不仅是道之大德、大用,同时也是支配天地万物之根本规律,是个人安身立命之根本法则。所谓“以其不自生,故能长生”“以其终不自为大,故能成其大”,这是天地万物之理。“夫唯不争,故天下莫能与之争”“后其身而身先,外其身而身存”“以其无私,故能成其私”,这是个人安身立命的根本法则。

15、老子不仅提出“道”的观念,而且形成了一套完整的道生万物、道法自然的宇宙观。

16、道家的老庄(老子和庄子的并称),与佛家、儒家,三家教人的道理,几乎都是一样的。不过佛家、儒家是从正面上讲,老庄道家是从反面上说的。

17、圣人终不为大,故能成其大。

18、万物之始,大道至简,衍化至繁。——老子《道德经》

19、司马迁还记载,老子研究道德学问,他的学说以隐匿声迹,不求闻达为宗旨。他在周都住了很久,见周朝衰微了,于是就离开周都。到了函谷关,关令尹喜对他说:“您就要隐居了,勉力为我们写一本书吧。”于是老子就撰写了本书,分上下两篇,阐述了道德的本意,共五千多字,然后才离去,没有人知道他的下落。据说老子活了一百六十多岁,也有的人说活了二百多岁,这是因为他能修道养心而长寿的啊。

20、但过了几年以后,忽然看到另一本书,就脸红了,原来你的见解,古人早已说过,所以人不能“自是”。固然我并非偷袭古人的见地,但古人也绝不是偷去你的。

老子有关道德的名言(第5段)

1、知不知,尚矣;不知知,病也。圣人不病,以其病病。夫唯病病,是以不病。

2、老子的辩证思维跨越了时空,充满了朴素的辩证之美和理性的光辉。这一思维所蕴含的深刻智慧,是指引人生的明灯,明白了世事无绝对,便能做到静观花开花落,云淡风轻。

3、音声相和,前后相随,恒也。

4、是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。

5、天下万物生于有,有生于无。

6、辩证思维是老子思想的精华。在老子看来,任何事物都存在着矛盾对立的两个方面,即矛盾是普遍存在的。在《老子》一书中,用了诸如美丑、有无、贵贱、难易、大小、长短、高下、先后、生死、胜败、亲疏、刚柔、强弱、祸福、荣辱、善恶、阴阳、昭昭昏昏、察察闷闷等70组概念,概括事物之间矛盾对立的普遍现象。

7、子曰郁郁乎文哉,诚不我欺。

8、因为《德道经》是古今中外唯一一部由圣人亲自撰著留存于世的经典,称之为“一本正经”毫不为过。

9、祸兮福所倚,福兮祸所伏。是以圣人方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀。

10、金玉满堂,无法守藏;如果富贵到了骄横的程度,那是自己留下了祸根。一件事情做的圆满了,就要含藏收敛,这是符合自然规律的道理。

11、弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。

12、君子居其室,出其言,善则千里之外应之。——《易经》

13、是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。

14、(出处)《道德经·第六十四章》(译文)合抱的大树,是从很小的小树长成的;九层的高台,是用一筐筐的土垒起来的;千里的远行,一步步走才能到达。

15、曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则多,多则惑。

16、崇其美,扬其善,违其恶,隐其败,言其所长,不称其所短。——《荀子》

17、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

18、最高的善德,像水一样。水乃万物之源,可它却利养万物而于世无争,始终保持一种平常心态。它安处于众人不喜欢的卑下之地,所以接近于道。

19、“生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去”(生养了万物,但不居为己有;做了事情,但不恃功自傲;大功告成,但不坐享自居;正因为不居功,所以功绩不会失去)––––––––功成身退,是中国人的保身之道。说明人治社会是多么的凶险和莫测。

20、天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善已。——《道德经》第二章

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