二十句中国近代十大教育家合集

1、黄达人是国内首屈一指的数学专家，他的主要研究领域为线性算子逼近、非线性逼近、求积公式与最优算法等，他在多进制小波构造和性质等方面的研究居国际领先水平，曾发表的论文达100余篇。黄达人合作著有专著《样条函数与逼近》和《多进制小波分析》，在信息安全领域有三项发明专利，他曾被教育部提名国家科学技术奖自然科学一等奖、被评为“有突出贡献的中国硕士”、“全国优秀教师”等荣誉称号。

2、教育与劳动结合。黄炎培把"尊重劳动"作为职业教育所奉行的重要信条，把"劳工神圣""敬业乐群"作为中华职业学校的校训。

3、江定仙，作曲家湖北武汉人。1930年入上海音乐专科学校学习。曾任国民d政府陕西省教育厅、教育部音乐教育委员会编辑，湖北教育学院、重庆音乐院教授。

4、(荣耀)黄埔军校各期黄姓同学录！

5、江小涓，女，汉族，1957年06月出生，陕西西安人，研究员、教授、博士生导师。1981年毕业于西安交通大学工业经济系(原陕西财经学院工业经济系)。中共十八届中央候补委员。中国社会科学院国际投资研究中心副理事长兼秘书长，国家软科学指导工作委员会委员，若干省市政府经济顾问，若干大学兼职教授。

6、江易园在南通三余镇禹稷庙三余莲社第一次讲演的单行本，由黄炎培题签

7、1931年，黄子方在上海协办《时代前》杂志，进行革命宣传。一次偶然，他与巴金相结识，二人相见恨晚，从此建立了深厚的友谊，直至八十年代，巴金还在回忆录中深情的回顾他与黄子方的友谊！解放以后，黄子方受到d的重视和广大人民群众的尊敬，他被任命为玉溪中学的第一任校长，直至1956年他才因工作的需要和年事已高的关系，离开学校到县政协担任了副主席。

8、江恒源(1811~1902)，男，字问渔，号蕴愚，别号补斋，江苏省灌云县板浦镇人。职业教育家，中华职业教育社原副理事长，中华职业学校原校长，中央人民政府政务院文化教育委员会原委员，上海市人民委员会原委员，上海市文史馆原馆务委员，原中国民主同盟中央执行委员，中国人民政治协商会议第一届全体会议代表，第二届、第三届全国委员会委员。

9、林学家，安徽省安庆人。江福利1931年毕业于国立北平大学林学系，获学士学位。1937~1945年，先后在国立西北农学院和国立西北技艺专科学校任教，历任助教、讲师、副教授、教授及多种行政职务。

10、新中国的第一代教育家如黄炎培、陈鹤琴、吴玉章等从旧中国走来，跨越了两个时代。作为优秀的中国知识分子，他们在教育的不同领域有开辟之功，晚年大多沉潜治学、扶掖后人。

11、他指出，教师本身必须具备一定的品质修养，"教师要有两种人格，一种是经师，是教学问的;一种是人师，是教行为的。"

12、黄子方是近代著名的教育家，他出生于1900年的云南玉溪，与著名学者巴金是一生的挚友，受到了d和无数人民群众的尊敬！

13、黄炎培(1878年10月1日－1965年12月21日)

14、陶行知(1891年10月18日－1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

15、黄春辉长期在北京大学化学系和北京大学稀土材料化学及应用国家重点实验室从事科研和教学工作，她的研究方向涉及稀土分离化学、配位化学和分子基功能膜材料，发表了大量的学术论著，取得了丰硕的成果并培养了许多专业人才。

16、他在《论教育定宗旨》中，指出人类与动植物的不同，就在于做事有目的，办教育更不能没有目的。康有为虽曾提出培养人才，开发民智，而梁启超认为这还不够，教育还要有正确的目的。这是他独特的贡献。他认为培养只图升官发财的官僚、汉奸之才这样的教育目的有害无害，是错误的。正确的教育目的应该是培养新民，养成一种特色之国民，使团结体，以自立意存在于列国之间，不徒为一人之才与智也"。他反对个人主义的教育目的，提出培养人才要有国家观念，这种思想在当时曾大放光辉。

17、张春光：中国教育学会家庭教育专业委员会理事，《新中国式家长学堂》课程创始人，课程的启蒙篇同时也编写配套的家园共育丛书《不教的教育》。

18、★世界江氏宗亲联谊总会章程(征求意见稿)

19、江福利先生在内蒙古辛勤工作了几十年，培养了大批林业、治沙骨干和人才，为后人树立了榜样，是老一代知识分子的楷模。

20、专业移民、留学、旅游、探亲等咨询业务

四十句中国近代十大教育家合集

1、江隆基同志是我国杰出的教育家，是我国教育战线上一位优秀的组织者、领导者和实践者，是中国共产d的优秀d员；他把毕生精力奉献给了教育事业，为中国革命和d的教育事业做出了重要贡献。

2、章炳麟很重视教育，认为教育就是要培养人才，如果教育不适用，培养的人才必不适用。他主张教育必须为革命利益服务，他说，道德是由社会薰染来，不是从说话讲解来，如社会上农工商贩，有道德的尽多。而"学校里边修身的教训，不过是几句腐话"，"况且讲伦理、讲修身的教习，自己也没有什么道德"，"不能为学生做表仪"。他把德育与社会联系了起来，同时说明，与其在学校进行封建伦理道德教育，不如多学点知识，做点学问。"现在的青年，应当明了是什么时代的人;现在的中国，是处在什么时期;自己对国家，应负有什么责任。"号召青年洞察当时社会、经济和历史的演进，以挽救国家的危亡。

3、黄群觉治校严谨，善用贤能教师，以陈辅卿、陈藕卿为左右手，时人戏称为他有“左右二卿”。30年代，黄超倡导女子入学，由金乡小学民教部协助陈陶庵等举办“金乡镇女子职业学校”，除一般初小课程外，还增设缝纫、手工等课。

4、后见1915年《学生会会报》、1917年杭州《教育周报》)，一作讱之，又改任之(署见《学生会会报》)，别号观我生，笔名抱一(见《小说月报》)、同父(见解放前《展望》)影射名王培芝(见龙公《江左十年目睹记》)，人称珐琅博士(早年欲以抵制舶来品的搪瓷器皿，曾在中华职业学校设置珐琅科，附设珐琅工场，提出“劳工神圣，双手万能”口号，以致遭到少数人的讥刺为“珐琅博士”)。扩展资料教育家们

5、现代有蔡元培、陶行知、竺可桢、徐特立等。

6、近代有何子渊、丘逢甲；

7、1942年后，任西安师范、西安私立乐育中学校长并创办了乐育中学西乡分校。落实政策后，相继任县人大副主任、政协副主席。1985年参加中国国民d革命委员会，任民革汉中市委顾问，致力于中国共产d领导下的多d合作。

8、黄鸿善除了书法，还擅长篆刻、绘画等艺术，多年来一直从事教学工作。他的作品曾多次刊登在《中国书画报》、《羲之书画报》等，黄鸿善独特的双手书法还曾被电视台专门报道过，他的作品更是曾被一些国家领导人和知名人士所收藏。

9、先生长期致力于教育事业，为社会培养出大量人才，是西乡现代教育的先驱。2004年先生去世，享年102岁。

10、张之洞的教育思想主要体现在他的《劝学篇》一书中。《劝学篇》分内外两篇，用他的话讲："内篇务本，以正人心;外篇务通，以开风气"。内篇分九章，讲同心，教忠，明纲，知类，宗经，正权，循序，守约，去毒;外篇十五章，讲益智，游说，设学，学制，广译，阅极，变法，变科举，农工商学，兵学，矿学，铁路，会通，非弭兵，非政教。张之洞十分重视教育，把办好学校、培养人才看作是国家带有根本意义的大事。他说"古来世运之明晦，人才之盛衰，其表在政，其里在学"。他引证孔子的话说："好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇"。要是无学、无力、无耻，人就会愚昧又柔弱，而有学、有力、有耻，人就会精明又强大。

11、江定仙先生自1932年开始至九十年代初，60年来从未间断教学工作。他的学生遍布海内外，可谓桃李满天下。江定仙先生将毕生的心血和精力都贡献给了他所热爱的音乐艺术。

12、抗战期间，在所办女子识字班中还特地增添“战地救护”的实验和竞赛。50年代初，黄超被选为平阳县人大代表，后任县政协第四届委员。1955年，年逾六旬，才离开学校。但直至卧病在床，仍关心该校的教务。

13、(干货)黄氏宗亲必看的品酒秘籍

14、“文革”期间，江先生(江静波)饱受折磨。《师姐》、《晚霞》中男主人公的苦难，其实有他的身影在。他的一个女儿，还在“文革”沉船事故中亡去。国破家难，使他心力交瘁，但他一直努力工作，爱国爱校爱事业之情，始终如一。

15、(文化)这个大“黄”字真赞！！！

16、黄达人1999年担任中山大学校长，他与d委书记李延保同志合作，被称为中山大学的“李黄时代”，这是自孙中山首创中山大学以来发展最为快速的时期之一。黄达人曾在多个场合强调“大学是一个学术共同体”、“教授就是大学”和“善待学生”这三个概念，因此，一般认为可以将黄达人的这三个言论归纳为其治校理念。黄达人是位极受学生爱戴的校长，他离任之时仍在为没有解决青年教职工的住房问题而感到愧疚，仍在为如何对学生更好一些而不断思考，他的谦和待人、尽心尽责令人为之感动。

17、1902年张謇创办“通州师范学校”，江谦应张謇之邀参与了学校章程的制订工作。1906年江谦被任命为“通州师范学校”监理，1914年任该校校长。同年，被任命为江苏省教育司司长；1915年被任命为“南京高等师范学校”校长。

18、为了纪念江隆基同志，西乡县人民特意将他故乡丰东中学更名为“隆基中学”，以纪念这位从西乡这片土地上走出的，为新中国教育事业做出杰出贡献的教育家。

19、严复更重视归纳法，主张要"亲为观察调查"，反对"所求而多论者，皆在文字楮素(纸墨)之间而不知求诸事实"。他曾引用赫胥黎的话说："读书得智，是第二手事。唯能以宇宙为我简编，名物为我文字者，斯真学耳"。

20、(清)江瀚(1857年－1935年)，字叔海，号石翁，室名慎所立斋，福建长汀人，是近现代著名的学者、教育家和诗人。尽管江瀚早年有过时间不短的幕僚生涯，而且在宣统三年也曾官至河南布政使，但从其一生来看，主要成就是在书院、学堂、图书馆、博物院从事的教育和学术活动。官开归陈许道：瀚工诗古文，著有《慎立斋稿》、《北游》、《东游》、《片玉碎金》等，传于世。

六十句中国近代十大教育家合集

1、王宝祥：著名教育学家，20年一线教学，班主任和领导教学经验，在业界有良好的口碑。北京教育科学院研究员，北京教育科学院家庭教育研究与指导中心主任，北京市家庭教育研究会副会长，北京市班主任工作研究会副理事长。

2、孔子(公元前551年9月28日—公元前479年4月11日)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。

3、原名长生、瑞麟，号抱石斋主人。1904年生于江西南昌，祖籍江西新余，现代画家。早年留学日本，回国后执教于中央大学。1949年后曾任南京师范学院教授、江苏国画院院长等职。代表作品：《山阴道上》《钟馗》《屈原》《江山如此多娇》等。

4、1913年8月张謇赠送给江谦亲笔题诗的象牙骨纸折扇

5、1913年，周恩来考入南开学校。由于品学兼优，格外受校董严修、校长张伯苓赏识。

6、科学方法问题是严复西学观中的一个重要方面。他曾翻译《穆勒名学》(名学即形式逻辑)，并积极进行对"名学"的宣传介绍。

7、为此，落魄的江谦游历到其伯父的经商之地——崇明庙镇，经人推荐江谦试做了张謇任山长的崇明瀛洲书院试卷，得第一名，后又用化名再试又得第一名，这引起了张謇的注意，张謇赞叹道：“嘉叹以为美才，非县所曾有……”

8、徐特立一生大部分时间从事教育活动，是一位德高望重的卓越的教育实践家，其教育思想是很丰富的，他的许多重要文章都收集在《徐特立教育文集》一书中。延安时期，他根据我d新民主主义革命的文化教育总方针，提出：要研究科学，培养科技人才。"中国人民的解放斗争，迫切需要知识分子"。

9、主要著作有《伦理学概论》、《中国先哲人性论》、《中国诗学大纲》、《中国文字学大意》、《农村改进的理论与实际》、《补斋诗存》、《中国文字学》、《职业指导》等。

10、——大力支持开办文化事业

11、“世江总会”将以“海纳百川，有容乃大”的博大胸怀，热诚欢迎全球族人共同参与互动。

12、黄为人，通州人，南通市江海文化研究会会员、通州历史研究会理事。曾先后于2003年发现三余“江谦耕读处”、2005年发现金沙张謇祖籍地“张公祠”，揭开张謇祖籍之谜。主编《百年三余》、《雪里梅花扑鼻香》等。

13、(名人)黄氏历代名人风采！

14、安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

15、江谦自幼聪明好学，少年时应童子试，六场皆冠其首，补博士弟子员，后在家乡“紫阳书院”就读。1894年江谦参加在南京的科举考试中，得到了房官刘崇照、主考官黄绍第的赞赏，试卷擬立元卷，并已付刻印。江谦由于三场考试的草稿多写了数字，不得弥封，遂未送入而落榜。

16、(必看)黄氏不称家门，而称宗亲的缘由

17、★我们江氏宗亲需要什么？一位宗亲的心里话！

18、黄炎培的职业教育思想主要有以下几个特点：

19、严修(1860—1929)，字范孙。先祖系浙江省慈溪东乡人。清顺治年间，其七世祖严应翘因经商迁居天津。其父严家瑞于1852年行商至顺天府三河一带，在段甲岭置元昌盐店经营盐业。1858年，为了躲避英法联军入侵天津之乱，全家迁至元昌盐店。1862年，天津平定，严修全家又迁回天津市文昌宫西四棵树旧居。严修是中国近代著名教育家、学者，革新封建教育、推进教育现代化的先驱，与华世奎、赵元礼、孟广慧并称近代天津四大书法家。

20、老子，春秋末期人，生卒年不详。中国古代思想家、教育家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称老庄，代表作为《道德经》。

八十句中国近代十大教育家合集

1、MD教授主任医师；中华儿科学会主任委员；国际儿科学会常委;国际儿科学会执行委员；中华儿科杂志总编辑；亚洲突出贡献医师奖；国际儿科学会道格拉马奇奖；美国贝勒医学院附属德州儿童医院访问学。

2、陈望道，中国近现代语言学家、教育家。原名参笔名佛突、雪帆，浙江义乌人。范文澜，中国近现代历史学家、教育家。字仲云，号芸台。浙江山阴(今绍兴)人。梁思成，中国近现代建筑学家、建筑教育家。籍贯广东新会，生于日本东京。孙敬修，中国近现代儿童教育家、儿童故事专家。北京市人。陶行知，中国近代教育家。原名文浚，又名知行。安徽歙县人。

3、黄绮1914年出生在安徽安庆，他涉猎广泛，博览群书，是我国著名的学者、教育家、书法家。

4、正确答案：ABDEABDE(解析)其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中国著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。

5、黄建中对教育的贡献很大，他民国初毕业于湖北德安府中学，后升入北京私立明德大学和北京大学，受教于黄侃、蔡元培等名师，毕业后被聘为北京大学、朝阳大学讲师。

6、严复疾呼必须实行变法，否则必然亡国。而变法最当先的是废除八股。严复历数八股的危害：夫八股非自能害国也，害在使天下无人才，其使天下无人才奈何??quot;民不读书，罪其父母"的强行义务教育表示赞赏。

7、1893年严修来三河返京途中，曾作诗云：“十年宦官话长安，蜩莺羞言惜羽翰。未了俗缘惟誊酒，天然懒性不宜官。苞苴事业污人易，袍笏文章问世难”。表达了去国怀乡之意。

8、萧友梅，字思鹤，又名雪明，广东广州府香山县人，中国首位音乐博士，上海音乐学院创始人之作曲家、教育家、音乐理论家，是中国现代音乐史上开基创业的一代宗师、现代专业音乐教育的开拓者与奠基者，被誉为“中国现代音乐之父”。

9、蔡元培(1868年1月11日—1940年3月5日)，字鹤卿，曾化名蔡振、周子余。教育家、革命家、政治家。民主进步人士，国民d中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。

10、黄鸿善长期坚持博览碑帖和名家手迹，潜心学习，积极进取，中年之后他力攻行草，以临摹二王、赵孟頫为主。黄鸿善不独尊某一家，他努力汲取众家之长，然后融会贯通，形成了自己的独特风格。

11、作品有钢琴曲《摇篮曲》、交响诗《烟波江上》、交响曲《沧桑》、电影音乐《早春二月》等。有《江定仙歌曲选集》。

12、1934年江谦因受其家乡兵挠离开婺源转辗来到镇江、苏州、杭州等地。1935年3月24日，江谦在前往恩师张謇墓瞻仰、祭扫后当日至三余广运乡“耕读处”，看到此地天空地阔，四围苍翠，和喧嚣的沪、杭相比，超然矣，农家多有皈依印老法师长斋念佛者，尤为可喜。

13、1915年，年届55岁的严修来三河住多日，与旧友李锡三重聚。1916年，严修在《丙辰三河汪大令君硕寄示近作次韵奉和》中曰：“听泉小住灵山簏，踏雪亲巡错水滨。我与使君缘不浅，为君絮絮话前因。……吾祖吾亲逮吾身，泃阳曾阅几年春。生予忆在咸丰岁，溯始原为京兆人。惠至今逢龚渤懈，儒风何灭蔡姣滨。受缠此地经三世，愿作编氓事有因。”可以看出，严修虽在三河只生活了几年，但作为生身之地，他却把三河作为故乡深深怀念。

14、1894年，严修任贵州学政时，乃拟定章程，开办书局，刊印新旧书籍。1906年，任学部侍郎时，建立图书馆、博物馆行政管理机构。1908年，天津建立直隶图书馆，严修捐赠图书2万部(约5万卷)。1909年，严修亲拟颁布全国图书馆章程，令各省开办图书馆。是年7月，奏请朝廷建京师图书馆。他为保护古文化遗产做出了贡献。

15、厉麟似，原名厉家祥，字麟似，生于浙江杭州，中国近现代文教界代表人物，著名教育家、外交家、语言学家，爱国民主人士，中国电化教育奠基人、中欧教育文化交流先驱、新中国外语教育事业奠基人、联合国中国分部创办人，被誉为“中国的圣雄甘地”。

16、D解析：《辞海》是集字典、语文词典和百科辞典主要功能于一体的大型综合性辞书,它最早于1915年由中国近代著名教育家、出版家陆费逵动议编纂,至今已有100年历史。《中国大百科全书》是中国第一部大型综合性百科全书,第一版从1978年国务院决定编辑出版开始,历时15年出齐;《说文解字》是中国第一部按部首编排的字典,作者是东汉的许慎;《辞源》是中国第一部大规模的语文词书,它始编于1908年(清光绪三十四年),1915年以甲、乙、丙、丁、戊五处版式出版。故本题选D。

17、建国后，历任岭南大学副教授，中山大学副教授、教授、寄生虫学研究室主任、无脊椎动物学教研室主任，中国原生动物学会第二届常务理事。中国民主同盟盟员。对疟原虫、球虫、钩虫、吸虫研究取得成果。1982年获英国皇家医学研究院热带病研究奖。1985年被法国自然历史博物馆授予通讯院士衔。著有《无脊椎动物学》。

18、参考资料来源：百度百科—梁启超

19、现任国务院妇女儿童工作委员会副主任，中央文明办副主任。中国社会科学院国际投资研究中心副理事长兼秘书长，国家软科学指导工作委员会委员，若干省市政府经济顾问，若干大学兼职教授。十三届全国人大社会建设委员会副主任委员，第十三届全国人大常务委员会委员。

20、梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日)，字卓如，号任公。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法(百日维新)领袖之中国近代维新派、新法家代表人物。

一百句中国近代十大教育家合集

1、字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，汉族，浙江绍兴府山阴县(今浙江绍兴)人，原籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家。民主进步人士，国民d中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。

2、江谦在“三余莲社开藏经日讲演”的单行本

3、江谦的到来使原本偏僻的三余镇广运乡一下子热闹起来，各地信众纷纷邀请江谦去讲经说法。一时间大江南北，甚至有人邀请他出国讲演。考虑到江谦年事已高又有疾病缠身，讲演仅限于南通及周边地区。1935年至1937年间，江谦克服病魔应南通各地法会请讲数十处，讲稿汇为多集，名为《江易园居士讲演录》《江易园演讲录》《江易园居士讲演集》等。

4、1945年毕业于福建协和大学生物系，1948年获岭南大学院寄生虫学硕士学位。

5、教育是国家富强的根本，更是家族兴盛的源泉，缺乏了教育，我们几千年的传统文化便无法流传下来，其重要性不言而喻！在近现代，我们黄氏家族出现了许多优秀卓越的教育家，这些黄家人引领了许多领域的时代潮流，为祖国的繁荣富强做出了自己应有的贡献！他们是黄家人的骄傲，更是每个黄家人的榜样！

6、“五四”运动时，黄子方开始接触《新青年》、《社会主义史》等进步书籍，励志要科学救国！他在东京留学期间，阅读了巴枯宁、克鲁泡特金等人的著作，又与一批无政府主义者交往，并翻译了《西洋社会主义运动中的思想家传略》，回国后，他带着译作来到上海，并交由“自由书店”出版。

7、江隆基(1905—1966)，又名泮庵，字盘安，陕西省西乡县丰东白杨沟人，中国著名教育学家，1925年考入北京大学；1927年加入中国共产d，后东渡日本留学；1931年留学德国。曾任旅欧华侨反帝同盟书记。从1937年起，先后担任陕西西安二中校长，陕北公学副教务长、教务长，华北联大教务长，延安大学副校长，陕甘宁边区教育厅副厅长等职。全国解放后，历任西北军政委员会教育部部长，北京大学d委书记兼副校长，兰州大学d委书记兼校长。文化大革命中，受“四人帮”迫害致死。1978年4月，d中央给予彻底平反昭雪。江隆基同志是中国共产d八大代表，全国人大代表。

8、吴玉章(1878年12月30日－1966年12月12日)

9、黄绮在古文字研究、诗词创作、书画篆刻等诸多文化艺术领域都有着独特建树，尤其是书法创作方面，黄绮独创“铁戟磨沙”体和“三间书”，“铁戟磨沙体”开创出雄、奇、清、丽之中国北派书风，“三间书”兼容并蓄，凛然独步，深受国内外书法爱好者的喜爱。

10、A,B,C解析：中国近代教育史上著名的教育家有陶行知、徐特立、蔡元培。朱熹是南宋著名理学家、思想家、哲学家、诗人、教育家、文学家。

11、字藕舫，浙江省绍兴县东关镇(今属浙江省绍兴市上虞区)人。中国科学院院士，中国共产dd员，中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。

12、我国著名教育家古代有孔子、墨子、朱熹、王守仁、王夫之等；

13、1936年，禹稷庙购请《大藏经》一部，3月12日(农历二月十九日，观音菩萨诞辰日)起念佛3天，期间恭请江谦居士在禹稷庙内的三余莲社作“开藏经日讲演”，并编印《江易园居士在南通三余莲社开藏经日讲演》刊行于世。同年9月江谦又与兴慈法师、又真法师等二十八人发起“南通三余禹稷庙三余莲社募造佛像之缘起”，当年添供释迦牟尼佛、迦叶、阿难二大尊者圣像。

14、黄超，字群觉，号醉农，原名体煜，黄超1890年出生在金乡镇北郊大桥头村。他毕业于温州第十师范学校，在宜山江南高等小学任教达18年，1928年，黄超回到金乡任教，翌年校长病逝，黄群觉为众望所推继任校长达26年之久。

15、他说："一艺之末，学必有师，此古今中外之通义也。况图国家强立之基，肇国民普及之教育乎?"明确地把培养师资、兴办学校我和救国图强结合起来。多培养教师，这样才能为国家多培育人才。对于如何办好师范，鼓舞人们乐于从事教育工作，他还提出了许多意见和建议。对教师应根据其教学成绩分别授予国子监丞、博士、学正、助教等名义，使其职名相符。从政治地位到生活待遇上解决教师的切身问题。

16、此前，1929年江谦已在此地建有住房和仓房，当地人称之“江家宅”、“江家仓”，江谦称此地为“三余海滨耕读处”。

17、1860年4月2日，严修出生于三河段甲岭镇。幼年接受传统教育，饱读经籍，光绪八年(1882年)乡试中举，次年中进士，后入翰林院任职。做过清朝翰林院编修、国史馆协修、会典馆详校官、贵州学政、学部侍郎，掌管全国的教育，积极倡导新式教育，曾以奏请光绪帝开设“经济特科”借以改革科举制度而传名于世。

18、严修终身怀念三河故土，留恋三河的亲朋故旧和淳朴的自然风貌。多次来到三河访友、游览、视业。《三河县志》(1935年版)记有：严修1884年中进士后，第一次回到三河的《甲申除夕旅居三河旧感》诗作。以“爆竹声中一岁过，重来祖父旧行窝。怀乡有梦吟棠棣，养志无缘痛蓼莪”的诗句，表达了深挚的怀乡之情。

19、号楚南，字任之，笔名抱一。江苏川沙县(今属上海市)人。曾字楚南(一作号)，改字韧之(辛亥年在上海赵凤昌惜阴堂讨论国事会议记录签署。

20、江应梁(1909—1988年)，祖籍广西贺县，云南大学教授、博士生导师，民族学家，主要从事民族学田野调查、中国西南民族与东南亚民族研究。