老人与海主要内容(前20句)

1、第二天，老人还没有醒过来，许多人都在围观那条大马林鱼。一个渔夫用绳子量了那条鱼，惊讶地大声宣布：“它足足有18英尺长呢！”而马诺林一如既往地给老人带来了食物和安慰，自豪地宣布：“它没有把你打垮！”在简单处理了那条残余的马林鱼后，老人圣地亚哥和孩子马诺林又开始筹划下一次出海的事宜。因为他们都相信：在梦里，老人总会看见给人以力量和勇气的狮子。

2、老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的？()

3、海明威提出“冰山理论”，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下，露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情。此外，多年的记者功底使海明成的作品具有“电报式风格”，即简明、凝练、干净的散文文体，多采用直接叙述和动作描写以及简洁的对话。

4、浮游生物、船舷、高高兴兴、形态优美

5、回复“测试2”，可获取现当代文学基础测试题；

6、狂风巨浪前，他不畏艰难。

7、不久，海明威作为记者参加了红十字会的志愿救护队，不幸被炸伤。在受伤住院后，一面是受战争摧残的身体，一面是受爱情滋润的心灵，这种死亡与爱情对立的恋爱经历为海明威创造了一种“战争恋爱”模式。这种模式也影响了他在1929年创作的《永别了，式器》，同时也使他明白：爱太容易失去，做为一个好男人应该寻找不会失去的东西——这就是勇气和尊严。这部作品电文式对话和内心独白、简约精练的文体，构成了“海明成风格”。1925年海明成第一个短篇小说集《在我们的时代里》问世，海明威一直追求的品格和精神，都体现在作品里那些不可摧毁的“硬汉子”——打不败的人身上。

8、《老人与海》这部小说是海明威最满意的作品之是海明威个人世界观和人生观的结晶，是20世纪欧洲文坛最具影响力的小说之对促进欧洲文学的发展有着长足的影响。体现了海明威的人生哲学和道德理想，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。

9、旋涡、深不可测、水底洞穴、凌空飞翔

10、不多久，海里的鲨鱼就嗅出了血的味道，来袭击大鱼的尸体。老人用鱼叉把这条巨大的鲭鲨杀死。他的鱼叉被鲨鱼带走了。他说：“可是一个人不是为失败而生的。你尽可以把他毁灭掉，可就是打不败他。”

11、《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。

12、故事的叙述是多角度的。在直叙中有插叙，在插叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。老人出海不久便梦见孩提时见过的非洲海滩、海峡和大山;第二天又想起曾与一个码头上大力士比手劲的胜利情景;后来在同鲨鱼搏斗时记起垒球名将老狄马吉奥勇战对手的一幕，这些都增添了他必胜的信心。

13、学习任务一：找到并画出文中描写第一条鲨鱼的语句，说说有何作用？老人又是如何搏斗的？

14、书中还有一句话令我印象深刻：人，并不是生来就要给你们打败的。你可以消灭他，可就是打不败他。我们的确应该如此，学习主人公这种精神，就算经历再多的风雨，也终会见到彩虹。

15、你杀死它是为了自尊心，因为你是个渔夫。它活着的时候你爱它，它死了你还是爱它。如果你爱它，杀死它就不是罪过。也许是更大的罪过吧？

16、佳句：他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。

17、师：看过小说前部分我们就会知道，老人在近海捕到的一些小鱼，也足够他过冬了，为什么他还不肯放弃这条大马林鱼呢？再说，如果他要捕鱼过冬，为什么不能在近海捕鱼呢？为什么要在深海？

18、在众伟大的美国作家中，海明威以独特的写作风格而著称。在他所有的作品中，《老人与海》最能体现他独特的写作风格和手法。

19、《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

20、自言自语、难以相信、挥动双臂

老人与海主要内容(前40句)

1、“我终于看出他的双腿膝盖以上全给炸烂了，一条已经没了，另一条还勉强和身体连着，但鲜血混着烂肉到处都是。他拼命睁大了眼睛，恐惧地哀号着，接着一阵室息，然后慢慢地呻吟起来，腿还在颤抖着。”

2、衬托手法，衬托老人的伟大和无畏。

3、圣地亚哥曾经和一个黑人比赛()，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。

4、风化、永不言败、泊船、白得耀眼

5、这份资料全国通用，帮助很多考研学子成功通关！

6、老人与海第六章写的是半夜醒后老人踏着月光去叫醒360问答孩子，两人分乘两条船，出港后各自驶向自己选择的海面。天还没有亮，桑提亚哥已经放下鱼饵。《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。该作体现了海明威的人生哲学和道德理加呢细计派巴久粮想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上紧且收模茶院短始的乐观人生态度。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺作触贝尔文学奖。

7、“人生来不是为了被打败的，人可以被消灭，但永远不能被打败。”——海明威。

8、海明威作品中的名言选摘

9、这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。()

10、我不懂，也不相信真有什么罪过。或许杀鱼是罪过，我想是的，即使我杀鱼是为了糊口，为了供应别人品尝海味。那么，什么事都可以算是罪过了。说到底，天生万物都在互相残杀，方式各不尽相同吧。

11、根据下图提示，速度课文，找出老人和鲨鱼五次搏斗时运用的武器、身体状态，以及搏斗后的结果。然后完成以下学习任务：

12、等待也是种信念，海的爱太深，时间太浅，秋天的夜凋零在漫天落叶里面，泛黄世界一点一点随风而渐远。

13、《老人与海》内容概述：一位古巴老渔夫，名叫桑地亚哥。在大海中捕了一辈子的鱼。老人连续已经是第84天了一无所获，老人消瘦憔悴，浑身上下留下了与大海搏斗的伤痕，但他的眼睛仍像海水一样深沉湛蓝，闪烁着不服输的光芒。善良的马诺林是老人的知心朋友，他鼓励老人，给老人收鱼叉，收渔网，准备鱼饵。

14、即便如此，他也有人性的弱点，那就是无主见和冷漠。这点在老人与鲨鱼和大马林鱼的对话中得到充分的体现。老人几次提及小男孩，就证明他也需要有人给他信心和支持。所以老人不是是神圣的，他也有自己的优点和缺点。

15、《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。

16、一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。

17、生活总是让我们遍体鳞伤，但后来，受伤的地方一定会变成最强壮的地方。——《永别了，武器》

18、一个人可以被毁灭，但不能被打败。

19、如此专业权威的师资阵容，如此经典的课程内容，如此有趣的教学方式，你还等待什么，动动你的手指，扫码赶快报名吧！

20、但是，就因为我不是疯子，所以我不在乎。有钱的人在船上有收音机对他们讲话，报道棒球赛的消息啊

老人与海主要内容(前60句)

1、A．75海寻B．300多海寻

2、生：写了鲨鱼的外貌，还写到危机，让人感觉危险正在靠近。

3、师：看了大家的作业，写得非常好，所以我打算调换一下上课顺序，先讨论任务三。

4、师：这一段的描写体现鲨鱼的美丽和优雅，又体现了危机。这是种什么手法？

5、第二天早晨，残月如钩，斜斜地挂在天边。带着马诺林的关爱和祝福，老人又一次下海了。他自己想着：“85是个吉利的数字。”

6、夜晚来临了，那大鱼丝毫没有停下来的意思。老人又累又饿，却下定决心要跟那条大鱼奉陪到底!

7、《老人与海》故事都主角是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。

8、《老人与海》是海明威晚年的完美之作，凭借这部作品，他荣获1953年的普利策奖和1954年度的诺贝尔文学奖。同时该书也被评为影响历史的百部经典之一；美国历史上里程碑式的32本书之一；1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书，48小时内卖出530万本，销量曾排名第一。

9、讲述了古巴的一个老渔夫捕鱼的故事，一天老渔夫独自一人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条巨大的马林鱼。鱼的劲非常大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了许多艰难的考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时鲨鱼却嗅到马林鱼的血腥味，一直跟随着老人的船，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，却得到了人们的赞赏。

10、云舒写教育，由北大中文、教育硕博士创立，是国内“整本书阅读教研和教学”以及中华优秀传统经典教育的领军企业。在北京大学多位资深教授和国内语文课程与教学论领域优秀专家的支持下，联合各省级教科院的语文教研员和多位特级教师，致力于提高中小学生的阅读和写作能力，提升中华民族的阅读素养。

11、读完《老人与海》，我思潮涌动，心海难平，主人公桑提亚哥拼搏不屈、坚韧勇敢的形象已经化成一种光辉的精神符号，印入我脑海，刻入我灵魂，指引我去面对并战胜一切困难。

12、《老人与海》故事都主角是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗来自的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝经果厚想友功毫不灰心。经过两360问答天两夜之后，他终于杀船研娘么青无易板它死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果特片，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

13、老人的内心反映了我们很多人心里的矛盾，冲突，与寂寞……我们终生都在寻求力量的实现，成就的到达，想从这种自我证实与他人的认同中得到满足与快乐，可是，欲望是无止尽的，而生命很短暂，最终我们可能都像老人一样精疲力尽，而依然在最终回到自己简陋的小屋，面对自己的空虚与孤独。

14、邹溱：《近年国外海明威研究述评》，《国外文学》1995年第1期。

15、在“幸福在阅读中”的陪伴下，我们六年级的同学们已经读过了很多国内外名著，经典小说，著名散文、诗歌。对于我们来说，书就是精神的粮食，一日都不可缺。在这个温暖的毕业季，我们六年级的同学为学弟学妹们了倾情朗读美国著名作家欧内斯特·海明威的代表作《老人与海》。作为毕业季为母校的献礼。

16、投影学生作品，请学生读一读自己的作品，并说说自己用到哪种写作手法。

17、大海是海明威生存环境的象征 大海在整篇故事中起着举足轻重的作用，它是桑提亚哥老人赖以生存的物质世界，是他生活的全部内容，海为他准备了神秘的大鱼，为他提供了展示其无比的勇气和毅力的场所，从美学角度来讲，大海是一幅“意味着许多东西”的写意画。 在苍茫而神秘的大海，她是“仁慈的，十分美丽的，但是她有时竟会这样地残忍，又是来得这样的突然，那些在海面上飞翔的鸟儿，不得不一面点水搜寻，一现发出微细而凄惨的叫喊……”，可是“老头儿总是把海当作一个女性，当作施宠或者不施宠的一个女人。”“为什么盗贼鸟和强大的鸟把像海燕一样的鸟儿弄得那样柔弱、那样纤细，海洋有时竟能够如此残忍呢？”

18、大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。

19、在浩淼的大海上，老人圣地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海鲨鱼的畏惧，这样描写没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更丰满更真实。()

20、师：很好，这就是海明威的冰山理论的象征意义。《渔夫与鱼》的“鱼”的范围比较狭小，而海的范围更大，象征着生活的一切不顺利和凶险。

老人与海主要内容(前80句)

1、从《老人与海》中我感悟：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。()

2、生：大海是深不可测的，是很凶险的，这里也指生活是深不可测的，凶险的，写出了老人在生活中也是不可打败的。

3、回复“签到”，可查看往期考研复习签到内容；

4、生：他想：别再胡思乱想吧。运气是各式各样的，谁认得出呢?可是不管什么样的运气我都要点儿，要什么报酬我给什么。他想：但愿我能见到灯光。我的愿望太多，但眼下的愿望就只有这个了。他想靠得舒服些，好好地去掌舵;因为觉得疼痛，他知道他并没有死。我觉得他有点绝望。

5、通过作品中展现的老人的精神与命运，赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。作者简介欧内斯特·米勒尔·海明威(ErnestMillerHemingway，1899年7月21日－1961年7月2日)，美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克，晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑，并且是“新闻体”小说的创始人，他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称。海明威的写作风格以简洁著称，对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。

6、背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

7、“引”这部分，最怕拉杂、冗长，也怕“散光”、聚焦不准。

8、在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。

9、《老人与海》多次描写了马林鱼的巨大和鲨鱼的凶猛，是为了说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常，有力地衬托了老渔夫刚毅的形象。()

10、六(7)班钮筱煜、朱羿丞、邵俊瑜

11、示例：老人虽然捕到了大鱼，但因为鲨鱼的咬食，他在每取得一点胜利时都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败，这使他的内心充满了挫败感。

12、每当他单身一个人，就不免自言自语。

13、不过话得说回来，没有一桩事是容易的。

14、大马林鱼在这部小说中有着至关重要的作用，正如白劲鹏所言：“去掉那条大马林鱼，《老人与海》就不成海明威的《老人与海》了。”老人在等待了84天漫长的时间之后，大马林鱼出现了，给了老人长久的等待一个回报，满足了老人的愿望。大马林鱼年轻力盛，但是老人坚强的意志力终于战胜了大马林鱼。在老人内心，大马林鱼是理想事物的象征，是美好的理想和追求的目标。这象征着，人类在漫长的征途中不知经历多少苦难，却仍旧满怀着对未来的希望，正是凭借这种信念和理想，指引着人类走过漫长的岁月，创造了无数的奇迹和美好的生活。

15、小说简洁自然的语言背后隐藏了深刻的意义和感情。文中还运用了比喻、拟人等修辞手法。这种独特风格与他当过新闻记者的经历有关,同时他兼菜各家之长,自成一体,形成了自己独特的创作方法和艺术风格。这种风格对整个世界文坛产生了重要的影响。

16、《老人与海》主要讲述了一位老渔夫桑提亚哥在经历80多天的“倒霉运”后，毅然决然独自出海捕鱼，终于捕获了一条比自己渔船都要大的大马林鱼。老人在深海风浪中与大鱼进行了两天两夜的斗争，终于将大鱼制服。然而返航途中，大鱼散发出来的血腥味引来了许多鲨鱼，它们贪婪无耻地抢食老人的“战利品”，老人只得用绑着刀子的桨、鱼叉再次同鲨鱼展开殊死搏斗，可惜的是大鱼最终还是被鲨鱼啃食的只剩下一堆白骨。老人遭遇这般困难后却并未气馁，而是坚毅地升起船帆，带着一具光秃秃的“战利品”光荣返航，他是在用惨烈的胜利向命运挥拳，捍卫自己作为一名渔夫的尊严。

17、借钱是乞讨的开始。

18、师：什么是逆商？逆商AQ大概就是指一个人面对挫折的态度，战胜挫折的方法。

19、抗日将领冯玉祥将军的墓志铭：平民生，平民活，不讲美，不讲阔。只求为民，只求为国。旧志不懈，守诚守抽。此志不移，誓死抗倭。尽心尽力，我写我说，咬紧牙关，我便是我，努力努力，一点不错。

20、太顺利太好的事总是长久不了。

老人与海主要内容(前100句)

1、“连”——将抽出的大意连起来，组合成一段话，或一篇新文章。

2、没有失败，只有战死！

3、张家港市外国语学校：杨舍镇暨阳东路518号

4、师：这一段的语言是怎样的？……语言简洁，典型的海明威电报式的句子。

5、在海明威看来，人生是一场打不赢的战争，就像老人那张“用好多面粉袋子补过的旧帆，看上去就像一面永远失败的旗帜”。但老人却始终没有停下行动的脚步，是一种面对巨大悲哀的追求，是一种面对死亡和失败的追求，而这种追求同样是顽强的、执著的。

6、学习任务二：画出文中每一次搏斗后老人独白的语段(他想或他说的那些部分)，哪一句最能触动你，试着分析老人的性格特点。

7、要沉着，要坚强，老头儿！

8、海明威的一生之中曾荣获不少奖项。他在第一次世界大战期间被授予银制勇敢勋章；1953年，他以《老人与海》一书获得普利策奖；1954年的《老人与海》又为海明威夺得诺贝尔文学奖。2001年，海明威的《太阳照样升起》与《永别了，武器》两部作品被美国现代图书馆列入“20世纪中的100部最佳英文小说”中。

9、讲述了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终县款续化宗久气于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在石危海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的来自一边，在归程中一360问答再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

10、《老人与海》虽然篇幅不长，但一位名叫桑提亚哥的老渔夫却因这篇小说被全世界所知。老渔夫桑提亚哥从此不仅是一个小说人物，也成为了坚强勇敢、永不屈服这样高贵精神的代名词。

11、《老人与海》表达的最直接主题是：()

12、学习任务四：假如鲨鱼第六次袭来，请你采用海明威式的语言(语言简洁、叙述直接、内心独白及动词运用，可选用一种或两种特点)续写一段话(100字左右)

13、《老人与海》是海明威晚年的作品，凭借这部作品，他荣获1954年度的诺贝尔文学奖。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位。该书也被评为影响历史的百部经典之一。

14、修改自己之前写的墓志铭

15、老人晚上在海上航行，经常靠()来确定自己的航向？

16、“不过话得说回来，没有一桩事是容易。”这是《老人与海》中的精彩语言。()

17、《老人与海》中圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到鱼后返港的几天里，带了足够的面包，缺少的是淡水。()

18、A．流下眼泪B．微微一笑

19、“谢谢你了，”老人说。他心地单纯，不去捉摸自己什么时候达到这样谦卑的地步。可是他知道这时正达到了这地步，知道这并不丢脸，所以也无损于真正的自尊心。

20、师：这一段是描写鲨鱼的，是对第二段的补充。这段描写有什么作用？