魂魄造句(其一)

1、扶着叛徒的尸体哭泣的人，才是真脊梁。

2、获得今日作业常速、慢速分解带读示范

3、今天小说的难点是真情实感的问题，是小说能否重新获得灵魂的问题。

4、轰轰烈烈:他们爱的轰轰烈烈却惨淡收场。

5、(112)心灵的伟大表现得并不明显，因为。莎士比亚

6、“生命写作”是青春语文实践“写作是我们的道场”的现场。

7、(94)心灵不能因为财富而受到约束。

8、剑男：这是写作方向性的问题。那第二个阶段呢？

9、10小的时候我有多重，你就有多大力气，长大之后我有多重，你就有多少经历，小的时候我有多高，你的脊梁就有几度，长大之后我有多高，你的腰背就有多少弧度，老妈，我爱你，生日快乐。

10、直到我把实时位置发给天天，她才相信我不是在开玩笑。

11、最近，你的朋友圈一定被这张魔性的图刷屏了！

12、(1)惊心动魄“魄”字意思：“魂魄”(2)惊心动魄(jīngxīngdòngpò)(3)基本解释：“使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。造句：1看过这场惊心动魄的电影，同学们都懂得了生命的可贵。2大渡河水奔腾咆哮，令人惊心动魄。3跨越黄河的场面让人惊心动魄。4电影情节跌宕起伏，令人惊心动魄！5这惊心动魄的场面让人们久久不能忘记。

13、我对天天说：“那天早上我想到的一句话是，我错过更好更圆的月亮，也不能错过你。”

14、叶紫《星》第五章：“她很不愿意这弱小的灵魂孤零零地留在世界上，去领受那些凶恶的人们的践踏。”

15、当我们更加深入地聊及往事时，才发现天天在初次见面时觉得我很面熟是有原因的，因为我们曾经多次在同一时间出现在同一地点，毫无疑问我们曾经在人群中打过照面，却没有在晴空中闪一闪电。我们在同一个livehouse看过同一场演出，我们在同一天去过同一家新开的书店，我们之间距离最近的一次是在同一个电影院的同一个放映厅里看了同一部电影，中间只隔了五六排座位。我们有若干次可以相识的机会，比如我在看演出pogo的时候踩了她一脚，比如她在书店听分享会的时候找我借充电宝，可是命运之手将我们巧妙地拨开，又在另外一个时刻将我们连结起来。

16、★灵魂的反义词,近义词和造句

17、(61)文明是什么？文明更是一种精神。文明不仅仅是行为，更是一种发自内心的、崇高的思想境界，是一种道德、一种性格、一种理念，文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

18、(100)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

19、本版以宋代晁刻本、鄂州刻本为底本——这是最早也是最完善的底本——并参考汤显祖评本等几个明清刻本，耗时两年精心勘校，最大程度保证版本的还原度和精准性。

20、传说，盘古的精灵魂魄也在他死后变成了人类。

魂魄造句(其二)

1、(6)春天的中午，太阳公公走到当空。校园里的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茸茸的地毯。小树刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。

2、陌生人，靠近会闹腾不止，哭喊不停。不踏实，因为心无从寄念在灵魂熟悉与清香的味道。

3、天天说：“不是，总之就是很熟悉的感觉。”

4、工农红军打得白匪魂飞魄散。鬼哭狼嚎。

5、(阅读加油站)娶新娘的车(川端康成)

6、五岳山川，巍巍耸立，那是祖国不屈的脊梁。

7、地下的金子要从矿脉里挖取，守财奴的金子要从他的灵魂里发拙。

8、比喻事物中起主导和决定作用的因素。

9、(95)幸福并不与财富地位声望婚姻同步，这只是你心灵的感觉。毕淑敏

10、剑男：那王老师，你能具体谈一谈什么是青春语文吗？

11、再见他时，歌舞缭绕，一把琵琶，一抹瑰丽绯色，那一回首，端的是勾人魂魄，美得是潋滟旖旎。

12、松树挺拔的躯干是它傲岸的脊梁，在冬天，大雪纷纷地下着，其它的花草树木全都奄奄一息了，唯有松树在树林里挺着胸，显得十分有精神。一棵棵松树，从从容容简简单单的立于天地之间，便成为生命不朽的形象。

13、10八让我们想起了硝烟，战争的残酷，在历史中流血；八让我们忆起了英雄，顽强和不屈，是民族的脊梁；八让我们祝福军人，祝福融进刚毅，军民终是一家。

14、(118)一个人自己的心灵，还有他的朋友们的感情――这是生活中最有魅力的东西。王尔德

15、然而你完全可以通过朋友圈感受到这个人的脉搏，当我翻看着天天的朋友圈，她听的歌，她看的书，她拍的照片，她分享的文章，全都传递出一个讯息：她的世界和我在同一个频率。

16、最厚实的底气，就是生命本身的品质保存与心灵的力量所厚积薄发支撑着一躯美轮美奂的阳刚之躯。与岁月静好而经久不衰间点缀着生命江河无限的壮丽，需要延绵在心身弥足珍贵的力量与荣耀。

17、精神，精力：～力。气～。体～。

18、关于灵魂伴侣这件事情，我得讲一个自己的故事。

19、峭壁如削猿兴叹，人行栈道魂魄散。

20、我知道只有教育才能够增强我的兴趣，充盈我的灵魂。

魂魄造句(其三)

1、剑男：看来，从一开始你的青春语文就是把人的生命状态放在首位的。

2、青春语文的二级目标：为教师创造、保持、享受整个人生的青春状态(即幸福人生)作准备。

3、身体需要魂魄，就像收音机需要电一样。当你把电池放入收音机时打开它，电池中储存的电能可以打开收音机。然而，没有电池，收音机就没电了。同样，魂魄是使人类的身体存活的力量。像电一样，魂魄没有感觉也不能思考。这是一种非人的力量。但是没有这种魂魄或生命，人类的身体就会像诗人所说的那样“尘归尘，土归土”。

4、(59)飘雨的天来到这里，淅淅沥沥的雨声，让人沐浴着大自然的恩赐，荡涤了奔波的尘埃；叮叮咚咚的泉水，流淌出一曲曲与心灵对唱的歌谣。

5、今天一首歌火不火，取决于作曲人的水平。而古代的歌火不火则取决于作词人的水平。

6、中国花鸟画艺术和词同时成熟于五代，在宋代抵达巅峰。

7、一个人的体面，关键在于何处下足功夫，以轻薄或恭敬出场，将以怎样的方式入世？用情极深的人通常灵魂会侧重于在活色生香里痴迷的守护最美的样子与最好的样子。

8、灵魂披上一层薄薄的轻纱，站在风口浪尖里飘扬，远远看去，衣袂灵动，阳刚逸飞。

9、你们所说的纤细小矮个，就是我们音驹的脊梁骨、大脑、心脏。

10、祸不单行:谁能想到命运对他这样残酷，祸不单行，他又失去了妻子。

11、魂飞魄散(hún fēi pò sàn)：吓得连魂魄都离开人体飞散了；形容惊恐万分，极端害怕。

12、虽然面临很多困难，但是大家的精神状态非常好。

13、(17)家像什么？家像一轮太阳，一轮温暖的太阳。它沐浴着我这颗纯洁的心灵。家像什么？家像一阵春雨，一阵柔和的春雨。它滋润着我这株幼小的禾苗。家像什么？家像一首小诗，一首欢乐的小诗。它记载着我们家愉快的往事。

14、那些年，我还算年轻，精力也很充沛，为了帮助老师们走出精神困境，我不知回过多少封具名或者不具名的求援信。我越来越感觉到，语文研究如果不是把老师们引向快乐和幸福，如果我们的老师们不藉由语文教师这个职业而成长得更喜悦更从容的话，那么这份职业，也就失去了她应有的价值。

15、不多久，我听到有个声音在我旁边说：“先生，麻烦借过一下好吗？”

16、小说的苦恼是越来越受到新闻、电视以及通俗读物的压迫排挤。小说家们曾经虔诚捍卫和竭力唤醒的人民，似乎一夜之间变成了庸众，忘恩负义，人阔脸变。他们无情地抛弃了小说家，居然转过背去朝搔首弄姿的三四流歌星热烈鼓掌。但小说更大的苦恼是怎么写也多是重复，已很难再使我们惊讶。惊讶是小说的内动力。对人性惊讶的发现，曾推动小说掀起了一个又一个涨涌的浪峰。如果说“现实主义”小说曾以昭示人的尊严和道义而使我们惊讶，“现代主义”小说曾以剖露人的荒谬和孤绝而使我们惊讶，那么，这片叶子两面都被我们仔仔细细审视过后，我们还能指望发现什么?小说家们能不能说出比前辈经典作家们更聪明的一些话来?小说的真理是不是已经穷尽?

17、这本书以纯美的姿态夺人魂魄，令人顿感焕然一新。

18、★词语操作解析及近义词

19、活跃；有生气：越干越～。这孩子大大的眼睛，挺～的。

20、在我的写作理念中，“我”和“学生”其实是一个写作共同体。我不断启发学生“我们为什么要写作”。我们的写作成为了事业，成为了生命本身的组成部分。这些年来，我坚持和学生一起写日记，坚持每天给学生写千字以上的播报评语……这一系列的做法，不仅激发了学生的创作热情，其实也更加改变了我自己的生命状态。

魂魄造句(其四)

1、(9)心灵惊起，友谊是花，最美的花。生活是需要友谊的，用人与人心中的真诚去呵护，去滋润。

2、我有一个伟大的叫做“农民”的父亲。群山是他的脊梁，耕牛是他的伴侣，深深的犁沟印着他岁月的痕迹。他的汗水曾烫伤那片热土，他的皱纹堆起了我未来……

3、你可以通过朋友圈了解一个人多少？答案是少之又少。

4、纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽案亲您那不屈的精神；即使是海纳百川，也难以包罗尽案亲您对儿女的关爱。

5、造句：退化的草原一直没有真正复原过来，这可能会引发雌性西达莫歌百灵严重的捕食稚鸟行为，从而令繁殖成功率降为零。

6、那个人说：“你错了，天天就是一天一天的那个天天，不是一个人的名字。”

7、魂：旧指能离开人体而存在的精神；魄：旧指依附形体而显现的精神。道家语，其称人之魂魄由"三魂七魄"组成，科学尚无法证明宗教所言魂魄可离体或轮回，以及魂魄组成是否正确。

8、王君：经由文本特质的研究，近两年，群文研究、整本书阅读等等也是青春语文实践的重点，这些方面以后再聊。

9、Fearcanholdyouprisoner,hopecansetyoufree.怯懦囚禁灵魂，希望还你自由。

10、长久以来，我们缺乏区分文本特质的意识，导致了在所有文本上都以大概相同的思路平均用力：文本解读使用大致相同的方法，教学设计遵循大致相同的思路，课堂教学呈现大致相同的模式。语文教师被求全心理支配，妄图课课全面出击篇篇精雕细刻，最后的结果当然是捉襟见肘力不从心。这样的现象背后隐藏着巨大的浪费：教师精力的浪费、学生学习兴趣的消耗，学习时间的抛掷，更为重要的是对文本自身特质资源的浪费。文本特质研究的缺乏使语文教学负重前行，造成了课堂教学的低效和无效。

11、剑男：我感觉到你的“青春语文”是一个女教师的语文直觉和语文呼唤，对吧？王君老师，你认为青春语文的追求和其他的语文追求比较起来，她的显著特点是什么呢？

12、1弗拉基米尔?波可夫曾说,真正的评论家读书时用的不是大脑,而是脊梁骨.

13、灵感，灵丹，灵丹妙药，灵机一动，灵便，灵犀，灵机，灵魂，灵活，灵芝，灵敏度，灵通，灵性，灵魂，灵车，灵柩，灵床，灵光，灵猫，灵牌，灵巧，灵寝，灵台，灵堂，灵透，灵性，灵验，灵长目，心灵手巧，机灵，英灵，心灵，守灵，移灵，停灵。

14、《花间集》收录了当时传唱程度最高，也最具文学及美学价值的作品。你熟悉的《甄嬛传》主题曲“懒起画娥眉，弄妆梳洗迟……”就取自《花间集》的首篇《菩萨蛮》。

15、她或许还在重庆，对此我并不能确认，因为这本身并无意义。这个城市的主城区面积巨大，住着接近1000万人，里面至少有100人会是我的灵魂伴侣，可是我已经放弃了寻找，因为我开始明白，所有那些应该发生的终将会发生。

16、常见有些人，妄以摇身一变的颜色高尚，看似清高得不食人间烟火一般，但细细从骨子内质里就能嗅闻出虚寒凉冷之气凛凛袭人。一颗心，如果变成了无以自持，就会钻在蝇营狗苟里颠狂无耻的舔舐啄食，生活无处不以凌乱的涂炭来生色。

17、(73)朋友是失败的日子里的一盏明灯，默默地为你驱散心灵的阴霾。

18、其舞姿剽悍壮烈，声慑魂魄，具有浓重的燕赵古风。

19、剑男：这是一个很有价值的语文话题。

20、(27)及至山巅，风悠悠空谷来兮，雾蒙蒙深涧生烟，俯瞰云海波涛翻滚，远眺群山缭绕飘渺，胸中律动着回归的欢快，喧嚣的心灵荡漾着静雅的瑞端，可谓：人在天庭走，胸生万里云。

魂魄造句(其五)

1、解释：＜轻＞(1)鬼怪。(2)＜方＞机警聪明；机灵：这孩子真～，一说就明白了。

2、解释：＜书＞指人的精神、性情、情感等。

3、自己都控制不住自己的手……

4、武士道的勇气在这种工业机械般的冷漠压力面前，就像被打断脊梁的猛虎。

5、在新的历史时期，更要提倡大公无私的精神。

6、笔尖上的独舞，非狂即痴；恰许，生命的一场修行。

7、(117)五月风，将鸟儿的羽毛吹长，将树叶吹绿，将花儿吹红，让生命的情感得到激情燃烧，心灵也在五月的风中变得纯净。

8、因为爱生活爱孩子，开始写。因为被肯定，受到激励，勤奋写。因为内心的需要，心灵的呼唤，痴迷写。

9、魂魄(拼音)［húnpò)。

10、虚为了设法埋葬它们失去的生命和满足自己对魂魄的欲望，就会攻击人类吞噬其魂魄。

11、班主任工作仅仅是我承载生活的一个媒介，我借这个媒介，让语文有了实体有了呼吸。我的班主任工作和语文教学你中有我，我中有你，水乳交融，相得益彰。我的课程，从来不仅仅是教材课程，而天然是生命课程。

12、造句：真正的爱，理应逾越生命的长度、心灵的宽度、魂灵的深度。

13、想起上次开车差点翻沟里的事，我就后脊梁冒冷汗，有些不寒而栗。

14、我们不但要有雄心、有胆识，还要有实干精神。

15、南京大学外国语学院博士后、讲师；第十二届中国日报社“21世纪·联想杯”全国英语演讲比赛全国总决赛冠军

16、人不应当完整为自己的愿望而活着，但却可认为灵魂的生存而就义。

17、六十五个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中；六十五个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫；六十五个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。

18、所以莎士比亚说：“简洁是智慧的灵魂。”你必须仔细思考，懂得如何言简意赅。

19、最后我说，这个故事是真的，你相信吗？

20、为了钱有些人出卖自己的灵魂，拿生命来开玩笑，以至于不惜以身试法。