伏尔泰石膏头像(第1段)

1、石膏像没有色素干扰，有利于初学者理解明暗调子的变化规律；

2、小布鲁特(来自罗马青年)。素描石膏头像中有大、小布鲁特。人物出自伏尔泰的历史剧《布鲁特》己亚均球然介商，此悲剧取材于古罗马共和派坐我挥胶据去苦史固调与贵族派的政治斗争，主多局攻非项观重人公大布鲁特是一个理确看诗怀四十祖强突想化的人物，他的儿子小布鲁特被人引诱与被放逐的国王勾结，背叛了罗马，共和派因为布鲁特对国家的功绩而委托他来审处自己的儿子，他大义灭亲判处了儿子死刑。主人公有高乃依笔下的悲剧人物的特点,剧本贯穿了为反对专制而牺牲个人利益的理想精神。认识更多的素描石膏头像请看：http://www.***.com/bbs/printpage.asp?Board兰纸取误曲谁进茶均视ID=21&ID=1769正面素描少皇海承工：

3、在素描6级内容的学习或考试基础上，约相当于进入或通过中等专业初试或复试程度。

4、色彩组合:水果+陶罐类3

5、结构，可以打一些结构线。体现出肌肉的厚度和骨骼的起伏。

6、伏尔泰坐像是装饰性雕塑。

7、原老师13575708942

8、一般美术用品店卖的质量都差不多，只是大小价位会有来自区别，像海盗，伏尔泰。等头像也就15元到20元一个。大卫那样的80左右

9、高级包括:(七级,八级,九级,十级)

10、伏尔泰、阿格里巴、海盗、荷马、米开朗基罗、维纳持大孙攻妈左斯石膏头像比较普遍的有大卫，伏尔泰，阿格理巴，《马赛曲》战士头像，卡拉卡拉，麦丘利，荷马，美第奇，阿里斯托芬，莫里哀，阿菠罗，阿里亚斯，琴女，米开朗基罗，牧童

11、业余/专业高级(级别；考试时间、用纸规格、内容；要求、考核标准)七级150分钟四开石膏圆面面像写生要求：(亚力山大、贝多芬、勇士、战神) 构图完整，人物五官比例、透视准确、素描关系完整，刻划深入，有质感和体积感。八级180分钟四开石膏头像写生要求：伏尔泰、阿格里巴、塞内卡、朱利亚诺·美第奇(小卫)构图完整，形体结构准确，形象肖似，刻划深入细致，黑、白、灰关系明确有空间感和立体感。九级180分钟 四开中青年男子头像或石膏头像写生要求：马赛、荷马、塔头、罗马王构图完整，形体结构准确，形象肖似，画面统一完整，有一定表现技巧。素描关系明确，有空间感、质感和量感。

12、先找出一张你认为正好大小的，然后用铅笔做参照物分别记录头顶到上边距离，底座与下边距离，左右俩边与画布之间距离。然后等考试时候拿出这根作为长度参照物笔分别把以上这几是个地方画上线，然仅积回速联影附组杀后大概就出现了一个大概了

13、石膏胸像：卡力卡拉胸像、罗马王胸像、高尔基胸像、荷马胸像等胸像

14、关注学素描都在看的素描艺术网

15、拱墅区第27届教学专题研究论文评比二等奖

16、发展中心素描高段班的学员均已初中甚至高中，所画内容为石膏五官、肌肉人、石膏头像等。他们有些是为了参加艺术高中的专业考试、有些是为了考取中国美术学院等艺术最高学府，但是他们有一个共同的目标，就是学好素描。

17、色彩组合水果+陶罐类10

18、在素描3级内容的学习或考试基础上并经过一定的相应训练。

19、备注：使用材料不限，如铅笔、炭笔、炭精笔、炭条等，但后者应自备定化液并进行固定 美术考级是对于小孩子而言的，大学美术学生就不用考级了，你的老师已经确实了你的美术级别，

20、步骤三：根据光影关系由明暗交界线开始画出投影，统一暗部，明确明暗关系，注意明暗交界线随着侧面的面部的转折产生变化。

伏尔泰石膏头像(第2段)

1、先临摹吧~是一个记忆吸取的过程,然后写生把结构画出来来自,光阴好弄~要把人面部的肌肉骨点先弄明紧轮余朝弱与头冲胡育尽白

2、素描考级同其他社会艺术考级一样,是适应社会发展需要的产物,对高校学生的艺术水平提供规范性,权威性的鉴定,指出缺陷和不足,给予正确的指导,使其在进一步学习中加以提高.它对加强国民素质教育,尤其是青少年素质教育已起到了一定的积极作用.对于高校动画专业的学生来说,更是具有十分重要的意义,素描绘画功底的好与坏,直接影响到以后的从事动画创作者的创作能力和创作水平,从而关系到从事动画创作者的发展前景和动画行业的发展前景.目前中国的动画行业非常缺乏具有高素质的(尤其是绘画基础非常深厚的)原画创作者.

3、伏尔泰石膏像面部结构的鼻子挺而尖，下巴由于微笑的表情而前翘，眼窝深陷，颧骨也较为方硬，这些部位在调子的表现上通常都是暗部的重点，但调子处理的轻重，要视具体的光源影响而定，切不可雷同。

4、方老师13958008840

5、素描考级是艺术考级当中作为一种衡量美术绘画的标准,素描考级标准的设立和级别的划分,既要体现出对绘画基本规律(如形体,结构,透视等)的把握程度,又要兼顾对艺术创造能力(个性化因素)的考量,也就是通常所说的艺术的科学化与个性化两种因素.

6、观赏是最好的鼓励|分享是最好的支持

7、用简洁的线条进一步确定形体的结构，例如头发，眉弓，颧骨，胡须的明暗交界线。暗部的边缘线始终要处理的虚一些，松一些。务必要做到“上实下虚”。

8、色彩组合：水果+陶罐类4

9、将笔头销尖，目的是用淡淡纤细的线条描绘出亮部的灰调子。

10、罗马王：古罗马时期作品，现藏意大利那不勒斯美术馆，它是罗马时期肖像雕刻的代表之一。作品注重人物细部刻画，尤其是精神状态及复杂的头发等。在学习时应运用简约的手法，加以归纳，概要的处理。

11、阿波罗：古希腊雕塑作品，现藏于梵蒂冈美术馆。该作品表情庄重，姿态飘逸，整幅作品热情呕歌了充满生命活力的英雄形象。他是象征着光明、勇敢和正义的太阳神，为古希腊人所推崇和追求的理想目标。它是素描石膏教学的必备的教具。

12、伏尔泰石膏头像素描步骤解析(3个小时/4开纸示范)

13、经过一定业余时间的素描入门训练。

14、在思想方面，伏尔泰向往自由平等，权利民主，他反对当时的封建专制统治和教会对民众的残酷压迫。伏尔泰的这一思想对法国大革命产生了直接的影响。伏尔泰的先进思想成为了法国大革命的指导思想，推动了法国社会进一步的变革。因此伏尔泰被评价是法国的“思想之王”。伏尔泰还是启蒙运动的旗手，他用先进的思想为法国民众开辟出了一条新的道路，他的思想启迪了民众的内心，影响了一个时代的法国人，甚至整个欧洲都受到了伏尔泰思想的影响。

15、◎还需要强调的是，伏尔泰石膏像素描的表现与其他石膏像的表现在整体的要求上是一致的，所有表现方法的运用，都要受到整体的制约，只有在整体中求变化，变化中表现整体，石膏素描的艺术处理才能达到要求。

16、步骤一：伏尔泰头像整体动态舒展自然，头部微微向下低，仔细观察，确定石膏在画面中的位置，根据长宽比例关系定出上、下、左、右位置，找出头部与底座之间的比例关系。

17、2017年获拱墅区运河赛课节新秀杯二等奖

18、伏尔泰八旬老人，但是面部表情依旧神采奕奕，微笑中略带讽刺意味，目光敏锐深邃，他是一位反对封建专制的斗士，在刻画伏尔泰石膏像时，要准确把握伏尔泰这些特点，

19、良好的课堂氛围更加有利于学生的成长。

20、今天给大家带来了大思想家伏尔泰！

伏尔泰石膏头像(第3段)

1、色彩组合：水果+陶罐类7

2、石膏像原型大多为雕塑史上精典雕塑，用模具翻制，形体统一客观，便于检测“看”的结果的准确度。

3、大卫雕像创作与16世纪初，重量高达5吨，被视为西方美术史上最优秀的男性人体雕像之2014年5月，意大利科学家发现，“大卫”的脚踝处有细小裂纹，存在倒塌危险。

4、色彩组合：水果+陶罐类8

5、即(一级,二级,三级,四级,五级,六级,七级,八级,九级,十级)

6、步骤二：对照进行轮廓塑造，注意局部与整体要协调，比例、透视准确。根据光影关系找出明暗交界线和投影范围。

7、色彩组合：水果+陶罐类1

8、大来自卫小卫，马赛，伏尔泰头颈扭转的处理、头发胡须的质感、神韵的刻画，侧重点各有不同这些都是很经典的石膏头像，我觉得很可能考

9、人物胸像：老年男女胸像等(或相当程度石膏像)240分钟4开纸

10、目前已有10,000.00+人加入我们

11、色彩组合：水果+陶罐类2

12、素描石膏像人头常见的人物有海盗、伏尔泰、大卫、米洛斯、维纳斯、阿波罗等。素描石膏像是素描中最基础也是最为重要的一部分，掌握好素描石膏像的绘画诀窍，是打好素描基础的关键。学生在练习时，应注意它的大块面构造，尤其是正面和侧面、发型与整幅作品之间的关系。

13、用最简练的大线条，从明暗交界线向亮部推进。

14、这步骤就是把伏尔泰的暗部和受光部分明确开来。大概需要30分钟来完成黑白灰的明暗关系，明暗最重，最黑的是石膏像的底面如，鼻底的面，下颌骨的底面，上眉弓骨的底面。要着重强调画重底面的明暗交界线。灰面就是石膏像受光的侧面。把灰面的交界线和投影，反光形状一起画出来，要观察出明暗轻重，强弱，虚实的变化，用排线的方式把明暗关系画出来，白面就是石膏体受光的正面。此时，石膏体黑白已经画了出来。为下一步落实具体的明暗关系做铺垫。

15、虽然春季班临近结束，但是学员们的学习热情一直秉持。6月2日，在杭州青少年发展中心美术部，开展了一堂「名师走进课堂」系列之一“石膏头像伏尔泰的画法”。此堂课特邀了杭州求是高级中学高三素描组的资深教师叶奔，为素描项目高段班的学员讲授了石膏头像伏尔泰的画法，助力发展中心素描项目教学。

16、叶奔2008年本科毕业于中国美术学院版画系，2017年获绘画艺术学院版画系艺术硕士研究生学位。多年从事美术类高考专业教学工作，现任教于杭州求是高级中学高三素描组，曾担任美术教研组长，2013年带出浙江省美术高考状元王浩然。

17、李呈祥微数据素描教学系统

18、考级作为一种学习目标,目的是为了强化学生素质训练的重要性,学习美术就要让孩子参加考试,因为考试本身就是一个很好的学习过程,既可以学习知识又可以获得考级证书,为以后的升学或者工作发展积累资本.

19、▲点击上方文字直接跳转

20、色彩组合：水果+陶罐类6

伏尔泰石膏头像(第4段)

1、2级：构图得当；能基本正确地描绘出形体结构；符合对象大的比例和透视关系；能用明暗辅助来表现形体和空间。

2、当然,我们不能回避因为考级而带来的所谓应试教育的弊端,但没有考试的培训某种意义上可以说会让学生缺乏动力,三天打鱼两天晒网,结果很可能什么也没有学好.考级的最大目的是可以知道学生的绘画水平,再根据情况计划相应的对策.考级树立竞争意识并不是坏事,竞争本身并没有错,只要加以正确引导,就能让学生在积极和努力的环境下健康成长.

3、2018年作品入选”西湖六月中喜迎十九大”杭州市美术作品展

4、★(微数据素描教学系统)★

5、在素描8级内容的学习或考试基础上，约相当于能进入全日制大学考试初试、复试程度。

6、朱利诺.米蒂奇(小卫):意大利著名雕塑家米开朗琪罗的作品。它以微妙的动态，丰富的表情及卷曲的发型，将人物形象刻画得维妙维肖。这是素描石膏教学中一个很好的教具。

7、6B、2B、HB、2H铅笔

8、获取更多素描教程和艺术资讯

9、比例位置，可用铅笔和眼睛量一下。如头和底部的长度比是3:位置的话比如嘴角在眼睑中部正下方等。(当然这个角度不同看到的比例也不一样)

10、拱墅区学科德育先进教师

11、石膏像相对固定，有利于画者长时间的揣摩研究；

12、伏尔泰把自己的一生都贡献给了思想以及文学领域。他倡导要解放人自身所拥有的权利以及自由同时也反对法国的封建专制者统治。

13、http://www.hznbc.cn/

14、朱利诺.米蒂奇(小卫):意大利著名雕塑家米开朗琪罗的作品。它以微妙的动态，丰富的表情及卷曲的发型，将人物形象刻画得维妙维肖。这是素描石膏教学中一个很好的教具。

15、老师的讲解加上学生自己的理解与练习

16、5级：构图均衡而有变化；造型概括明确；比例和透视关系合理；能较好地表现出体积、空间和光线；物体的质感较强，色调层次恰当；基本能掌握素描静物的初步技法。

17、石膏头像：朱理(小卫)、伏尔泰、阿格里巴、米开朗基罗、阿里斯托佛、戴帽男子像(或相当程度头像)240分钟4开纸

18、关于人们对伏尔泰的评价，首先在文学方面，伏尔泰擅长创作戏剧，他的一生出版了多部书籍，这些书籍结合了伏尔泰幽默的语言来反映法国的现状，其中还有着对当时政权的批判。伏尔泰对现实的深刻剖析，这使得他的的文学作品更耐人寻味，可以带给人思考，从而鼓舞读者的内心。所以称伏尔泰是法国史上有着卓越成就的文学家一点也不夸张。他因此被评价为“法兰西最优秀的诗人”。

19、2016年杭州市中小学美术教师绘画作品展一等奖

20、伏尔泰：法国雕塑大师乌东的代表作之现藏于巴黎和圣彼得堡(列宁格勒)。伏尔泰作为十八世纪伟大哲学家，作者将他的智睿、豁达、坚韧的形象塑造得栩栩如生。头颅、五官及颈部的刻画，还有整个作品的形体、比例、结构和动势，学生在学习时要加以体会的。

伏尔泰石膏头像(第5段)

1、阿里亚斯：古希腊雕塑作品，现藏于罗马卡匹托尔美术馆。该作品以极为生动的手法将希腊女神优雅娴静的姿态充分展现出来。学生在练习时，应注意它的大块面构造，尤其是正面和侧面、发型与整幅作品之间的关系。

2、初级包括:(一级,二级,三级)

3、者都不用考级。 中国艺术科技研究所为文化部批准的两家全国美术考级的认证机构之一。

4、步骤四：进一步加深暗部色调。注意五官的暗部与面部、底座之间的色调层次区别，注意明暗交界线的虚实变化。最后完善画面整体黑白灰关系。从整体出发，完善大关系后对局部进行塑造。

5、即(初级,中级,高级)

6、短时间内完整的作品跃然纸上。

7、名称：小卫(美第其)、维纳斯、大麻人(巴特农)、克罗朗特(很少见)、罗马王(维提里乌斯)、小布鲁特斯(罗马青年)、布鲁特斯头像、带帽老人、伏尔泰、海盗(塞内卡)、阿格里巴、马赛、神父(很少很少见,央附有) 阿里亚斯、荷马、莫里哀、米开朗琪罗、战神、帕贞特、琴女、卡拉卡拉、富兰克林、大卫、贝多芬、阿波罗、宙斯、亚力山大挂像 摩西、夜、暮、哀悼耶稣

8、伏尔泰虽八旬老人，但是面部表情依旧神采奕奕，微笑中略带讽刺意味，目光敏锐深邃，他是一位反对封建专制的斗士。在刻画伏尔泰石膏像时，还要准确把握伏尔泰这些特点。

9、杭州市滨江区滨盛路4396号(彩虹城)30幢101号

10、9级：构图处理得当，画面完整；能较好掌握素描表现技法；对对象的表情神态有所表现。

11、色彩组合：水果+陶罐类5

12、色彩组合：水果+陶罐类11

13、伏尔泰石膏像素描

14、原文化部教育科技司司长童明康在《办法》颁布时说：“改革开放以来，随着人民生活水平的提高，我国社会业余艺术教育逐步得到普及和发展，社会艺术水平考级也随之自发形成。现阶段，蓬勃发展的社会艺术水平考级活动，作为一种有广泛群众基础的社会现象，已经成为专业艺术教育的一种补充形式。”

15、等头像也就15元到20元一个。

16、石膏像这一绘画训练载体，材质单纯，形象划形式训练的局限性较大，但这并不意味着石膏像素描可以不讲究形式。素描是技术和艺术的统一体，一幅优秀的石膏像素描不仅是纯熟技法的表露，更是独特感悟、个性语言的彰显。

17、石膏像《小卫》其真实姓名朱利亚诺·德·梅第奇，是意大利佛伦萨美第奇小教堂中一个石棺上的雕像，人们简称“美第奇”，又称“行动者”。

18、关于伏尔泰的影响，首先伏尔泰把这些先进的思想带给了普通的法国民众使得他们有了反抗的意识，很快伏尔泰的思想传遍了整个法国，这对法国大革命起了直接性的作用。法国大革命的主要目的就是推翻法国的封建势力，为民众创造一种和谐的社会氛围，这就是伏尔泰的影响之一。除此之外伏尔泰的影响还遍及整个欧洲以及世界，世界上其他国家受压迫的人民在接受到伏尔泰的思想后也敢于鼓起勇气同封建统治作斗争。伏尔泰的思想启迪了民众的内心而且影响了一个时代的人。这对于当时的民众而言思想的转变是社会向前发展的一个重要里程碑。

19、最后一步花10分整体微调，处理边缘线的虚实和线条穿插的变化，用橡皮准确的擦出素描的高光。合理地微妙地表现伏尔泰的形体特征。一张生动，完整的素描就基本大功告成了。

20、伏尔泰石膏像实物，拍照距离较近，所以石膏像会出现五官透视畸变的效果。