形容持之以恒的诗句古文(前20句)

1、18拾穗虽利，不如躬耕；束炬夜驰，不如早行语见施闰章《警志诗》。躬耕：亲自耕种(田地)。束炬：捆起火把。意思是，拾稻穗麦穗，虽也得到好处，但不如自己种田收获多；拿着火把赶夜路，不如早点动身走。现在常用来说明做事与其只顾眼前，不如早从根本上解决这一道理。

2、(答案)①使……增长②离开③以……为乐④全，都

3、(意思是：说话一定要守信用，做事一定要果敢。)

4、浩浩乎如冯虚御风而不知其所止

5、杜甫的《望岳》，见山中云气层出不穷，目不转睛地望着而产生感受的句子是：荡胸生层云，决眦入归鸟。

6、杜甫的《望岳》，表达诗人高山仰止的感叹诗句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

7、《生于忧患，死于安乐》《孔孟论学》理解性默写强化卷

8、网友你好：案是：读书破万卷，下笔如有神。(附加)(其他关于读书实践的诗句)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。意思：从书本上得来的知识终归还是有限的，要想深切的了解必须亲自实践才行。出自南宋诗人陆游的《冬夜读书示子聿》古诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。诗意：古人做学问是不遗余力的，而青少年时期花的功夫往往要到年老时才能有所成就。从书本上得来的知识终归还是有限的，要想深切的了解必须亲自实践才行。这首诗告诉我们的道理：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。希望对你有帮助！

9、苏轼在《赤壁赋》中主客在对话时化用《论语》中的名句表达万物看似流逝却未真正逝去的两句是“，”。

10、王维的《山居秋暝》，点明时间、地点、季节和天气，并渲染出天高云淡，万物空灵之美的句子是：空山新雨后，天气晚来秋。

11、孟子的《生于忧患，死于安乐》，强调人要承担重大的使命，就要能经受一系列的磨难，其中经受痛苦与劳累的句子是：必先苦其心志，劳其筋骨。

12、生于忧患，死于安乐

13、《鱼我所欲也》中，表明不会做苟且偷生之事是：是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

14、周敦颐的《爱莲说》，表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？

15、在《离骚》中表明时不我待，要珍惜时间的句子是汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。表明对楚王忠心的句子是：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。

16、周敦颐的《爱莲说》，描写莲美好形象的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

17、白朴的《天净沙秋》，用五色描绘出秋日的美丽与心中之景的句子是：青山绿水，白草红叶黄花。

18、《鱼我所欲也》中，不辨礼义而接受的万钟是为了：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?

19、王维的《山居秋暝》，描写了浣纱女子归来的情景的句子是：竹喧归浣女，莲动下渔舟。

20、①非学无以广才②意与日去

形容持之以恒的诗句古文(前40句)

1、(2)徐公店：姓徐的人家开的酒店名。公：古代对男子的尊称。

2、俭以养德(俭：节俭。养：培养。)

3、浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟

4、(4)淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。

5、(3)文天祥的《过零丁洋》中，直抒胸臆，表示只求留下一颗忠心，永耀史册之上的一句是：“留取丹心照汗青。”

6、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。颔联是：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

7、(1)“切莫”是千万不要的意思，语气坚决，强调了要读书就不必爱惜书，表现了孙枝蔚要儿子务实求知的谆谆教诲和殷切期望。(2)“安得……乎”以反问的语气，告诉儿子遇到志同道合的人很难，要学会忍让，表现了吴汝纶对儿子拥有美好德行的殷切期望。

8、士也罔极二三其德

9、《天净沙秋》《天净沙秋思》《十一月四日风雨大作》理解性默写强化卷

10、杜甫的《望岳》，写近观泰山神奇秀丽、巍然耸立形象的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

11、13(1)在《诗经·氓》中，女子用“信言旦旦，不思其反”两句，控诉男子当初誓言真挚诚恳，但没想到婚后竟会变心。

12、14(1)《庄子·逍遥游》中说“(若夫)乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”，那么，他还依靠什么呢！

13、(谚语，是流传很广的民间口头语言的精华。这里选取的是六句农业谚语。“清明前后，种瓜点豆”是与农时有关的，其余几句是与气象有关的。农业气象谚语是劳动人民在长期的生产和生活实践中，总结归纳出来的能够预示未来天气变化的经验性短语，多以简练通俗的歌谣或韵文形式流传于民间，往往具有地区和季节的局限性。)

14、(1)冰：形容极度寒冷。

15、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

16、柳宗元的《小石潭记》中,表现潭水的清澈，既有正面叙述，如：水尤清冽。又有侧面描写，如：①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依；②日光下澈，影布石上。

17、淫慢则不能励精(淫：放纵；慢：懈怠；励：振奋)

18、①就学习和做人两个方面进行了论述。

19、释义：以千里马(骐骥)的一跃，却还不到十步，而老马走一步没多远，却不舍，相比之下，当然老马走得更远了。这样比喻作学问，说明我们应该持之以恒。

20、马致远的《天净沙秋思》，写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

形容持之以恒的诗句古文(前60句)

1、(1)敬亭山：在今安徽宣城市北。

2、②崔护《题都成南庄》，忆去年寻春偶遇的美好和难忘的句子是：去年今日此门中，人面桃花相映红。

3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲，战国思想家、教育家天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚，清朝诗人艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。——果戈理，俄国作家向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德，德国诗人取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科，法国作家忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德，古罗马诗人

4、24(1)荀子在《劝学》中用木头设喻，比如木材本来很直，加工成轮子后，它的弯度可符合规矩，接着说：“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”

5、2019年江苏省淮安市中考题

6、己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》

7、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》

8、故不积跬步无以至千里。

9、悲守穷庐，将复何及！

10、亦余心之所善兮虽九死其犹未悔

11、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。

12、(意思是：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。)

13、与朋友交，言而有信。《论语·学而》

14、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

15、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷

16、(甲)文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点，请你结合(乙)文内容，谈谈在生活中该

17、(4)疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。

18、何方圜之能周兮夫孰异道而相安

19、(1)芙蓉楼：原名西北楼，故址在今江苏镇江北，下临长江。

20、我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

形容持之以恒的诗句古文(前80句)

1、早开的红梅——一枝独秀

2、(9)孤：独自，孤单一人。

3、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。

4、(1)人在少年时期就应该树立远大的志向，发愤图强。决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，缺少了持久力，做事就会半途而废。

5、孟子的《生于忧患，死于安乐》，从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

6、崔颢的《黄鹤楼》，写对黄鹤楼的憧憬慕名前来，可仙人驾鹤而去，眼前就是座寻常的江楼的句子是：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

7、在《赤壁赋》中，展现苏轼在江中驾着小船，饮着美酒的平淡惬意生活的句子是：

8、(3)白居易的《琵琶行》开篇，描写诗人在江头送别友人，主客都在船上，举杯饮酒，旦无音乐助兴，结果是：“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”。

9、独自一人出门在外，思乡情切，“五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。”虽虚而实，道尽对故乡亲友的思念。(《苏幕遮·燎沉香》·周邦彦)

10、(2)月黑：没有月光。

11、这首诗以思想和哲理取胜，使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理：直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。短短的四句诗，读起来朗朗上口，且意境深远，余味无穷。

12、《迢迢牵牛星》中，写出牛郎织女内心苦闷的诗句是：盈盈一水间，脉脉不得语。

13、(2分)不把名利看淡就不能明确志向。

14、蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者

15、《鱼我所欲也》中，孟子认为面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因：此之谓失其本心。

16、43(1)杜牧在《阿房宫赋》中指出是项羽一把火烧毁了阿房宫的两句是：“楚人一炬，可怜焦土。”

17、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难，他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“，”。

18、11(1)荀子在《劝学》中指出：“(故)不积跬步，无以至千里”，这是用“走路”来设喻，形象地论述了学习中积累的重要性。

19、崔颢的《黄鹤楼》，写楼头眺望，江天相接的自然画面烘托出黄鹤楼高耸的雄姿的句子是：黄鹤一去不复返，云千载空悠悠。

20、③《如梦令》中写出了卷帘人回答主人时的漫不经心的诗句：却道海棠依旧。

形容持之以恒的诗句古文(前100句)

1、(9)亡(wú)赖：这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。

2、如何培养“俭”的习惯。(3分)

3、④《蝶恋花》中表现了主人公坚毅的性格和执着的态度的句子：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

4、(主旨)：此句以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。

5、示例：“静以修身，俭以养德。”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

6、《鱼我所欲也》《曹刿论战》理解性默写强化卷

7、48(1)杜甫《登高》中，用“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句，由高到低，有声有色地描写了诗人登高的见闻，渲染出一幅萧条凄清的秋江图景。

8、28(1)杜甫在《春望》一诗中，描写国都沦陷，景色依旧，但春日长安满目凄凉，表达出诗人忧国伤时之情的两句是：“国破山河在，城春草木深”。

9、这样的句子文中有许多，它们多用对偶句，句式整齐，节奏感强，所以文章用语简明，用意却很深刻。后一句用双重否定句加强语气。

10、(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，流露出诗人在伤感中的自我安慰又交织着达观与消极的矛盾的两句是：“人生如梦，一樽还酹江月”。

11、白居易的《卖炭翁》，描写卖炭翁外貌的句子是：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

12、众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫

13、③崔护《题都成南庄》，写今年重寻不遇的无奈和惆怅的句子是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

14、一日读书一日功，一日不读十日空。

15、朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋

16、间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难

17、治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。这句诗可以做为座右铭来激励一代又一代的年轻人。学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。

18、曹操的《观沧海》，主要表达方式是描写，但也有叙事的两诗句是：东临碣石，以观沧海。

19、白居易的《钱塘湖春行》，描写早春禽鸟的勃勃生机句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

20、古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是金戈铁马，气吞万里如虎