幼儿园文明礼仪诗歌(一)

1、学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。

2、你拍我拍常做家务最勤快；

3、今天大家来交流，看谁平时做得好。

4、笑是我们的`语言，文明是我们的信念。

5、洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉

6、友谊小手牵的牢。

7、让我们用微笑铺设文明路；

8、安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。文明礼仪儿歌六句2《孝敬歌》

9、便烦着眼从头看，的似徐卿二子奇。

10、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！

11、最终，我们每班评选出前五名参赛选手进行决赛。

12、比赛活动中参赛选手们身着整齐的服装，个个精神抖擞，斗志昂扬，展现出阳光、健康、和谐、向上的精神风貌，赢得了老师和家长们的阵阵掌声。

13、太阳照，花儿笑；鸟儿笑，上学校。

14、若要求人帮，“请”字先用上，

15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

16、公民道德要牢记，文明少年树新风。

17、户外活动：在户外，做游戏，与教师，不远离，集合时，收玩具，守规则，讲秩序。

18、清明也是一个节气。

19、鱼儿听了蹦蹦跳，

20、发言先举手 回答要响亮

幼儿园文明礼仪诗歌(二)

1、保古迹，爱益鸟，护庄稼，爱花草。

2、餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。

3、实小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。

4、问问为什么，想想怎么办。

5、见客人，问声好，起立相迎微微笑。

6、不回头，不借物，同学学习不打扰。

7、轻轻地来，缓缓地走。

8、幼儿园礼仪—盥洗(洗手)

9、意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记·学记》。逸：安逸；轻松。庸：功劳。

10、传说春秋时期，晋文公受到迫害流亡在外，他在流亡过程中吃尽了苦头，受尽了侮辱，一些大臣受不了这些苦，相继离开了他，到后来身边只剩下几个人了。其中一个人叫介子推，，他对晋文公非常忠心。有一天，晋文公快饿昏了，介子推拿刀从自己腿上割下一块肉，在火上烤熟了让晋文公吃，就这样晋文公没有饿死。后来晋文公当上了皇帝，，他要封赏当年跟随他一起流亡的大臣，可是他把介子推忘了，有人提醒他，他心里感到非常惭愧，派手下人去请介子推进朝做官，介子推不愿意做官就没去，晋文公亲自去请介子推，当到介子推家时

11、现在学生学习古诗停留在简单的背诵、知大意阶段，对古诗的意境及作者的情感很难走进去，对古诗学习兴趣不浓。

12、爱花草，爱动物，公共设施不乱动。

13、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因*芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

14、谁自重，谁就会得到尊重。

15、原文：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

16、遵守道德好习惯。

17、交通安全最重要，时时刻刻要记牢。

18、见老师，问声好；见同学，说声早。

19、在公共场所讲话声音要小，不喧哗、不哭闹、不打扰别人。

20、(孟郊)将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)尊老爱幼能使家庭更加和睦子孝父心宽。

幼儿园文明礼仪诗歌(三)

1、叮铃铃，上课了，端端正正要坐好。

2、弧矢重悬旧礼仪，郎君又产玉麟儿。

3、守纪律，爱劳动，身边事儿要注意，

4、同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

5、不做小动作 上课要听讲

6、原文：学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

7、让幼儿知道用双手递接物品，并用眼睛友好地看着对方。

8、小一班《礼貌问候歌》+《懂礼貌》

9、晚上活动在家里，工作学习不打扰，

10、你拍我拍争做文明小卫士。

11、古诗教学的自制PPT。

12、分享玩具：小玩具，真新奇，大家玩，才趣味，懂谦让，知爱惜，共分享，更知礼。

13、——费经虞治家忌宽，而尤忌严；居家忌奢，而尤忌啬。——山阴金先生家教宽中有严，家人一世安然。

14、解小是个好地方，人爱唱歌鸟爱啼，

15、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。参考资料：新华网——文明礼仪意义重大

16、主动与客人打招呼，客人走时，能与客人道别。

17、休疑汝尚小，须信我饶为

18、同学们，蹦又跳。

19、烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。

20、幼儿园礼仪—盥洗(入厕)

幼儿园文明礼仪诗歌(四)

1、火烧了三天三夜，也没见介子推出来，晋文公派人搜山时，发现介子推和他母亲已被烧死，他们紧紧抱着一棵烧焦的刘顺。晋文公厚葬了介子推母子，并把绵山改为介山。

2、同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

3、德行广大而守以恭者荣。

4、重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

5、中华文明有五千年的悠久历史，素有礼仪之邦的美称，孔子曰：人无礼则不生，国无礼则不宁。礼仪是品格的外在表现，品格是礼仪的深层内涵。我园导入的弘正教育《幼儿礼仪》课程，以修养为基础，以尊敬为原则，以美好为目标，蕴意丰富，目标明确。在礼仪课程方面文明借助礼仪课程的幼儿教材、礼仪儿歌等形式教会孩子礼仪，我们也坚持把礼仪教育贯穿在幼儿一日生活之中，并注重身教榜样的引导，营造良好的学习氛围。

6、事先准备好的情景剧《我来递，你来接》。

7、讲公德守法纪助人学雷锋。

8、杜牧(803一约852)，字牧之，唐代晚期的著名诗人。人们把他和杜甫并提，称他为“小杜”，称杜甫为“老杜”。“小杜”有才华，有抱负，写诗喜欢评今论古，抒发军事、政治见解。他有不少描写山水风光的小诗，名朗秀丽，清新自然，深受读者喜爱。

9、通过此次活动，强化了孩子们的文明礼仪意识，将懂文明讲礼貌的礼仪种子播撒在孩子们幼小的心灵。文明之风必将在幼儿园、在家庭、在社会遍地开花！

10、不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》

11、路上一个黑人奴隶看到后站在路边向他们脱帽致敬。哈里斯总统也向他脱帽还礼。

12、(俗语)教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)与其批评孩子，不如做个榜样。

13、大臣们见状纷纷效仿，成为美谈。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

14、溪流经过无数坎坷，仍保持着一片清澈。

15、教师播放VCD，请幼儿观看。

16、你拍我拍见到老人要让座；

17、此次比赛现场氛围十分浓厚，孩子们个个情绪饱满，稚气未脱的小脸上写满了自信，迫不及待地想给大家展示自己，孩子们朗诵的每首儿歌都是文明礼仪的体现。孩子们表演时落落大方、动作、表情自然，举手投足间流露着一颗热爱生活的童心。

18、在春天呢，有一天是清明节，清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)

19、我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，

20、师：诗很美，诗是一幅画，更是一首歌，我们听来听歌曲

幼儿园文明礼仪诗歌(五)

1、红绿灯，要看清，交通安全记在心；

2、"公公请您先过吧，

3、播放清明介绍PPT，教师做相应的小结。

4、艰苦朴素要发扬，节约水电记心里；同学有难我帮助，诚实友爱讲文明；回家勤把家务做，争当文明礼仪生。

5、看见别人没做到，走上前去把人教。

6、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

7、奉献一份爱心；收获一份喜悦。

8、礼是一杆秤，无秤难知轻与重；

9、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》

10、杨柳青青花儿俏。

11、用心用好每分钱。

12、回到家，爱劳动，勤洗衣服勤洗澡。

13、小学生，讲学习，热爱科学树理想，珍惜时间勤思考，长大为国作贡献。

14、爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。

15、宁肯自己忙千遍，不让失主心里难。

16、出自：〔法国〕莫里哀：《愤世嫉俗》

17、大家同唱文明歌，好比七弦配嗦啰；

18、你拍我拍爱护公物保环境；

19、升国旗时站得好，注目行礼记得牢。

20、礼是道之法，各行其路无关卡；