巴金的作品繁星(Ⅰ)

1、●散文欣赏|沈从文《时间》

2、作品3号选自贾平凹《丑石》

3、《繁星》被选入九年义务教育四年制初级中学试用课本语文第一册中。《繁星》被选为苏教版七年级语文上册课本中的第一课。

4、●经典散文：贾平凹《要活得有趣》

5、三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。

6、如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

7、巴金当时很年轻，离开了祖国和亲人，到遥远的法国去。通过写景抒发了那淡淡的离情。当时的心情，正如他给他哥哥的信上说：“我虽然知道我们的心不会被那无边的海洋所隔断，但是现在我的心确实是寂寞得很！冷得很！望你们送点火来罢。”

8、春之怀古在天晴了的时候山楂树之恋

9、我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

10、巴金的《繁星》是一篇小说；冰心的《繁星》是诗集，体裁不一样巴金的作品中三次写繁星，由于主观条件(年龄阅历心情)和客观条件(时间地点氛围)的不同，表现出的意境和感受就不同。作者使客观景物染上自己的感情，又回转来化成了有情物，物与我融而为让人们从鉴物之情中，了解到散文抒情主人公——“我”之情。第一次是在自家院子，卧看时，所见的天空有限，显得深而且远，因此有回到母亲怀里的感觉。第二次是在南京的菜园地，作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼，来到大的天地中，接受了自然科学的知识，因此觉得星星很亲切，光明无所不在。第三次是在海上，船动星移，追引起梦幻之感。去国之际，对未来有种种设想，又有淡淡的

11、巴金繁星经历的三个过程：

12、●经典散文：贾平凹《中年人最好的活法》

13、他笔下的繁星是单纯又安然的，在这片星空下，没有纷扰与抗争，它只是一个温暖的怀抱，呵护着所有流浪的孩子安然进入梦乡……

14、作品5号选自峻青《第一场雪》

15、蜻蜓fm、配音秀、喜马拉雅：郑老师

16、1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海，南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“卅”运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法，卫惠林同行，先后同船的中国学生计九人。

17、诗集《繁星》的作者是冰心奶奶。而散文《繁星》的作者是当代作家巴金。此文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。

18、缘分，或许就在“好看”里

19、巴金的这篇《繁星》，选自《巴金选集》第八卷，写于1927年他赴法留学途中。在这篇文章里，没有他与旧势力格格不入的抗争，也没有对于新文化的狂热追求，我们所看到的只是一个安谧的文人在星空下的所思所想。他从不同时期仰望星空时所看到的景象入手，不论是那个纳凉的少年，还是远在游轮上的青年，都在这一刻变得浪漫又富有诗意。望着满天繁星，他们仿佛可以包容一切，原谅一切，还可以把他拥入怀中，让他像个孩子一样依偎在母亲的怀里。点点的繁星照亮夜空，萤火虫在海上飞舞，天上的巨人在随他奔跑，所有的童真和浪漫都随着漫天的繁星闪烁，组成最美丽梦幻的样子。

20、巴金(1904年11月25日—2005年10月17日)，本名李尧棠，字芾甘，笔名除巴金外，还有王文慧、欧阳镜蓉、黄树辉、余一等，1904年11月25日出生于四川省成都市，中国当代作家。1921年4月1日，第一篇文章《怎样建设真正自由平等的社会》发表在《半月》刊第17号刊载上。1922年冬，在成都外国语专门学校预科和本科班(英文)肄业。1929年，第一次以“巴金”的笔名在《小说月报》发表长篇小说《灭亡》，引起文坛的关注。

巴金的作品繁星(Ⅱ)

1、第1次看星星时间是从前，地点是庭院，感受是甜蜜温馨。第2次看星星时间是三年前，地点是菜园，感受是亲密投机。第3次看星星时间是如今，地点是海上，感受是信赖。

2、星光在我们的肉眼里虽然微小······它们常常在和我谈话一样。

3、《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。《繁星》的作者是巴金(1904－2005年)，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家，是享誉国际文坛的中国现当代著名作家。

4、是冰心写的。这种母爱的颂歌，在《繁星》里占了相当大的比重。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这部作品深沉的细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。在诗人眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

5、《繁星》选自巴金的《海行杂记》,体裁属于散文。本文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美的享受。

6、三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。

7、(编者按)《繁星》这篇文章虽然只有六百字，按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，作者对繁星观察的细致，描绘得真切。作品中三次写繁星，由于主观条件(年龄、阅历、心情)和客观条件(时间、地点、氛围)的不同，表现出的意境和感受就不同。抒写了“我”由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。

8、作品36号选自叶圣陶《苏州园林》

9、●散文欣赏丨贾平凹《活得有趣，才是人生最高的境界》

10、小伙伴组成的读书团队。

11、巴金，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。巴金原名李尧棠，另有笔名佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘，中国作家、翻译家、社会活动家、无d派爱国民主人士。巴金1904年11月生在四川成都一个封建官僚家庭里，五四运动后，巴金深受新潮思想的影响，并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。他的代表作有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)表现巴金是有革命精神的人《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)表现巴金是感情丰富的人《抗战三部曲》又名《火》,因书分三册,又被称为《抗战三部曲》。《火》《冯文淑》《田惠世》。

12、此文是作者赴法留学途中所作。一个年轻的学生离开了祖国和家乡，对海行所见，旅途风光，多么急切地希望告诉他的亲人。文中描写了海轮上看星空的情形，并联系到过去看星空的状况，表达了作者对星空、繁星的热爱，对美好生活的向往；同时，此文虽然集中描写了自然景色，但是作者并不是为描写而描写，在这里，写景是一种抒情的手段。

13、作品6号选自谢冕《读书人是幸福的人》

14、●散文欣赏|孙逊《淡定是人生一种境界》

15、法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的政治流放者的庇护所。2月18日，“昂热号”邮船抵达马塞。19日巴金抵达巴黎。在游船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》三十八则。《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。

16、作品14号选自林清玄《和时间赛跑》

17、●经典散文：冯骥才《感觉》

18、有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：//那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢!

19、作用：作者使客观景物染上自己的感情，又回转来化成了有情物，物与“我”融二为让人们从鉴物之情中，了解到散文抒情主人公——“我”之情。

20、巴金的《繁星》中写星的特点：星星“悬”在天空中，在深蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美；繁星是半明半昧的，如萤火虫般的，有一种朦胧的美、梦幻的美：星星是闪烁着的，如对“我”“霎眼”，又如在“小声说话”，有一种动态的美。

巴金的作品繁星(Ⅲ)

1、作品16号选自柯罗连科《火光》

2、文中描写了海轮上看星空的情形，并联系到过去看星空的状况，表达了作者对星空、繁星的热爱，对美好生活的向往，同时，此文虽然集中描写了自然景色，但是作者并不是为描写而描写，在这里，写景是一种抒情的手段。

3、有您的关注与支持，我们会一如既往地执着前行！

4、密密麻麻的繁星，忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

5、全文营造了一幅清幽的满天繁星的图画。“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是那样低，真是摇摇欲坠呢！”

6、作品中三次写繁星，由于主观条件(年龄、阅历、心情)和客观条件(时间、地点、氛围)的不同，表现出的意境和感受就不同。

7、冰心的《繁星》是诗歌，巴金的《繁星》是散文，体裁不同。

8、●经典散文:汪曾祺《结婚》

9、作者：巴金 主要内容：课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。

10、九个丝缎般精巧的故事，九段充满浓郁的熟悉味道的生活片段，通过不同的视角以及与冢本千春有过交集的人们的喜怒哀乐，勾勒出一个女人令人唏嘘的一生

11、每一颗星星都是平等的，在属于自己的角落熠熠生辉。总有些星星划破长空，一纵即逝。即便是消失的星星，也曾有过闪亮的日子。”——这是日本小说《繁星》结尾的一段话，也概括了整部小说的意义。

12、巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家，是享誉国际文坛的中国现当代著名作家。1929年，他第一次以"巴金"的笔名在《小说月报》发表作品，引起文坛内外的普遍关注。

13、巴金的《繁星》是对未来的种种设想，既有淡淡的乡愁，又有对童年的回忆。巴金使客观景物染上自己的感情，又回转来化成了有情物，物与我融而为让人们从鉴物之情中，了解到散文抒情主人公——“我”之情。

14、如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

15、1927年1月15日，他乘法国轮船"昂热号"离沪赴法，卫惠林同行，先后同船的中国学生计九人。他去法国是为了学习经济学，"向西方找真理"，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会活动。

16、《繁星》通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。全文语言隽永清丽，耐人寻味，读着这样的文字，感到很亲切，很自然，令人产生身临其境之感。

17、第一次时间是从前在家乡七八月时地点是家乡的庭院情景是在纳凉时观赏天上密密麻麻的繁星感觉像是回到了母亲的怀抱感受是看见了星星就有一种在母亲怀里的温暖情感是思念母亲第二次时间是三年前地点是南京的菜园情景是星光虽然微小但他让人感觉光明无处不在(当时巴金挣脱了封建家庭的枷锁)感受是接受了自然科学知识星星变得亲切情感是找到了自己的朋友一般感到丝丝释怀第三次时间是现今;现在地点是海上情景是仰望星天心里浮出丝丝乡愁情不自禁又想起了母亲的怀抱感受是是对星的视听幻等多角度发出的对未来的设想情感是对母亲的眷恋对家乡的思念

18、第一次是在自家院子，卧看时，所见的天空有限，显得深而且远，因此有回到母亲怀里的感觉。第二次是在南京的菜园地，作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼，来到大的天地中，接受了自然科学的知识，因此觉得星星很亲切，光明无所不在。第三次是在海上，船动星移，追引起梦幻之感。去国之际，对未来有种种设想，又有淡淡的乡愁，不由又回忆起童年来了。

19、巴金的繁星和冰心繁星的区别有：巴金的《繁星》是一篇散文，冰心的《繁星》是诗集，体裁不一样。巴金的作品中三次写繁星，由于主观条件和客观条件的不同，表现出的意境和感受就不同。冰心的《繁星》是诗集，是“零碎的思想”，内容是宽泛的。《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的，用作者冰心的话说，就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。

20、我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛(fǎnɡfú)回到了母亲的怀里似的。

巴金的作品繁星(Ⅳ)

1、如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢。渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

2、我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

3、《繁星》被选入九年义务教育四年制初级中学试用课本语文第一册中。《繁星》被选为苏教版七年级语文上册课本中的第一课。繁星是光明的，光明的象征，作者写此文的目的是为了表达对光明的追求，对救国真理的探寻，对祖国未来的希望。《繁星》的作者是冰心，原名谢婉莹。

4、●经典散文：池莉《阅读，让生命高贵而优雅》

5、此文是作者赴法留学途中所作。一个年轻的学生离开了祖国和家乡，对海行所见，旅途风光，多么急切地希望告诉他的亲人。

6、●散文欣赏|余光中《借钱的境界》

7、作品33号选自莫怀戚《散步》

8、第二部分(2)：回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的情景和感受。

9、(2)海上仰望繁星,表达的是对亲情美好回忆和喜爱自然宁谧的情感.

10、有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：//那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子(shēnzi)，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚(qīnɡchu)了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！

11、课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。扩展资料写作背景：

12、巴金笔下的繁星是人格化的、亲切的.同好友同母亲.巴金之所以这样写是因为他思乡、对光明的追求.并且他有一颗童心!。

13、作品中三次写繁星，由于主观条件(年龄 阅历 心情)和客观条件(时间 地点 氛围)的不同，表现出的意境和感受就不同。

14、我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

15、●经典散文：席慕容《中年的心情》

16、深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

17、●经典散文：毛姆《生活的答案》

18、作品19号选自游宇明《坚守你的高贵》

19、巴金散文《繁星》：描写了作者三次看繁星的经历和感受，随着年龄和阅历的增长，他对星空的观察和感知逐步深入精微。文章蕴含作者的童心、童趣，对大自然的热爱、亲近，对美好生活的向往，对故乡、祖国的依恋，去国怀乡的孤心和忧情。

20、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

巴金的作品繁星(Ⅴ)

1、如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得非常熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我旳周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了─切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是─个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

2、动了恻隐之心的保德便请其到家中取暖。攀谈中，女人流露出的怪异气息激起了本已对生活麻木不仁的保德的好奇心。他决定用计挽留该女子过夜，以便对她的来历一探究竟……

3、我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

4、●散文欣赏｜汪曾祺《五味》

5、本周四“郑老师社群公开课”直播的录音间高清版，请未听的朋友回听，已听的朋友惠存。

6、●经典散文：席慕蓉《中年的心情》

7、那种离情，那种寂寞独的感觉，在面对繁星的大洋上，会很自然地涌上心头。“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”这是写当时的感觉，实则曲折地表现了那种寂寞的感情。

8、1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海，南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的"卅"运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，他乘法国轮船"昂热号"离沪赴法，卫惠林同行，先后同船的中国学生计九人。他去法国是为了学习经济学，"向西方找真理"，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会活动。法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的政治流芳者的庇护所。2月18日，"昂热号"邮船抵达马塞。19日巴金抵达巴黎。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》三十八则。《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。

9、此文写于1927年作者赴法留学途中。

10、●经典美文：莫言《拾馒头的父亲》

11、表现出的意境和感受就不同：

12、是一群热爱朗读，喜欢分享的

13、作品47号选自舒乙《香港：最贵的一棵树》

14、欢迎原创文字和音频投稿，长期有效！

15、法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的政治流芳者的庇护所。2月18日，"昂热号"邮船抵达马塞。19日巴金抵达巴黎。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》三十八则。《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。

16、作者笔下的星星是活泼可爱的，“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”“我仿佛看见它们在对我霎眼”“我仿佛听见它们在小声说话”。这些句子把星星写得 生动形象，富有情趣，表露了作者对大自然的热爱之情。

17、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。

18、这篇短文，把遥远的星空写得如此美妙动人，从与星为友，到对星谈话，及由头、手、脚、腰构成了天上的巨人，而且“还在跑呢”，把星星拟人化了，因而使读者感到分外亲切。

19、作者：巴金，原名李尧棠，四川成都人，中国作家。代表作品：《家》《寒夜》等。

20、作品13号选自童裳亮《海洋与生命》