个人评语200字左右高中(第一篇)

1、代际对话下的成长使命担当与家国情怀

2、学期评价每学期对四大类内容分别进行评价，初定评价结果，经公示无异议的，确定评价等级，记入学生成长档案。有异议，由班级相应的评价小组调查核实，重新评议。争议较大的由学校综合素质评价领导小组裁定。学期评价一般在每学期结束前三周至学期末进行，其中初三最后学期评价一般在五月份进行，五月底前完成。

3、这一年，你担任班长，承担了很重的责任。管班，你尽心尽力。你是班主任的得力助手，你和副班长是我的左膀右臂，这个班所取得的一切成就都离不开你的努力，你的贡献。你会及时反映班里情况，报告各种问题，也是师生沟通的桥梁。你会牵头组织各项主题活动。从策划到组织执行。你从不计较牺牲个人时间，竭力为班级付出。你不怕得罪同学，反而凭借你的人格魅力在同学中产生良好的影响。你热爱运动，擅长体育，经常锻炼，在赛场上努力为班集体争光。作为体育课代表你还管好三操，是室外的全权负责人。你热心付出，甘于奉献，乐于助人。愿你所遇皆贵人，前程似锦。

4、①立意自定，角度自选，题目自拟。

5、通过一年的锤炼和磨合，良好的师生关系得到了巩固和提高，积极参加学校和班级组织的各项活动。社会活动表现，能积极参加学校组织的社会活动和劳动，合作意识强，作风民主，劳动观念强，富有同情心，社会责任感较强。高中自我评价范文200篇五：本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

6、创新实践评价采用民主评议、测试评定和直接认定相结合的办法。由班级创新实践评价小组具体组织评价。

7、国家学生体质健康标准测试结果由体育教师在国家学生体质健康标准数据管理系统上导入。

8、该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，是一个可爱朴实的学生，尊敬老师，待人热情，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。

9、200字高三学生自我评价1

10、一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著与几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

11、此外，还有学生调侃道：“感谢老师一直以来的教导，苟富贵，毋相忘。”一位喜欢汽车的学生则这么形容自己的老师：“您就像梅赛德斯的AMGGT一样，美丽、优雅又不失力量，祝您的事业像它一样突飞猛进。”

12、(适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南)

13、内容不涉及政治、军事、宗教等。

14、李琛钊：你学习踏实认真，主动性强，上课积极回答问题，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战!

15、整理遴选。每学期末，学生在教师指导下，依据本学期的《写实记录单》，整理、遴选具有代表性的重要活动记录和突出表现事实材料，在电子管理平台上填写《综合素质档案》。高三毕业时，学生对本人六个学期评价表中写实记录内容进行再次整理、遴选，但不得增补或修改，生成毕业时供高校招生参考使用的《综合素质档案》。学校利用电子管理平台导入学生基本信息、学业水平考试成绩、学生体质健康测试结果、模块成绩与学分等客观数据。

16、指导性。引导学校树立正确的人才观、质量观;引导教师把握学生的个性特点，关注学生成长过程，激发每一个学生的潜能优势，鼓励学生不断进步。

17、200字高三学生自我评价相关文章：

18、2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

19、该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，办事认真，自尊、好强。团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。

20、微写作(10分)

个人评语200字左右高中(第二篇)

1、Q:综合素质评价平台上，班主任及学生(家长)的角色分工是什么？

2、从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

3、该生坚持四项基本原则，能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗，热情，自尊自爱，从不服输，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优良，是一个品学兼优的学生。

4、“实质性的东西,用眼睛是看不见的.”小王子重复着这句话,以便能把它 记在心间.

5、天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反学以致用，不断巩固已掌握的知识。

6、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，你为人诚恳，积极上进，处事稳重，有较强的接受能力，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，平时宽厚老实，不激进不与人争锋。热心班集体事务，能配合老师工作。，不善于交际，过分自我，希望以后能多与同学交流。

7、王沐：你学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。元旦晚会证明了你确实是一个多才多艺的好学生，给大家留下了深刻的影响。在老师心目中，你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。

8、3月18日晚，为帮助学生、家长做好平台注册以及后期资料上传上报工作，株洲市八中特分班召开2018级学生家长会，学生发展中心主任易楚舒、校德育干事钟芳杰及各班班主任做了综合素质评价的专项培训。

9、鱼竿很好，最近天气慢慢热了，想去钓钓鱼，从网上看到的鱼竿，外观简单大气，手感很轻，纹路相间搭配很好，期待出去钓鱼时有好的收获，如果钓到大鱼，会再来光顾的。

10、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。高中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不就是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

11、①自选角度，自拟标题；

12、该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人踏实、诚恳,正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习认真、刻苦,成绩能稳定于班级的前列。

13、本人学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

14、作品须为原创，不得抄袭、代写，来稿须注明教材版本、年级、单元模块、习作题目与要求(文字或拍照)，附上原创声明和老师推荐理由。如有抄袭、代写，一经发现取消比赛资格。(取消入选资格并后不录用)

15、学生受到警告及以上行政处分，至评价时未撤销处分的，不得初定为A等；

16、你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的进取心，语，数学习对你来说是很轻松的事，但一直未能达到你的最佳状态，对于英语你一直未敢松懈，花费了大量的时间与精力，但收效甚微，对此你多少有点泄气，老师真诚希望你找回自信，相信自己的努力一定不会白费，因为学习毕竟是日积月累的过程，付出终究会有回报的！

17、“互动空间”，可以在学校空间、班级空间、我的个人空间内进行交流。

18、你是班里最文静的女生，你娇小玲珑，总是在最不起眼的时候给大家惊艳的表现。比如你突出的英文水平。你的双语成绩总是那么令人仰望，你的文字科目都非常棒，老师很看好你选科之后的发展前景。你帮助同学，为人和善，有求必应。你是老实的孩子，安分守己，严于自律，让老师省心，让同学开心。你是同学眼里的好女孩，是大家乐于结交的朋友。你很拼，很努力，这一切老师都看在眼里。你热爱班集体，荣誉感强，能积极参加集体活动。老师希望你胆子还大一点，多表现自己，展现自我。在与老师同学更多的交流中追求更为卓越的自我。

19、A:开发建设全省统一部署，省、市州、县市区、学校四级联网共用的综合素质评价电子化管理平台，实现记录、观察和分析学生全面发展状况和综合评价。以促进学生自我认识、规划人生和积极主动地发展，切实转变人才培养模式，利于学校把握学生成长规律，利于促进评价方式改革，为高校招生录取提供重要参考。

20、李红星：你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习生活。你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，找到学习的辉煌。

个人评语200字左右高中(第三篇)

1、作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

2、——时评标题，浙江，2005

3、(1)除身体原因请假外，学期内体育和健康课程到课率低于90%的学生不能初定为A等；

4、劳动成果产生时间和地点

5、200字高三学生自我评价4

6、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

7、在本学年中你的各个方面表现优秀:在学习上刻苦钻研，努力认真，不断求索，因而你的学习成绩如此突出；在生活中你团结同学，尊敬师长，对任何事情都充满热情，你的朝气与活力感染着你身边的每一个人；在班级工作中你积极配合班委搞好班级工作，尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献。你的努力、付与你所取得的优异的成绩大家有目共睹老师为你感到欣慰。希望你在下个学年里能一如以往的坚守，继续努力，同时老师也希望你在下学年里能多多与那些与你同等优秀的同学一起多多探讨以争取更大的进步。老师相信你的，在下一个新的学期里，希望你可以像老师说的那样，好好努力，天天向上！为出人头地，取得好成绩而加油吧！相信自己，最终的胜利一定是你的！

8、●清洁明朗，润泽而濡；磨而不磷，涅而不缁。

9、根据学校制订的评价办法，按确定的权重，由班级运动与健康评价小组算出每一名学生以上3项的得分情况，按规定的等级比例要求初定学生的体育健康等级。得分相同的学生中一般以各类竞赛中获奖等级高的学生优先初定相应等级。对评价争议较大的学生，班级体育健康评价小组应专题研究，在达成一致的情况下初定等级。

10、附：湖南省普通高中学生综合素质档案表格及填写说明

11、●足不出户，目不窥园，日就月将，功夫大进。

12、200字高中生自我评价7

13、“当时同学们都觉得很好玩，三天后，我总共收到了50名同学交回的14000多字的‘评语’。”关文君称，对于同学们交回的评价，自己花了大概一个星期进行汇总和整合。

14、“虽然内容都经过把关，但还是有个别的同学提意见说一些评价‘有点过’。”关文君也客观地指出自己在新尝试中遇到的困难。

15、题目自拟，文体不拘。文章必须原创，言之有物，杜绝抄袭。

16、测试评定由学校集中组织或相关任课教师依据规定标准组织测试，按学生实际测试结果依据相关标准评分。

17、B.要求：请以“目标”为主题进行写作。可以谈一谈你对“目标”的理解，可以说一说你身边的人为了实现目标而努力奋斗的故事，可以聊一聊你为了实现目标而经历的酸甜苦辣；也可以批一批那些因缺乏目标而显得暮气沉沉、无所事事和无所作为的人，还可以评一评社会上存在的“丧”(对前景的绝望)、“佛系”(对压力和困难无力时的所谓与世无争)、“啃老”(不思进取，不想努力而选择靠父母生活)等现象……总之，一切关于“目标”的材料都可以入文，既可以从正面描述，也可以从反面分析。

18、d团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务

19、学生艺术兴趣与特长要有突出的事实材料。参加艺术活动的表现包括在艺术活动中的职责任务、参与活动的持续时间、在活动中发挥的价值和活动成效。

20、②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。

个人评语200字左右高中(第四篇)

1、要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。

2、有些评价项目的评价周期为学年或更长时间(如《学生体质健康标准》评价周期为学年)，没有进行评价的学期评价表中可以空缺。

3、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。

4、该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力强，学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。

5、200字高中生自我评价4

6、胡婷：你学习踏实认真，有灵性，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人，你的自觉认真刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。

7、在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。学生个人评价范文200字左右篇四五年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。五年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

8、你是一个非常沉稳，读书很好静的孩子。你非常发狠非常努力，总是最后一个离开教室，最后一个离开座位。你刻苦钻研，思考难题，擅长理科学习。你平时比较爱笑，给人友善的印象。你为人老实，性情敦厚，能与同学融洽相处。对老师你也极为尊重，崇拜，课堂能与老师讲解相配合相呼应，紧跟老师思路。你上进心强，有着严格的自律能力。你善于思考，有自己独立的见解和观点。老师希望你性格还要外向点开朗点，多参与到更多活动中来，积极表现自己，勇于表达自己，多与老师同学交流。这样学习效果会更好。

9、学生资料上报后不能修改，但班主任可在审核阶段，将该条信息审核不通过即可。

10、陈天一：你是一个有天赋的好学生，但是目前可能没有认识到高中学习的艰难，思想上认识还不够，成绩没有体现出来。大家都为你感到惋惜哦!其实，你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度，你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望能严格约束自己，勇创佳绩。

11、陈淑淳：你学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人，你的自觉认真刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦……

12、身心健康。主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。重点是学生参加《国家学生体质健康标准》测试的主要结果，日常锻炼、体育比赛、运动特长、卫生习惯方面的突出表现，应对困难和挫折等方面的突出表现。

13、新鲜：不仅有老师评价学生还有学生评价老师

14、福建省普通高中毕业生综合素质评价报告

15、省教育厅成立湖南省普通高中学生综合素质评价工作领导小组，制定《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》(以下简称《实施办法》)，统筹、规划和协调全省综合素质评价工作，对市州、县市区两级教育行政部门和学校提出工作要求;组织设计和开发湖南省普通高中学生综合素质评价电子管理平台;把综合素质评价工作纳入督导评估，作为评估地方各级教育行政部门和学校工作绩效的重要内容;制定监督制度，组织开展培训、检查、指导，对综合素质评价工作成绩突出的单位予以表彰，对存在的问题要及时处理。

16、记者了解到，光是信件的称呼就五花八门，“给世界上最可爱的老师”“To可爱的小姐姐”以及只有师生们才懂的各种昵称，充满温馨。信中不乏学生们对老师的感激之情，有学生回忆道：“初二上学期那会生病了，但是老师您让我超级感动的。”也有学生表示：“我困惑过迷茫过，直到那一次感受到老师的温馨，很少有人能从心灵上温馨到我。”

17、在这初中三年来，我学到了很多知识，自己在各个方面都有进步，思想比以前有了很大的提高。本人性格开朗，积极乐观，诚实，有正义感。在学校，我与同学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，虚心听取别人的意见，勇于进行批评和自我批评，自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。认真听课，不懂就问，能按时完成作业，善于在学习中总结与反思。经常自觉锻炼身体，上体育课时认真刻苦，不偷懒。在体育活动中关心和尊重他人，具有合作的意识和行为。在家尊老爱幼，经常帮父母做家务，是一个很少让父母担心的人。在学习之余，积极参加各种公益活动，培养自己的实践创新的能力;对艺术有浓厚的兴趣，具有较好的审美能力;关心国家大事，希望能在以后的日子里，越来越出色!

18、今天是高考的第一天，无论考生们发挥如何，希望家长们和学生都不要过于在意，甚至自责。因为这场战斗才刚刚开始，明天还有两场在等着我们。希望孩子们能保持好状态，调整好心态，用最佳姿态，赢下未来！加油吧，高考！

19、希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。

20、《读写》杂志自创刊以来，得到了社会各界的好评和大力支持。为促进杂志更好地发展、更好地与广大读者交流，杂志编辑部衷心欢迎您提出宝贵意见，同时也请在栏目设置、版式、文章等方面多提建议。来吧，多多益善！来稿请注明(编读往来)。

个人评语200字左右高中(第五篇)

1、□国家□省□市□区县□学校

2、上海卷：谈被需要的心态

3、该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。

4、长沙综合素质评价借助现代信息技术手段，以网络学习空间人人通为载体，实现单点登录、互联互通、数据共享，保证综合素质评价记录过程的完整性、实证材料真实性和评价结果的可靠性，真正实现综合素质评价管理的智能化。

5、喜欢音乐，看书，运动，美术，会弹吉他，专业知识扎实，有一定实践经验与操作技能。

6、问题2：之前已注册EEID账号，但忘记了密码

7、学生违法犯罪，至评价时未撤销处分的，一般直接记入E等。

8、该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。高中学生评语(热门篇)该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神，知识面较宽，学习认真，上进心强，成绩优良。

9、主要目的在于：一是利用单点一站登陆，推进全市师生利用空间个人账号，享受一站式智慧教育服务;二是实行平台互联互通，整合在线学习中心、综合素质评价、综合实践活动、教育质量综合评价、体质健康管理等软件，打破信息孤岛，真正实现数据共享和智慧管理;三是实现实时互动交流，实现师生随时随地记录成长动态，开展泛在学习，建立家校联系、加强互动交流。四是借助网络空间，推进城乡优质教育资源的共建共享，推进学生综合素质能力培养，助推教育优质均衡。

10、该生能积极参加政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，热爱集体，乐于助人。学习刻苦认真，有充分的自信心，敏捷的思维，上课发言积极主动，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。该生能积极参加政治学习，自觉性强，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助，人际关系融洽，是一个优秀的中学生。

11、该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩优异。

12、社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动与做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流与向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委与寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员与设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

13、记录参加科技活动、创造发明的次数、时间、形成的实物作品照片或活动报告、创造发明说明等。科技活动、创造发明获奖的，要注明获奖励时间、内容和颁奖单位。

14、万家丽北路龙塘小区B25栋(百熙实验中学对面)

15、开福区世纪云中心三楼西(金泰路和金马路交汇处东北角)

16、引导考生将个人理想与时代使命融为一体

17、普通高中学校要基于学生发展的年龄特征，结合本校教育教学实际，科学确定综合素质评价的具体内容和要求。

18、在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产d领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

19、综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是发现和培育学生良好个性的重要手段，是落实立德树人根本任务、深入推进素质教育的一项重要制度。全面实施综合素质评价，有利于促进学生认识自我、规划人生和积极主动地发展;有利于促进学校把握学生成长规律，切实转变人才培养模式;有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为高校招生录取提供重要参考。

20、●对发型很有研究，头发胶得很好，据说是书包里有三罐发胶的男人。