文过饰非造句子(Ⅰ)

1、C．迷惑强敌，制造战机D．虚张声势，吓唬强敌

2、但愿人长久，()。

3、B．"怎么了？"一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？"

4、清晨,华府派出一位长老和几位管事,来陈家敷衍塞责,马虎了事之后,匆促离去。

5、(Ｃ)季布辞去了河东太守的官职。

6、A．世界，作者，作品，读者构成文学活动的一个有机系统。世界是文学的基础和文学表现的对象；作家和读者是文学活动的主体；作品是活动的产物。

7、B．快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！

8、六年级三班：自信、自律、求实、创新！

9、将以下句子重新排列，语序正确的一项是()。

10、本评分标准所列各项要求兼顾议论文和记叙文两种情况，请阅卷老师根据考卷文体参酌处理。

11、宋濂在《送东阳马生序》中表明自己不追求物质享受，把读书学习当作最大乐趣的句子是“，”。

12、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()。

13、(3分)第⑦自然段中说："可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义"，结合⑦、⑧段内容，说说这里的"非凡的意义"指的是什么。(20个字左右)

14、B.屏障浪费迫不急待破釜沉舟C.涣散拼凑浑身是胆刚愎自用

15、《四库全书》是清代纪昀编纂的一部规模宏大的丛书，为后代学者研究中国古代文化提供了较为完善的文獻资料。《四库全书》按照类型可划分为()几个部分。

16、"对于自己的过失，却百般掩饰。"这句话用一个成语来概括就是。(2分)

17、一九八八年全国普通高等学校招生统一考试

18、B．战胜强敌，得意忘形

19、A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

20、众多的法律法规以及企业制度约束，出于利益，疏于监管，有出了问题还去文过饰非和瞒报的，有揭露出来则去设法堵住和了难的。

文过饰非造句子(Ⅱ)

1、答案：灾害危害灾难

2、云间连下榻，天上接行杯。

3、《学习报》天涯共读计划

4、•但是，巴菲特现在为什么愿意不遗余力地为索科尔的离去文过饰非呢?

5、李贽并不是要人闭目塞听，不与外人接触，而是抨击当时虚伪的世风和俗儒陋儒对经书中的道理执定成局，食而不化，甚至以之文过饰非，以之为卑鄙龌龊行径的借口的丑恶现象。

6、C．从片段来看，师生对文本的作用是积极的，获取的信息是个性化的。

7、不积跬步，()；不积小流，()。

8、(Ｂ)华(花)人、龙的传人因何得名？中国文化的根源和发展过程怎样？

9、文、饰：掩饰;过、非：错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。

10、十目所视,十手所指韬晦之计涂脂抹粉文过饰非。

11、你现在去办公室说一点好听的话给老师说不定还能文过饰非的。

12、(2分)这篇充满人情味的散文表达的观点是：

13、B．《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书130篇。

14、⑤宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。(答)()

15、评卷宜从三类卷入手，以次为分界线，确定类别。

16、文、饰：掩饰；过、非：错误。

17、①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

18、C．与他内在美好的心灵对照

19、B.精萃委屈求全迭次急待解决C.品位行迹可疑赈灾美轮美奂

20、D．写作的评价应按不同学段的目标要求，综合考查学生写作水平的发展状况。

文过饰非造句子(Ⅲ)

1、辨析：这三个成语都有没有遇到合适的人的意思。它们的区别在于“怀才不遇”指有才华却没有遇上赏识的人；“明珠暗投”指有才华却投靠错了人；“遇人不淑”指女子嫁了一个不好的丈夫。

2、现实生活中，由于财会人员的直接利益与企业经营者紧密相联，财会人员往往迫于压力而站在经营者的立场上，弄虚作假，文过饰非，使所有者的利益遭受损害。

3、“我是在市里文件的基础上修改的，因为业务不是很熟悉，所以只在征求的意见建议方面进行了修改，没有结合县里实际。”陈少峰对媒体说出了该文件起草的始末。

4、③下列各项中哪些是与以龙为标志的文化有关的器物，哪些是与以花(华)为标志的文化有关的器物，分别选出来(在答题的画横线处写出)：ａ小口尖底的，b祭坛，c玉雕猪龙，d“”形石推刀，ｅ玫瑰图案彩陶筒座和彩陶盆，ｆ积石群，ｇ朱绘龙纹陶盘，ｈ女神庙，ｉ玉雕玫瑰。(2分)

5、我爸爸从来都不会吃文过饰非这一套的，所以我现在和他说什么都没有用了。

6、黄河远上白云间，一片孤城()。()怨杨柳，()。

7、沽：买；钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。

8、C.人生人声鼎沸报复抱负远大

9、刻苦求学，踏实做人。

10、而反观中国古代的许多昏暴之君，之所以败国亡家，也往往与朝纲独断拒谏饰非有一定关系。

11、虎娃找出许多理由来证明花瓶不是自己打碎的,但妈妈却说他这是文过饰非。

12、文风不动——一点儿也不动。形容没有丝毫损坏或改变。出处清·曹雪芹《红楼梦》第二十九回：“偏生那玉坚硬非常，摔了一下，竟文风不动。

13、在课堂教学中，由于教师考虑不周而产生的失误也会偶有发生，面对在教学中出现的错误，教师不能文过饰非，拒不认错，甚至反过来训斥学生，而应当实事求是，心胸坦诚，承认自己的错误，并机智地抓住了失误这一契机，把本不该出现的错误转化成了一种积极的教学资源。

14、C．“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。

15、B.付出入不敷出防范防范未然

16、二年级二班：竞争互助，共同进步。

17、B．讥诮张皇失措赈济附庸风雅C．范畴终身大事肄业连篇累椟

18、中国古文化有两个重要的区系：一个是源于渭流域的仰韶文化，一个是源于大凌河流域的红山文化。它们形成、出现的时间距今约有六七千年，都是从自己的祖先衍生或裂变出来的，都有自己的“根”，也都有自己的标志。仰韶文化的一种标志是龙鳞。

19、用勤劳坚持，换春华秋实。

20、再没有比沽名钓誉的人更令人厌恶的人了。

文过饰非造句子(Ⅳ)

1、⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

2、五年级二班：我努力，我进步，我自信，我成功！

3、•“这种方法其实就是制定策略，克服文过饰非的倾向”，终极目标就是将这些裹了糖衣的消息扼杀在萌芽状态，避免他们流传开来。

4、D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧，周瑜)

5、要知过必改，不要文过饰非。

6、怕一时的错影响信心,因而文过饰非,只会导致监管制度的匮缺和长期信心的崩溃。

7、B．著名科学家朱光亚任中国工程院院长4年，从无到有地建立起了比较完善和规范的一整套增选制度及实施办法，保证了增选工作顺利、健康地发展。

8、B．《雾》《雷》《电》

9、2018年4月12日，江西省九江市德安县纪委通报了一起精准扶贫工作中形式主义、官僚主义典型问题。

10、公共权力只有在“十目所视,十手所指”之下,在阳光运作中,才不会偏离为民众服务的方向。

11、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。

12、我们经常说“万里黄河”和“山高万仞”，就和这句诗一样，是一种夸张手法的自觉运用。“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”两句一横一纵，北方中原半个中国的形胜，便鲜明突兀、苍莽无垠地展现出来了。奇伟壮丽的山河，标志着祖国的可爱，表达了诗人陆游对祖国大美河山的热爱。

13、生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人。

14、韭饰过文组成的成语是文过饰非，文是指漂亮的词句，饰是指掩饰、掩盖，过、非是指失误、过错。成语的意思就是用漂亮的华的的语言来掩饰自己所犯的过错。该成语出自唐朝刘知幾《史通惑经》：期则圣人设教，其理含宏，或援誓以表心，或称非以委屈。岂与夫庸儒末学，文过饰非，使夫问者缄辞杜口，怀疑不展，若是而已哉！

15、下列不属于《庄子》散文中的创作方法的一项是()。

16、现今大不列颠国王的历史，就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史，他那一切的措施都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专制的统治。

17、同舟共济，劈浪向前。

18、一览众山小；千里共婵娟；

19、在一次闲谈中，曹操表示很羡慕蔡文姬家中原来的藏书。当蔡文姬告诉他原来家中的所藏四千卷书，几经战乱，已全部遗失时，曹操流露出深深的失望，当听到蔡文姬还能背出四百篇时，又大喜过望。于是蔡文姬凭记忆默写出四百篇，文无遗漏。可见蔡文姬的才情之高。

20、各单位敷衍塞责的弊端若不革除，行政效率如何提升？

文过饰非造句子(Ⅴ)

1、D．整个学习活动是学生反复接触课文语言，实现学生与文本对话、学生与学生对话、学生与教师对话的多元对话过程。

2、④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

3、A．先总后分B．总分总C．先分后总

4、《学习报》天涯共读计划打卡中！

5、②中国的万里长城举世闻名。

6、这部电视剧情心映表青节曲折，越看越有味道。这篇社论有点在替报社文过饰非的味道，让人读了有些不快。现在有些青年人写的诗，颇有“不成三瓦”的味道，玄妙空灵，奇诡独特，读起来有些费解。觉得"非你莫属"这决乎无问个声明，有些贼喊捉贼的味道。秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。6贵圆举果候理果交、幸福就是能有一双明亮的眼睛，去观察美丽的世界；幸福就是能超程乡带宣修都止有一个灵敏的鼻子，去闻遍天下化对祖宪盟张料所有的味道。掩盖寂寞，没落的方式总是有点自欺欺人的味道。

7、(Ａ)我担心天下有见识的人听到这件事后，就有办法窥测陛下的深浅了。

8、B．“冉”字的笔顺是“竖、横折钩、竖、横、横”。

9、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是(D)A.描摩急噪无计于事文过饰非

10、D．去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。

11、而绝不能象一些人那样,刚愎自用、讳疾忌医、文过饰非、沽名钓誉、争功诿过,把一切功劳归于自己,把一切错误归于别人。

12、文过饰非的现象应受到批判。

13、C．艺术真实来源于社会生活，是对生活真实的净化、深化和美化，它比生活真实更集中，也更能深刻地显示出社会生活的本质。

14、对查找出的问题,不能单摆浮搁,敷衍塞责,要认真对待,逐条梳理,进行具体分析。

15、在处理有关垃圾问题的过程中，各单位之间互相推?、敷衍塞责的现象十分严重。

16、下列各组词语中没有错别字的一组是(D)A.消赃触类旁通林阴路两全齐美B.清净察言观色摄相机大才小用C.缀学兵荒马乱吓马威闲情逸志D.贸然耳濡目染绿茵场甘之如饴(解析)A“消赃”应为“销赃”；B.“大才小用”应为“大材小用”；C“闲情逸志”应为“闲情逸致”。

17、④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区

18、单选题(本大题共50小题，每小题1分，共50分)

19、下列各组词语中有错别字的一项是(C)A．精彩没精打彩雀跃声名鹊起

20、知识改变命运，努力改变结果。