苏霍姆林斯基教育名言关爱学生(篇一)

1、教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感，是一个有着高尚的志趣、激情和不断取得进步的完美的人。

2、每日一句|教育名言警句曾国藩

3、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

4、行明读书会·心灵日出︱成长在“冲刺与挑战”中发生——教育经典名言案例赏读

5、我们的努力+您的关爱=孩子的成功教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。

6、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

7、培养科学唯物主义世界观就是教师要深入体察学生的精神世界。教师作为一个教育者，他的工作就是从培养世界观开始的。(第三卷548页《公民的诞生》)

8、做好中职班主任，需要扎实的专业素养作为支撑，深厚的教育情怀作为滋养，敬业的师德规范作为航标，不断成长。

9、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。——巴甫洛夫

10、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

11、尊师如父母，爱生如子女。

12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

13、关爱学生，从尊重与宽容做起

14、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

15、•热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

16、为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。

17、要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。

18、思考习惯的形成，在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的。(《给教师的建议》第210页)论学生学习懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。(《给教师的建议》第33页)

19、教育的秘密在于尊重学生。——爱默生

20、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

苏霍姆林斯基教育名言关爱学生(篇二)

1、把学生当作自己的孩子来关爱，既要关心又不能放纵，多谈心了解孩子的思想动市最补经核协向，抓住他的闪光点激励他的进步，只要持之以恒肯定会有效果。

2、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土„——美国诗人惠特曼

3、用青春化作蜡烛，是燃起学生智慧的火焰。

4、每日一句|教育名言警句乌申斯基

5、培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于：教育者在关心人的每一个方面、特征的完善的同时，任何时候也不要忽略这样一种情况，即人的所有各个方面和特征的和谐，都是由某种主导的首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的，主导的成分就是道德。

6、为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。(《给教师的建议》第26页)

7、做一个有思想的人吧。要善于在读书时思考，在思考时读书。

8、你要严格地去管理学生，那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。

9、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

10、上下楼梯右侧行，讲话走路尽量轻。

11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

13、“立德树人，科学带班”专栏，从教育名家育人心语、班级管理实用技巧、班级故事妙趣慧语和班级管理政策理论四个方面与广大中职班主任共话建班育人的乐趣与智慧。

14、行稳致远，明朗清亮——贺“行明教师读书会”活动一周年

15、劳动，只有劳动，才是一个人全面发展的基础。(《苏霍姆林斯基选集》第209页)

16、十个指头都不会一般齐，同一班级学生的学习水平和能力倾向一般不会在同一水平线上，他们的“发展期”也是不同的，而同一学生个体本身也存在学科之间的不平衡。

17、在学生出现过错时，教师应循循善诱，心平气和地帮助他们认识缺点或错误，提高他们辨别是非的能力，切忌与学生计较、跟学生过不去，因为他们毕竟是学生。“感人心者，莫先乎情”，情感教育是高层次的有效的教育章程，因此，教师在自己的工作中一定要注意情感的渗透和感化效用，运用多种方法把自己的爱传递给学生，让其感受家的温馨，从而滋润他们的心田。

18、教育??这首先是人学。(《育人三部曲》第11页)

19、每日一句|教育名言警句苏霍姆林斯基①

20、校园文明靠大家，众手浇开文明花。

苏霍姆林斯基教育名言关爱学生(篇三)

1、(1)保护犯错学生的自尊心。

2、提高每位教师和整个集体的教育素养，这是领导教育和教学工作的一个重要方面。(《苏霍姆林斯基选集》第661页)

3、•爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

4、•没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。

5、教育不仅是一门科学，而且是一门艺术。(《苏霍姆林斯基选集》第388页)

6、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德

7、一句话，一盏灯，也许改变人一生。

8、我们的一小步，人生的一大步｜一年级“双满月”特辑

9、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像

10、苏霍姆林斯基的学校管理

11、苏霍姆林斯基强调要用科学的教育理论领导和管理学校，而管理的重点应该是教育和教学工作，即突出人的培养，其他行政事务工作都应以此为中心，并且服务于这一中心。如果在这个问题上出现偏差，其他各项工作也就没有意义了。苏霍姆林斯基明确提出：“一个好校长，首先应当是一个好的组织者、好教育者、好教师。”

12、能力、志向、才干的培养问题，没有教师的个性对学生个性的直接影响，是不可能实际解决的。能力只能由能力来培养，志向只能由志向来培养，才干也只能由才干来培养。

13、课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个摇篮。(《苏霍姆林斯基选集》第335页)

14、天猫旗舰店：https://detail.tmall.com/item.htm?spm=a212k0.1215232b687ddY8UUP&id=595691928179

15、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻来。

16、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

17、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

18、全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。

19、让每个学生健康成长。关爱学生、要象关爱小树一样。

20、每日一句|教育名言警句托尔斯泰

苏霍姆林斯基教育名言关爱学生(篇四)

1、真诚的爱像春风，能够吹尽寒冬的冰冷，更何况是学生纯洁的心灵？它往往有着不可估量的价值。

2、本期的“教育名家育人心语”，让我们一起走近伟大的苏联教育家苏霍姆林斯基，学习他的育人智慧。

3、•自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

4、班级管理实用技巧：注重安全教育，关爱生命健康

5、船欲远航先扬帆，人欲进步先努力。

6、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。爱德门

7、世界上最光荣的事是劳动，世界上最体面的人是劳动者。

8、兴学之本，惟有师范。——张謇

9、你作为一个人生了下来，就要成为一个大写的人。真正的人要有一种精神——人的精神。这种人的精神会在信念与情感、意志与追求之中，会在对待他人和自己本人的态度上，会在分明的爱与憎，在善于看到理想并为之而奋斗方面表现出来。(第二卷196页《怎样培养真正的人》)

10、每日一句|教育名言警句夏丏尊

11、低年级阶段的主要任务还是教会儿童学习。

12、一切乐境，都可由劳动得来; 一切苦境，都可由劳动解脱。

13、工工整整写字，认认真真读书。

14、尺有所短，寸有所长。

15、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

16、何谓“行明”——莆田市行明教师读书会的意蘊

17、•只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

18、•让每一个学生在学校里抬起头来走路。

19、▪ 财富只有当他为人的幸福服务时，他才算作财富。 苏霍姆林斯基

20、我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。

苏霍姆林斯基教育名言关爱学生(篇五)

1、 要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。

2、捷克教育家夸美纽斯曾经说过：孩子们的求学欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。所以给孩子更多的微笑，严而有爱，是大爱。作为教师的我们要给学生足够的关爱。

3、只有当每个少年从教育者那儿得到“活水”，他们的才干才能发挥出来。(《苏霍姆林斯基选集》第543页)

4、皮尔·保罗校长“妙手回春”教育要注重(细节)

5、喜气洋洋迎新春│K班期末学习成果展

6、以乐观一切的眼神，助你学业的成功。

7、孩子，这是父母精神生活的一面镜子。(《育人三部曲》第28页)论道德品质人生下来是为了在自己身后留下痕迹，永久的痕迹。(《怎样培养真正的人》第75页)

8、多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。

9、言谈交往讲礼貌，团结互助记心间。

10、你们是祖国的未来，是家长的希望，记住一定要好好学习。

11、▪ 再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。 苏霍姆林斯基

12、学生在课堂上的脑力劳动修养乃是教师劳动修养的一面镜子。(《给教师的建议》第535页)

13、科学的发展，国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立，都取决于学校，取决于教育过程的文明以及教育与教学方法的完善程度。((五卷本)第一卷89页《全面发展的人的培养问题》)

14、富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌。——苏联

15、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。()莎公爵夫人

16、美蕴藏着强大的教育力量。(《苏霍姆林斯基选集》第193页)

17、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

18、•从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。

19、教也者，长善而救其失者也。

20、爱别人就等于爱自己。巴基尔慕斯(读后感)学校学生教育标语传承文明，培育新人。