20句歌颂老师的新颖题目集锦

1、有人说，孩子是一本书。虽然这本书不容易理解，但要成为一名优秀的教师，你必须读完它，并打算读一辈子。有人说孩子是花木，老师是园丁，园丁爱护花木，但需要尊重花木的自然生长。其实孩子比花草树木复杂得多，老师的工作比园丁复杂得多，即使他们有共同的或共同的规则。

2、体裁不限，题目自拟，散文、诗歌皆可，参赛作品须为原创作品，作品应紧扣主题，主题鲜明、思想积极、感情真挚。严禁剽窃、抄袭，一经发现取消参赛资格。字数原则上在2000字以内。每篇文章只描写一位老师。

3、400.只要你在不停地走

4、家庭教育：关于家庭教育、亲子关系的随笔，要求有独特的思考，2300字以内。

5、对自己的事业，人们多出了许多选择，但也因此没有多少人再坐下来安安静静地投入。人们站着，观望着，不肯付出心血，倘若碰上了麻烦，就叫嚷起来，匆忙抽身离开。很多人已经没有了“与事业恋爱”的那种甜蜜感，他们在“一顾”之后还没有收获，便已抬脚离开了。

6、时间流逝，您无怨无悔信守承诺，您不离不弃乐于付出，您无私奉献;爱岗敬业，您尽心尽力。念师恩永不忘，真诚的说声:老师您辛苦了!

7、2我听到花开的声音

8、3把清风明月握在手中

9、每个句子的句意要完整、准确，不能成分残缺或搭配不当。一个语段内的若干个句子，一定要围绕一个中心去说，句与句之间要接得上，连得紧，不能东一榔头西一棒，想到那里写到那里。句与句、段与段之间的衔接要符合逻辑，体现一定的关系(或因果，或转折，或递进，或条件，或假设，等等)使文气贯通。书写也要规范。字不能写得太大，更不能写得太小，不求美观，但求清楚。总的原则是，要让阅卷老师看了舒服。

10、湖南信息学院基层团建工作业务培训开课啦！

11、倘使是今天的人，又将如何呢？

12、多数学生的文章中只有“我们”，极少用“我”，看不到个性，感受不到真情，说的多半是教育别人的话，这样的文章越来越不讨人喜欢。应该突出“我的感受”，如读书的感想，对教育的评判、对身边某种社会现象的看法，等等。既然是“我的”，就要写出发自内心的真实想法，不求全面周到，但求有独立见解，不过，要防止过于偏激。把“我”放进文章里，就有真实感、亲切感，如果表达得好，会引起阅卷老师的共鸣，得分自然就上去了。

13、今年出的题也许会涉及到初心(最初的心愿、目标、信念)、追梦、自信、进取、责任、修养等等话题。可采用正反对比的方法去写，比如“自信”，先说自信的可贵(个人自信，国家自信)，再说不自信会有什么后果，正反对比后肯定自信的重要。再比如“修养”，先说修养的意义，再说缺修养的危害，最后指出修养跟建设文明社会的关系，这就跟社会主义核心价值观联系上了。

14、千百年里中国自称“礼仪之邦”，以德治天下，即使处理与邻国纠纷也多秉承“先礼后兵”之传统，除非迫不得已，极少勃然大怒，兵戎相见之举。具体到个人，也多强调“修身养性”，以求“文质彬彬，然后君子”，能称得上君子的，定然是内外兼修、温文尔雅、不嗔不怒之人。“生气”之举，是能避则避，否则就有失风度了。久而久之，中华民族产生了一大批的“顺民”，稍有反抗，敢于生气者，神话如大闹天宫的孙悟空，历史如逼上梁山的水浒好汉，则一律定性为以下犯上的“刁民”。由此，鲁迅说中国只有想做奴隶而不得和做稳了奴隶的两种时代。鲁迅这话尽管略显偏激，但中国人缺乏生气的基因却是不争的事实。但时代发展到今天，中国人，不是奴隶，已是公民，生气，是你我的权利。

15、团子们最喜爱的老师是什么模样的呢？

16、——“纪念五四运动100周年大会”观后感(全国卷Ⅱ•甘肃考生)

17、2两把钥匙一扇门

18、此类标题看似集词、集句，实则集思、集智，出于原句而不拘于原句，既得原句之妙，更融新意之胜。如：

19、其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”，也是丝虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽……那真是如诗如画！而且有时长长的“画卷”，是叙事，抒情融为一体的“诗集”。

20、1直击心灵的一瞬

40句歌颂老师的新颖题目集锦

1、2岁月，请再送我那串串风铃

2、3友谊，给我动力

3、考生在标题中镶嵌一些年度热词、网络热词等，彰显出其与祖国同呼吸、共命运的担当意识和与时代同行、倾听时代足音的使命感。如：

4、假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!新颖的师德师风演讲稿6尊敬的领导，教师：

5、以身作则 事事如意 出口成章 百问不烦

6、崔老师帮了我很多，令我最难忘的是我的生日：

7、为进一步倡导尊师重教的良好风尚，增进师生情谊，激发教师的教学热情，增强教师责任感，结合学校教学节活动，决定在全校范围内开展“我最喜欢的老师”征文活动。

8、3张开双臂，选择博爱

9、我从小就喜欢教师这一职业。现在是一名普通的教师。从教至今已经有几个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

10、1冬天里的那一点热

11、阅读文章后，记得点击“在看”；点击右上角，把“听名师讲课”设为星标。

12、拟人：如：“鼓励自传”，以第一人称手法，让鼓励自己介绍自身的作用、优点。

13、3诚信，让世界充满阳光

14、道路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

15、30幸福快乐在转念之间

16、是的，“善如水”，我们的老师是一切受益的水。当是雨露时，滋润万物，寂静无声；当它是云时，它遮住天空，遮住太阳；当它是一个池塘时，它包含了一切；当它是瀑布时，它会流千里；当它是河流和大海时，它就变成了河流。住在作战室，平静安详；当它流入河流和海洋时，它就会汹涌澎湃。平淡是我们的本色，努力是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。

17、“足迹”话题——《红舞鞋，蓝精灵》

18、考生提取写作提纲中的关键词，在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次，构思清晰，布局分明。如：

19、让我也来为您做件事

20、“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

60句歌颂老师的新颖题目集锦

1、征文：“眷眷育人心”征文，要求德育相关，原创首发，以随笔为主，题目自拟，2300字以内。

2、2雪花零落的盛夏

3、题目自拟，2500字左右，文章确保原创首发，不可一稿多投。

4、本刊无纸化办公，征文电子稿请投jiaobozhengwen@1com，主题注明“共生”。

5、20挺直生命的脊梁

6、3人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种

7、2调准感情的焦距，拥有清晰的世界

8、①鲁起袖子加油干，热爱劳动当模范(全国卷Ⅰ•考生)

9、辛勤劳碌 青春常在

10、作者希望大家不要一味做“顺民”，而应勇敢地捍卫自己的权利，担起社会的责任。这是公民意识的觉醒，非常可贵。

11、滴水之恩 须当涌泉相报

12、2021年底，本刊将组织专家评奖，对获奖者分别授予获奖证书和奖品。

13、①勤者无忧，劳者无虑(全国卷Ⅰ•河南考生)

14、面对这种情况我调整教育方法，与瞧不起他的同学谈话，告诉他们：他是我们中的一员，只有我们才能真正帮助他。做通其他同学的思想工作之后，我又多次与他谈心，在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。

15、我的生日是和6位同学一起过的，上午的时候我很高兴，一想到下午就要和同学们过生日，心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。终于到过生日的那节课了，我竟然忘了一个很重要的事情：每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话!一想到这，我就欲哭无泪!我在小学5年里，从未上过讲台发言!现在让我上去，我一定会结结巴巴说不出来的。该怎么办啊，一位又一位的同学上台说了自己要的话，我是最后一个，看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来，我都快急死了，我多希望第六位同学能走一个世纪!

16、《致老师》《园丁》《蜡烛》《明亮的烛光》等，要根据诗歌的内容来定。

17、(2)把“我”放进文章里去。

18、“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》

19、每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担和转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

20、《人民教师最光荣》、《平凡中的不平凡》、《爱与责任同在》、《撑起教育的蓝天》、《一路有你，真好》、《知识的播种者》、《灵魂的工程师》、《是您给了我一片天》、《心灵的抚慰》、《桃李无声下自成溪》等等。

80句歌颂老师的新颖题目集锦

1、题目就是中心论点，它是为解答现实生活中的问题而确立的。

2、幸福之花，开在枝头(开在"感恩"的枝头)

3、让老师来帮助你，使你成为一个别人喜欢的孩子，好吗？相信你能行！"在以后的日子里，尽管他有时还会犯些小错误，出点小问题，但是不可否认的是他毕竟在改变自己，毕竟在不断的进步。通过这件事，我深刻体会到，学生再笨再懒再难管，都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。

4、这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。

5、我们赞美您在三尺讲台上指点江山

6、3改换思维方式，让快乐走近

7、20诗意大唐诗意人生

8、苍颜难觅总相知。

9、2跨越语言障碍，筑起沟通桥梁

10、2人生不需要太多行李

11、所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

12、好的小说，在我看来，是那些写平日里暗地里很隐晦的人和事的，是那些平日里不好说或者不该那样做而又非常想去做的，只有这样，才有意思，读起来才爱不释手。好的小说冥冥之中总会呈现某种命运。

13、《让饮食文化与时俱进》《请让野味远离餐桌》

14、刘老师用亲切地目光望着我们，笑着回答我们：“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静，听得那么认真。我们知道，刘老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着刘老师有时微微皱起眉头，有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿，有时额角上渗出细细的汗珠。我知道那是她累了，痛了，但他还在坚持，坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下，坐下后又要继续给我们判作业。

15、1淡妆浓抹总相宜

16、倒数第二节中有一句话说的特别好：“生气不是泼妇骂街的无理取闹，也不是你打我一拳，我还你一脚的蛮横冲动，而是在尊重事实的前提下有理有据的自我捍卫。”这是十分理性的正确态度，也是法治社会中每个公民应有的操守。

17、不管你是多么老了，你的文字都应年轻，都应让人觉得干净。年轻，干净，就是美。

18、议论要有辩证意识(让人看了信服)

19、李老师对我们生活上的关心也是无微不至的。有一次上语文课，我的牙被我不小心给弄掉了，满嘴是血，心里害怕极了，李老师看见了对我说：“不要害怕，人都是会换牙的，先去卫生间漱个口，很快就会没事的.。”我看着老师关切的眼神，一颗心顿时放下来了，就继续专心地听课了。后来那颗牙很快就长出来了。

20、姚老师的文集《做一回疯子》分为51篇散文，20篇小小说和诗歌33首这三大块，在阳光下闪烁着光芒，而未经道出的深意，又深不可测，堪见作者深厚的文字功力。可谓她这三大块一肩挑的大家风范，独具匠心，韵味悠长。正如穆升凡老师在本书序《“做回疯子”是凝心聚智的嬗变》里写到：姚筱红是人间百态的观察者，是社会生活的思辨者，是大好河山的颂赞者，是美好幢景的启悟者。

100句歌颂老师的新颖题目集锦

1、2语言，沟通的基石

2、2近在咫尺，远在天涯

3、3人生难得几回搏

4、像辛勤的园丁让我们更好的老师很美;像梅花一样奉献自己装扮我们老师很美;像智慧神仙一样无尽地传授知识的老师很美。一起来看看做最美教师演讲稿题目5篇，欢迎查阅!

5、顶真：“读书乐、乐读书”，用顶真手法较为风趣地再现读书的乐趣，和喜欢读书的性格。

6、“团结”话题——《1+1＞2》

7、缤纷往事渐迷离。

8、庄子曾在《逍遥游》中写道：“声大则乐，情大则无痕”。师爱就是这种“大爱”，用春风化雨，润物细无声，无私奉献，不求回报。师爱是用自己的汗水努力工作，不断倒出心灵美丽花朵的高尚之爱；师爱是“吃草、挤奶、挤血”的无私之爱；师爱是“无差别教学，一丝不苟教学”的神圣之爱。教师无愧于人类灵魂工程师的称号。师爱是用笔耕耘，用文字播种，用汗水浇灌，用心血滋润。

9、“诚信”话题——《众里寻它千百度》

10、2021年《教师博览》(原创版)征文

11、每当我走近老师的窗前；

12、刘老师那无私奉献的精神，那爱岗敬业的品德，那爱生如子的态度就是我追求的目标，刘老师就是我心中最美的老师。

13、“教育”话题——《1+1=？》

14、3尺有所短寸有所长

15、刻在石头上的名字亦未必永垂千古

16、3用语言连缀心灵的星空

17、设优秀作品奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖10名。评选出“我最喜欢的老师”10人。

18、2与其临渊羡鱼不如退而结网

19、2血浓于水理大于情

20、正如姚老师在《大美的表现形式》一文中所写“人间大美，具有不同的表现形式，它以不同的面貌呈现在生活的各个层面。不管何时何地，它的内涵却是不变的。”无论是竹乡的农民还是她自己。在《请管好你自己》一文里，生活随处可见的不遵守社会公德，在公交车这个社会窗口极为可见，折射着不同的面目和行为，人性有美好的一面，也有丑陋的一面。关心民生健康的《生长断裂文》一文，从女性生孩子生长断裂文说起，谈到动植物的生长断裂文，看上去光鲜亮丽，实则丑陋在骨子里，它伤害的是人类的健康。鞭挞了那些只知道赚钱，不顾动物生长期，催熟，早熟，危害人类健康的黑心商家的丑陋行为。