精选小学生设问句100句20句

1、⑥在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

2、含蓄幽默细品味，或是暗示或讽刺。

3、其实提问者本来完全知晓问题的答案，是明知故问且又自问自答的一种问句形式，它不需要别人来回答，它只是作者为了引起读者注意或者引发读者思考而故意提问的。

4、老师上课可以去上厕所吗 ?可以

5、注：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如：他问老师：“老师，‘置之不理’的‘理’字是什么意思？”

6、小明(不仅)学习刻苦，(还)是个乐于助人的好学生。

7、由浅入深呈递进，由轻变重层层深。

8、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……

9、那个头带着陶罐的人是谁？是王胖子。

10、夸张拟人比喻排比、反问

11、“反复”手法用得妙，文章精彩锦上添。

12、如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记》。

13、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

14、这道题真的那么难做么？我看很好做。

15、④知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛的青蛙。

16、作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

17、不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，就是二月的春风，如同神奇的剪刀。

18、不能扩为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

19、你怎么能这样做呢？

20、写景主要体现景的秀丽迷人；

精选小学生设问句100句40句

1、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

2、这么高，难道你能跳的&#x过去？

3、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

4、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

5、这是什么地方？这是北京故宫。

6、房子都那么久了，难道你还不打算装修吗？

7、b)表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子……

8、D、仿佛落入人间仓库的垛垛银棉

9、小学语文课件教案(部编人教版)网盘链接

10、春天难道不是鸟语花香的吗？

11、凡卡心想：(与其)在城里受罪，(不如)回乡下爷爷那里。

12、如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

14、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。()

15、标点符号练习(书写+视频+练习题)

16、请点个在看，谢谢鼓励哦

17、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

18、吴邪一行人去了巴丹吉林沙漠，单是为了观赏风景吗？他是来倒斗，来找明器的。

19、“雪压冬云白絮飞”，“冬云”借喻象征“絮”。

20、B、此时的南国，椰风飘香，海鸥低翔，人们怎能不热爱这风光旖旎的地方？

精选小学生设问句100句60句

1、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

2、这是谁的粉红色手机？是解语花的本子。

3、设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗？不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

4、1)勘测地形必须十分(准确)，不能有半点马虎。

5、递进……不仅……而且…………不但……还…………连……也……

6、A、是云，是雾，是烟？还是沙漠中的海市蜃楼呢？大家猜测不已。

7、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗?他是来观察物候，作科学研究的。

8、你也许以为植来自物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会"跳舞"呢!母爱是什么?母爱是润物的细雨哪位书评客声称"南方小城市民写下的360问答关于读书，做人的那些事"?蛋挞。男儿何不带吴钩,收取关山五十州请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯

9、⑨靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

10、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

11、自问自答:这么做对吗?我不认为是对的。

12、转述：把一句话通过你的口转告给别人。

13、为下文空缺处选择合适内容填充，最佳的句子是：()

14、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。()渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。()

15、如：“肯定句”改为“否定句”:街上的人很多。——街上的人真不少。

16、他真的放弃理想了吗？不，他很坚定。

17、1)句号(。)：陈述句的末尾停顿用句号。如：请你稍等一下。

18、常见修饰句子的方法

19、 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?

20、汉语基础知识：常用词语、成语分类汇总汉语基础知识：一读就错的116个汉字汉语基础知识：修辞手法集锦汉语基础知识：对偶汉语基础知识：历年常考四大名著知识点+40个成语40首诗汉语基础知识：汉语拼音汇总汉语基础知识：量词汉语基础知识：古诗词积累汉语基础知识：叠词(1)汉语基础知识：叠词(2)汉语基础知识：夸张汉语基础知识：反问句的改写汉语基础知识：反复句汉语基础知识：设问句汉语基础知识：拟人句汉语基础知识：排比句

精选小学生设问句100句80句

1、(必读书目)《钢铁是怎样炼成的》合集(共60集)

2、碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

3、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句“冷不冷？“什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每一天清晨，他那柔情的一个香吻。

4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

5、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

6、他(一边)听音乐，(一边)画画。

7、因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……

8、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。

9、初中语文132篇必背古诗文音频汇总

10、D、有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？

11、她(既)是个三好学生，(又)是个优秀队干。

12、转折尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……

13、②这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。

14、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了 只有匆匆罢了。

15、常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词，如：我们是祖国的花朵。比喻句的特点是：本体和喻体有些相似，并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句，如：小花长得好像她妈妈。(X)

16、反问反问反问设问设问

17、(只有)敢于向困难挑战的人，(才)能取得非凡的成功。

18、如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。

19、自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

20、改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。

精选小学生设问句100句100句

1、读一读，唱一唱：声母歌、韵母歌、整体认读音节、汉语拼音标调歌

2、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。

3、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

4、上午我顶撞了妈妈，她不可能会因此而不爱我的吧？

5、什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。

6、(必读书目)《海底两万里》第1~47章(合集)

7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

8、☛语文1至6年级(上册)教师教学用书(完整版)

9、A、总分结构的段落，概括段意抓住总写句。

10、最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。 主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。

11、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。()

12、夸张句：桂花十里飘香。

13、☛(预习)部编版语文1至6年级(上册)资料合集

14、这东西简单吗？很简单。

15、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

16、选择或概括文章的中心

17、——(破折号)的作用

18、无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么？

19、缩句：首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。

20、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。