描写儿童的古诗18首(一)

1、光明日报·阅读公社工作室

2、白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、束发：男子十五岁。(到了十五岁，男子要把原先的两个总角解散，扎成一束髻)关于儿童的古诗有哪些宿新市徐公店

4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5、松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》

6、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

7、家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》

8、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。铺：铺开。横野：辽阔的原野。弄：逗弄，玩弄。

9、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》

10、他们虽和你们同在，却不属于你们。

11、(2)小学必背古诗75首—春晓

12、西出阳关无故人。

13、天空也有一只鸟儿在叫我。

14、髫龀七八岁，绮纨三四儿。弄尘复斗草，尽日乐嬉嬉。堂上长年客，鬓间新有丝。一看竹马戏，每忆童騃时。童騃饶戏乐，老大多忧悲。静念彼与此，不知谁是痴。——白居易《观儿戏》

15、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

16、江畔(pàn)独步寻花

17、草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。“卧”字确实使用最妙，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。

18、蓬头稚(zhì)子学垂纶(lún)，侧坐莓(méi)苔草映身。一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。

19、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，

20、为谁辛苦为谁甜？

描写儿童的古诗18首(二)

1、登鹳(guàn)雀楼

2、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清平乐·村居》

3、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

4、小朋友笔顺没有把握的，可以看看这个视频。

5、情人怨遥夜，竟夕起相思。

6、铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。——李清照《永遇乐·落日熔金》

7、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。其

8、媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。——范成大《寒食郊行书事》

9、那射者在无穷之中看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅疾而遥远地射了出去。

10、向夜在堂前，不解藏踪迹，

11、野旷天低树，江清月近人。《凉州词》

12、晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》

13、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

14、荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

15、这首诗写出了牧童放牧生活和情趣。前四句侧重描写牧童放牧的辛勤，诗人运用时空的转换扩大诗歌的内蕴。后四句着重描写放牧时的情趣：春雨绵绵，牧童穿行于林中草地，稍有闲暇，便吹响悠扬的芦笛，一会又胡乱地在腰间插满野蒿，恰似利剑，显得英武洒脱，这样就再也不怕猛虎欺负牛犊了。这种奇思漫想，生动地表现了牧童幼稚、天真的精神面貌，令人忍俊不禁。

16、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

17、桃花流水鳜(guì)鱼肥。

18、《田家》(宋)范成大

19、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》

20、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《寻隐者不遇》

描写儿童的古诗18首(三)

1、爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

2、多少长安名利客，机关用尽不如君。描写儿童的古诗句有哪些儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

3、仙人垂两足，桂树何团团。

4、(唐)王之焕(huàn)

5、两小儿辩日先秦：列御寇

6、这类以歌颂童真为主题的作品，可以追溯到晋左思《娇女诗》，那首五古用铺张的笔墨描写了两个小女孩种种天真情事，颇能穷形尽态。而五绝容不得铺叙。如果把左诗比作画中工笔，则此诗就是画中写意，它删繁就简，削多成集中笔墨，只就一件情事写来，以概见幼女的全部天真，甚而勾画出了一幅笔致幽默、妙趣横生的风俗小品画，显示出作者白描手段的高超。

7、0千万别让孩子晚睡，后果严重啊！

8、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

9、(12)小学必背古诗75首—古朗月行

10、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》

11、不解藏踪迹，浮萍一道开。

12、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

13、《所见》(明)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

14、返景入深林，复照青苔上。

15、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。《赠花卿》

16、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。《题西林壁》

17、杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日)，字廷秀，号诚斋。汉族江右民系。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。

18、举头望明月，低头思故乡

19、忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦。

20、我要变一只河里的小鱼，

描写儿童的古诗18首(四)

1、小童疑是有村客，急向柴门去却关。《花影》(宋)苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

2、(理解)：这句话是邵雍所作古诗《山村咏怀》的误写，正确的写法是“一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。”

3、《春望》—唐代：杜甫

4、举头望明月，低头思故乡。

5、遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

6、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《牧童》(宋)黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

7、施肩吾有个天真可爱的小女儿，在诗中不止一次提到，如：“姊妹无多兄弟少，举家钟爱年最小。有时绕树山雀飞，贪看不待画眉了。”(《效古词》)而这首《幼女词》更是含蓄兼风趣的妙品。

8、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》

9、“归来饱饭黄昏后”，诗人笔锋一转，开始直接描写牧童，牧童吃饱了饭，已经是黄昏之后了。

10、又送王孙去，萋萋满别情。《忆江南》

11、牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——王维《田园乐七首·其四》

12、向夜在堂前，学人拜新月。日暮时分在正堂前面，学着大人拜新月。向夜：向，接近，将近。向夜，指日暮时分。拜新月：古代习俗。

13、可是，窗外有一只鸟儿在叫我。

14、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

15、于是，诗人的眼睛发现了“童子柳阴眠正着”，童子在柳树的浓荫下酣睡。在诗的节奏上，第三句是个顿挫。前两句写的是自然界景物，都充满生气和动态，到了最有生命力的人(又是活泼可爱的孩子)，却呼呼大睡，一动不动。轻快的诗歌节奏在这里仿佛停了下来，放慢了速度。然而，情绪上的顿挫，是为了推出第四句“一牛吃过柳阴西。”童子的牛在哪儿呢？牛儿吃着吃着，已经挪到了柳阴的西边去了。因为牧童的安然静止睡眠，使牛儿得以自由自在地吃草，悠然地动着。画面因牛的活动，又活动起来。这样一静一动，和谐自然。这里把牧牛童子和牛的神态写活了，富有生活气息。

16、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

17、因为他们有自己的思想。

18、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

19、此诗写闲居时的生活。诗中生动地勾勒出村童们在刚放晴的傍晚种种嬉戏的情态，同时也写出了农村生活的情趣和农民朴实、知足的思想。

20、暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。《游园不值》

描写儿童的古诗18首(五)

1、敕chì勒lè歌 北朝民歌

2、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。吃过梅子后，余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上。梅子：一种味道极酸的果实。软齿牙：一作溅齿牙，指梅子的酸味渗透牙齿。芭蕉分绿：芭蕉的绿色映照在纱窗上。与窗纱：《四部备要》本《诚斋集》作“上窗纱”，此据《杨万里选集》。与，给予的意思。

3、死去元知万事空，但悲不见九州同。

4、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。《稚子弄冰》(宋)杨万里稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。

6、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

7、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》赞美小孩的诗句有哪些儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》bai

8、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

9、他们是借你们而来，却不是从你们而来，

10、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《秋夕》

11、(翻译)：一眼看去有二三里远，薄雾笼罩着四五户人家。村庄旁有六七个儿童在玩耍，还有许多鲜花正在绽放。

12、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

13、乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊——李涉《牧童词》

14、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

15、小心，小心，不要跌倒哦！

16、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

17、该《牧童诗》与《红楼梦》之“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。”有异曲同工之妙，诗中悠闲自得，吹笛牛背，早出晚归，不愁食衣的“田园牧歌式”的生活，自然既飘逸而又理想，可惜在黑暗的制度下，只不过是文人学士们的“空想”之一。

18、杨万里写田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是，《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了作者对天真、可爱的孩子的喜爱之情。

19、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

20、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》