二十条精选虚拟现实技术专业大学

1、商务合作|采访|投稿：

2、主要在虚拟现实、增强现实企事业单位从事虚拟现实、增强现实技术应用项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护等工作。

3、方案满足多地区、多学校和多学科专业的VR虚拟现实实验创新教学的需求。通过虚拟现实技术，依托国际先进的桌面级便携式一体化虚拟现实设备，深度集成VR、AR、MR等多种新兴技术，学生可亲自操作，并反复观察细节。

4、虚拟现实技术的突破与应用，使得各类科技领域走入人们的生活，各行各业对VR技术的需求也日益旺盛。虚拟现实技术属于计算机类专业，一般是在大专院校开设，主要研究仿真技术、计算机图形技术，人机交互等知识技术。

5、(2)本专业毕业生也可以在高校及研究机构攻读硕士或博士学位。

6、专科阶段学习设计与开发技术比较多，还有虚拟现实的软硬件平台搭建、调试和维护。该专业重在实训，熟悉制作各种模拟场景、动画、全景拍摄和处理、开发新项目等，学习该专业，计算机技术是基础，把电子信息技术、虚拟现实技术结合，掌握虚拟现实、增强现实技术的系统知识，交互功能设计与开发，所学知识比较系统，需要学生有浓厚的兴趣和钻研的精神，还要多实践。

7、虚拟现实作为新一代创新技术，正在推动着新一轮的科技革命和产业变革。虚拟现实技术拓展了人类感知能力，跨界融合了多个领域的技术，将成为连接人、社会与信息空间、物理空间关系的下一代信息系统的计算平台，是战略性新兴产业的重要前沿方向。

8、虚拟现实技术专业的高校

9、虚拟现实技术应用学什么：虚拟现实概述(一些必须了解的关于该专业的知识)、三维建模和动画(这个很重要)、虚拟现实软硬件平台搭建与维护、全景视频拍摄及处理(会用到基本的ps，pr大一都有教)以及程序设计、虚拟现实引擎开发。你会很需要一个性能好的笔记本电脑，要用很多的软件，要做动画、建模、特效、平面设计等等

10、与此同时，各个VR教育类厂商都在发力相关市场。据了解，Unity作为平台型综合开发工具，其表示将帮助本专科院校形成一个3～4年的完整教学体系，为其提供三个学年(384个授课学时+96个实践学时)的课程内容，同时配套有20个章节，200+课时的网络课程资源。线下面授与线上自学，理论学习与实战演练相结合，以最科学有效的方式帮助学生理解所学知识并付诸于实践。

11、虚拟现实是多种技术的综合，其关键技术和研究内容包括以下几个方面：环境建模技术。虚拟环境的建立是虚拟现实技术的核心内容，环境建模的目的是获取实际三维环境的三维数据，并根据应用的需要，利用获取的三维数据建立相应的虚拟环境模型。虚拟现实中的人机交互远远超出了键盘和鼠标的传统模式，三维交互技术已经成为计算机图形学中的一个重要研究课题。此外，语音识别与语音输入技术也是虚拟现实系统的一种重要人机交互手段。系统集成技术由于虚拟现系统中包括大量的感知信息和模型，因此系统的集成技术起着至关重要的作用。集成技术包括信息的同步技术、模型的标定技术、数据转换技术、识别和合成技术等等更多内容，你可以访问87870查询。

12、根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，教育部组织开展了2020年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序，对各地各高校向教育部申请备案的专业予以备案……根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单。

13、目前职业院校已有的VR人才培养，大多还停留在建立虚拟现实实验室或者尝试性地将虚拟现实应用到教学、研究中，覆盖范围有限。对于VR这个多学科交叉、创新性很强的新专业学科，学校在专业设置、师资引进、软硬件设备上都存在滞后现象，从某种程度上也反映出我国VR教育体系的缺失。为应对虚拟现实产业的发展趋势，2018年9月14日，教育部正式宣布在《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》中增设“虚拟现实应用技术”专业，从2019年开始执行。从长远来看，教育部的新举措为产业的长远发展带来了坚强的后盾，同时也为VR/AR行业带来了信心。

14、通过增补近年来批准增设的目录外新专业而形成的最新《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中，教育部将2019年新增设的虚拟现实技术本科专业纳入其中。虚拟现实技术专业归属于工学学科门类，专业类为计算机类，专业代码为080916T。

15、这并不是“虚拟现实技术”专业首次出现在教育部的通知上。2018年9月14日，教育部正式宣布在《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》中增设“虚拟现实应用技术”专业。到2020年底，已有81所高职院校开设了“虚拟现实应用技术”专业。

16、大学的专业真心不是你想要啥就学啥的，大多数考自学能力，建议报任何学校的名牌专业，会吃得很香。

17、互联网专业。虚拟现实应用技术是互联网专业，虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学人机接口技术多媒体技术传感技术网络技术等多种技术的集合，是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。虚拟现实技术应用虚拟现实技术应用专业培养具有三维模型资源制作。

18、虚拟现实应用技术专业是学虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护等课程的专业。扩展资料虚拟现实应用技术专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

19、深圳市虚拟现实产业联合会

20、据了解，为了能够给用户更好的使用感觉，很多行业都开设了关于虚拟现实应用技术开发部门，用来专门实现细腻现实技术与产品的有效结合，并且这些部门为了能够招聘到专业的虚拟现实开发技术人才，开设的薪资都很优厚，所以就业发展前景十分明朗。那么进入细腻现实应用技术行业之中，进入这个行业必先要掌握专业的行业技能，毕竟每一个公司都不养闲人，想要实现高薪就业，那么也自然是要有条件。其实目前行业之中真正具备虚拟现实应用专业的人才并不是很多，行业缺口达到几十万，想要在掌握这项技能，最有效的方式就是前往专业的培训机构进行学习。

四十条精选虚拟现实技术专业大学

1、相关院校正在加紧培养，截至2020年3月，全国共有150多所高职高专院校开设了虚拟现实应用技术专业，有4所本科院校开设了虚拟现实技术专业。总体规模不大，培养的人数数量有限。

2、想看更多资讯请关注我们！

3、定了！教育部：2020年教师工资上调！工资翻一番？

4、专科阶段学习设计与开发技术比较多，还有虚拟现实的软硬件平台搭建、调试和维护。该专业重在实训，熟悉制作各种模拟场景、动画、全景拍摄和处理、开发新项目等，学习该专业，计算机技术是基础，把电子信息技术、虚拟现实技术结合，掌握虚拟现实、增强现实技术的系统知识，交互功能设计与开发，所学知识比较系统，需要学生有浓厚的兴趣和钻研的精神，还要多实践。

5、专业目前建有虚拟现实云教学实验室、ARVR互动教学技术研发室等多个高水平实验室。提供1个创业创新实践基地和10余个校外实习实训基地，校内实验室总面积合计836平方米，能够同时满足35人同步进行实验实训的教学需求。

6、教育部高教司关于印发2020年工作要点的通知

7、江西理工大学虚拟现实技术专业是一本，因为我们的江西理工大学就是一类本科双一流大学，所以他的这个专业也是属于一本类的专业。

8、有啊，陕西环美广告有限公司，虚拟现实制作，虚拟现实技术，完美虚拟仿真技术，。专业的虚拟现实培训业务，完美虚拟现实技术，虚拟现实制作。

9、重磅||新一轮审核评估试点工作将于今年适时启动

10、重磅||官方明确：2020年将稳步推进师范类专业认证，全面开展三级认证工作；对300个工程类专业进行认证。

11、虚拟现实技术又称灵境技术，是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术于一体，其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。

12、(1)面向医疗健康、工业生产、教育培训、文化娱乐等行业从事VR开发工程师、VR交互工程师、VR3D建模师、VR特效师、VR后期制作及相关跨专业、跨行业的VR技术应用方面的工作。

13、前不久，教育部发布了关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知，其中表示：本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业)，调整学位授予门类或修业年限专业47个，撤销专业367个。

14、值得我们关注的是，新增虚拟现实技术(特设专业)作为本科四年制专业。

15、在公布的2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果中，有十所高校获批开设“虚拟现实技术”专业。获批“虚拟现实技术”本科专业院校名单如下：

16、谢邀，山东大学985大学的牌子很响亮，vr也是至少未来十年发展前景特别好的专业建议可以选择。但可能如果想走技术的话，估计要读研究生甚至博士的，还是要看个人的职业发展规划

17、日前，教育部印发了《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，将2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果予以公布。

18、虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学，人机接口技术，多媒体技术，传感技术，网络技术等多种技术的集合，是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。

19、就像中教启星致力于信息技术和教育的深度融合一样，通过技术手段和业务模式的不断创新，实现让教研更深入、让教育更愉悦、让教学更高效、让学习更自主。

20、如果说虚拟现实技术和人工智能技术气缺一不可，那倒不至于。两者既能互相结合，也能各自应用在行业中。

六十条精选虚拟现实技术专业大学

1、什么是虚拟现实技术所谓虚拟现实，就是把一个场景或一个物体的前后左右一览无余地推到观者的眼前，虚拟现实技术就是居于这样一种构想而研发的数字化、网络化技术。随着数字影像技术和Internet技术的不断发展，可以用一个专用的播放软件在互联网上播放全景图像或展示一个产(物)品，也可以虚拟一个人在某个自然环境或场合中来环视现实生活的三维立体空间，用户通过使用鼠标和键盘控制观察景物的方向，可左可右可近可远，使您感到就在真实的环境当中浏览大好风光。虚拟现实技术的主要应用有哪些虚拟现实技术的应用目前大致分为三类，分别是虚拟场景、虚拟漫游和虚拟物体。

2、例如web3D、房地产开发、娱乐游戏、医疗健康、康复训练、科研教学、工业仿真、城市规划、数字城市、军事航天、室内设计等等职业岗位，可以说它正在慢慢的渗透到我们生活中的方方面面。

3、百年大计，教育为本。中教启星可为已经开设或即将开设“虚拟现实技术”专业的高校，以及注重创新教学的中小学提供VR实验室的整体环境建设、特色师资培训及其他配套服务的“虚拟现实实验室解决方案”。

4、学虚拟现实应用技术好就业。

5、虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。它利用计算机生成一种模拟环境是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。

6、中教启星VR教学系统完美支持人机交互、师生教学和生生互动，彻底打破虚拟和现实的边界，学生在身临其境的自主探索中，打破课堂壁垒进行自然探索；一改以前难以实现的地理、历史及理化生、科学、生物教学，在虚拟现实场景下，学生能更主动地学习，更深刻地理解，更长久地记忆，实现综合素质的拓展和科学精神、创新精神的培养，让VR技术真正服务教学、助力教育创新发展。

7、2018年12月，工信部发布《关于加快推进虚拟现实产业发展的指导意见》，全面规划了虚拟现实产业的发展目标、发展路径和重点任务，加速了虚拟现实产业发展。

8、我是学数字媒体技术的，现在偏重于计算机的学习，游戏设计学习居多，最早开设这个专业的是浙江大学，很不错。中国传媒的数字媒体也很不错，有同学在那里读这个专业的，听说特别好。你是准备考研，还是高考呢？

9、停课不停学|全是干货！学校如何有效开展在线教育，专家实操指南来了！

10、OBE教育模式下的人才培养方案修订指导

11、目前，虚拟现实技术作为全球新一轮产业变革的重要力量，融合了多个领域的技术，它极大拓展了人类对自然的认知与发展，成为连接人、社会与信息空间、物理空间关系的下一代信息系统计算平台，是各国战略性新兴产业的重要前沿方向。

12、因此，2019年才是虚拟现实纳入我国本科专业的第一年。到2020年初，已有71所高职院校开设了“虚拟现实应用技术”专业。

13、除计算机图形技术所生成的视觉感知外，还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。

14、光谷虚拟现实与增强现实(VR·AR)产业基地位于武汉东湖高新区国家大学科技园。2017年，为进一步支持产业发展、服务创新创业，大学园公司在东湖高新区科创局支持下，与光谷VR·AR产业联盟合作共建了湖北省首家VR·AR产业基地，内设的LinkSpace众创空间于2018年9月获批省级资质。基地现有孵化场地20000平方米，已吸引象新力、天之逸、亿诺凌科等30余家企业入驻，业务涵盖教育、文旅、思政、建筑、工业等多个领域，与高校有关联的企业占比达70%以上。经过3年培育，基地已有16家高新技术企业、8家科技小巨人企业和1家瞪羚企业，研发投入占比营业收入近三成，产学研合作的创新效能已经显现。

15、武汉市东湖新技术开发区汤逊湖北路8号

16、曼恒数字为已经开设或即将开设“虚拟现实技术”专业的高校提供人才培养方案设计、课程体系设计、教学资源开发、教师培训、实训室建设、竞赛组织与辅导、1+X职业技能等级认证培训、就业创业指导等一体化解决方案。

17、教育部：向高校免费开放4万余门在线课程(附22个平台链接)

18、通过视听、触觉、语音输入等技术结合，使人感受到现实与虚拟真正地融为一体。很多在现实世界里无法触及的场景，在虚拟世界里能得到满足，VR技术应用市场，前景广阔，开发设计类人才需求旺盛。是。华东交通大学、江西财经大学获批开设虚拟现实技术本科专业。在江西省社科院经济研究所所长麻智辉看来，开设虚拟现实技术本科专业，不仅为VR产业发展提供了人才储备，还为我省VR产业带来了新的发展机遇。专业老师在线权威答疑zy.offercoming.com我觉得虚拟现实技术应用专业挺不错的。

19、为什么“虚拟现实技术”能被纳入本科教育，独立开设专业呢？这还得从虚拟现实技术的战略意义说起。

20、我们相信，随着虚拟现实技术在教育领域的推广，我国虚拟现实产业的发展将获得更多的理论支持，并且在产学研深度融合的技术创新体系推动下，中国的VR相关产业必将前途无量。

八十条精选虚拟现实技术专业大学

1、关注VR陀螺官网(vrtuoluo.cn)

2、也欢迎到最下方留言提出宝贵意见。

3、教育部官宣：这些专业今后要“火”！

4、分享学习||最好的“钉钉直播教学”图文教程来了，拿走不谢！

5、学姐告诉我说她挺喜欢这个专业的，但也和我抱怨说这个专业秃头。哈哈学软件的哪有不秃头的，小伙伴们慎重考虑哦。总体来说这个专业还是不错的，希望我的回答对您有所帮助！

6、观点|中国大学的现实是：大学层次越低，上课越多，学生读书越少

7、虚拟现实应用技术是互联网专业，虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学人机接口技术多媒体技术传感技术网络技术等多种技术的集合，是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。

8、(2)专业依托我校强大的计算机人才培养基础，结合当今虚拟现实方向行业用人需求，从用人岗位分析设置专业课程体系，目前已经与工大软件、网易集团等进行了深入的校企合作，实现校企人才培养全过程深度融合。

9、虚拟现实技术专业现有专任教师10人，其中硕士以上6人，副教授以上5人。近2年来，主持或参与省部级以上科研课题6项，教育部产学合作协同育人项目2项，完成企业横向课题12项，在研企业横向课题5项。

10、“虚拟现实技术”专业主要培养掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

11、(3)虚拟现实技术专业在软件学院卓越工程师人才培养目标下，结合CDIO(构思、设计、实现、运作)理念，形成以“就业为导向、专业能力为本”的教育目标规划专业课程体系。统筹本科学历教育与技术应用能力，兼顾“教、学、做”一体化教学方法和手段，兼顾理论教学与实践教学“一体化”；建立企业参与考核的考核评价方式，兼顾学历标准和行业要求，完善教学质量保证体系，使学生真正成为高素质、技能型、应用型的专门人才。

12、七种线上教学模式实施方案，总有一款适合你

13、这并不是“虚拟现实技术”专业首次出现在教育部的通知上，早在2018年9月14日，教育部正式宣布在《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》中增设“虚拟现实应用技术”专业，从2019年开始执行。

14、虚拟现实技术专业简介：

15、近年来，我国高度重视虚拟现实技术与产业发展，并积极加强布局。《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》把虚拟现实技术列为前沿技术中信息技术部分的三大技术之一。《国家创新驱动发展战略纲要》、《信息产业发展指南》、《“十三五”国家信息化规划》等国家重大规划均对推进虚拟现实技术和产业发展做了具体部署，以期抢占全球虚拟现实战略制高点。

16、许昌职业技术学院；长垣烹饪职业技术学院；郑州电力职业技术学院；南阳农业职业学院；郑州职业技术学院；三门峡职业技术学院；驻马店职业技术学院；濮阳职业技术学院；河南职业技术学院；三门峡社会管理职业学院；郑州铁路职业技术学院；河南林业职业学院；河南艺术职业学院；商丘职业技术学院；南阳科技职业学院河南单招虚拟现实技术应用专业高职单招院校名单：许昌职业技术学院；长垣烹饪职业技术学院；郑州电力职业技术学院；南阳农业职业学院；郑州职业技术学院；三门峡职业技术学院；驻马店职业技术学院；濮阳职业技术学院；河南职业技术学院；三门峡社会管理职业学院；郑州铁路职业技术学院；河南林业职业学院；河南艺术职业学院；商丘职业技术学院；南阳科技职业学院

17、如何利用QQ群视频进行直播教学

18、据工信部《2017中国VR产业投融资白皮书》数据，预计到2020年虚拟现实市场进入相对成熟期，产业规模将达到92亿元，年复合增长率达13%。面对如此巨大的国内市场，《全球虚拟现实人才报告》中显示，现阶段中国虚拟现实人才数量仅占全球2%，但对虚拟实现人才的需求却达18%。

19、为大力响应国家对虚拟现实新兴技术发展的迫切需求，解决虚拟现实领域人才奇缺的现状，2020年7月，哈尔滨信息工程学院正式向教育部递交了普通高等学校虚拟现实技术(专业代码080916T)本科专业设置的申请，并于2021年3月正式获得教育部批准，是黑龙江省唯一开设虚拟现实技术专业的高校。

20、2014年参加浙江卫视歌唱选秀节目《中国好声音第三季》，获得齐秦组亚军、全国8强，从而正式进入演艺圈。2015年获得“新枫采创业颁奖典礼”新声代最佳新锐歌手奖。2016年推出首张个人音乐专辑《魏然VR》；之后用艺名“Ice Paper”重新出发，并在说唱音乐领域发展。2018年推出第2张个人音乐专辑《食色性也》。2019年歌曲《心如止水》获得TMEA腾讯音乐娱乐盛典年度十大金曲奖。主要代表作有《魏然VR》《成语接龙》《藏》等。

一百条精选虚拟现实技术专业大学

1、另外，VR带给我们的是视觉上的体验，现在社会在发展，人们的生活要求也越来越高，而我们的VR虚拟现实就可以应用到很多的地方。

2、根据全国高等职业教育专业设置备案结果显示，共有71所院校开设了“虚拟现实应用技术”专业(专业代码：610216)，分布于20个省，其中开设该专业的省/市数量前三名分别为：河南省(10所)、江西省(10所)并列第福建省(9所)排名第三。

3、近日，教育部下发了《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，又有十所高校获批开设虚拟现实技术专业，包括北京航空航天大学、河北工程技术学院、湖北理工学院等。

4、虚拟现实技术应用就业前景：学姐的老师告诉她说，虚拟现实虽然很难，但这个专业学好之后会有很大的前景的。以后可以做策划师、动画设计师、建模师这种设计类的。也可以做技术工程师，甚至可以自己开发。就业市场还是挺大的，VR现在逐步走进了我们的生活嘛，往后对VR的需求还是很高的，只要技术把握到手，就业前景可以说是一片光明。

5、虚拟现实最主要的是要学会3d建模和虚拟现实软件，很多大学都有数字媒体技术和艺术专业，有些大学的这个专业会开办虚拟现实的课程，你可以通过大学官网多比较相关专业进行选择。国内做虚拟现实的公司比较知名的有中视典和曼恒数字，通过他们的网站你也可以了解一下。这属于通常属于信息科学与技术类别，里面包含计算机科学与技术，你这个分建议大学，电子科技大学沙河校区，合肥工业大学宣城校区，桂林电子科技大学。

6、虚拟现实技术(VR)丰要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设各等方面。模拟环境是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像。感知是指理想的VR应该具有一切人所具有的感知。除计算机图形技术所生成的视觉感知外，还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。

7、同时，在《普通高等学校本科专业目录(2012年)》基础上，增补了近年来批准增设的目录外新专业，形成了最新的《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》，并进行公布。

8、虚拟现实技术应用是什么：学姐告诉我说，虚拟现实技术应用是我们数字媒体技术的延伸。虚拟现实技术应用是专科专业，学制三年，属于电子信息大类。虚拟现实技术应用其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以虚拟环境感。VR应该都知道吧，去VR体验馆戴上眼镜所看到的东西就是我们需要学习然后去制作的东西。

9、你现在不需要掌握什么，你就负责高考考高分就行了，大学到时候会培养你的。

10、(1)专业深度引入产业资源，邀请行业领先的企业技术专家、资深工程师以及名师教授授课讲学。

11、国家“十三五”规划纲要提出，要大力推进虚拟现实等新兴前沿领域创新和产业化，形成一批新增长点。从产业层面、技术层面和应用层面来看，我国已有诸多利好政策来为这一新兴产业“保驾护航”，但随着VR(虚拟现实)行业的迅速爆发，发展所需要的高质量专业人才储备却突显出严重不足的短板，对人才需求提出严峻挑战。

12、“虚拟现实应用技术”专业主要是培养掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才，修业期限为3年。

13、学校能教到实用技术？就算有此专业，学出来工作时一样又过时，要学新技术。所以，首先确定自已对VR的兴趣有多高，以及相关技术兴趣有多高，确定自已学得进去。

14、近日，教育部下发了《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2021〕1号)，获批虚拟现实技术本科专业的高校又有增加。

15、据教育部官网消息，教育部公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知，并对普通高等学校本科专业目录进行更新，量子信息科学、智能交互设计、智慧交通等37个新专业被列入普通高等学校本科专业目录。

16、摘要：最新的《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》将2019年新增设的虚拟现实技术本科专业纳入其中。《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》中公布了多家院校新增虚拟现实技术本科专业。

17、虚拟现实技术(VR)的特征是：多感知性、存在感、交互性、自主性。虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。多感知性指除一般计算机所具有的视觉感知外，还有听觉感知、触觉感知、运动感知，甚至还包括味觉、嗅觉、感知等。理想的虚拟现实应该具有一切人所具有的感知功能。存在感指用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。理想的模拟环境应该达到使用户难辨真假的程度。交互性指用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度。自主性指虚拟环境中的物体依据现实世界物理运动定律动作的程度。

18、投稿邮箱hxcinews@1com

19、官网地址www.greathiit.com

20、虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。