学习氛围的重要性(一)

1、学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

2、孩子的学习需要督促和引导

3、班级文化是一种无形的教育课程，具有一种无形的教育力量。班级文化是班级内部形成的独特价值观、共同思想、行为准则的总和。它是班级的灵魂所在，是班级自下而上发展的动力和成功的关键。而班级精神文化则是班级精神价值共同追求。

4、教育应当每个人的全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。应该使每个人尤其借助于青年时代所受的教育，能够形成一种独立自主的、富有批判精神的思想意识，以及培养自己的判断能力，以便使他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为应该做的事情。

5、一是校园氛围，包括校园的建筑、景点、绿化等物质文化，这些都能起到耳濡目染的教化作用。

6、好的学习环境中，学生大都遵规守纪，待人礼貌，有较强的集体荣誉感，积极向上，有强大的凝聚力，这对提升个人素质会产生十分重要的影响，在一个和谐的氛围中有助于学生身心成长！很多优秀班集体都是因为学生有良好的学习环境！

7、逢一必争，逢冠比夺。

8、良好的学习环境对学生很重要，为学生营造良好的学习环境，是老师和家长共同的责任。

9、温馨和睦、和谐的家庭有利于孩子的身心健康成长，能给孩子足够的安全感，让孩子心无旁骛地投入到学习中去，因此，父母要努力为孩子构建一个温暖、和谐的家庭环境。夫妻之间要相互尊重，相互理解，即便发生矛盾也不要当着孩子的面争吵，以免让孩子因此感到焦虑和不安；父母要多和孩子沟通，尊重孩子，让孩子亲近和信赖，成为孩子最好的朋友，孩子遇到学习上的难题，也愿意向父母倾诉，和父母一起寻求解决的办法。

10、古有“孟母三迁”的典故，讲的也是这方面的道理。孟子的母亲为了防止孟子沾染恶习，不惜三次举家搬迁，最终落户“学宫之院”。而孟子也正是由于被学院里传来的琅琅读书声所引，继而对学习产生了浓厚的兴趣从此发奋读书，终成大儒的。

11、首先我们要理清，环境对人有影响吗？无论是正面负面。

12、三是教育载体，学风的形成总是通过一定形式的活动载体实施教育而逐步形成的，这些活动包括学校的文体活动、社团活动，特别是以素质教育和“三创”教育为核心的科技活动、社会活动等，也包括学术风气、文化氛围等精神文化。

13、学习是通过教授或体验而获得知识、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。任何事情从不会到会都是一个学习的过程。

14、家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的学习意识是孩子学习兴趣的重要影响因素。

15、“孟母三迁”的故事很有名，不知大家是不是都有所耳闻？

16、家长、老师带头遵守法律法规，没有规矩，无以成方圆。我们要自觉遵守规章制度。根据实际情况拟定切合实际的具体制度。

17、学校积极的学习氛围，有利于带动学生的主动性。心理学者布鲁纳指出，当人处在浓厚的学习氛围下，积极的情绪会感染你，提升你的学习兴趣。

18、见过不少班级，如果这个班凝聚力前，团结奋进的，班级的整体成绩一般都比较好，那些像散沙一样的班级，都是问题多多，成绩又差。

19、「个人的努力」，可以让自己相对于「环境的平均值」有一定的浮动。但仍然会受环境的影响。

20、学习劲头足不足，要看学习氛围好不好。家庭的学习氛围，是培养学习兴趣最好的起点。父母主动学习，可以给孩子起到一个很好的带头作用，吸引孩子跟着一起学习。(学历提升安徽领学教育)

学习氛围的重要性(二)

1、所以学习的光源很重要，最好能接触到自然光。

2、一流校长抓文化，二流校长抓成绩，三流校长抓考勤。

3、学习氛围是一种特殊的生存环境，特别是作为按照人的身心发展的特殊需要而设置的专门育人的学习环境，能潜移默化地影响学生的情感、思维、行为、习惯以及气质的形成。学生的主要任务是学习，而学习成绩的优劣，除了个人主观努力，同学之间的相互合作、相互帮助也是重要因素。我们在学习时要明确学习目的，端正学习态度，使班内形成浓厚学习空气，创造—个良好的学习环境，从而激发全体学生相互切磋，相互启发，取长补短，共同提高。另外我们还可以采用多种方式互帮互学，除了课堂上相互切磋外，课余时间要提倡彼此为师，相互激励，按专业兴趣同宿，以便“相互讲习”，互帮互学。增强我们同学之间的合作意识，强化合作行为，促使我们普遍提高学习水平。良好的学风也在无形之中被建立起来了。

4、学会做时间的主人，充分利用时间

5、看看这些所谓名言警句，只有一句似乎比较熟悉，那就是“知识改变命运”。可是反思这些警句的背后，我们的教育究竟要想学生灌输一种什么思想呢？要把我们的学生培养成什么样的学生呢？

6、良好的学习氛围可以激励学生勤奋学习，积极向上，促使学生全面发展，健康成长。

7、环境对一个人来说是非常重要的因素。当孩子长期处在一个爱学习的氛围中，身边的朋友都喜欢学习，大概率的会带动孩子的学习动力，相处在同一个学习氛围下，孩子也会认真学习。而在不好的学习环境中，即使孩子有一颗上进学习的心，但因为身边爱学习的孩子不多，因此孩子容易被身边的同学带偏，长期处在这样的环境中，孩子的学习能力会大大降低。

8、读书有用，这是所有家长的共识，也是所有家长都非常重视孩子学习的原因。然而，在碎片化阅读和互联网时代，很多人不可能拿起书来读。普通人很难做到，更别说孩子。但是，早读书，从小养成读书的好习惯，是所有家长的共识。如果孩子想更早爱上读书，就会对书有更深的依赖。作为父母，营造良好的家庭阅读氛围非常重要。这是为什呢？

9、关于「小概率」、「内核才是差异之源」这2点，大家多数已达成共识。

10、让我们的孩子养成爱读书的好习惯。作为父母，我们都知道，也许是爱玩，或者是孩子与生俱来的孩子天性。所以，我的宣萱也是那么的积极，在孩子玩耍的时候，我可以在合适的时间给予支持，指导他如何玩好。结合郭瑄瑄特别爱动手的特点，我给她买了一些动手的书。一家人吃完饭后，我会辅导孩子们完成基本的四页练习。这样，我会让郭瑄瑄学习和玩耍。如果他做得好，我们会有很多奖励。也许是《小红花》的吸引力太强了，郭瑄瑄学习热情高，一本书看完之后，他会嚷嚷着多买几本书通过。

11、家长和老师需要为孩子创造好的学习环境。

12、孩子的学习心态本身也属于学习氛围的一部分，而且是极为重要的一部分。孩子在良好的学习氛围中易于收敛心性，提升注意力，对学习的效果是有正向推动作用的。

13、从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在:生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。

14、每一个同学的学习氛围非常重要，那么如何去营造宽松的学习环境呢，我认为必须具备以下信念，首先有一个爱学爱讨论的学习氛围至关重要，可以激发同学们的兴趣。

15、孟子小时候非常贪玩，且模仿性强，他家原本住在墓地附近，孟子时常在墓地之间玩耍，孟母觉得不好，于是带孟子搬家搬到集市附近，可是孟子又模仿商贩做买卖，孟母又觉得这个环境也不好，再次搬家，这次搬到学堂附近，此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事，孟母认为，这正是孟子适合居住的地方，于是便定居下来了。

16、为的就是给孩子创造一个良好的学习环境，

17、有时候给孩子讲一个故事，让他看着美丽的画面，在故事的中间自己试着讲出来，激发他的想象力。让孩子认为读书是一种乐趣和享受。我们坚持每天给孩子读书，让孩子养成早读的习惯。孩子对世界的认识来源于书本，所以营造良好的阅读氛围可以让孩子更享受阅读，这是家长可以为孩子创造的良好环境。

18、“你被甩在哪边？”这句话明显带有社会威胁的味道，初中生的社会危机感还不强烈，他们还是尚未涉世的孩子，他们应该享受幸福和快乐，他们应该心态阳光，充满朝气。被社会还是被其他同学甩下？如果是被社会甩下，我们就应该培养他适应社会、创造社会价值的能力，如果被同学甩下，当下的社会教育环境看，恐怕只有学习成绩了，难道只有学习成绩不好就会被班级甩下吗？那我们的班级还是一个和谐、团结的团队吗？

19、大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识

20、随着孩子的成长，其自控力是逐渐增强的，但面对学习时，仍没有足够的自控力做到长时间的集中注意力，这就要求家长必须在孩子学习过程中主动去督促和引导。

学习氛围的重要性(三)

1、学习氛围对于一个人的成长的影响是毋庸置疑的。我们可以想想，重点学校和普通学校的区别在哪里呢？仅仅是成绩的差异吗？不！重点中学和普通中学就完美的分成了两个相反的层次，不仅仅是成绩上的差异，还有学习态度和道德品质等等的差异。好的学习氛围能够陪伴孩子，而不好的学习环境则会回了孩子的一生。

2、帮助学生明确阅读动机。杨振宁说：“成功的真正秘诀是兴趣。”中小学生根据自己的兴趣阅读书籍。对于感兴趣的人，即使老师禁止，也会偷偷看。对于不感兴趣的，不管老师怎么提倡，他们还是不看。针对学生阅读心理的诱发，应从诱发学生阅读动机入手，纠正其阅读动机，不断激发其阅读的好奇心，从而激发其阅读兴趣，提高阅读能力。为了激发学生的阅读动机和兴趣，有必要让学生明确自己的目标，让学生的阅读思维在创设的问题情境中活动，调动他们的思维积极性。

3、这很有利于孩子的学习，当然家长也要告诉孩子在讨论的时候不要争辩，即使对方的想法是错误的也不要立刻去否认，要耐心倾听，这样的讨论才会有意义，思维的碰撞会让孩子学到更多的东西。

4、学术环境的塑造。如果你想让孩子真正热爱阅读，让他们在阅读中更加活跃，父母必须为孩子营造一种书香氛围。父母喜欢读书，孩子不能坏。如果父母只沉浸在游戏和手机的世界里，孩子的世界里也只会有这两样东西。因此，要激发孩子阅读的积极性和主动性，就要注意从小到大阅读环境的塑造。只有这样，我们才能对孩子产生潜移默化的影响。

5、家长要为孩子准备一个安静的不受干扰的学习环境，让孩子能全神贯注地学习。在孩子学习的时候，家长要监督孩子远离电脑、电视机、手机和玩具等会分散孩子注意力的东西，不要让孩子一边学习一边做其他事。另外，孩子学习的时候，家长也要克制一些，不要在家里看电视，打麻将，大声谈笑，以免嘈杂的声音干扰孩子，让孩子难以静下心学习。所以，家长在孩子学习的时候，要尽量为孩子排除一切干扰孩子学习的因素。

6、因为毕业后，他们其实已经不是在同一环境了。同学比较限定在学生时代，同事比较限定在职场生涯，这样的比较才能更有意义。

7、有条件的情况下，可以为孩子设置专门的书屋进行学习。条件一般时，父母在孩子学习的时候也应当做到不要在他身边大声讲话争论、看电视等。

8、“勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！”蜜蜂是勤劳的，但蜜蜂是没有思想的昆虫，把孩子比喻成蜜蜂无非是让孩子们珍惜时间，把自己的所有时间都利用在学习上，排除孩子其他的娱乐、体育锻炼的机会，天哪？我们的孩子如果都这样还正常吗？真正的悲哀是我们培养了只知道为了自己的前途和未来只知道学习的人。

9、所以教育行政部门、学校都一致强调要抓好育人环境建设，要形成好的班风校风学风。

10、人在独处和在有他人在场时，行为举止会有很大的差异。一个人独处，是一个非社会人，脱鞋扣脚没有任何问题。他人在场时，你则是作为一个社会人(注：“社会人”(socialman)假设的理论基础是人际关系学说，“社会人”假设最早来自于梅奥(G.E.Mayo)主持的霍桑实验(1924—1932)。梅奥认为，人是有思想、有感情、有人格的活生生的“社会人”)，要时刻注意自己在他人眼中的形象。

11、大学生活其实转瞬即逝。有很多人在大学一直难以找到真正属于自己的节奏和道路，常常迷失了方向。在大学，最重要的一点无疑是学习，这才是主旋律。

12、校园是学习的天堂，是你汲取知识的地方，环境也不一样，气氛也不样，在那里，你每天都要读书，就养成了一种习惯，所以在学校爱读书，效率也高。但你一回到家里，就会马上做作业，做完之后就会感觉很累，就像觉得休息，一读书，就没有了兴趣。

13、其次要有一种你追我赶的良性竞争氛围，激发学习的欲望，这这样就能营造学习最好的氛围。

14、一个班级是否能够不断的向上前行，与整个班级的氛围息息相关，要想一个良好的学习氛围，就需要寻找很多的机会。

15、二是营造一个安静的不受干扰的学习环境。

16、孩子一旦愿意主动去学习，那么就证明他们的学习成绩肯定会越来越好的。所以希望各位家长们千万不要再给孩子太大的学习压力了，如果孩子在学习上感觉到非常的痛苦，那么他们就会本能的想要逃避，这样学习成绩反而会越来越差。不让孩子在学习当中感受到乐趣，让他们感受到寓教于乐，这样才能够让他们变得愿意学习，喜欢学习。

17、今天不走，明天就跑。

18、小学的学习环境很重要，但相对于中学来说，就差一些了。

19、一些人喜欢「流氓」地举例：eg学生时代大家成绩都一样，怎么就毕业了几年就大不一样呢？为什么三本学生比一本学生更牛呢？

20、树立学习榜样，加强合作竞争 适时地树立学习的榜样，对于优良班风的形成具有很强的导向作用。

学习氛围的重要性(四)

1、我们换位思考，作为大人来说不难理解，在场的人越多，你的行为举止就越重要，因为在人多的情况下，你的声誉会更大程度地被赋值。

2、为小孩子创造一个很好的读书氛围，有哪些意义呢。这个意义是很大的，它会培养孩子读书的习惯，对于孩子来说，对他们的成长是非常有利的。所以，我们大家一定要提倡。相信，一直以来，对于每一个父母来说，孩子的教育都是我们非常重视的。所以，我们应该找到教育的方法，这样的话，我们才能让他们的教育更加有效。希望大家能够引起重视，在很早之前，我们就了解到，孟母三迁的故事。这就能够充分说明，环境的重要性。那么，对于我们来说，我们该如何完善孩子教育环境。

3、“知识改变命运，努力改变结果。”不错，我们应该培养孩子正确的价值观和人生观。可是我们做教师的更应该在清醒的社会意识中培养学生正确认识和对待社会中的一些不良现象的思想意识，而不是灌输一些虚无的价值观和人生观。

4、这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。将培养重心放在人才的培养，提高学生的科学知识水平和素养。

5、评估学风要从以下几个方面进行考察：

6、还有一次在一个重点小学的门口，所有的家长都等着接孩子，校门口，一个衣着靓丽的年轻妈妈和一个年轻的父亲因为停车发生了口角，这位年轻貌美的妈妈不知为何，对男子的车连踢带踹(二人的车均是不错的车子)，还口吐脏话，一副泼妇相，当时我就想:她难道不担心自己的孩子看到自己这种样子？

7、但是，在当前社会环境的影响下，社会的一些急功近利心态也呈现在学校的班级精神文化建设中，不由得不让人思考。

8、学习氛围的营造我们换一种说法，其实就是学习环境的建立。孟母三迁的故事相信很多家长都是耳熟能详的，古语也有云：“近朱者赤近墨者黑”，这句话不仅可以用在人与人之间的相互影响上，用在环境对人的影响上也是十分贴切的。这些都充分说明了良好的学习氛围是可以培养孩子的学习兴趣，提升孩子学习的积极性的。

9、现在我们就很好理解了。当我们的孩子处于个人卧室而非教室时，越可能暴露出自身不良习性的一面。而当孩子处于教室这种公共场所时，即便其中无人，这个环境本人就足以给他们「他人在场」的暗示。而当教室中真的有人时，它就更加自律，并减少一些小动作，更加专注于学习上。

10、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！

11、抓文化，就是抓校园文化，也就是抓环境育人。这就体现了学校环境对学生的影响。

12、此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。

13、eg.航海，顺风逆风。即使你个人再逆天(即使别人是帆船，而你是蒸汽机)，但你仍然无法否定「顺风逆风」对你的影响。只能说：当人到一定的境界后，可以大幅度摆脱对于环境的控制。

14、一个寝室直接就保研三人，的确是比较罕见的，足以证明，这三名女生平时的学习成绩一定非常好，再加上良好的学习氛围，最终经过不断的努力，成功保研到名校。在学习的过程中，一个好的学习氛围是非常重要的，要知道很多学生的学习兴趣都是会随着环境而变化。如果学生的学习氛围非常积极向上，那么在这种学习氛围的渲染下，学生在学习方面当然也会变得更有斗志一些，对学生所产生的影响也是积极向上的。

15、“今天不走，明天就跑。”“不走”的意思就是“不学习”，今天不学习，明天就快学习。学习是一辈子的事，应该教育我们的学生树立终身学习的意识，而不是把学习当成初中、高中阶段的事。

16、期待下一期再跟家长朋友们去分享。

17、儿童的声誉是在进行人际交往的过程中形成的，影响着儿童的社交行为，对促进儿童社会性发展有重要作用。已有的同伴关系研究证实。声誉现象在小学一二年级儿童的同伴群体中就已出现，并成为同伴交流的主题之一；8岁儿童已经能意识到与名声不良的儿童交往会得到同伴消极的评价并进而影响到自身的声誉。

18、那么，个人的努力可以超脱于环境吗？(注意：是超脱)

19、「环境」并非是笼统的概率，它是更加细分的。

20、由此可见，一个良好的学习环境对于我们发展的确起着不容忽视的作用。

学习氛围的重要性(五)

1、家长要理性地看待孩子的学习和考试问题，不要把考试成绩当做衡量孩子成败优劣的标准。孩子学习进步了，家长要肯定和表扬，同时提醒孩子不要骄傲自满，鼓励孩子继续努力，取得更好的成绩；孩子学习退步了，家长要做的不是一味指责，而是更好的引导孩子，让孩子明白哪里错了，下一次再不要出现同样的错误就好了！

2、这里跟大家分享一个重要的现象——他人在场。

3、上文属个人观点，希望大家多多支持哦！

4、比方说给孩子请家教，或者是带着孩子上各种的辅导班。但其实很多家长都忽略了，要给孩子营造一个良好的学习氛围。对于孩子来说，良好的学习氛围要比请家教或者上辅导班更加的重要。因为孩子的天性本身就是非常贪玩的，如果他们在学习的时候感受不到乐趣，就会走神，想做其他的事情。所以给孩子一个良好的学习氛围，就能够让他们变得对学习更加感兴趣，会养成良好的学习习惯，主动的去学习。

5、建立制度；以身作则；奖优罚差；深入浅出的说明利害关系，岗位重要性等；想办法创建良好的学习及工作氛围；绩效考核

6、纪律能给好的学习氛围提供环境。遵守纪律,可以使静下浮躁的心,投入到老师的课中,从而提高听课质量,更有效的掌握老师所给的知识;如果上课不遵守纪律,讲废话,吵吵打打的,学生的注意力会分散,听课效率也就随之降低了。

7、如果你在一个热爱学习的班集体中，你也会成为一位非常热爱学习的学生。

8、小学生的认知是非和行为方式还是和家长对孩子的言行身教和潜移默化有更多更大的关系。

9、环境对人肯定有影响。学校环境对学生的身心发展有难以估量的影响。

10、成为“亚圣”，名垂千古。

11、孩子的学习环境对孩子十分重要，在一个良好的学习环境下学习，孩子会更加投入沉浸在学习中。在一个集体的学习环境中，大部分都是同龄人在一起学习，也有利于形成良好的学习氛围；学习环境中没有干扰因素更有利于孩子学习，因为孩子往往没有太强大的抗干扰能力，容易被身边的人影响。因此，一个良好的学习环境能帮助孩子更好的学习。

12、“学风”在教育部颁布的《普通高等学校本科教学工作随机性水平评价方案》评估指标体系中，学风被作为重要的一级指标。

13、四是营造一个温馨和睦、和谐的家庭环境。

14、所以良好的学习氛围肯定是会直接影响到孩子以后的学习成绩的，如果孩子从小学习氛围就特别的好的话，那么孩子的学习成绩肯定不会特别的差。当然如果孩子总是处在一个特别糟糕的学习氛围下，而且一直都不快乐的话，那么他们的学习成绩肯定会一落千丈。

15、一个班级、一个校园，都是勤奋好学、积极向上的氛围。学生身在其中，必定受其影响，也自然而然的向大众一样追求上进。

16、然而，「时间」这一变量的加入注定了命运的无常。

17、在｢他人在场｣这个概念的基础上，还有两个概念，一个是「从众」，一个是「人众无知」。

18、除了家庭环境，孩子的学习还会受到学校环境和社会环境的影响，这两个方面都是我们家长无法左右的，消除这两方面的不良影响，积极扩大有益影响，就需要家长的关注、甄别和督促、引导了。

19、学习客观环境对学习的影响是非常大的。

20、良好的氛围可以推动孩子主动学习