高中名句积累(第一篇)

1、(助记)八两句用典。两位历史人物的经历给诗人增强了信心。

2、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。——岳飞以身殉道不苟生，道在光明照千古。——文天祥松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。——顾炎武《日知论》

3、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

4、江山如画，尽付那一笑倾国，素颜如花，不负那一场繁华。旧时伊人的青丝，指尖似仍能触碰，一如昨日。那年的江南烟雨，似你纯净的笑靥，而今却只徒留一阵神伤。

5、⑤三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

6、②日月之行，若出其中；

7、(助记)本段是全篇的重心，点明文章主旨，抒发了作者的政治思想与抱负。

8、(助记)以描写神奇莫测的巨鲲大鹏开端，展示了一幅雄奇壮丽的画卷。

9、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

10、②角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

11、三年不窥园，自谓五经笥。——元·马祖常

12、一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，()但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。

13、(助记)描写为武判官饯别时的情景。

14、当我走出囚室迈向通往自由的大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我人在狱中。

15、(助记)写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣，表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。

16、(助记)本则讲学习方法和态度以及个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。

17、清华大学的学风是“行胜于言”，它是我的座右铭，我也希望能和中先生冤家共勉。同时我也希望你们可以明白：一个真正的马拉松运发动决不会空等奥林匹克金牌从天上掉上去，如今就举动起来吧，我在清华等你们！

18、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

19、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

20、(助记)本部分写乐声动人，由琵琶声引出琵琶女。

高中名句积累(第二篇)

1、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题

2、死并不是人生最大的损失，虽生犹死才是。——卡曾斯

3、在每个国家，知识都是公共幸福的最可靠的基础。——华盛顿(闪点情话网)

4、(助记)从不同角度进一步描写这早雪带来的令人难以忍受的奇寒。

5、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

6、(助记)颈联则由自然入人、事，展现了南宋初年的农村风俗画卷。

7、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》)

8、人生最可怜的就是：“我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的红玫瑰。   

9、(助记)借典故寄托了对朋友的怀念和自己长期贬谪在外，回乡后物是人非的慨叹。

10、凡是现实的都是存在的，凡是存在的都是现实的。——黑格尔

11、(助记)上阕借景抒情，由眼前所见之景联想到两位著名历史人物——孙权和刘裕，对他们的英雄业绩表示向往。

12、②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

13、莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙·其八》

14、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安传》

15、点评：“人生三境界”语出王国维《人间词话》。第一境界是“立”，第二境界是“守”，第三境界是“得”。第一境界是立志、是下决心，只有具备了这个条件才会有第第三境界。王国维先生是从古代几位大词人的词作中摘引出这几段名句来讲做学问的三境界。原词多写人间儿女私情，然而王国维先生却很巧妙地借用来讲做学问的境界。一语中的，讲得非常透彻。生活中很多事都需要一个历练的过程，才能达到高远的境地，正如《庖丁解牛》中庖丁的一番感言：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。”

16、友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

17、(助记)首联渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。

18、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人、——庄周

19、(助记)本段总写三峡的特点：峡长、山势连绵而高峻。

20、(助记)抒发诗人胸怀大众、心系国家的忠心。

高中名句积累(第三篇)

1、高三高考高目标，苦学善学上好学。

2、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

3、④小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！

4、①城阙辅三秦，风烟望五津。

5、鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已；大厦高耸的巍峨让我们感叹不已；成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时，是否想到鹰的一次又一次苦练，是否想到大厦的坚强柱石，是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗？朋友，振翅飞翔需要脚踏实地。

6、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

7、懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉。

8、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

9、信仰比知识更难动摇;热爱比尊重更难变易;仇恨比厌恶更加持久。——希特勒

10、②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

11、①天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

12、梦想、壮志，自信，开拓，信念

13、⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)

14、③嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

15、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

16、闪烁的太阳已越过高傲的山峦，幽谷中的光点有若泡沫浮起。——兰波

17、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。—佚名

18、①辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

19、是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。

20、有爱心不求回报，对被爱知珍惜却不计较，人就爱得有尊严，活得有气度了。 

高中名句积累(第四篇)

1、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”！

2、蒲公英恋上树的落寞,树恋上浮云的自在,也许初相遇,已是场注定了的安排。

3、③转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

4、(助记)写学习的作用，强调学习可以使人超越自身局限。

5、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

6、审美鉴赏与创造文化传承与理解

7、(助记)为了强调大鹏“有所待”，作者连用两个比喻。大者，以水与舟作比，说明“水之积也不厚，则其负大舟也无力”；小者，以草芥与杯水作比，说明草芥在杯水中就能浮起。

8、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅

9、(助记)本部分交代地点、时间、事由，并点明季节特征，渲染出一种悲凉气氛，为全诗定下感情基调。

10、忍他人所不能忍的痛，吃他人所不能吃的苦，是为了收获他人得不到的收获。

11、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀——莎士比亚

12、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

13、②征蓬出汉塞，归雁入胡天。

14、(助记)首联、颔联写春城败象，饱含感叹。

15、江水漾西风，江花脱晚红。

16、自由不仅仅意味着摆脱自身的枷锁，还意味着以一种尊重并增加他人自由的方式生活。

17、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)

18、友谊有两面，一面灿若云霞朗若皎月，闪烁的是真诚的光华，洒下的是关切的妩媚，不因距离阻隔，经得起时间的淘虑；绕到友谊的另一面，那各式各样的花花绿绿，或旋转着或摇晃着，乃至让人眼花缭乱的全是幌子。

19、(助记)本段陈述邹忌进谏的缘起——邹忌与徐公比美，从中悟出直言不易的道理。

20、(助记)尾联写诗人已“游”了一整天，内心愉悦，表达了渴望从此能过上这样优美的田园生活。

高中名句积累(第五篇)

1、③复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

2、(助记)下阕引用南朝刘义隆冒险北伐，招致大败的历史事件，忠告韩侂冑要吸取历史教训，不要草率行事；借廉颇自比，表达出词人报效国家的强烈愿望和对宋室不能选用人才的慨叹。

3、其业精于勤，荒于戏。行成于思，毁于随。—韩愈

4、④艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

5、勤是甘泉水，学似聚宝盆。

6、这么笨...买一个本子然后多留心周围看到听到的自己感概绿花觉很有用有哲理的名言名句然后抄在本子上世上无难事只怕有心人嘛...

7、遍身罗绮者，不是养蚕人。

8、(助记)颈联写部队黑夜行军和投入战斗。

9、(助记)本部分写琵琶女的演奏过程，突出了琵琶女的高超技艺。

10、③兴，百姓苦；亡，百姓苦。

11、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

12、(助记)本则讲学习态度和个人修养，强调随时都该反省自己。

13、我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了；

14、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

15、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

16、④沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

17、(助记)八两句以青鸟作为抒情主人公的使者出现，表达对恋人的相思。

18、(助记)六两句紧承“心茫然”，正面写“行路难”。

19、(助记)本段写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断。

20、(助记)颔联用“征蓬”“归雁”两个语句来形容此番漫漫长途的孤寂与艰辛。