铭记历史砥砺前行(前20句)

1、中国特色社会主义建设是一个长久的过程，需要我们不断清醒地看清周边态势，认识自己的不足，在不断修正过程中摸索前行，只要坚持我们的信念不动摇，只要我们坚持道路自信、理论自信、制度自信，伟大的社会主义建设目标一定会实现。重温国家的悲惨记忆,铭记历史,警钟长鸣,才能避免灵魂生病,更加珍视和平,激励国人以自强不息的姿态走向未来,永远不让历史悲剧重演。南京下半旗致哀死难同胞。这体现了人们并没有忘记历史。铭记历史的意义非常重大。

2、在当时，中国与美国实力差距悬殊。美军拥有成千上万架坦克及火炮，而中国志愿军坦克寥寥，火炮更是不足与落后。然而在这种情况下，狭路相逢勇者胜，在长津湖战役中，志愿军以勇敢精神和钢铁意志，打出了气势，打出了国威，彻底地粉碎了美军不可战胜的神话，赢得了对手的尊重和敬意!

3、我们一定要记住这个历史教训:落后就要挨打。历史无言，精神不朽。抗日战争的胜利，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折；伟大的抗战精神，为中华民族精神注入新的元素和更为丰富的内涵。这是一面旗帜，迎风招展，猎猎飘扬。这是永远的精神财富，是我们在中国特色社会主义道路上实现民族复兴的强大精神动力。

4、她创建全国首个小学生讲解员社团，以情育人促进品德养成，她利用信息技术与教育教学的深度融合，主张因材施教呵护学生成长……吴蓉瑾积极探索新时代教育教学方法，被称为“新时代‘四有’好老师的典范”。

5、全体学生参加升旗仪式并认真聆听演讲

6、那是一场血与火、生与死的淬炼。从杨靖宇、赵一曼、左权、彭雪枫，到佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜；从东北抗联“八女投江”、八路军“狼牙山五壮士”，到四行仓库“八百壮士”、缅北中国远征军……千千万万英雄的中华儿女，国难当头之际挺起民族的脊梁，宣示着中华民族的血性与尊严。

7、为纪念上世纪50年代初为国家统人民解放事业牺牲于台湾的大批隐蔽战线无名英雄，无名英雄纪念广场于2013年修建完成。

8、我们勿忘国耻，才能知耻而后勇，我们勿忘国耻，积蓄的能量才能不断迸发，才能在“悲痛”中奋力崛起。

9、从日本人学校到日本的夏日祭，每一步都不是突然而来的。普通老百姓虽然看不到其中的阴谋，大家都知道这件事情绝对是不简单的。前几天还曝出了居然有中国的寺庙在供奉日本战犯的新闻，这件事情简直是匪夷所思，让人特别难以接受。

10、历史教研组李琳老师授课

11、甘公荣是“将军农民”甘祖昌和全国道德模范龚全珍的三女儿。几十年来，她时刻谨记父辈“一心为公，恪尽职守”的嘱托，用实际行动传承红色家风。

12、铭记历史，我们只为许下复兴的心愿，从历史教训中汲取前进的动力。落后就要挨打。回首过去那段任人宰割、备受欺凌的苦难岁月，我们每一个中国人都应当树立坚定的信念：吾辈当自强。和平是需要争取的，和平是需要维护的，唯有强大的国家作为后盾才能争取和平、维护和平。唯有国力的强大、人民的强大、精神的强大才能守卫国家、守卫民族、守卫家园。

13、尽管“一八”事变已经过去了83年，但伤痛却不能因时间的流逝而被抹去，它时时告诫我们：铭记历史，勿忘国耻。

14、 14年间，大片国土沦陷，3500万同胞伤亡。鲜血与抗争写就的历史警示我们：勿忘国殇，吾辈自强！居安思危 思则有备 有备无患，铭记历史，不忘耻辱。

15、要按照“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，认真研究社会主义市场经济条件下少先队工作面临的新情况新问题，针对当代少年儿童成长的客观环境的变化和他们自身的新特点，遵循少年儿童教育的规律，生动活泼、卓有成效地开展工作，全面提高少年儿童的素质

16、如果不是这种庄严的严肃的举办这次爱国主义活动勿忘国耻，可能同样是听到防空警报心里会有触动，但不会有那么大那么强烈的心理感触。”

17、俗话说的好，忘记历史，等于背叛，否认历史，等于重犯。我们铭记历史的目的就在于从中获得教育和启发，避免再次犯历史的错误，借鉴历史上优秀的经验做法，从而在新时期发展的更好。

18、那些轻描淡写的说，这只是二次元的一次聚会的人，之所以被大家所指摘，是因为他们在评价这件事情的时候避重就轻，根本就没有说到源头上。人民的情感是不允许践踏的，中国人的情怀也不允许被忽略。

19、“警报响起的时候，声音从耳中穿过，直击我的心灵。我想到了当时处于水深火热中的中国人民，在至暗的时代拼命挣扎，努力生存的场景。警报声中仿佛掺杂进了敌军飞机的轰鸣声，炮弹掷下的爆炸声，人民的呐喊声，现如今的我无法在这个和平的年代感同身受，但却真切的悲痛。感谢他(她)们的负重前行，换来我们如今的美好生活，如今的中国繁荣昌盛，望逝者安息。”

20、长津湖战役的胜利绝不是偶然，而是靠人民志愿军钢铁般的意志，以及“我在”的必胜信念。第七穿插连的战士个个铁骨铮铮，不畏牺牲，保家卫国。身为后辈，我们要铭记这一座座血肉铸就的丰碑!

铭记历史砥砺前行(前40句)

1、铭记历史可以使我们在这个飞速发展的世界中保持自己的民族精神，不被外部势力所影响。随着经济全球化和科学技术的飞速发展，各国之间的联系越来越紧密。互联网可以无障碍地进行交流，并且可以匿名发表各种评论，这为西方的文化渗透提供了主要载体。有些人受到不良气氛的影响，更加关注自己的个人利益，削弱了自己的爱国情怀。随着社交媒体的发展，人们越来越难以将真实信息与科学思想区分开。尽管新媒体提供了新的教育渠道，但在如何利用媒体加深爱国情怀方面仍有许多工作要做。利用媒体宣传，使人们铭记历史，对整个国家，整个民族有很大的益处。

2、中国少年先锋队要进一步继承和发扬革命传统，围绕d在新时期的总目标，坚持d的基本理论和基本路线，始终把培养跨世纪的社会主义事业合格建设者和接班人作为自己的根本任务，充分发挥培养、教育少年儿童的职能和作用，为改革开放和现代化建设做出更大的贡献。

3、红色记忆里诞生的梦。

4、国家兴亡，匹夫有责!这一天九一是国耻，全民的记忆犹如一道愈合的伤，在阴雨天还在刺痛。洗刷九一八!国人崛起!祖国万岁!南海扬枪。一起见证，我们见证祖国扬帆到彼岸，强势崛起。中国万岁!

5、哪怕有再多的磨难与牺牲，我们也要用胜利赢得和平，赢得尊重。——题记

6、铭记历史是让对为人们现在美好生活做出牺牲的战士、百姓们表达怀念与敬意，要心怀感激，珍惜现在和平的生活。

7、但是这个活动偏偏在中国的各个城市里面举办，特别是南京，还选择了那样一个日子。这个活动的举办方，最初就是不怀好意的，是在挑战民族情绪的。夏日祭不只是让你去感受日本的风土民情，最重要的是他们会有一个仪式。

8、我震撼于两句话带给人的思考。伍千里有个弟弟叫伍万里，他被编入伍千里的连队，伍千里对他很严格。在伍万里的入连仪式上，就因为他没回答出自己是第多少名战士，伍千里就罚他站一晚上，还告诉他“一个蛋从外面被敲开，注定会被吃掉，你要是能从里面自己啄开，很可能是只鹰。”正是因为哥哥的严格要求，伍万里在战场上才会表现得极其勇敢，在与美军的第一次正面交锋时，为了把美军的信号塔给破坏，伍万里与一个美军殊死搏斗，终于赢得了胜利。伍千里的这句话告诉我们，当我们面临危险时，如果选择逃避，就只能坐以待毙；如果主动出击，制造并利用机会，就会化险为夷。还有一句是“这一仗我们不打，我们的下一代就要打。”是呀，没有先辈们的浴血奋战，哪有我们今天的幸福生活？

9、中华民族的凝聚力和不可抗拒的顽强精神影响着一代又一代人。

10、沿着社会主义大道奔前方。

11、21世纪是一个信息含量巨大，科学技术超高的全新时代。我们生活在这样一个物质充盈、科技发达、一切几乎完美的社会中，同时为了积极响应政府的号召，我立志做一个好少年，做一个新时代的好少年！迎着初升的太阳，目睹日益强大的祖国。我不禁感慨道：“我要做一个有理想的少年。”所谓理想，即对未来事物的想象与思考。古希腊卓越的思想家苏格拉底曾说过：“没有理想的人是不具灵魂的。”此时此刻，我想说：没有理想的少年不是好少年，是没有未来的！我将努力为理想拼搏，做一个新时代的具有新理想的好少年。

12、年前，日本帝国主义以武力侵占了沈阳，发动了血腥的侵华战争。虽然，历经中国人民艰苦卓绝的抗日战争，终于把日本帝国主义赶出了中华大地。

13、一方面，要铭记屈辱史，比如甲午战争、鸦片战争等，让我们明白落后就要挨打，只有国家富强了，才能不被欺负，人民才能幸福，才能让我们中华民族屹立于世界民族之林。同时，要勿忘国耻，我们时刻不能忘记，当初对我们进行侵略的国家，我们要时刻警惕，警惕他们死灰复燃。

14、不要忘记我们是从怎样的苦难中走来；向上吧，从完成好每一项工作，掌握好每一个技能，履行好每一次职责，服务好每一位群众开始脚踏实地的走向未来。

15、在幸福的和平年代，爱国主题教育显得尤为重要。万老师那慷慨激昂的言语表达，韩老师那娓娓道来的倾情分享，一幕幕“沉痛”的画面在眼前放映，浑身难过到不能自已，眼泪脱眶而出。这次活动极大地激发了在场师生浓浓的爱国心、爱国情。想到多少爱国主义先烈为了国家奋勇牺牲，取得了胜利，我不断的告诉自己：这段历史必须牢记！伟大的中华民族不可战胜！

16、历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。——赵鑫珊(中《哲学与当代世界》

17、6月9日晚上，我怀着期待的心情观看了中央少儿频道的《新时代好少年先进事例》的发布会。影片向我们介绍了10位优秀新时代好少年中，他们每一个都是那么的优秀，值得我学习，10位新时代好少年，每一个人的品质和精神，我都是那么的敬佩！他们每一个人都给我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜欢的还是第二位好少年。

18、今天的全民国防教育日让我心情有些淡淡的忧愁，听到哀鸣声如雷贯耳，仿佛在述说九十年之前的战争的残酷与百姓的哀怨，但是九十年之后的今天我们坐在教室里学习没有战争，让我感受到了祖国的强大。

19、历史教研组费小建老师授课

20、张书记指出，主题d日活动是加强d员教育、促进d员发挥先锋模范作用的有效载体。今年是新中国成立70周年，建d98周年，我们选在雨花台烈士陵园和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆开展“七一”主题d日活动，在缅怀先烈、铭记历史的同时，要牢记使命，继续砥砺前行，让我们共产d员的初心更“燃”。

铭记历史砥砺前行(前60句)

1、★传承红色基因争做时代新人主题征文

2、曾经的侵略者，后来的失败者，根本就没有权利在我们的国土上举办他们的节日。况且当大家发现举办夏日祭这个活动的时候，才知道原来全国各地都有这样的活动，这一想真是让人不寒而栗。原来在不知不觉中，他们已经做了这么多的准备工作。

3、那个时候虽然是和其他国家在实力上是有差距的，但是中国的管理者却是一再的退缩，满足侵略者的各种无理要求，让他们变得更加的猖狂，为所欲为，可以说是很大一定程度上消磨了中国人抵抗的决心，导致很长一段时间没有人敢站出来反抗，即使是反抗了最后也是会被武力镇压，消灭的一干二净，后果都是很惨的。

4、砥指细腻的磨刀石，砺指粗糙的磨刀石。砥砺合指磨刀石，也指磨炼锻炼。

5、历史是胜利者的宣传。——汤因比(英《汤因比论汤因比》

6、历史教研组在本周的课堂上设计了纪念“九一八”事变的相关内容，老师带领同学们在历史课堂上，一起倾听田汉、聂耳于1934年创作的《毕业歌》：“巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们，快拿出力量，担负起天下的兴亡！”新时代的附中学子们，承载着梦想，背负着希望。今天弦歌在一堂，明日要掀起推动实现中华民族伟大复兴的巨浪！

7、文字｜校团委肖聿琳罗晴

8、沿着景观墙两侧台阶拾级而上，能看到846名牺牲于台湾的烈士英名，镌刻于两侧灰白花岗岩墙壁上。墙壁上有诸多留白，以便未来发现更多英烈名字而可随时增补。不过由于隐蔽战线的特殊性，有些烈士或许将永远隐姓埋名。

9、不忘初心，牢记使命，砥砺前行，勇往直前，一往无前，坚持不懈，昂首阔步，乘风破浪，锋不可当，披荆斩棘，奋发图强，同仇敌忾，前赴后继，不屈不挠，勇往直前 ， 临危不惧 ， 前仆后继 ，力挽狂澜 ，中流砥柱 ，大义凌然 ，豪情壮志 ，不屈不挠 ，励精图治 ，众志成城， 舍生取义 ，任重道远 ，再接再厉。

10、影像：包丹霞、丁琳、马巧琴

11、九个必须凝聚着中国共产d的百年历史经验，同时也是开创未来的根本要求。“以史为鉴可以知兴替”。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产d的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功。

12、师生们齐聚操场聆听“空袭警报”

13、花儿为什么这样红。

14、 1931年9月18日夜里，日本军队蓄谋已久，自己炸毁南满铁路栽赃嫁祸给中国，以此为借口悍然发动侵华战争，“九一八事变”彻底爆发。

15、 中国特色社会主义建设是一个长久的过程，需要我们不断清醒地看清周边态势，认识自己的不足，在不断修正过程中摸索前行，只要坚持我们的信念不动摇，只要我们坚持道路自信、理论自信、制度自信，伟大的社会主义建设目标一定会实现。

16、如果是在战争年代听到这样的声音意味着敌方的空袭即将来临，意在提醒人民要赶紧找附近的地下防空场所躲避。人民防空警报被认为是瞬时、广泛发布敌方空袭预警信息最常用最有效的手段。

17、铭记，要牢牢记住的一辈子的事情。

18、 当代年轻人要将爱国主义和自身的理想信念结合起来，将家国情怀厚植于全面建设社会主义现代化国家新征程中。要坚持以维护祖国统一和民族团结作为弘扬爱国主义的着力点和落脚点，要尊重和传承中华民族的历史和传统文化，要坚持立足民族又面向世界。我们要树立崇高的理想信念，在全社会弘扬爱国主义，遵守法律规范和社会道德规范，为全面建设社会主义现代化新政策贡献力量，不断接近d的第二个百年奋斗目标和中华民族的伟大复兴，做到个人理想、人生价值和社会理想、国家理想的有机统一。

19、邵子衿的成功来源于他的坚持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亚于邵子衿。还有自己动手做无人机的董天晨；虽然残疾，但依旧坚持的颜玉宏；优秀的小小讲解员张力文；学中医，帮助病人的刘艺媛；中国京剧传统文化的传承者曹语粲；帮助同学们改善，检查身体状况的范修睿；手握清单妙笔，怀揣慈善之心的林峻德；从身边小事做起，养成良好品德的宁系澄；帮助聋哑朋友的小外交官黄郁微。这9位新时代好少年和邵子衿同学，都是我们的榜样，他们都值得我们去学习。

20、白话文：“系出佩刀，每天磨炼，不能断发。”

铭记历史砥砺前行(前80句)

1、在这个特殊的日子里，在校领导的引领下，学生发展处联合历史组举办了“全民国防教育日”爱国主义主题教育活动。

2、有关铭记中国历史的例子太多了。南京大屠杀就是中国人最不能忘记的历史，铭记历史，勿忘国耻。只有国家强大了，才不会被侵略者肆意践踏，肆意蹂躏，肆意妄为，肆意凌辱。一定要富起来，强起来，加强国防建设。

3、用来表示革命意志，也可以表示相互之间勉励。

4、要注意殷炼身体，增强体质，保持旺盛的精力，以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。五是培养良好的心理素质。胜不骄，败不馁，知难而进，不怕挫折，始终保持积极向上、乐观进取的精神状态，为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备。少先队组织是少年儿童健康成长的摇篮，少先队事业是我们d的伟大事业不可缺少的组成部分。

5、各团支部举办多种类型的主题团日活动

6、如今，布茹玛汗的儿女们也成为护边员。“我们全家用脚步丈量祖国神圣领土的决心不停，巡边护边的信念不改，心系祖国的爱国之情不变。”布茹玛汗说。

7、白话文：“只希望兄弟努力学习磨炼，以显扬不掉为中心。”

8、前事不忘，后事之师。铭记历史是为了更好地开创未来。本次主题d日活动的成功举办，进一步激发了我站d员的爱国主义情怀，坚定了理想信念根基，深层次提升了d员的责任感和使命感。

9、牢记使命，不忘初心，励志前行。祖国的今天虽是国富民强，国泰民安，繁荣昌盛，但是我们一定要铭记历史，牢记使命，不忘初心，励志前行。时刻记着抗美援朝牺牲的烈士，时刻记着小日本的狼子野心，铭记南京大屠杀遇难的几十万同胞，若有战召必回。

10、铭记，汉语词语，读音为míng jì，释义是时刻铭记。

11、3中国也是慢慢获得了觉醒。

12、摘自中国共产d新闻网《铭记奋斗历程，担当历史使命》

13、唱支歌曲给d听。

14、我们忘记历史，就是忘记了抛头颅洒热血英勇奋战的先辈们，英雄们，是他们用生命换来了我们今天的美好生活，我们永远也不能忘记他们，不能忘记历史。

15、铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫；纪念，从不宣扬复仇的怨念，只为许下复兴的心愿：吾辈当自强。铭记历史，从历史中汲取力量；祭奠逝者，在追思中守望和平；许下心愿，在实践中锐意进取。

16、铭记历史可以明智，欣赏历史人物，品读历史人物的性格和命运，会激发人们的聪明才智，使人们少走弯路，少受挫折，有利于人们在未来人生前进的道路上健康顺利的发展。

17、历史组万思凡老师带领大家回顾和思考了这段必须铭记的历史——“九一八事变”。他讲述了日本发动对华侵略的过程以及中华民族奋起抵抗的历史，呼吁同学们要勿忘国耻，铭记历史的教训。

18、那个仪式是当年南京大屠杀的时候日本人所表演的节目，在南京有30万的亡灵，在这样的情况下举办夏日祭简直是对祖辈的侮辱。这不只是一种文化的侵略，还是对我们先辈抛头颅洒热血的侮辱。

19、让“红色资源”抒写精彩军营

20、九一八日，国耻纪念，中华儿女，励志亮剑，坚定信念，保卫中华!

铭记历史砥砺前行(前100句)

1、2很多的政要是不敢反抗的。

2、要继承和发扬中华民族的传统美德，艰苦朴素，勤俭节约，团结友爱，助人为乐，尊敬师长，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。三是掌握过硬的本领。要勤奋学习，努力学好文化科学知识，为今后的发展打好基础。同时，要积极参加各种有益的社会实践活动，养成善动脑、勤思考的习惯，培养创造精神，努力做到自学、自理、自护、自强、自律，不断提高运用知识分析和解决实际问题的能力。四是有强健的体魄。

3、1)郭璞 注：“磨石也。精为砥，粗为砺。”

4、1)唐 李冗 《独异志》卷中：“匣出佩刀，日砥砺，不能断发。”

5、一句“我在”，既是责任，也是担当，更是对祖国的热爱与无比的忠诚。身处新时代，过着幸福生活的我们，更应勿忘国耻，铭记历史，为中华民族的全面复兴贡献自己的力量!

6、上午10点，同学们在各班级内集体听“预先警报”。

7、每年的国家公祭日，都是推行爱国主义教育的契机，在国耻教育中让青少年牢记历史血泪。1937年7月7日，日本侵略者悍然发动了全面侵华战争，给中国人民带来了前所未有的巨大灾难，中国城乡战火连绵、硝烟四起，中国人民生灵涂炭、苦难深重，中国大地赤地千里、饿殍遍野。一定程度上可以说，一部中国近现代史就是中华民族的苦难史，也是屈辱史，每每思及，不能不生发出剜心之痛。中国革命史是最好的营养剂，青少年读懂历史、熟知历史，就能激发出不忘国耻、圆梦中华的使命感。

8、传承红色家风，继续红色血脉——

9、铭记历史可以增强人们的民族自豪感，增强整个民族的凝聚力。民族的凝聚力是促进国家发展，弘扬爱国主义的重要条件，民族凝聚力的丧失会使国家陷入动荡和内乱。

10、如今的中国已一步步强大起来。我们现在所拥有的一切，都是先辈用血肉开拓出来的。我们更应该珍惜当下，努力学习。

11、1945年9月2日，日本在投降书上签字，战败者乘船远去，英勇悲壮的中国人民抗日战争结束，中国人民举国同庆。14年抗日战争，成为一个民族永志不忘的“国家记忆”。

12、警报长鸣华夏哀，身许未徘徊。河山无恙英魂祭，不朽功勋永缅怀。

13、赤诚报国，心系人民健康福祉——

14、深刻了解过去，才能全面把握现在。毛泽东同志在《如何研究中共d史》一文中指出，“如果不把d的历史搞清楚，不把d在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”我们d在领导革命、建设、改革的进程中，形成了许多宝贵的历史经验。这些经验都是我们d在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的，饱含着成败和得失，凝结着鲜血和汗水，充满着智慧和勇毅。我们学习d史，就是要从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出攻坚克难的法宝，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，不断推动d和人民事业向前发展。

15、每个国家和地区都有他的民族特色，中国向来是一个非常包容的国家，所以对于各个国家的民族特色，我们都是持尊重的态度。但尊重不代表接受。比如日本的夏日祭，他要在日本国内举办，我们肯定不会有任何话说。

16、“因为我是中国人，祖国是我的根，我绝不能忘本……”每当被问到为什么选择回国，李桓英总是这样坚定地回答。

17、“砥砺前行”读作dǐ lìqián xíng，意思是经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。也作“砥砺奋进”。

18、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

19、历史主题课程第一部分结束，“解除警报”响起。同学们在警报声中静默致哀思。面对日本外来侵略，先烈们用鲜血浇灌了抗日战争的伟大胜利，铺就了中华民族伟大复兴之路。这段历史我们不敢忘也绝不能忘。

20、无论何时，无论何地，当我们听到义勇军进行曲，当我们看到冉冉升起的五星红旗，我们都心潮澎湃。爱国爱的那么深，是因为我们有颗赤诚的心。国耻，国耻九一我们怎会忘记。深爱着长江黄河的华夏儿女，深爱着故园热土的炎黄子孙，我们努力学习工作，我们众志成城，我们一起呼吁，爱祖国，爱人民，不忘国耻，强我中华!