关于读书的手抄报六年级(篇一)

1、书是唯一不死的东西——丘特

2、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

3、603莫嘉嘉601李铧浠601张孜怡

4、设这样的节日是有必要的，意义非凡。书是我们人类的灵魂伴侣，人类生活离不开书。认为节日只是表面热闹，没有实际意义的观点我认为是不可取的。的确，节日只是一个节日，名称之类的不重要。但设立的最终目的是为了让人们重拾书本，静心阅读，节日只是一个契机，但不可或缺。所以我认为设立读书日是有必要的。

5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

6、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》

7、多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书达理，颇有风度。

8、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。―――郑板桥

9、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

10、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。

11、沐浴书香，放飞心灵。

12、一起做"读书手抄报"哦!

13、为中华之崛起而读书！―――周恩来

14、让你用自己的方法来解决这个问题。

15、读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。

16、书中的一些用得恰当的词语和句子，这是写作方面的基础知识。

17、对于花圃的一时的空芜，我们总以习惯以失望和叹息将下一季的风景遗忘。就如我们经历一段灰暗的日子后，总会因为失败太多而惶恐，便放弃了曾经对梦想的执着追求。

18、我爱读书手抄报内容和资料

19、书籍点亮人生，书香洋溢校园。

20、书像种子，你不播种，就不能收获，更不能品尝

关于读书的手抄报六年级(篇二)

1、倡导全民读书，享受阅读快乐。

2、中间写主题“我爱读书”，可以用书本图案装饰手抄报，文字内容为荐书目或者读书笔记分享等。

3、2)书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

4、这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

5、在咱们美丽的湖心路小学里，有这样一群孩子，他们热爱读书，是大家公认的“书香少年”；他们多才多艺，动手能力也是极强。不信，我们一起来欣赏一下我校部分“书香少年”的优秀手抄报作品吧！

6、从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。

7、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几

8、404唐翰302孙嵬翔

9、培根先生说过：“知识就是力量。

10、《超新星纪元》，在一个看似平常的夏夜，酝酿了上亿年的灾难从宇宙深处到达地球，世界上将只剩下孩子。怪异而血腥的游戏在都市近郊的山谷中展开，孩子国家领袖在游戏中诞生，最后的时光在大学习中转瞬即逝，当黑屏上的最后一点绿光消逝，地球上最后一个大人死去，公元世纪终结了。

11、读万卷书，行万里路。

12、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理

13、至乐莫如读书，至要莫如教子。

14、千里之行，始于足下——老子

15、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

16、有关读书的名言、典故、读后感。

17、我爱读书手抄报设计图4张

18、摘读：有目的地一边阅读，一边摘录自己所需要的有关内容。摘读有利于加强语言的积累，提高对文章的领悟能力及驾驭文字的能力。

19、书中一些插图比较精美，直观形象地反映出文章内容，可以借鉴。

20、当我捧起那厚厚的《狼图腾》，一字一句阅读的时候，让我看到了广袤无垠的蒙古大草原，让我领略了蒙古人的豪迈，让我感受到了狂傲不羁的蒙古草原狼，更让我沉思的是：我们人类破坏的生态环境，使现在的环境错乱了顺序。我们应该保护生态环境!你看，读一本书，让我们不仅了解的蒙古，还懂得了一些道理。

关于读书的手抄报六年级(篇三)

1、我爱读书,因为书能使我懂得许多做人的道理:读《小海帝》,我懂得了要做一个有爱心的人。读《绿野仙踪》,使我懂得了遇事要勇敢。读《笨狼的故事》,让我明白了做人要善良。读《昆虫记》,从这本书我认识了许多以前不认识的昆虫……这些书不仅让我明白了许多知识,还提高了我的写作水平。

2、用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

3、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

4、多读书，也能使你的心情便得快乐。

5、由于勤学苦练，车胤成为饱学之士，后来步于仕途，做了高官。

6、(2)回想自己所了解的，比作者多及少的`地方(绝大多数是少)

7、读书犹如游览美妙的山水，使你心旷神怡。

8、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

9、器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬愈珍馐。

10、因此我们习惯将美好的风景定格在昨天，定格在无限的回忆之中，却把绵绵不尽的忧伤留在心间，把萦绕胸意的惆怅留在今天。然而成功总把握在积极乐观、目标坚定地人们手里。今天是明天的历史，好好好计划明天，明天定比今天美丽！

11、多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。

12、★关于读书的手抄报简单又漂亮

13、二等奖：402陈卓焱304易振希401陈子彤

14、现代都市忙碌的生活，已经少了很多“三姑六婆”，为了确证一下古时的说法，特查证了“三姑六婆”。按古人的笔记讲，三姑指的是尼姑、道姑、卦姑，六婆指的.是牙婆、媒婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆。卦姑即以算卦为业的妇人，牙婆指女人贩子，媒婆指专给人做媒的妇女，师婆指女巫，虔婆即妓院的鸨母，药婆指女医，稳婆即产婆。这里三姑六婆并非实指，而是泛说那些搬弄是非、说长道短的中老年妇女。这些妇女，确实是淫乱盗窃等罪恶现象的中介。奴婢很漂亮，小妾也很娇媚,容易争风吃醋，引发家庭内部矛盾，所以这不是闺房中的福气。

15、小学五年级关于读书的手抄报

16、四年级读书手抄报版面设计图

17、“嘿嘿……不好意思，这么多，辛苦了，辛苦了！”来到收银台，钱不够，要退回几本，“哎！”我左手摸摸这本，右手掂掂那本，不舍得放下任何一本，因为它们都是我的挚爱啊！怪不得爸爸妈妈总说我去书店买书就是一次大“扫荡”，恨不得把书全都买回家。

18、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

19、第五张3一6年级阅读手抄报2022

20、知书达理，明理向善，文明和谐。

关于读书的手抄报六年级(篇四)

1、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

2、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震

3、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

4、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

5、书，是我们一生中不可缺少的伙伴，再富有的人，没有书香为伴，也是会让人家瞧不起的。所以，我们要从今天开始，从现在开始，一起认真读好书，一起创造辉煌的成绩。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在学习生活中，我就碰到过许多书里的好伙伴们，比如：鲁西西、香草、皮皮、噜噜……他们可爱，机智，搞笑。希望在以后的人生道路上，还能遇到更多这样的伙伴。

6、与书相伴，让我感受到清风与明月的寂静，让我看到湖光与水色的秀丽。

7、这三种特质会依现实情况，「自动交错」显现出来。这种理论也适用师生和亲子关系上，例如，有时候孩子看完书，让他说说他的想法(P)，老师或父母用心聆听(A)，或露出无限崇拜的眼神(C)，孩子会有很大的成就感，让他有权威与力量，孩子会更爱阅读。

8、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传江泌》：“(江泌少贫，昼日斫犀(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

9、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

10、奋力是万物之父！ —————陶行知

11、小学六年级读书手抄报：我爱读书

12、高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以书是我巨大的精神财富。是啊，我就是一个热爱读书的女孩，每每买到一本新书，我总会如饥似渴地看起来，总想一口气把它读完。说来有趣，不管多晚，不管多热，不管多困，只要一看书，顿时精神抖搂。

13、划读：阅读时边读边准确地划出有关内容，便于理解应用和查考。划读目的在于有重点地掌握阅读中所需要重视的内容，便于攻克难点，解除疑点，培养按要求找内容的阅读能力。

14、首先，我觉得低年级的小孩可以多画一点画。其次，可根据读的书籍制作图案和边框，可画一些蓝天白云，搭配好颜色很重要，图案可稍多于文字。

15、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

16、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。

17、三等奖：601苏琦601李鑫龚玮

18、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

19、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

20、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

关于读书的手抄报六年级(篇五)

1、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

2、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧

3、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

4、由于家里很穷所以他白天必须干许多活挣钱糊口只有晚上他才能坐下来安心读书不过他又买不起蜡烛天一黑就无法看书了匡衡心痛这浪费的时间内心非常痛苦

5、三年级下册读书手抄报怎么画

6、出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

7、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

8、作者：5年1班高铭遥作者：5年1班李珈依作者：5年1班任思祺作者：5年1班李艾桐作者：5年1班杨雨霏作者：5年1班张逸璇作者：5年1班高铭阳作者：5年2班刘苏仪作者：5年3班张馨月作者：5年4班张睿雨作者：5年5班陈淼伊作者：5年7班易佳欣作者：5年8班王芊艺作者：5年8班戴弘乔作者：6年4班王春然作者：6年5班牛芮作者：6年5班赵子瑜作者：6年6班刘津宇作者：6年7班王钰涵作者：6年7班郑思颖

9、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

10、读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。

11、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

12、运用PAC理论，巧妙的互换角色：由孩子讲故事给大人听，或用接龙的方式，改编成不同的绘本故事，训练孩子的想象力。PAC是一种人际关系理论，强调每个人「同时」拥有这三种特质;P(parent)代表父母、权威的。A(adult)代表成人、理智的。C(child)代表小孩、无助的。

13、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

14、“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。下面是关于读书知识的手抄报资料的内容，欢迎阅读！

15、阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅水平。为进一步激发全面读书的热情，让我们认真读一本好书吧!

16、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子

17、有一天，李白在学的路上，看见一位老妈妈正在磨一根很粗的铁棒，李白很奇怪，不明白老妈妈磨这根铁棒干什么，于是他就走上前很有礼貌地问：“老妈妈，您磨这根铁棒干什么呀?”老妈妈头也不抬，还在一个劲地磨：“我的绣花针丢了，我要把它磨成一根针!”李白一听吓了一跳，说：“这可太不容易了!”老妈妈抬起头来：“铁棒磨成针是不容易，可是，时间长了就可以磨成针了”。

18、学而时习之，不亦乐乎。

19、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。―――陆九渊

20、生活因读书而精彩，当我们面对真诚与虚伪不知所措时，静下心来，走进书的世界，在书的世界里发现真谛。辨别什么是真，什么是善、什么是美。