关联词语分类及用法(第1段)

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2、宁可……也不……目的关系不是……就是……、

3、看了他的示范动作后，我就照着样子做。

4、(成语大全)这份成语分类大全，小学到高中学生都需要！

5、英语关联词很多，如what，who，which ，why，when，where。还有if，though，no matter how，等关联的从句不同，因此每个词的用法也不一样，除了以上的词还有so.... that... such... that ... since 等

6、因果常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。

7、我们即既要学习好，又要把身体素质搞上去。

8、关联词一般根据其联系的句子之间的关系，被分为八种类型，这八种关联词类型分别是：表并列关系的关联词、表承接关系的关联词、表转折关系的关联词、表因果关系的关联词、表递进关系的关联词、表选择关系的关联词、表条件关系的关联词，以及表假设关系的关联词。

9、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

10、正确和适当使用关联词语，会使语句通顺，语言畅顺，叙述清楚，说理深刻，准确地表达思想感情。因此，指导学生正确使用关联词语，是语文教学的重要一课。在教学中，我采用系统归类，分析比较，揭示规律，进行关联词的复习。

11、条件常用的关联词语有：只要……就……。

12、只要就和只有才，不管条件无论都

13、(7)这座井里的水()清凉，()甘甜。

14、第三届我的成长故事课堂杯征文通知

15、因为所以表因果，因而因此既然就

16、②选择关联词语，填入句子。

17、承接关系：一……就……、起先……后面……

18、(必考句子))比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶修辞手法专项练习(含答案)

19、一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。

20、一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。

关联词语分类及用法(第2段)

1、表示选择关系的关联词用在句子中;列出几件事或者几种情况;表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下：

2、不是就是表选择，与其宁可或要么

3、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

4、“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。

5、并列关系两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

6、6构成假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果

7、小学数学最容易搞错的15条基础概念

8、关联词：既…又…；一边…一边…；又…又…；一面…一面…；不是…而是…；有时…有时…；一会儿…一会儿…；不仅…还…。例句：娜娜既会跳舞，又会吹笛子。妈妈一边看电视，一边织毛衣。小狗一会儿在地上打滚，一会儿跳到我身上。

9、加上关联词后，句子就变成：

10、把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系、并列关系、递进关系、选择关系、因果关系、承接关系。

11、因为……所以……，不但……而且……，如果……就……，即使……也……，无论……都……，一边……一边……，不是……就是……，只有……才……，只要……就……。

12、假设关系是指一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。

13、3~6年级英语(上下)册科普版朗读微课

14、例句：我宁可受责罚，也要说出真相。

15、小明不仅是我们的组长还是我们的班长。

16、常见的关联词：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。 8:取舍关系： 几个句子分别叙述几种情况或几件事,描述的人经过比较后选择其中之这种句子就叫取舍关系. 常见的关联词：与其…不如

17、六月的天一会儿下雨，一会儿晴。

18、8构成承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序

19、单科：速记元素表丨地理顺口溜丨历史口诀表丨语法21招

20、关联词位置不对，会使语句不通，例如：

关联词语分类及用法(第3段)

1、一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。

2、转折关系：尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……

3、尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。

4、1~9年级各科目全册教案汇编

5、假设常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。

6、小学语文常考基础知识：“成语填空”资料合集，太有用了！

7、几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。

8、宁可……也不……;不是……就是……;与其……不如……

9、常见的关联词：如果……就；即使……也。

10、常用关联词语有并列式，转折式，递进式。因果式。如有什么火己有什么′′不但什么而且什么，不仅什么还什么，因为什么，所以什么。

11、他自己不跟老师讲，并且要我讲。

12、转折关系：(1)虽然……但是……;(2)尽管……还是……;(3)……却……。

13、与其坐公共汽车去，不如骑车去。

14、之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)

15、试着做一做吧，相信你能行!

16、关联词语在书面语及口语中都要经常用到。关联词语的用法看似简单，但由于理解不深，或者受口语影响，孩子们在考试中也往往失手丢分。

17、小明不仅是我们的组长，还是我们的班长。

18、只要……就……如果……就……因为……所以……

19、是……还是……;要么……要么……;或者……或者……

20、我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。(前果后因)

关联词语分类及用法(第4段)

1、我今天本打算去公园，可是天却下雨了。

2、人民警察不管刮风下雨，不管烈日炎炎，总是辛勤的坚守在岗位上。

3、即使……也……只有……才……

4、例句：小明因为感冒了，所以今天没来上课。

5、刊期：2018年第162期

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7、(4)爷爷()答应了你，你()放心吧！

8、在复习时，我把一些相近的关联句式进行区别比较，把一些用错关联词语的病句进行分析纠正，逐步提高学生正确使用关联词语的能力。

9、(2)今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

10、他宁愿坐在地上哭;不愿自己走路。

11、不但……而且……；虽然……但是……

12、表示条件的关联词主要有只有…才、只要…就、无论…都、却、不管…也等，表示承接的关联词主要有于是、一…就、接着、于是等。

13、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

14、无论你有没有道理，你都不应该骂人。

15、例句：只要多读多写，语文成绩就会提高。

16、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

17、关联词语是在句中起着关联作用的词语。根据构成句子的类别，可以分为八类。

18、概念：偏句说明原因，正句表示结果。

19、例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

20、尽管天气严寒，环卫工人还是坚持工作。

关联词语分类及用法(第5段)

1、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。

2、中外闻名：形它席很送树触没片进容名声传播的远恰如其分：指名字视直散音概起的十分恰当文中两处破宁部错折号的作用是：解释说明用横线划出描写地下森林凉爽，美丽而有神奇的句子：第五自然段全划写出第3自然段的段意。第济氢音右市尔技若二自然段：大约在一万年前，火山爆发，而形块书体古成了地下森林，地下森林名字的由低纸来第三自然段：地下森林中有许多珍贵的木材，地下森林的的资源

3、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

4、(句子知识)反问、排比、夸张、拟人、比喻句子精练，小学考试要点！

5、我俩()住得很远，()不常见面。

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7、虽然甲虫迷路了，但是傲然前行着。

8、②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

9、小华的字写得很快。小华的字写得很好。

10、第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

11、我每天要么骑自行车上学，要么坐公交车上学。

12、感谢您抽出·来阅读此文

13、表示递进关系的 常用“不但(不只、不光)……而且……”，“不仅……还……”等关联词语。

14、后面分句的意思是前面分句意思的转折。

15、(5)()是数九寒天，我()坚持锻炼。

16、选择关系指句子的几个分句分别说出几件事情或几种情况，表示要从中选择其中的一件事情或一种情况。

17、要注意配对使用关联词语：

18、因为)长城是那样雄伟壮丽;(所以)吸引了很多游客。

19、如果当时他能善待他的父母;那么他现在就会少一点自责。

20、3并列关系：(1)一边……一边……;(2)一面……一面……;(3)又……又……。