用仙露琼浆造句(第1段)

1、文中的语言富有表现力，试从下列两句中任选一句，结合上下文作简要品析。

2、(1)理想使你微笑地观察着生活；理想使你juéjiàng地反抗着命运。

3、外皮煎炸得脆脆的，再配上特有的蘸料，云南的朋友曾经给我发过秘方蘸水，感谢这位朋友。

4、这个水的奇妙之处还在于，十分的“忠心耿耿”，有别地跑来取酸水回去，但是就做不成石屏豆腐，至今还未有人解释的了其中道理，也被称为“带不走的专利”。

5、点击上方蓝色字体，关注我们

6、在掌握托物言志手法的基础上能熟练地加以运用。

7、含蓄地写出了花谢架毁的原因：观念的陈腐与社会的动荡。这里要联系当时的社会背景理解，这是在当时狭隘的社会思潮影响下，人们做出的一种极端的判断。

8、(20连云港中考)下列句子中，句意明确、没有语病的一句是(2分)()

9、(2)刺骨的寒冷tūnshì()着他们已经疲惫不堪的躯体。

10、(2)八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùnjiè()。

11、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”，这是文章开头和结尾的两句话。阅读全文，分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。

12、(3)理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者juéchùféngshēng()。

13、(3)老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚lüèshèngyīchóu()。

14、宗璞，原名冯钟璞，1928年出生于河南书香之家。其父冯友兰，是一代哲学宗师。其姑母冯沅君，五四时期与冰心等齐名。宗璞一家，在"文化大革命"中深受迫害，"焦虑和悲痛"一直压在作者心头。文革结束后，当生活再次萌动希望之时，作者的小弟却身患绝症，不久于人世。作者非常悲痛和郁闷，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，由花儿的盛衰，感悟到生命的美好和生命的永恒，于是写成此文。

15、C.《游山西村》——陆游——宋代——《剑南诗稿校注》

16、开头吸引读者。首尾呼应，结构严谨。

17、A.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》

18、(1)讪笑(2)蜷伏(3)锲而不舍(4)锋芒毕露

19、(4)他时而激情满怀，时而yìfèntiányīng();有时热烈激动，有时雄辩过人。

20、仙露琼浆()()盘虬卧龙()

用仙露琼浆造句(第2段)

1、(1)还有各种花的香都在微微润湿的空气里yùnniàng()。

2、把衣服洗得干净把衣服洗得干干净净

3、接下来是剑麻叶，琼浆花，如法炮制，刺鼻的药味充斥着山洞。

4、古者丈夫不耕，草木之实足食也。

5、(1)yīnmái()笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。

6、一以贯之——用一个道理、规则贯穿始终。

7、仙露琼浆——古代传说中神仙所喝的美酒，比喻酒非常鲜美;后指极少，不多见。

8、“我在开花！”它们嚷嚷。

9、(1)踌躇(2)娴熟(3)一拍即合(4)妇孺皆知

10、同学们，当你面对美好的大自然时，你会感受到大自然赋予了我们许多许多。自然界中有各种各样的花草，同样的花草面对不同的人，可能会唤起不同的审美感受。有人喜欢富贵的牡丹，有人关注出淤泥而不染的荷花，还有人赞美荷花的傲洁、腊梅的勇敢，然而女作家宗璞更多注意的却是丁香、二月兰、玉簪、木槿、紫藤萝这样的花。这些花虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严和蓬勃。作者笔下的紫藤萝有炫人眼目的美丽，有跳跃闪烁的生命。作者从这些小小的生命中发掘出许多美好的品格，并藉此表达对于美好人性的追求。下面让我们来品味一下这篇散文，看看作者怎样传达了这样的一种追求。

11、给下列加点字注音。

12、写作《写出人物的精神》同步辅导课时导学

13、请以“慢下来，会精彩”为题写一篇文章。

14、(材料一)4月20日19时51分许，我国首艘货运飞船“天舟一号”在我国文昌航天发射场发射成功。这是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。

15、斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”，表现了他怎样的性格？(3分)

16、(3)她总是对人们微笑着，总是pòbùjídài()地想对人民有所贡献。

17、写作《学习抒情》同步辅导课时导学

18、运用比喻的修辞手，形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂气势盛大。

19、答案：突出先生的敬业认真；渲染了环境的清冷空旷；照应下文我的羞愧尴尬。

20、答案：①依照②止，尽③暗中，暗地里④笼罩，捕捉

用仙露琼浆造句(第3段)

1、过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。

2、露水煮的茶可谓是仙露琼浆，喝上一杯便让人心旷神怡。

3、语无伦次——指说话没有顺序逻辑，话讲得很乱，没有条理。

4、岱宗夫如何？齐鲁青未了。

5、(解析)本题考查对文章内容理解。阅读选文内容，从桃花的特点，在作者心目中的作用等方面回答。

6、品析“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”这句话。

7、“我不由得停住了脚步”独立成段，有什么作用？

8、说说你对尾联的理解。(2分)

9、b．紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，再到如今繁花似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。

10、花朵、花穗、花瀑、颜色、形象、

11、第一问：没干成一件事；做事没有耐心；总喜欢想入非非。

12、望着瀑布下迸溅的水花，她仿佛是在挑逗我紧张的神经，也许她真有着仙露琼浆般的效果，在这一刻心情一松弛了。

13、口笛(dí)假期(jiǎ)霎时(shà)阿昌族(cāng)背诵(sòng)

14、用汉语拼音拼读汉字和词语。(识记)

15、文中为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”？(3分)

16、B.点缀烧灼步履耀武杨威

17、荷花亭亭玉立地立在清水之中，纤细的花瓣上没有丝毫的尘埃，微风吹来，荷花翩翩起舞。仔细一看，几朵荷花含苞待放，他们害羞的隐匿在荷叶后面。霎时，我仿佛看见在那几朵花的上面，有几滴清澈的水珠，宛如仙露琼浆。

18、(1)小猫(2)大大的(3)一条(4)鱼(5)钓(diào)着(zháo)了

19、A.为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。

20、忍俊不禁：仙露琼浆：盘虬卧龙：

用仙露琼浆造句(第4段)

1、第三部分(11)：悟花。作者由感性认识上升到理性的思考，感悟到生命的永恒和美好。

2、(材料二)4月26日上午，万众期待的我国首艘国产航母在大连正式下水！目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。

3、像蝴蝶一样生活，懂得把日子经营得优雅诗意。谁都不能否认，蝴蝶是个浪漫的生活家。它们爱生活，爱自然，懂得享受大自然恩赐的一切。鸟语花香，朝露夕晖，都是它们生活之歌的音符。它们会唱：从明天起，做一只幸福的蝴蝶，跳舞，唱歌，给花做媒……面朝阳光，春暖花开。我们真该学学蝴蝶的生活态度，静下心来，体会这个世界上所有美好的事物，活得诗意一点，轻松一点。

4、结合全文，简要概括吴先生授课的特点。(3分)

5、在万花灿烂的公园里，有一种宁静，喜悦。公园里的每一朵小花里都储藏着仙露琼浆，它们争先恐后的样子好不活泼热闹，简直就像是一个个忍俊不禁的小娃娃。

6、(20东营中考)阅读下面两篇短文，回答问题。(13分)

7、A组同学：对比花的不幸和人的不幸，并找出其中共同的东西。

8、(解析)选D。A项“悠”应为“幽”；B项“丁”应为“仃”；C项“蜜”应为“密”。

9、生活处处有语文，让我们展开一次漫游语文世界为主题的活动，学会在生活中学语文吧！请你踊跃参加，按要求完成以下各题。

10、不耻下问——不以下问(向地位不如自己的人请教)为耻辱。

11、答案：(1)窗前静看桃花绽放图；(2)漫步桃林赏花图；(3)桃花之下相思图；(4)桃林重逢图(意思对即可)

12、磨出来的汁水是豆浆，豆浆最上的一层皮就是豆腐皮、腐竹，现在很多餐饮店的素鸡素鸭、响铃就是它做出来的。

13、心有灵犀——比喻恋爱着的双方心心相印。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。

14、赏析“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”这句话。

15、(他)又说，我必须把它(法语)记在心里，永远别忘记了它，亡了国当了奴隶的人民只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

16、通过朗读、思考、讨论等方式把握紫藤萝不同时期的特征，掌握托物言志的写法。

17、慢慢阅读，欣赏到语言文字表现的美妙意境和深刻含意；慢慢行走，慢慢观看，体会到了生活的惬意幸福和风景的美妙(水城慢生活，尘世幸福多)；慢慢做手工(画画)，创造了美妙精彩的手工艺术品(慢工出细活)；把自己的心情放慢，不急不躁，平和自然，淡定从容，就会发现，环境很美，人很美，生活很精彩。

18、住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的遗体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

19、整体感知(感受紫藤萝的美)

20、(解析)选C。斯蒂芬·茨威格是奥地利人。

用仙露琼浆造句(第5段)

1、紫藤萝带来的感悟(悟花)

2、心不在焉——形容精神不集中。

3、“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”这句话有什么作用？

4、江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

5、(2)活动二：这四则材料说明了什么？请用一句话概括。(2分)

6、沉淀：凝聚，积累。

7、我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。

8、研读第10段，体会"生命的长河是无止境的"的意义。

9、然字做实词，本义为点燃，燃是后造字，引申为明、明亮，又引申为正确，又表示对、同意，又可表示这样。

10、(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。

11、小小的一朵紫藤萝花，不仅能带给我们美的享受，还能让我们感悟到生命的永恒和生的美好。可见，"生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。"同学们，让我们关注生活，思考生活，热爱生活，创造更美好的生活吧！

12、(1)自读课文。划出直接表现作者情感流动过程的句子。

13、C.卸却(xiè)酒酿(niànɡ)瞬息(shùn)

14、我向观音借来琼浆玉液，为你驱走周二工作的疲惫。

15、(3)我的心在shòugǔlíxún()的胸腔里咚咚直跳。

16、(1)杜鹃花还没有língluò(),就听见断断续续的蝉声了。

17、二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。

18、▲“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”《七步诗》

19、斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

20、锋芒毕露——比喻才干、气势都显露出来，多形容人气盛逞强。