不吝赐教造句(第1段)

1、这种过程循环反复，以至无穷，构成了自然界生生不息，永恒流动的存在方式。

2、(5)“有幸”谦辞，有运气、机会好。应改成“应邀”。

3、例如：记忆犹新、念念不忘、历历在目

4、近义词：不吝指教、洗耳恭听、多多指教。

5、这些手套是为严寒地区制造的。

6、赐cì有3种解释:

7、我们认为，如果说希腊语是一种死了的语言，这是不正确的。希腊语的历史没有中断过。自然，发音、成语、造句法等，作为一种活语言讲，是经常有所演变的，这是毫无疑问的，而现代希腊语基本上是从古代的语言演变过来的。如果德摩斯提尼还活着，他阅读现在雅典出版的报刊也不会遇到多大的困难。

8、客套话，不吝惜(用于征求意见)：是否有当，尚希～赐教。

9、法律信仰对于法治的重要意义不容置疑。

10、为了摸清情况,他们耐心地、细致地挨门逐户去调查访问。

11、81,虽然有些呆板平铺直叙的描述内容,但从女生甜美的嗓音,毫无生涩感的讲述过程中,郭长乐有种自愧不如的感觉。

12、1我的一只眼老是起白浊，医生说是结膜炎，有没有好方法治疗？

13、第—，恰当利用词语的感情色彩。现代汉语中不少词语的褒贬色彩很浓，利用得好，不但语言得体，还能产生极好的表达效果。有时还可以故意改变词语的褒贬色彩。

14、造句：他把身子往我这儿一倾，露出洗耳恭听的样子。

15、41,圣经故事同杂志上刊载的流血恫吓相比显得呆板单调.

16、(出处)：清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录二》：“不情之请，惟君图之。”

17、总之，拜读五位诗人以自己饱蘸心血创作的诗歌大作，可以唤起我们对于陇南先民的崇敬之情，对于这片热土的感恩之心，增强我们陇南人的文化自信，激发我们热爱家园、建设家园、赞美家园的乡愁情怀，从而激励我们为陇南的经济发展、社会进步、文明昌盛，做出应有的更大贡献。

18、自从2007年学校启动“青蓝工程”以来，我积极主动参与其中，好为人师，乐此不疲，带出了11人次徒弟，他们个个勤奋好学，不断打磨锤炼自己，在各自的岗位上做出了突出的成绩！尤其是第一任徒弟张海光老师，已经华丽转身为多届的优秀师傅了！

19、王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容，其中有多处措辞不当，请找出五处并加以修改。(5分)

20、23,贱精先生应该不算是完全失败之列，起码不会是十分难看的电影，部分场面也不乏可观之处，但整体来说，编导眼高手低，说教方式比较呆板，令到电影的成绩不能更进一步，是无可否认的事实。

不吝赐教造句(第2段)

1、(8)今日与兄一见如故，日后还请多多赐教。

2、将军出征，把敌酋的人头拿到了手。回国后向君主献上敌酋首级，君主则赏以田产。这里，君主和将军是在作一次价值品交换。将军以自己有价值的劳务同君主手里的田产进行了交换。如果发生无功而赏的情况，那也可以理解为是一次赊账交易，君主先给钱，等到以后臣属立功，君臣之间就扯平了，谁也不欠谁)

3、因为我们所期待的思想启蒙在中国才刚刚开始，还远未达到法治社会所需要的程度，我们的反法治本土资源还占据统治地位使我们的法治建设步履蹒跚。

4、下面是一封推荐信，其中有5处语言表达不得体，请找出来并加以修改。

5、我还喜欢菊花的高风尚节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那风雪怒放的精神，敢于百花争艳，敢于风雪搏斗，它的勇气更令我深深折服。

6、第学会思辨，培养学生语言的敏感力。

7、希望大家不吝赐教，小弟感激不尽。

8、近义词：不吝指教，洗耳恭听，多多指教

9、恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。作为您的高足，有幸得到您的指导和帮助，至今敬谢不敏。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意。以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我定当鼎力相助！

10、然而，由于外患内乱，兵连祸结，法治命运多舛，几起几落，时续时断，未能取得稳定发展和长足进步。

11、5,他手中拿着一个大铃，呆板地摇动着，发出了一阵震耳欲聋的铃声。

12、这是一个用法治取代恃强凌弱规则的世界.

13、“名家治史：方法与示范”系列

14、经过了那个严寒的冬天，当春天来到的时候，人们对于流畅的空气，是怎么也呼吸不够的。

15、我们用心血耕耘这片土地，为国育才，桃李遍地。

16、↘↓↙看完点个赞再走呗

17、一注意场合，审时度势；二看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。

18、语言的学习与运用是写作的源点

19、由于以谐音双关法阐释兴义是一种新的尝试，本文所释例诗又不局限于风雅之诗，又关涉到汉魏古诗，笔者很难保证一隅之见没有纰漏，如有不妥当处，还请方家不吝赐教。

20、第情境体验，培养学生学习语言的兴趣。

不吝赐教造句(第3段)

1、60,呆板的机修工知道共鸣装置的技术和工艺.

2、迷茫也是不少人出现职业倦怠时常有的感受，因为不知道下一步是走还是留、是同行业内转岗还是跨行转业，有时候还因为听了太多意见而不知道听谁的。这个时候倒不必纠结于“是……还是……”的问题，反而可以先做一下规划。例如，以时间为轴，从当下开始，打算花费多少天做哪些事情，越具体越好，清单式呈现，可以包括工作和生活的事件，即使是很小很小的事，也可以列出来，到了时限后评量执行情况。类此这样的举动，让工作、生活的事件清晰一些，“有事做、可以做、能做好”的状态会慢慢呈现，下一步才会逐渐明朗。另外，规划中不妨安排自我增值的事项，利用机会增强自己的技巧运用能力、学习提炼服务成果、训练高效处事思维，让自己越来越有价值。

3、(4)“犬子”谦辞，对别人称自己的儿子，应改成“儿子”。

4、3有人说：雁过留声，岁月能无痕吗？

5、登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。

6、1因此，刑事强制处分在某种意义上可谓是一把双刃剑，必须将其纳入法治的轨道，以防控其滥用。

7、4秋高气爽平昼夜，雁过留声大丰收，金风送爽宜人居，风清云淡消暑热，天朗气清渐转凉，早晚风起添衣物！祝您硕果丰收度金秋，快乐生活笑开怀！

8、造句：毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

9、道家思想主张无为而治，法家思想主张以法治国，儒家虽然不完全反对法治，但认为礼治比法治更理想，主张以礼治为主，以法治为辅，将礼视为治国安民的根本大纲。

10、10目的观察使用清热燥湿法治疗痤疮之疗效.

11、高二这一年，通过师傅王勇老师的言传身教，我少走了许多弯路。在师傅的耐心点拨下，我改进了教学方法，使得课堂有了新面貌；也改变了师生相处的方式，降低要求，增加耐心，让学生更愿意在生活中与我交流。

12、(3)非熊非罴,还请您大人大量,多多包涵。

13、欢迎来人来电参观洽谈，并不吝赐教。

14、我非常喜欢吃鱼，来丹麦前，以为丹麦超市、市场里会有很多鱼，品类繁多，甚至能找到稀有的品种，然而......没有然而了。丹麦超市里不仅鱼很少，而且很贵。

15、(1)“家父”指自己父亲的谦词，应改成“您父亲”或“令尊”。

16、不可否认，一切伟大的艺术都具有使人遐想到进入天外世界的魅力

17、卢剑波(1904—1991)，原名卢廷杰，四川合江人。1928年毕业于上海国民大学。卢剑波先生早年信仰无政府主义，曾编《时与潮》《民锋》等刊，活跃在上海文坛，与巴金情谊甚笃。1944年担任四川大学历史系教授，由文入史，在希腊文化史和文艺复兴史的研究上卓有成就，为我国希腊文化史的奠基者之著有《古希腊语的历史发展》《亚狄加(希腊)悲剧的起源》《伊索的智慧》等论著；译有《爱琴文明探源》。卢剑波先生在外国语言上亦有过人造诣，尤精于古希腊语和古拉丁语，同时也是我国世界语的先驱。

18、笔者拟就缔约过失责任的有关问题，谈一谈自己的观点，以求教于同同仁，望不吝赐教。

19、马其顿亚历山大自己接受的就是阿提卡希腊语的教育。由于他统治版图扩大，这种语言与种种不同的语言接触并受其影响，使之有了轻微改变，这就成了希腊化世界(亚历山大帝国)的公用方言(Κοινήδιάλεκτος)，希腊语从而由古典时期(从荷马到亚历山大时期)，进入考伊尼希腊语时期(从公元前330年到公元330年君士坦丁修建拜占庭)。

20、释义：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。(

不吝赐教造句(第4段)

1、我校将于2018年10月30日早8时在学校操场举行2019届毕业生成人礼仪式，我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。18岁，意味着责任、义务，意味着勇敢、担当。在这个庄严时刻，您的到场实属是对我们最大的鼓励。成人之际更要感激父母的养育之恩，届时我们还将惠赠礼物一份。请您在百忙之中抽出时间拨冗出席，对此我们敬谢不敏。

2、(3)改为；(4)改为；(5)改为

3、不吝赐教，汉语成语，拼音是bùlìncìjiào。解释是不吝惜自己的意见，希望他人给予指导，请人指教的客气话，出自鲁迅《两地书》。

4、敬词，请别人不吝赐教。不吝赐教的近义词是洗耳恭听，不吝赐教有很多场合需要用到，那在什么情况下我们需要用到不吝赐教。下面我来给大家解释一下。不吝赐教的意思不吝赐教，解释是不吝惜自己的意见，希望他人给予指导，请人指教的客气话，出自鲁迅《两地书》。

5、我在这方面有很多不明白的地方，还请您不吝赐教。

6、法官对分配给自己处理的案件，依据严格的法律程序，不受干预地作出自己的判决，以及此判决一经在程序意义上发生效力，则获得不可动摇的确定性，凡此种种，都是在西方法治原理中天经地义的道理。

7、我们用脚步丈量这片土地，唐冶新校，拔地而起。

8、近代学者王国维说，所见者真，所知者深，辞就可以脱口而出。从生活中找语言，语言就有了根。语言是生活的反映，它丰富多彩，活泼生动，表现力很强，是一个取之不尽，用之不竭的源泉。

9、卢剑波：古希腊语的历史发展

10、63,阿宾引用这些金玉良言时,提不起精神来,声音很呆板.

11、1孜孜不倦的赚钱没什么不好，财富不是比萨，不是我吃的太多你就得喝西北风，在自由社会中，在有法治和私产保障的社会中，别人变富，没人吃亏。

12、五位诗人的“诗人情结”

13、我们用奉献回报这片土地，不计报酬，不为福利。

14、51,那些被摒弃的旧神重新归位，埃及艺术又回到拘泥呆板的古典风格。

15、只有在此伦理观指导下，加强环境法治建设和环境德治建设，德法并举，标本兼治，才能从根本上实现西部生态环境的持续好转。

16、37,心理物理学这个名字听起来可能很激动人心，但它的实验方法却相当呆板。

17、本人水平有限，文中错误不当之处难免，权当引玉之砖，抛给同行评说，敬请不吝赐教。

18、发音的变化，长期以来是古文书学家们(Paleographers)所熟知的一件事情，因为他们在抄写古人的手稿时会不时发生错误。那样的现象之一是所谓itacism或iotacism，意思是说，在发iota音时有一种倾向，给它加上另外的元音和双元音，如η,υ,ει,οι。ὑμεις和ἡμεις都同样读成“emυες”(imis)，而“‘”便不发出来。

19、本义:君臣之间的等价交换。

20、徐中舒：《左传》的作者及其成书年代

不吝赐教造句(第5段)

1、他躺在床上思索着，他的朋友坐在一旁冥想着，两人都陷入了遐想之中。

2、欢迎大家莅临八达岭长城游览！今天我作为大家的导游备感荣幸，在游览过程中，大家有任何疑问，我都会不吝赐教。八达岭长城是明长城中最精华的部分，以苍茫的风光和“不到长城非好汉”的口号而名闻天下。目前，已有尼克松、撒切尔夫人等世界知名人士来这里拜谒，表达对长城的崇敬之情。现在，让我们怀着激动的心情，登上台阶，瞧一瞧长城的风采吧！

3、最能清楚地将一个自由国家的状态和一个在专制政府统治下的国家的状况区分开的，莫过于前者遵循着被称为法治的这一伟大原则。

4、13,对一些呆板的,胸襟狭小的人没有事情可以扰乱臭屁的信念.

5、1)这是无心之过，还请你高抬贵手，放过他吧！(2)如由於事务烦忙，无法面面俱到，还请海涵。(3)非熊非罴,还请您大人大量,多多包涵。(4)我在这方面有很多不明白的地方，还请您不吝赐教。(5)我这乡下人像只井底之蛙，设想不周之处还请多包涵。(6)我魔术不精，等下露出马脚，还请包涵。(7)我们新来乍到,还请大家多多关照。(8)今日与兄一见如故，日后还请多多赐教。

6、自从1780年威廉·琼斯(WilliamJones)爵士的梵语发现以来，学者们不久便证实：梵语、希腊语、拉丁语、歌特语(Gothic)、克尔特语(Celtic)、日耳曼语、立陶宛语(Lithuanian)、斯拉夫语、亚美尼亚语(Armenian)和阿尔巴尼亚语都来自同一个母语。远古时期从印度到东欧都毫无疑问地使用，因而这些语支都属于印欧语系。梵语和古代琐罗亚斯德教的圣书《阿维斯塔》(Avesta)所使用的语言是这一语系最古的代表，以后便是希腊语。

7、56,这一时期，诗歌和好来宝政治宣传色彩浓厚，往往直抒胸臆或借呆板的意象抒发情怀。

8、造句：在普尔曼版本的福音故事中，玛丽有一对双生子而非独子??其中的耶稣得神恩赐、虔诚、谦卑，而他的兄弟基督则攻于心计、胸有城府。

9、须求趋竞，不顾羞惭，比较材能，斟量功伐，厉色扬声，东怨西怒；或有劫持宰相瑕疵，而获酬谢，或有喧聒时人视听，求见发遣；以此得官，谓为才力，何异盗食致饱，窃衣取温哉！

10、法治走进千万家，长宁盛开和谐花。

11、丹麦不乏古色古香的建筑，也有非常摩登的高楼。但他们给我的印象都是朴素。可能是我看惯了法国镏金的建筑，刚来丹麦，古建筑都是镀铜时(不确定是铜，反正屋顶是绿色的)，感叹道：丹麦人真的好节约啊。

12、现将正在拍摄的该片解说词陆续刊出，欢迎广大读者不吝赐教。

13、为究其原委，现将此类观点摘录如下并加以评析，以期学术界方家不吝赐教以释笔者心头之惑。

14、词汇必定只是语言的建筑材料。要想完整周密的表情达意，离不开句子，离不开造句的基本法则，离开句一句之间的逻辑关系是不能够表达作者的思想和情感。

15、(2)“耿耿于怀”指事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。一般用于已经发生的事，应改为“憧憬”或“魂牵梦萦”。

16、24,明清时读书人把八股文当做求取功名的工具,把“起承转合”弄成了呆板僵死的格式,束缚人们的思想。

17、杜甫有诗云：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。这就是告诉我们要想学好语言，必须有如饥似渴的愿望和兴趣。甚至可以说是欲望。曹禺在《语言学习杂感》一文中说：“一天我们对于语言着了魔，那才算是进了大门，可后才有可能登堂入室，从事语言的创造。由有兴趣学习语言，到能称心如意运用语言，使它成为艺术品，这又是进了一大步，要费更大的苦功夫。”

18、后来的一切史诗都模仿荷马的语言，主要有希西阿德(Hesiod)以及悲歌(elegic)和短长格体(iambic)诗人如爱奥尼亚的阿奇洛卡斯(Archilochus)，雅典的梭伦和麦加拉的提俄格尼斯(Theognis)等，他们或多或少对其后所有的希腊诗歌产生了影响。

19、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。边沁

20、71,余人彦当然不是那头呆板的眼镜蛇,他听到耳旁风声一起,便是把挥出的长剑翻腕变向。