用不是而是造句比喻句(前20句)

1、春天一到，冰就化开了。

2、学习过程中这点困难不怕。

3、本体：红星二锅头(静态)

4、(即使)花儿再美，(也)会凋谢。

5、前面说过喻体要能与受众产生沟通，这里为什么是“刀”，不是其他的？可能本来它想说“男人的人生要牛逼”，但把男人的人生比喻成一把刀，锋利，猛烈，这种典型的直男癌主流价值观意向延伸，就非常适合那群喝白酒的人。

6、我们到博物馆观看化石。

7、有几个虫子不怕。

8、(无论)刮风下雨，玲玲(都)会来我家。

9、我不是价值连城的宝石，也不是一无所有的废铁，而是燃烧炉中的一块钢。

10、B、诚实是美德，无论做什么，都要讲老实话，办老实事。

11、第18课《古诗二首》同步练习

12、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！

13、第七单元知识点测试卷及答案一

14、四年级语文上册《句子专项练习》，附参考答案！

15、那里不是高山，也不是平原，而是丘陵。

16、B、因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。

17、天空中落下丝丝小雨，不，那不是小雨，而是少女的头发。

18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？

19、部编版二年级语文上册课后习题参考答案

20、拟人：小柳树在微风里得意地跳起舞来。

用不是而是造句比喻句(前40句)

1、雨滴在雨伞上尽情地跳舞。

2、“花钱”，在大众的眼里是属于负面的，就怎么样都不会单独拿出来说的那种；而“投票”，是行使权利的一种表现，相对“花钱”来说，它就是正面的词汇了。

3、学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。

4、所以呢，比喻不仅仅是一种文案技巧。有时候，它还是你看待事物的角度的一个表现方式。即在洞察用户的基础上，表达你看待事物的观点。

5、文案界有几句用这种手法写成的文案。

6、我们(是)少先队员，(也是)优秀的小学生。

7、他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英，关心地问：“蒲公英，这么晚了，怎么还没睡啊？为什么叹气了？”

8、(只要)把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙(就)跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

9、造句，读音为zào jù，汉语词语，意思指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一

10、这个题目不是这样做的而是这样做的。

11、不是我不喜欢你，而是我们年龄都太小了，我们没有什么未来的。

12、写法分析：在这个例子中，第一句先介绍事件背景，简要交代是有个同学在课堂上放了个屁，用合适的原因来引出忍俊不禁的事件。第二句用“捂”“抑制”等动作描写和“憋红了脸”这个神态描写，突出了李老师在“忍”。如果只是一波一折，那就没意思了，所以作者安排了一波三折，才能突出忍不住的意味。第三句，李老师控制情绪，本打算不笑。第四到六句，事情反转，适时出现“再也忍不住了”，既解释了词，又达到了题目要求。

13、A、同学们一边走着，一边谈论着。

14、例文：有个犯人越狱后，逃回了老家。第二天，警察找上门来时，他正躲在家里的地洞里。他缩成一团，冷汗直流，生怕警察找到地洞的入口。脚步声令他毛骨悚然，说话声更是显得十分恐怖。这时，一个凛然的声音吼道：“出来吧，我们知道你在这里！”他被吓得肝胆俱裂，昏死过去。

15、把动态的事物转换为静态，把静态的事物用动态来表达。

16、这种文具(既/不但)美观，(又/而且)实用。

17、把正面(或者中性)的事物，用负面事物来描述。

18、他不是为了他自己才这么做的，而是为了大家的利益才这么做的。

19、①这么简单的问题不用想。②这么简单的问题需要想一想。

20、难道我们能浪费时间吗?

用不是而是造句比喻句(前60句)

1、期末专项练习三：词语积累、搭配，近、反义词

2、不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了

3、用仿佛造句，仿佛是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。

4、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

5、A、凡卡宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。

6、这个手法擅长运用的话，可以出到很好的效果。比如写荷花的清幽，不要说她像个安静的少女，亭亭水中；说一颗雨点从荷叶上滑落，像是少女的一声叹息，这样是不是会好很多。把静态的荷花，比喻成听觉动态的“少女的叹息”。

7、用“因为……所以”造句。

8、风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。

9、钱钟书在《围城》中有一句很著名的比喻句：忠厚老实人的恶毒，像饭里的沙砾或者出骨鱼片里未净的刺，给人一种不期待的伤痛。

10、天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。

11、部编版二年级语文上册课内阅读专项练习及答案

12、示例：一条玉带一条丝巾

13、郝崇明(不但)刻苦学习，(而且)热爱劳动。

14、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。

15、在写作中，比喻是一种很常见的修辞手法。找到本体和喻体之间的关联，一个精彩的比喻句，可以让文字变得生动形象。

16、那不是失败，而是成功的开始。

17、这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。

18、分析：第2句交代背景。第3句写躲起来时的状态，第4句叫心理折磨，最后两句用一个例子突出胆战心惊到极点。

19、B、他宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。

20、这就是一个比喻句，运用了比喻的修辞方法。

用不是而是造句比喻句(前80句)

1、今天早锻炼，(是)打乒乓球(还是)跳绳？

2、错误分析：孩子硬生生地把词语的意思塞进一个场景里，简单粗暴地把提心吊胆解释成担心，就认为自己完成了这道题。其实，这个孩子完全没有具体描述当事人的心理变化，所以是不合格的。

3、在元旦联欢会上，同学们都拿出了自己的绝活：有跳拉丁舞的，有唱流行歌曲的，有表演魔术的，还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊！

4、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

5、原来是我错怪他了,并不是他不愿意与我说话,而是他没有听见。

6、期中测试题两套一期中测试题两套二期中测试题两套三

7、小柳树高兴地在微风中跳起舞。

8、小学四年级语文下册组词练习，给孩子做一下!

9、它们不是鱼群,而是会喷射的火焰山它们不是鱼群,而是会闪光的水母群它们不是鱼群,而是会升降的潜水艇

10、你这问题不是我不帮你，而是我实在不会。

11、“遇见你”，感觉是多么美好的事情，却比喻成“狗屎运”，有时候这种强烈的对比可以制造出幽默的效果。

12、信心不是天生的就有，也不是别人给你的，而是要靠自己才能拥有！

13、这次考试不是一般的小考，而是毕业考试。

14、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。

15、看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望！

16、例：彩灯亮了，像一道道美丽的彩虹，像一串串漂亮的珍珠

17、我(不但)看课外书籍，(而且)摘录好词佳句，收获真不少。

18、老师不是在教育我，而是在恶心我。

19、每个人的信心和自信都不是天生就有的，而是后天靠自己的努力赚来的

20、(虽然)天气很冷，(但是)他还是坚持锻炼身体。

用不是而是造句比喻句(前100句)

1、这个不是公鸡，而是母鸡。

2、例：遇到这种事情，一家人急得像热锅上的蚂蚁一样。

3、()狐狸的身后有一只大老虎，()大大小小的野兽都被吓跑了。

4、示例：事实就是这样，无论他怎样辩解都没有用。

5、学习不是枯燥无味，而是趣味横生。

6、这件事不是你的错，而是我没说清楚。

7、第15课《大禹治水》同步练习

8、这里有一个细分的小技巧。可以把本体才能用的动词，直接用在喻体上，反过来也成立。这个句子中：

9、我不会忘记我俩的友谊。

10、脑筋急转弯：女厕所里放炮仗，打一成语？这个答案让人笑喷饭！

11、这不是虚无，而是永恒！

12、小学语文关联词造句练习

13、把某一事物赋予人的特点就是拟人化的写法，这样的句子叫做拟人句。

14、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍茫的暮色笼罩着西方的晚霞。

15、 我不是一个感性的人，我是一个理性的人。

16、(因为)他真正下了苦功，(所以)成绩有了很大的提高。

17、例：北风像狮子一样狂吼。

18、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

19、晚了也得去，不可以逃学。

20、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。