天下兴亡我的责任(Ⅰ)

1、而“甘于奉献”则是要把个人的命运同国家的命运紧密联系在一起，把个人的追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在付出中肯定自我，在探索中品尝乐趣，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

2、当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？

3、d的十九大再三强调国家安全。安全，关乎人民的最基本利益；安全，也是一个国家屹立于当今世界的最基本要求。维护人民利益，保障人民安全，是国家的最基本职责。国家自身安全，是国家担负起保障人民安全职责的根本前提。国家安全是人民幸福安康的基本要求，是安邦定国的重要基石。

4、美国有个「福特公司」，福特的老板大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。

5、哲理|人生|智慧|深度|关爱

6、所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我的希望，你看这个国家还有希望吗？它与国家毫不相干！他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿着父母的血汉钱培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师，你想：这国家会有前途吗？你读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你？国家是欠你的吗？你能白白吃国家的饭吗？白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗？你凭什么？你对国家有什么贡献？你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。

7、他关心学生，每天加一道菜

8、我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？

9、|某个月夜，来自西方的“你”与丝绸之路上的“我”神秘相遇了。于是，那些消失了的西部灵魂，还有他们承载的西部文化，在深夜的蚕豆声中，一一复活了……

10、爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦，一言以兴邦”。我们是受过高等教育的，我们肩负着国家的荣辱啊，人家看到我们就看到国家的希望。国家的前途是向后看的，个人的前途是往前看的。我们家家有儿女，这样一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子，看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准，就知道三十年后的中国会是怎么样。我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈的脸。

11、任何想法，建议，供稿，

12、他为了揭露转基因真相，自费百万，

13、“捡起一张废纸，节约每一次的洗脸水”多么小的事啊，哪一天在我周围不发生呢？可是如果想到蝴蝶效应的话，多少棵大树，多少淡水资源，被我们浪费，完全违背电视里经常提起的“绿色环保，可持续发展”这种理念。

14、天下兴亡，是我的责任。第一次听到这句话的那年，我大毕设的空闲，在一家公司实习，开始了人生第一个具备一定正式意义的工作。

15、尊敬的老师们、亲爱的同学们：

16、为官者,当以为官之道来为天下负责,为民者,当以为民之道为天下负责.假如你没有尽责,应该没有权利享受相应的权利.

17、他关心农民工兄弟生活冷暖

18、高远的境界当落实于日用之常。同学们，热爱祖国，就要从热爱家庭、班级、学校和环境做起；服务人民，就从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇尚科学，就从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，就从主动做家务事、积极打扫班级和学校卫生做起；团结互助，就从学会合作、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，就从遵守校纪班规做起；艰苦奋斗，就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一粒粮食每一滴水做起。总之，学习不好，是我的责任；校园卫生不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任！人人都能主动负责，哪有不兴盛的国家？

19、这座房子就是我们的国家，再破再烂是我们的家，再穷再破，是我们的家，我们要爱她！(掌声)你怎么可以羡慕外国人呢？“唉呀，你看外国人多好！我不当中国人，我想当外国人！”那是不对的。我们国家不如别人，我们承认，但是我们有决心，我们会慢慢把它搞好，但我们一定要牺牲自己，有热爱国家的观念。

20、如果国家发展中，出现了官员贪污腐败的现象怎么办？那必须第一时间向有关部门举报，维护国家的利益，不要害怕腐败分子打击报复，如果每个人都这么做了，那国家还有贪污腐败分子么？

天下兴亡我的责任(Ⅱ)

1、培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干的。

2、在他眼里只要是跟爱国有关的，只要有能力，他都要去做。

3、所以，我的学生英文学得都非常好。如果一个英文老师一上课就说："同学们，今天我们要学英文了。英文是世界语言，是世界上最美的语言！一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了！太棒了！"你说这个老师要不要打屁股？所以我总是告诉这些老师：要好好教我的学生，你不要替外国人宣传，要告诉学生雪耻图强，打败列强，这是中国人的希望！，你们这里不也有英文老师吗？外语系的学生以后不也去教英文吗？上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育，不要上来就替外国吹一场，你们不要认为：传道者只是传英文之道、授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业。好，同学们懂得了这些道理，下一步我们就要知道，我们今天的教育要改变，要创新，要接受什么是国家的观念。

4、▲供稿：学生发展部徐锋

5、要关爱社会，亲近社会，服务社会、要克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态、要有主人翁责任感。以八字成文的语型，是出自于梁启超。意为保护一个国家系统不致被倾覆，是帝王将相和文武大臣的职责，与普通百姓无关；而天下苍生的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，因此，每一个老百姓都有义不容辞的责任。

6、以下是事业部五月提案改善分享，感谢提交的同事，恭喜上榜。

7、可能有同学会说，我们青少年不可能去守国门、戍边疆，我能做什么呢？关于这个问题，习总书记这样说，“我们要铭记一切为中华民族和中国人民做出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，勠力同心为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”

8、所以说，我让大家捡起一张废纸，虽然这是一件很小是的事，但这就是爱国的开始。

9、也许，会有人慨叹世风日下，人心不古，对这个社会的丑恶现象无比厌弃，最后干脆闭上了眼，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下抢劫你看不见。不，90后的我们不应该是这样的，无论如何，90后的我们都将担负起历史与民族的责任，因为我们是顺应时代的青年一代。因而我们是清醒的.，麻木不仁或许是我们最忍受不了的。于是，面对雪灾地震，我们第一时间伸出援手，面对老人跌倒，我们第一个冲向前去，面对社会上的黑暗现象，我们不再闭上双眼。纵使这个时代如何变迁，相信我们的力量，相信改变世界的自己。路途虽不平坦，或许还有荆棘，但请相信，我们终有最后成功之一日。担负起吾辈之担当，虽海枯石烂，此身尚存，此志不死。

10、他用实际行动证明了：国家兴亡，我的责任

11、我从不怨天尤人，也从不指责别人，不向别人索取，只问自己做了什么，做得够不够。因此，我一直在升华，也一直在进步。每个人都是这样，有了向往，就要为你的向往付出一些行动，从自己开始，传播、弘扬、实践中国传统文化中非常优秀的东西。

12、他的演讲振聋发聩，震撼人心：

13、今天上午下课的时候，我和师大校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡。

14、我是七6班陈馨睿，今天我国旗下讲话的题目是《天下兴亡，我的责任》。

15、哪次飞机失事是翅膀和头一起掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。

16、天下兴亡，我的责任——五月提案改善有感

17、崔永元：我就是死了，也值了！

18、我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家"哗"地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，"哇，今天运气不错哟，刚刚下雨就看到这个草棚，可以不被雨淋了。"可是，由于草棚太破旧，受到大雨冲击后，即将倒塌，怎么办?"扶住它，不能让房子倒塌"。在这种状况下，我很有感慨。

19、爱国的价值目标与评价标准

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天下兴亡我的责任(Ⅲ)

1、作为价值目标，爱国本质上要求国民维护国家民族的长远、核心利益，维护和发展作为国民共同生活条件和体现文明进步价值的各种公共事业与公共秩序。顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”莎士比亚说：“我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。”周恩来说：“为中华之崛起而读书。”这些充满爱国情怀的话语，都是对国家利益和公共利益价值目标的维护。

2、今天我往这儿一站，下面1500人就是我的国家，我必须对你们尽心尽责，就要产生教化作用，影响作用，你就是我的国家，我爱你，就是我爱国，把我的思想传播给你，就是爱国！那你以后往你的学生面前一站，那就是你的国家。你不能浪费他的时间，他的生命，你要好好为国家培养下一代，你给他这种爱国思想，你就是一个爱国者，不给他，你就是不爱国，你就是叛国者！

3、(嘉吉格滩之花)戈壁石彭思强藏

4、同样是青春没把握的年代，面对国家危亡和沦为殖民地的鲸鱼，五四青年学生做出了反抗，看得见“四万万人同声唱，甘为民族赴火汤”，他们身体力行，不做沉默的羔羊，才使我们的民族、我们的国家免受奴役的名誉和沦陷的耻辱。“风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”，五四运动便可用这句话来称颂。

5、再一个，我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃了，能叫中国人吗？吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原是中国的文化，是文明的行为。

6、(花开富贵)戈壁石张文君藏

7、人无远虑怎么能行呢？作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。

8、你只指望几个工人做这个工作，说：「这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。」

9、说到责任和担当，很多的人都会有这样的一种想法：如果这件事和我有关，我可能会负责。如果是其他人的事情，与自己没有什么关系，如果多管闲事，那就是傻子。甚至可能会解释说，人的能力是有限的，不可能对什么事情都负责，明哲保身才是最明智的。但是，如果一个人连树叶落下来都怕砸破脑袋，不愿担当任何责任，在任何一个地方都将是无足轻重的。责任意思是指个体份内应做的事，来自对他人的承诺、职业要求，道德规范和法律法规等；指没有做好自己的工作而应承担的不利后果或强制性义务，出自《新唐书》。担当意思是指承担、担负任务、责任等，出自《朱子语类》卷八七：“岂不可出来为他担当一家事？”。

10、|读懂了本书，你便读懂了丝绸之路，读懂了你的命运，也读懂了你的未来之路。

11、骠骑将军霍去病17岁便立“匈奴未灭，何以家为”之志，圣女贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜，少女乔紫薇15岁便获得英特尔国际科学与工程大赛最高奖。他们在青年时期就肩负起祖国赋予的重任，只争朝夕，精神贯注，猛力向前，推动国家之富强、民族之进步。

12、同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？(台下声音：“匹夫有责”)──不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面演讲。(掌声)“以天下兴亡为已任”是孟子思想。

13、省水就是省电，就是节省国家资源。爱国可有两种，一种是为国家创造财富，一种是为国家节省财富。

14、青春的旋律是亢奋激扬的，它可以谱一曲盛世乐章。青年时代，有一缕阳光，可以照亮黑暗，又如一缕春风，可以温暖大地。00后的我们又该怎样担当其中国改革发展的任务，此身尚存，吾心不死呢？

15、在我的学校，学生会这样说：「老师，对不起，这是我的责任。」然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它──这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。

16、台下声音：「匹夫有责」

17、同学们，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，国家安全关乎我们每一个国民的切身利益，让我们让爱国情和责任心擦出火花，增强国家安全意识，提高自我综合素质，筑牢国家安全人民防线，做新时代合格的中国人!

18、人人在砍国家、吃国家、拿国家，这个国家怎么会好呢？人人都贪污、腐败，这国家会好吗？外国有个加拿大！中国有个“大家拿”，再大的国家也会被你拿穷了。(掌声)我走到哪里，绝对拒绝招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽车给车钱，住你的旅馆给你旅馆钱，吃你的饭给饭钱，绝对不沾国家一毛钱。我就是要做个示范给你看！(掌声)什么叫爱国，是我们把东西把钱把命给国家，这叫爱国，你总是把国家的东西往家拿，这叫什么爱国？有些人偷国家、拿国家，还拿得津津有味，拿得大言不惭，拿得毫不要脸，这怎么得了？(掌声)

19、贪污腐败分子应该严惩，贪污金额巨大应该执行死刑

20、在“维护国家安全，我们个人能做什么?”这个问题上，陈校长指出，“天下兴亡，匹夫有责”是在社会出现危难的时刻发出深切的呼吁，这一观念同样适用于和平建设时期学生们。他要求同学们，从今天做起，热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗；从自身做起，传承我们伟大的光荣传统，弘扬时代的精神，不忘初心，万众一心，走好我们这代人的长征路。

天下兴亡我的责任(Ⅳ)

1、Theriseandfalloftheworld,myresponsibility!

2、我们国家不如别人，我们承认，但是我们有决心，我们会慢慢把它搞好，但我们一定要牺牲自己，有热爱国家的观念。

3、一天，学校里的一个教室里空空荡荡的，只有一个学生在教室里，校长走进教室严厉的说：“教室里为什么这么脏？”可那位学生却回答说：“哦！今天值日生没打扫卫生。”就这样这个学生被打了一顿。在当时学生应该说：“对不起，这是我的责任。”从这件事发生以后，那名学生被开除了，从此每个学生不敢这样了。

4、(高手)戈壁石石石更新藏

5、不管这个时代如何变迁，相信我们的力量，相信我们能改变世界。路途虽不平坦，或许还有荆棘，但请相信，我们终有成功的那一日。担负起吾辈之责任，海枯石烂，此身尚存，此心不死。

6、水管不关，来了水后让它哗哗满池子去流，仍不去关注：「反正是国家的水，不是我的自己的。」

7、美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么？只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了。这样看来，天下有大事吗？

8、出处：忠信高级工商学校

9、正所谓一句话：空谈误国，实干兴邦。

10、这样的人无论什么时候，无论走到哪里都是受人尊敬的！

11、依稀记得那天午饭后，博士学长略带惊喜、慷慨激昂地跟我分享着那个叫“天下兴亡，我的责任”的演讲。他说道，现在我国最缺少的就是这种先入为主的责任感，发现问题，看到问题，大家首先想到的不是解决问题，而是高谈阔论，发表自己惊天地，泣鬼神的理论，然后抨击时局，抨击世事；抑或不管三七二十一先吐槽为快，然后把问题的解决寄予那些可能解决问题的人。

12、我这里特别强调的是国家观念。

13、你就是在这种教育下长大的，这是错误的教育方式。

14、一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂！民族独立，从来都是争取来的；国家安全，从来都是强者的特权。面对和平的逆流，除了给予当头棒喝之外，我们更应该实现强国梦。中国更强大了，才能震慑住逆流而动者；中国更强大了，才能让民众更有获得感，更有安全感，更有自豪感。

15、以下是校长高震东在国内的演讲稿：

16、“天下兴亡，我的责任，”唯有这个思想，我们的国家才有希望，如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家的教育办不好，是我的责任……人人都主动负责，天下哪有不兴盛的国家？所以说，教育，不是把责任推出去，而是揽过来，也许有些人说这是吃亏，吃亏就是占便宜......我们每个中国人都要牢牢记在心里！

17、“读书是为了国家而求学问，所能我们要告诉孩子们读书做事要确定一个方向：先做自己应该做的事再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书！岂有此理！读书有什么兴趣，真正的目标不应是兴趣而是责任。在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任，越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。”高校长的这段话，也让我和妈妈讨论了很久，以前我读书，觉得就像妈妈上班一样平常，读得好，被表扬，以后长大了，有文化，会有好的工作，现在才知道，要像周总理那样有个伟大的目标，“为中华儿崛起读书”，这就是目标，这就是责任。

18、同学们，你们说"天下兴亡"的下一句是什么？(台下声音："匹夫有责")──不，是"我的责任"。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？"天下兴亡，匹夫有责"等于大家无责。"匹夫有责"要改成"我的责任"，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面演讲。"以天下兴亡为已任"是孟子思想。

19、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。如今，有许许多多游手好闲的人，小事不愿做，大事又做不了，到头来什么事都不会做，一事无成，甚至怨天尤人！在一些人眼中，随手丢一张纸屑，随地吐一口痰算不了什么，小事一桩！但如果每个人都有这样的行为，全中国十三亿人，每个人都丢一张纸屑，吐一口痰，那就有十三亿纸屑和痰，这是多么大的一件事。所以，我们从小就要养成一个良好的行为习惯，从小事做起，从细节做起！做善事不要因为它小就不做。恶事不要因为它小而去做，集小善则为大善，集小恶则成大恶，

20、我们学校的英文教学是全台湾最好的。我从美国请来两名老师，专门教我的学生学说外语。我有一个留美班，他们一定是要留美的。但是他们所学的教材第一页上都印着我的话："中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，"敌人"枪炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们！超过他们！我们要以夷制夷！非把英文学好不可，所以要咬牙切齿学英文！我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶，去伺侯外国人，去做丢尽祖宗八辈人的事！"。

天下兴亡我的责任(Ⅴ)

1、当时，在广州这块土地上，有很多人省下自己的钱，交给孙中山做革命经费，帮助他做很多事情，例如资助国内的革命d人。孙中山当时是清政府的通缉犯，岭南文化熏陶下的这块土地上，却有那么多人不惜赔上所有的身家和精力，无偿地帮助他、支持他。这是多么了不起的事情？如果没有这些人的付出，就没有辛亥革命后来的成功。

2、——写给即将步入社会的人

3、国家对我们来说非常重要，你不到国外不知道“祖国”的重要。一个没有国家的，一个国势很弱的人，实在是太可怜了！太可悲了！所以，我们今天的中国人要自强、自爱，我们要知道爱我们的国家。国家不壮大，你个人再有钱有什么用？再有地位有什么用？你永远不受人尊敬啊！

4、我今天讲了什么是爱国主义，哪里是爱国主义？处处都是爱国主义！任何一个行为都可以爱国。

5、古有17岁便立志“匈奴未灭，何以为家”的骠骑将军霍去病，有16岁便高扬自由民族主义的法国圣女贞德，有15岁便获得“漠特尔”国际科学与技术最高奖项的少女乔紫薇……他们无不是在青年时代就肩负起祖国给与的众人，朝朝夕夕地精神贯注，猛力向前，推动国家的富强，民族的进步。

6、──这是什么观念？读书是做什么的？读书是要为国家服务。

7、每个人都想让中国强大,百姓富强.然而,这是需要付出实际行动与努力的.那时发泄不满的的人,在发泄前,你可尽到你应尽的责任了吗? 当然,这个世界有太多的不如意,让人感到失望,有太多的事情让人感到失望.但发泄与事无补,对事情的解决好处不多.如果能从正面去想一想解决的办法,那么是不是可以减少点大家的不如意与失望呢? 而发牢骚与谩骂如果能解决问题也好,而发牢骚与谩骂似乎只能让人心情更不好吧?

8、单纯谴责，不如传递优秀传统

9、同学们，「天下兴亡」的下一句是什么？

10、一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都是肝坏了，或心脏有毛病等等，因一个小器官不正常而死的！

11、俄罗斯优秀的文学传统跟肥沃的土壤、适宜的气候、干净的空气有关，中国没有这样的条件。有两个问题：第我们的读者、学者和作者，怎么才能变得积极向上，具备勇于探索的精神？第我们的官方怎样才能敞开一些东西，让鲁迅精神重回人间？

12、他说，天下兴亡，是我的责任，不仅是每个人作为一个社会人应该肩负的责任；而是任何一个社会角色都应该肩负的责任，无论你是一个学生，一个员工还是任意一种其他角色。甚至可以说，当人成其为人时，就应该肩负这种责任。刚听完这个理论，我非常震撼，当晚便在自己的微博上写下了“天下兴亡，是我的责任”，甚至觉得自己的小小举动，散发着的微渺的光芒都会给这个世界带来一些美好。比如，不使用含磷洗衣粉，因为这样会造成水体污染；不定外卖，这样就可以避免很多一次性垃圾；也很认真地以己之力做那些微茫的改变。

13、同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢？我看是我们需要这座房子。这座房子就是我们的国家，再破再烂是我们的家，再穷再破，是我们的家，我们要爱她！你怎么可以羡慕外国人呢？那是不对的。

14、昨天是4月15日，是“全民国家安全教育日”。今天我发言的主题是“天下兴亡，我的责任”。

15、以下是校长高震东在国内的讲演：

16、有人说：老师，你让我爱国，我可以爱国，不过，国家在哪里？我找不着！

17、我们读书是为了国家。同学们，你们想想从小受到什么教育？爹妈是怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书，你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途，读书一切是为了你自己。

18、让老百姓知道了转基因的危害，

19、我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问"怎么回事？"假如有个学生站起来说："报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生"。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说："老师，对不起，这是我的责任"，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它──这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！

20、让我们树立“天下兴亡，我的责任”意识，从身边一点一滴的小事做起，继承爱国传统，弘扬新时代精神，不忘初心，万众一心，走好我们这代人的长征路！