关于友谊的诗句组成排比句(Ⅰ)

1、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易

2、(2)a.删去“不”。

3、旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。

4、(3)要把握实现内容(奉献精神)

5、麦mài(麦苗、小麦、麦子)

6、此地一为别，孤蓬万里征。

7、枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。用了什么修辞手法？从“红、绿”可以看出什么？

8、味无味处求吾乐，材不材间过此生。宁作我，岂其卿。

9、(1)在“我爱‘春分’”版块中，宣传委员向同学们征集对“春分”节气的认识或评价，下面是一位同学的投稿，其中字、词及标点符号各有一处错误，请挑选出来。

10、法fǎ(方法、办法、用法)

11、从“又”“勤”“戴”这三个词语可以看出什么?

12、同样，为了使排比句学习的顺利展开，我让学生们准备一些自己学过的排比句，并观察它们的结构有什么特点，在大屏幕上出示课本的排比句，让学生们总结排比句的特点，即为三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组成句子并排在一起，就叫作排比。同学们基本能发现其特点，并纠正自己不正确的认知，形成正确的知识体系。对于排比的修辞手法有了进一步的了解。最后，让同学们练习写两个排比句，小组进行评判，更进一步地了解排比的特点，学会判断排比和造排比句。

13、哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；

14、课堂小结，提出要求

15、公元763年，即李白死后的第二年，杜甫出成都，来到梓州，因很久没有李白的消息，八月中秋，写下《不见》一诗，怀想诗友李白，“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，可见老杜的情深意切。可李诗仙就冷淡了许多，“花间一壶酒，独酌无相亲。

16、送韦城李少府张九龄送客南昌尉，离亭西候春。野花看欲尽，林鸟听犹新。

17、你，屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉，微峨耸立的泰山是你的脊梁，你就是我的祖国——中国！

18、本题考查语言表达。解答时首先写出想交的朋友的特点，理由可根据交友给自己带来的益处和改变来写。注意要言之有理，语句通顺。

19、通过课前的准备工作，学生们都有材料可说，尤其是交流平台中，同学们都积极地展示自己读过的书籍，并且热情地和小组同学讨论，从讨论中获得了自己新的感悟，使同学们在知识方面更上一层楼。

20、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

关于友谊的诗句组成排比句(Ⅱ)

1、(1)在小组搜集整理有关交友的诗文时，同学小谷和你展开了以下讨论。根据要求，将下面的对话补充完整。

2、阅读《朝花夕拾》，梳理鲁迅的求学之路。

3、风从秋走过，留下阵阵金浪；

4、(3)示例：寒冬真情暖人心。

5、——白居易《咏老赠梦得》希望对你有帮助。关于友谊的诗句或名言友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。

6、B．眉先须后，先生何似后生长，后来居上。

7、钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。

8、名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

9、(2)(妙笔绘春)从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。(80字之内)

10、在沈阳铁路局持续开展的“三个出行”“五个常态化”活动的过程中，餐饮服务段通辽车间广大干部职工以优质、真情、贴心的服务赢得了广大旅客的一致赞许。北风凛冽，寒意渐浓，但乘务人员热情周到的服务却带给旅客春天般的温暖。

11、(仿写)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

12、痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

13、对于古诗的学习,先让学生自己朗读古诗，纠正学生的字音，使学生能正确、有节奏地朗读古诗，背诵古诗，通过品读、吟诵、想象画面等方式体会美的意境、美的情感、美的语言，理解和积累诗句。

14、没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。

15、小明拿着球拍打羽毛球。

16、(3)在写作手法上，《蟋蟀的住宅》是作者通过大量的观察、研究具体写住宅的情形;《草虫的村落》则运用了丰富的想象和比喻、拟人手法，把一次神奇的游历写得充满情趣。

17、我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？

18、C．梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。D．丹桂香飘赏心悦事，蟾宫月满美景良辰。

19、(2)修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

20、——李白相知在急难，独处亦何益。——李白山河不足重，重在遇知己。

关于友谊的诗句组成排比句(Ⅲ)

1、请用一句话概括你从图表中的发现：

2、这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生拟写主题词的能力。本次活动的主题是“感受自然”，目的是让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去。据此可拟写主题：走进自然，领略美景。拟写时一定要注意与自己的感受有关。第(2)小题考查学生设计活动环节的能力。注意所设计的活动要与四季有关，例如诵四季诗文、赏四季美景、谱四季歌曲等。第(3)小题考查学生积累诗词名句的能力，这要求学生在日常学习中要养成积累的习惯，可以分类积累。注意不要出现错别字。第(4)小题考查学生设计结束语的能力。结束语一般需要点明活动的意义，向参加者提出号召，一定要有鼓动性和号召力，根据这几个原则拟写结束语即可。

3、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？

4、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

5、壮zhuàng(壮士、强壮、壮丽)

6、(3)本题考查拟写广告词的能力。根据要求，主题是“环保”。在内容上，要符合主题；在形式上，可采用谐音法、修辞法、矛盾法和内涵法等。比如修辞法，可采用比喻、拟人、对偶、排比等修辞手法。示例：芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

7、A.意思是：几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人。指多向别人学习；

8、(2)受到老朋友的邀请，看到这一桌丰盛的饭菜，诗人心情怎样?(开心、高兴)

9、——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》江汉曾为客，相逢每醉还。——韦应物《淮上喜会梁川故人》何因不归去？淮上有秋山。

10、朋友：彼此有交情的人。

11、我选择第()首，我的发现是：

12、参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

13、有一天，曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。

14、习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”

15、(示例二)携诚信上路，带素养回家。

16、写作思路：把两个句子或以上的并列句子，意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起。排比来说理，可收到条理分明的效果；排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。正文：快节奏，可以让我们跟上时代的步伐；慢节奏，可以让我们欣赏人生旅途中美丽的风景。快速度，可以让人们提高工作效率；慢速度，可以让人们减轻工作带来的劳累。快速度，可以让现代高科技飞速的发展，慢速度，可以让人们惬意的回忆过去。快速度，可以让运动极速前进冲过终点线；慢速度，可以让人们放松身心体会生活的乐趣。快速度，可以让学生迅速思路取得好成绩；慢速度，可以让学生体会到友谊带来的真情。

17、猫māo(小猫、山猫、猫咪)

18、故人庄：老朋友的田庄。庄，田庄。

19、(4)同学们都制作了优美精致的友情卡，请在上面写几句送给自己的朋友，愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。

20、(3)正世上万物的生长离不开水，人的生存更离不开水。尽管雨有时会给人们带来灾难，但随着科技的进步，社会的发展，人类会把雨造成的灾难降到最低限度。

关于友谊的诗句组成排比句(Ⅳ)

1、本题考查学生的综合性学习能力。本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。解答此题的关键是明确汉语字体的演变及特点，楷书：笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体；平正而不呆，齐整而不拘。字形大小、字距行距、墨色浅重，变化不大，较为庄重；隶书：化繁为简，化圆为方，化弧为直。行书：起笔、转折和收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回锋。草书：行笔加快，附钩增多。同时要注意对名句的背诵和积累。

2、(2)“君子之交谈如水。”不以金钱和权势为交友标准，这是我最向往的交友之道

3、(2)说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。

4、秋天到了，叶子从树上落了下来。

5、绿树村边合，青山郭外斜。

6、(例句)童年是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；

7、(3)示例：君子之交淡如水，应多交品德高尚的朋友，不与势利小人交往。

8、选择你熟悉的一处场景，仿照课文，写一写。

9、点睛：导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色的讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。

10、(2)①冬至时间的确定；②冬至名字的由来；③冬至的气候特征；④我国冬至的习俗。(任意三点即可)

11、用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。

12、号hào(口号、号召、号码)

13、近的有一心为民的孔繁森，我们向人烟稀少的西藏望去，仍可见他鞠躬尽瘁为人民的光辉形象；

14、语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

15、雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域，地处北京、天津、保定腹地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具备高起点高标准开发建设的基本条件。雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约100平方公里，中期发展区面积约200平方公里，远期控制区面积约2000平方公里。

16、一片嫩绿，是一份自然；呼吸着自然。你孕育出果实与丰收。

17、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

18、A．桃园结义B．莫逆之交C．琴瑟和鸣D．高山流水

19、花从春走过，留下缕缕花香；

20、什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

关于友谊的诗句组成排比句(Ⅴ)

1、(3)语文老师，您好！我们打算组织同学们进行一次野外踏青活动，想请您参加，您有时间吗？

2、也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。

3、(1)(会诗词)本题考查文学常识。题目中给出的四个词牌，课本中都出现过，作答时，可根据课文中学过的“词”格式来判断这两首词用的是什么词牌。第一首应是如梦令；第二首应是浣溪沙。(2)(咏经典)本题考查拟写对联。对联分上下两联，这两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性一致。“变形式”可对“咏诗词”，“演绎经典”可对“弘扬传统”。答案不唯一。(3)(信中国)本题考查对材料探究。根据材料中的“信中要求孙儿们‘做人如做酒’”可得：对传统文化应持有“传承中国优秀的传统文化”的态度。根据“一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》可得：要让中国传统文化国际上得到弘扬。据此理解概括作答。

4、谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；

5、青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

6、当但丁说“走自己的路，让别人说去吧”，我懂得了该怎样去面对别人的误解。

7、(仿写)希望就是一颗永不陨落的恒星；

8、薄迦丘除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。培根谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土……。关于“友谊”的诗句有哪些故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

9、清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？

10、“都、别”两个字是左宽右窄。

11、认识排比，明白作用

12、更gèng(更加、更好、更快)

13、昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。——白居易《方言五首》

14、万紫千红眼花缭乱心旷神怡

15、相同点：都是描写草原上的景色，写出了草原的广阔及一碧千里的特点，都运用到了比喻、拟人等修辞手法，动静结合，既有静景，也有活动的牛羊的描写。尤其是静立的牛羊的描写，都是在“思考”“回味”都抒发了作者对草原的喜爱之情。

16、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

17、有勤，才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；

18、笑盈盈：形容满面笑容的样子。

19、(例句)选择了高山、你也就选择了坎坷。

20、本题考查内容理解与分析。