20条诸葛亮借东风阅读答案

1、习作一《那一刻，我长大了》写作指导、范文同步练习

2、桃园三结义(第一回)义薄云天的忠义思想

3、月光下洞庭湖山水相衬、和谐宁静

4、风雨无助完璧归赵天造地设

5、智取瓦口隘(第七十回)粗中有细，有一定见识和谋略

6、《三国演义》，作者是元末明初的小说家罗贯中。

7、寓意：其寓意是讽刺那些不懂装懂的人。告诫人们：人不可能什么都懂，但不能不懂装懂。如果不懂装懂，就难免露馅出丑。

8、《三国演义》；设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。

9、诸葛亮借东风，趁机震慑江东

10、到了十一月二十甲子日当天，果然刮起了东南风。周瑜更觉得诸葛亮不可留，便派人去杀诸葛亮。然而诸葛亮早就料到周瑜会有这一手，事先回自己的根据地夏口去了。周瑜只得作罢。随后便是火烧赤壁

11、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等。

12、空洗力尽亡羊万无注目恋恋

13、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：大意失荆州。

14、其修远兮，吾将上下。

15、义释曹操(第五十回)义释黄汉升(第五十三回)义重于山，舍生取义，忠义思想浓厚

16、基督教伊斯兰教佛教

17、语重心长任劳任怨垂头丧气

18、把成语补充完整。(9分)

19、忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。

20、第6课《景阳冈》教学视频、知识点同步练习类文阅读

40条诸葛亮借东风阅读答案

1、优质解答1周瑜用苦肉计,打了黄盖,叫他诈降曹操.黄盖请阚泽去献诈降书,周瑜又请庞统去献连环锁船之计,以便用火攻,烧尽了曹军战船.周瑜在江上观看曹军,猛然想起,数九寒天北风时行,自己在江南纵火,火借风势,反烧自己,急得吐血.2诸葛亮在吴,晓得冬至阳生,必刮几天东风,乃向周瑜假说,幼得异人传授,能借东风,周瑜听了立刻好了心病,叫人在南屏山筑台,请诸葛亮借风.诸葛亮在南屏山装模作样,借来了东风,晓得周郎嫉妒,必派人来杀自己,由赵云迎接回转江夏.

2、把正确答案的序号填在括号里(7分)

3、部编版语文、人教北师大苏教版数学、人教外研英语课本，青岛冀教福建版数学课件

4、第12课《清贫》教学视频、知识点同步练习类文阅读

5、第一则材料关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的？网友们认为造成这个现象的原因有哪些？第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的？请用自己的话加以说明。

6、()中送()()瞪()呆

7、诸葛亮与周瑜共同制定了火攻曹营的计划，但连日来江上一直刮西北风，用火攻不但烧不着北岸的曹兵，反而会烧到自己。

8、反对这种观点：因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观；或赞成这种观点：要成大业就要在关键时刻忍痛割爱，不能有妇人之仁。

9、名著阅读知识梳理：《格列佛游记》视频+知识点+练习

10、诸葛亮借东风，成功避祸逃命

11、成语：三顾茅庐；身在曹营心在汉，人物及故事：刘备三请诸葛亮；徐庶人在曹营不献一策等。

12、曹操在平定了吕布、袁绍、刘表后，大军南下直指江东。为了联吴抗曹，刘备也派诸葛亮出使东吴，劝说孙权抗操。经过舌战群儒、连环计、草船借箭等，一切准备就绪，就差东风了。

13、问卷填写大约用时2分钟，题目选项的答案没有对错之分，您的真实填写对我们的研究十分重要，请您根据实际情况填写。谢谢！

14、孔明嘱咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许矢口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩。”

15、按步就班()不记其数()

16、青梅煮酒论英雄(第二十一回)多谋略，多机变，野心勃勃，老谋深算

17、诸葛亮借东风，趁机震慑江东。正值隆冬时节，长江中游一带多刮西北风，正常并没有东南风，这也是曹操敢把战船连在一起的原因。而诸葛亮能借来东风，周瑜顺手点把火就可以火烧曹军。

18、周瑜为东风之事病倒在床上。诸葛亮知道后，给周瑜开了个「药方」，周瑜一看，只见上面写着：「欲破曹兵，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。」周瑜承认自己的心事被诸葛亮猜中，便问诸葛亮有何办法。诸葛亮说他能借来东风。

19、《三国演义》。诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的长治久安。

20、表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。

60条诸葛亮借东风阅读答案

1、诸葛亮用兵——神出鬼没

2、写出下来词语的近义词。

3、疑杀吕伯奢(第四回)怒杀伏皇后(第六十六回)阴险狡诈，好弄权术，心狠手辣，残忍暴戾

4、例：关羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。

5、点击下面文字，可查看相关内容

6、从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。

7、随着现代科学技术的发展，许多人对诸葛亮借东风表示出了怀疑，风真的可以“借”吗？诸葛亮是如何“借”东风的呢？建安十三年(208年)，曹操率兵南征孙权，十月，曹操屯兵于长江北岸，接受庞统所献的连环计，曹操把战船用铁链连在一起。位于长江南岸的孙刘联军，虽有长江天险固守，仍是兵力不足，最好的方法就是对曹操实行火攻。但是当时处于隆冬时节，只有西北风，而且处于逆风位置的孙刘联军如果用火攻，只会烧毁了自家战船。

8、第1课《古诗三首》知识点同步练习类文阅读

9、人教版五年级语文下册电子课本，寒假预习用

10、形近字组词。(4分)

11、A、赵云诸葛亮关羽B、赵云张飞关羽

12、关于“方言和普通话”的主题阅读

13、部编版语文1~6年级下册课堂笔记

14、名著阅读知识梳理：《海底两万里》视频+知识点+练习

15、关公约三事(第二十五回)神勇威猛，武功高强

16、“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的曹操之口。

17、周瑜先用反间计，诱使曹操杀死了曹军中熟悉水战、可以抵挡他们的得力将领蔡瑁、张允。接着又叫庞统假作献计，骗曹军把战船连在一起。这样，如果着起大火，战船不能分开，曹操的军队就会全军覆没。

18、诸葛亮凭借自己精通天文地理，早早就推算出大风将起的时间，才会千叮咛万嘱咐刘备要赵云在十一月二十甲子日后为期驾舟来南岸边接他回去。事关生死，与周瑜合作，前面的计策都能点破，唯独借东风一事却不能提前透露。否则赤壁还未烧起，诸葛亮的小命就交待在东吴地盘。为了保命，诸葛亮无所不用其极，连装神弄鬼的把戏也用上，甚至还要周瑜为自己借风筑造七星坛祭神借风，甚至还与守坛士兵立规矩。这所有的一切，都是为自己顺利逃跑做好准备，以确保万无一失。

19、煮酒论英雄(第二十一回)胸怀大志，韬光养晦，有才智谋略

20、作者简介：立早闲人，泉州人，公共管理硕士，早年因追求名利而奔波劳累，在而立之年遭遇人生第一坎后淡泊明志，致力将自己的人生阅历转化成文字，写出人性之廉耻，告诫世人勿疯癫。

80条诸葛亮借东风阅读答案

1、物体有、三种形态。

2、只有不考虑自己的利益，把自己的生死置之度外，才能尝到甜美的泉水。

3、本次问卷采取匿名方式填写，对您的答案我们仅用于研究并且会严加保密；所有数据仅限于本研究的总体统计分析，不会单独使用，也不会给您带来任何麻烦。

4、诸葛亮不顾个人安危，只身前往东吴，凭借三寸不烂之舌，促成以弱刘联强孙的战略联盟局面。诸葛亮暂时留在东吴，协助周瑜共同破曹，两家蜜月期也由此开始。诸葛亮与周瑜斗智慧比计策也悄然无声地展开。

5、名著阅读知识梳理：《红星照耀中国》视频+知识点+练习

6、④我认为方言和普通话应该顺其自然地发展，我们不应该过多干涉。一种语言在没有使用价值的情况下消亡是自然规律，如果一种方言特别具有文化价值，我们也可以做些保护。但是对于大部分方言来说“优胜劣汰”的自然规律是人力所无法也无需阻挡的。对方言和普通话就应该一视同仁，让语言和语言对话，决定谁更适合在未来世界。

7、《语文园地四》教学视频、知识点

8、你为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊吗？

9、点击下面文字即可打开相关内容

10、张飞遇害(第八十一回)处事谨慎，考虑周到，从大处着眼

11、因为赤壁在亚洲东部的长江中游地区。在冬季时，陆地降温比海洋快，因此在亚洲中部地区常形成冷高压，如西伯利亚高压。这样，赤壁地区在那时应盛行西北风。不过长江中游地区要在隆冬时节刮起东南风不是没有可能的。总括来说有两种可能：

12、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是赤壁之战；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。

13、你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”?

14、舍己为人、大公无私

15、例：烂漫无比精美香喷喷亮闪闪颜色各异波涛澎湃

16、第二单元知识点练习题及答案一测试卷及答案一

17、遗诏托孤(第八十五回)忠义，鞠躬尽瘁，死而后已

18、这首诗中的“两”字是指，，“和”的意思是：。

19、《草船借箭》出自哪一部名著()。

20、名著阅读知识梳理：《红岩》知识点+练习(2)

100条诸葛亮借东风阅读答案

1、综合性学习《我爱你，汉字》教学视频、知识点同步练习

2、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜。

3、亥月，是农历的十月，在卦上为坤卦，是纯阴的境界，不过十月有一个小阳春，阴极则阳生，这时有几天气候的气温要回升。诸葛亮借东风，就是利用这个气候。曹操当时敢于把战船合并起来，因为他识天文，知道气候的变化，把战船合并起来，唯一的缺点是怕火攻，但自己的水上阵地在长江上游，是西北方的位置，东吴的战船在下游，处于东南，时间正是冬天，吹的是西北风，东吴不能用火攻。诸葛亮、周瑜也知道可以用火攻，可是周瑜愁于没有东南风可助，于是诸葛亮借东风。这完全是诸葛亮玩的花样，东风哪里真是他借来的，真正的原因是诸葛亮懂得《易经》，知晓天文，在某一个气候的前三天后三天，会转东南风。他算准了这个日子，所以装模作样借东风，展开攻势，打败了曹操。

4、语文园地二教学视频、知识点、图文讲解同步练习

5、当时魏军的曹操拥兵百万，想吞并南方。吴、蜀就联合起来，一起对抗魏。

6、苦肉计(痛打黄盖)(第四十六回)举贤任能，任用贤才

7、通过借东风这个故事，可以发现，诸葛亮是个善于运用自然事物并且善于观察自然事物的人，心思缜密，善于观察别人，在作战中可以做到知己知彼。

8、白门楼吕布殒命(第十九回)有勇无谋，鼠目寸光，刚愎自用，目光短浅

9、刘备很仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己统一国家。一天，三人来到隆中，但孔明不在，他们只好失望而归。回到新野,刘备听说诸葛亮回来了，叫人立即备马.到了草屋，书童说诸葛亮被人请走了。三人怏怏而回。时间过得很快，刘备打算三访孔明。三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭敬地在台阶下等候。张飞见了，很生气，想放一把火把草庐烧了，但被关羽劝住了。过了良久,孔明才醒来，与刘备共商国家大事.诸葛亮见刘备三顾茅庐，诚心诚意，便答应与刘备共图大业(三顾茅庐的耐心和诚意)

10、五年级下册语文期中试卷

11、才干——()妒忌——()

12、雨停了。太阳出来了。。蝉叫了。蜘蛛。池塘里水满了，。

13、情不自禁——()不折不扣——()

14、B.不是冤家不聚头，我和我的同桌每天都要经历几次争吵。

15、《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。

16、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?

17、部编版语文1~6年级下册预习卡

18、也有可能是在赤壁东边出现了一个小高压。北半球的高压为反气旋，气流顺时针流出。这样，高压西部的赤壁地区就正好吹起东南风。

19、“义”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

20、刮骨疗毒(第七十五回)千里走单骑、过五关斩六将(第二十七回)斩车胄(第二十一回)挂印封金(第二十六回)武勇神威，武艺高强，有胆识，才智过人，自信