有关读书的成语及意思(篇一)

1、晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

2、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神

3、 七：舍策追羊：放下手中书本去寻找丧失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事?那么挟筴读书;问榖奚事?那么博塞以游。”陆德明释文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”

4、(凿壁偷光)：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

5、循序渐进:指学知识工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

6、事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”

7、(学而不思则罔)：罔：蒙蔽。只读书不思考就会上当受骗。

8、12) 浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象;联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

9、穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤;潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。

10、形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条：“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事，而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》，书言神仙使鬼物为金之术，及邹衍重道延命方，世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。

11、(八百孤寒)：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。

12、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

13、春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习。

14、九儒十丐：儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。

15、学无常师:学知识没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

16、磨杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。

17、5) 读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

18、比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》：“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世，(庾)翼未之贵也，常曰：“此辈宜束之高阁，俟(等到)天下清定，然后议其所任耳。’”此典本不指书，但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

19、钩深致远：致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的&#x道理。

20、释义：废停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

有关读书的成语及意思(篇二)

1、(洋洋盈耳)：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

2、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

3、(读书种子)：指在文化上能承先启后的读书人。

4、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

5、(士穷见节)：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。

6、(大璞不完)：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。

7、士农工商：〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。

8、硕学通儒：儒:指读书人。学问渊博，通达事理的学者。

9、(穿壁引光)：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

10、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。

11、书读五车：形容读书多，知识丰富。

12、《新唐书·李密传》：“(李密)闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯(jiān)乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：‘何书生勤如此？’密识素，下拜。问所读，曰：‘《项羽传》。’因与语，奇之。归谓子玄感曰：‘吾观密识度，非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”

13、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

14、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

15、徒读父书：徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

16、铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

17、博览群书：博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

18、轻财好士：轻视钱财，重视读书人。

19、韦编三绝，释义是。韦: 熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数，表示多次;绝:断。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

20、十年寒窗：形容长年刻苦读书。

有关读书的成语及意思(篇三)

1、浑浑沉沉：广大貌。《淮南子·兵略训》:“天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。”一说，“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。

2、淹滞措大：淹滞：有才德而居下位者;措大：旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。

3、(案萤干死)：书案上借以照明的萤火虫都干死了。形容正直的读书人做官被贬或死后，居处荒凉的景况。

4、(博览五车)：指读书多，学识渊博。

5、(映雪读书)：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

6、6) 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

7、语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“(倪宽)受业孔安国，尝为弟子都养(为弟子们做饭)，时行凭作(有时还要下地干活)，带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”

8、废寝忘食我废寝忘哪爱钢误垂缩关条众食地读书精诚所至,金石为开俗话说被准配松他工燃得好：“精诚所至,金石为开”,只要你用心,就一定来自能成功!专心致志上课时,我专心致志地听老师讲课.洗耳恭听对360问答于你的说法,我们洗耳恭听.聚效等士干年精会神老师在聚精会神地改作业.一丝不苟小龙在业务上是个勤恳功庆略章承题且司、一丝不苟的人.一心一意历星式歌不论做任何事,都不能唱端三心二意,要一心一英万突查施己分研除油意这样才能把事情做好.屏气凝神同学们都屏气凝神地听老师讲解那道复杂的数学题.心无频当倒势松划入巴导二用俗话说,心无二用,其事可成,备边样法入还心猿意马,事必难成.

9、(出处):《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”

10、(磨穿铁砚)：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

11、诗礼之家：诗：指《诗经》;礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。

12、诗书发冢：比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。

13、折节读书：折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

14、(徒读父书)：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

15、(纳士招贤)：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。

16、同门共业：同门：在同一个老师门下;业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。

17、(铁砚磨穿)：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

18、(魁垒之士)：魁垒：光明磊落；士：旧时指读书人。为人正直，胸怀坦荡的人。

19、(解释)：形容刻苦学习。

20、语出《史记·孔子世家》：“(孔子)读《易》，韦编三绝。曰：‘假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮；三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。形容刻苦认真读书的典故。

有关读书的成语及意思(篇四)

1、开心明目：开心：使心窍开通;明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，(www.lzcn)扩大视野，提高观察力。

2、才贯二酉：二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”

3、(十行俱下)：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

4、学富五车( xué fù wǔ chē )

5、行远自迩:自:从;迩:近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深,一步步前进。

6、(硕彦名儒)：硕：大；彦：有才学的人；名：有名声的；儒：读书人。指非常有名气的大学者。

7、(寻章摘句)：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。

8、探赜索隐：探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。

9、口诵心惟：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。

10、出处：《孟子·告子上》：“不专心致志，则不得也。”

11、出处：《人民文学》1977年第1期：“总理经常熬更守夜，废寝忘食地工作。”

12、闻鸡起舞(wénjīqǐwǔ)

13、比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去，衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》：“裴度常训其子云：‘凡吾辈但可令文种无绝，然期间有成功能致身万乘之相，则天也。’山谷(黄庭坚，号山谷道人)云：‘四民皆坐世业，士大夫子弟能知忠信孝友，斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出，便当名世矣。似祖(效法)裴语，特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。

14、李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密。

15、开卷有得：开卷：打开书本，指读书;得：得益。读书总有好处。

16、摘句寻章：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

17、(士穷见节义)：士：读书人；穷：困窘；节义：节操，气节。读书人在困境中才能看出节操来。

18、学富五车：五车:指五车书。形容读书多，学识丰富。

19、 三：白面书郎：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

20、(儒士成林)：儒士：指读书人。比喻读书人很多。

有关读书的成语及意思(篇五)

1、(映月读书)：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

2、(聚萤映雪)：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。

3、牛角挂书：形容勤奋读书的典故。

4、出处：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”

5、和读书有关的成语典故有：

6、(含英咀华)：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。

7、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

8、释义：悬悬挂，吊挂。梁房梁。股大腿。把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦读。

9、(牛角书生)：比喻勤奋读书的人。

10、(傲贤慢士)：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

11、奋笔疾书：奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。

12、七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。

13、表示“泛读”书的成语：一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影

14、译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。

15、(燕颔书生)：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。

16、目不知书：指不会读书写文章。

17、(解释)：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

18、(两脚书橱)：指读书很多但不善于应用的人。

19、十载寒窗：载：年。指长期苦读。

20、目不识书：指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。