20句画蛇添足说明什么道理集锦

1、洛报教育培训学校口才班老师专业，课程内容丰富，有口部操、气息操、绕口令、诗歌朗诵、形体课、舞台礼仪等。同时，洛报教育培训学校口才班还有丰富多彩的实践活动，如王城公园动物园当“小小讲解员”、牡丹公园里充当“小导游”、还到专业演播厅里变身“小小播音员”……

2、所谓分析竞争，就是分析企业的竞争态势，就是——

3、A.郑国B.燕国C.卫国

4、日积月累里面提到的这些寓言故事，桐桐只有两个不太了解：分别是杞人忧天和杯弓蛇影。下面就说说这两个故事。

5、人家牛掰，原因可能是产品比你好，口碑比你好或者是品牌溢价比你好，而不单纯是几次稿件、追热点传播带来的效果。拿别人锦上添花的传播当做自己的救命稻草，那能让企业起死回生吗？那是在麻醉自己罢了。

6、白天996晚上野狼disco，混迹行业这么久你一定知道，任何产品或服务的本质都是满足一定的消费者需求，为消费者创造价值。

7、蛇画好后，又凭空给蛇多画了几只脚。这样做多余的事情对吗？

8、那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了

9、所谓寓言，就是通过一个故事，告诉我们一个深刻的道理的一种体裁。寓言从结构上看，大多分为故事和教训两部分，所以，首先要把寓言当成故事去读，弄清楚寓言故事叙述的是一件什么事。

10、 我也有过同样的经历，那是读四年级的时候，妈妈给我买了五条金鱼，当时卖金鱼的人就告诉我每天给它们喂养一次就可以了，可是我当时养鱼的积极性很高，怕它们饿肚子，便一天喂了三次，晚上睡觉前还要喂一次，看见这些金鱼吃得欢快，我心里好高兴，谁知过了二天这些小金鱼肚子大大的，慢慢地不吃食物了，不到一个星期便全部死光了，让我感到十分伤心，真是欲哭无泪！ 读了这篇课文和回想喂金鱼这件事，我明白了一个道理：自作聪明，不按规律做事，做了多余的事,不但无益,反而害事,出尽洋相，就会吃亏。

11、在你身上发生过类似书中人物的事情吗？你现在是怎么想的？

12、那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

13、画蛇添足的寓意是告诉我们要知道尊重客观，不能自以为是，否则事倍功半或者完全不成功;掩耳盗铃的寓意是告诉我们不要自欺欺人，欲盖弥彰，明白要想人不知除非己莫为的道理。

14、同学们，赶快按照写一写的要求创作一篇文章吧！

15、当《投婴于江》的父亲把自己的孩子投到江里时，你猜他会想什么？如果孩子因此出事了，你觉得那个父亲又会想什么？请你补充人物的心理活动，进行角色体验。

16、名著《三国演义》第一百一十回：“张翼谏曰：“将军战绩已成，威声大震，可以止矣，今若前进，倘不如意，正如画蛇添足也。”告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。

17、后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。

18、PESTEL是分析宏观环境的模型，更适合企业战略分析，评估产品存在的机会；SWOT模型是常用的战略规划分析方法，偏向于分析状态，结论还需要你进一步分析洞察。

19、没有分析模型不算流弊，竞品分析当然要有大神级的分析模型。

20、第二部分：阅读课文语段，回答问题。

40句画蛇添足说明什么道理集锦

1、《画蛇添足》哲理：做任何事情都要符合实际,不要卖弄聪明、节外生技。不然非但不能把事情做好,反而会把事情办糟。

2、画蛇时给蛇添上脚，后比喻一人做了一件事，不但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此一举

3、dàngyàngjīngyíngguīlǜtiánjìngpíqìqīngmièlǐmào()()()()()()()

4、凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。

5、众所周知，“四点钟学校”以辅导孩子做作业“补课式”的教学内容为主，采用的“1对N”的教学模式。而社会上存在的民办教育机构，推出的各类特长培训班，诸如钢琴、古筝、街舞、吉他、书法、跆拳道、中国武术、绘画、轮滑、篮球等等内容丰富应有尽有，如果家长愿意花更多钱的，甚至可以拥有“1对1”的教学。与之相比较，“四点钟学校”教学内容显得如此空洞和缺乏吸引力。然而，“四点钟学校”却还希望家长来花120元买单。

6、我发现过一个人，在唱歌时不顾音符,没有高音的，他硬要提起嗓门来大声高唱，结果已走调又难听，让人哭笑不得。

7、②月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。

8、哪一个故事给你留下的印象最深刻，请你说说原因，再写一篇读后感。

9、这个成语的意思就是：疑神疑鬼，自己吓自己。

10、感谢武宏伟先生给我的启示！

11、判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”，错的打“×”。)(3分)

12、以上纯属个人见解，欢迎拍砖

13、接下来开始划重点了，分析竞争，不外乎一个点、两个面、三条看不见的线！且听小僧细细道来：

14、⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”

15、读了《画蛇添足》后，我明白了：做事要恰到好处，千万不可以自作聪明，做一些不必要的补充，反而会把事情弄糟。

16、小朋友们，一定要牢记，没有必要的事情就不需要去做，多做一些有益的事情，多帮助别人，才是我们应该做的。

17、(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。(虽然)每次老以失败而告终，(但是)它毫不气馁(něi)，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。

18、蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚，比喻做事多此一举，反而坏事 。

19、同学们，中国古代寓言的历史悠久，从先秦到清末，留下的寓言难以计数，其中有口皆碑的经典作品举不胜举。今天我们就一起跟随深圳市天健小学的朱丽老师一起去学习《中国古代寓言故事》的相关知识吧！

20、看拼音，写词语。(你的字一定能写得既正确，又美观。)(8分)

60句画蛇添足说明什么道理集锦

1、如上面所说，分析竞争的根本目的是为了给营销动作提供有益支撑，这当然就要求你通过分析把这个支撑找出来，单纯就从你写方案的角度来说，你需要通过分析得出结论。

2、请告别在大量的资料和报告中晕头转向，也不要一厢情愿拍大腿判断和分析，更不要断章取义耍小聪明，小僧以为，正确分析竞争你需要把握好三条看不见的线，也即环境线、逻辑线和需求线。

3、(反义词)恰到好处，画龙点睛

4、⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

5、所以说，别以为分析竞争是从竞争对手那一P开始分析的，其实你的背景分析就已经在为这部分做梳理和铺垫了。

6、CityMagazine

7、(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。()

8、(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。(×)

9、也许，客户没有摆在明面上的直接竞品，但不一定真的没有竞争对手。

10、故事下来还会发生些什么……

11、蛇本来没有脚，故事里那个先画完蛇的人，却自作聪明将蛇添了脚，结果画不成蛇，还失去了属于自己的一壶酒。所以做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。

12、情谊(yí)(×)允许(yǔn)(√)渲染(xuān)(×)

13、成语解释：画蛇时给蛇添上脚。比喻做多余的事，反而不恰当，应该适可而止。比喻凡事不可多此一举，以致弄巧成拙的道理。

14、想知道能说会道的小朋友

15、如果你是传播方案，那差异化定位、营销打法以及媒介策略等是必不可少的；如果是运营方案，那重点就是用户运维机制等的分析，活动方案，那重点就是资源、场地、模式等等。

16、我试着让桐桐复述他知道的几个寓言故事，他讲得还是挺好的，就是有些啰嗦，重点不够突出，呵呵，这恐怕是我传染给他的坏毛病。我也和他讨论了如何才能把寓言故事讲好。我觉得有三点挺重要的：

17、不论哪个模型，使用前一定先确保自己掌握了这个模型的本质和精髓，一瓶不满半瓶晃荡就太没必要了。要得出分析竞争的核心观点，一般要进行定性定量分析。

18、因为“私自补课”的禁令，教师阶层和教育高层之间本就有着历史悠久的爱恨纠葛。这个“四点钟学校”一出，老师们心里面就想啊，“不许我们私自补课，说我们补课乱收费，你们现在公开补课，真是只许学校放火，不让老师点灯啊！”学校说，我给你们发补贴。结果了，层层盘剥之后，补贴到手也没几个钱。老师们发现自己被剥削了，宁愿早早放学回家休息。说实话，一个老师带那么多孩子，一天天的，真的很累心。套句俗话，草太少，马儿真心不想跑。

19、凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。

20、阅读下面的语段，回答后面的问题。(共9分)

80句画蛇添足说明什么道理集锦

1、洛报教育培训学校现有小记者口才与主持班、小记者阅读写作双项班、小记者美术班等，常年招收想提高孩子学习能力，对主持、阅读写作、绘画感兴趣的中小学生。

2、3)需求线：基于竞争核心分析竞争

3、根据市场环境和竞争对手动作，通过定性定量分析，掌握企业在市场中所处的状态，厘清竞争对手尤其是核心竞争对手的举措和背后的营销策略，洞察企业存在的机会点，进而为自己的营销动作提供有益支撑。

4、出处：《鲁迅书信集·致胡适》：问起北京人来，只知道《三侠五义》，而南方人却只见有曲园老人的改本，此老实在可谓多此一举。

5、本人曾经就武宏伟先生的“意义经验积累”写了一篇“永和读报”，在充分赞扬了武先生的积极观点之外，提出了一点点自己的看法，其实也是受了武先生的启发才豁然开朗的想法。武先生将这篇文章收入了自己的专著《教育的是是非非》。于是，我才知道武先生是一位博学多才、博闻强识、博采众长的教育研究者。今天，又在《中国教育报》上看见武先生的文章《教师应补上写作“必修课”，感慨良多，思来想去，还是想“画蛇添足”一回。

6、文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是()。(只填序号)(2分)

7、寓言，是一种古老的文体，也是一种极具生命力的艺术。它对我国文学艺术的发展产生了深远的影响，也伴随着一代又一代人的成长。寓言中所寄寓的理有劝人从善的道理，有天地之道的常理，也有启迪人生智慧的哲理。寓言就是这样一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，正如著名翻译家叶君健所说，一则寓言可以影响人的一生，从童年到老年。

8、(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。(√)

9、一个企业的竞争对手有很多种，核心竞争对手、直接竞争对手以及潜在竞争对手等，虎口夺食的是台面上的竞争对手，连老虎都吃掉的往往是那些来自其他领域的隐形对手！

10、大家好，我是大三班尹欣悦的妈妈，相信不少朋友都听说过画蛇添足这个成语故事，但是这个成语说明了什么道理呢？其实画蛇添足这个故事告诉了我们，在做任何事情的时候都不要去多此一举、自作聪明，这样会将我们已经做好的事情给破坏掉带来一些不好的结果。同时在做事情的时候要符合实际情况、尊重事物的客观事实，不要凭空想象依着自己的喜好去做事。

11、(荡漾)(晶莹)(规律)(恬静)

12、为文中画“”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。(2分)

13、当然，具体要分析竞争对手的哪些项，是根据你所写策划方案的类别来决定的。

14、小僧以为，竞争分析无用，分析竞争才是正事儿！

15、对画蛇添足的人想说：每个人生活都不容易，人与人相处更是大家都心知肚明，有时候无需去耍些小聪明以为对方不知道，明知道蛇没足却要补上一笔，明知道自已心里有愧却拼命的去解释去澄清，到最后伤的还是自已，心宽一点，站在别人的角度去考虑问题，有就是有，没有就没有，就不会有画蛇添足之说了。

16、(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。(×)

17、狮子王的故事你一定不陌生，动物如此，品牌生存也一样。

18、甚至自己辛苦编造几个数据、画个图标也是极好的嘛。

19、画蛇添足说明做任何事情都要前思后想，要尊重客观事实，不尊重事实，自作聪明，不然会像文中的人物一样，六个指头挠痒－多了一道，最后得不偿失。

20、近义词是草木皆兵、风声鹤唳。反义词是泰然自若，沉着冷静。

100句画蛇添足说明什么道理集锦

1、物竞天择、优胜劣汰是永恒的丛林法则。

2、中国劳动人民最美好的品质就是逆来顺受、吃苦耐劳、思路广泛。既然全国都是这么统一安排的，群众们也没有什么好挑剔的。有条件的家庭就让保姆来接孩子，去报个特长班，练个钢琴古筝跆拳道舞蹈绘画什么的。条件差点的家庭就让爷爷奶奶外公外婆邻居帮忙接孩子，直接回家写作业看动画片打游戏什么的。没条件的家庭就只能让孩子自己回家爱干啥干啥，“这样散养也挺好，能早点独立”。

3、“为蛇足者，终亡其酒”的意思是：为蛇添足的那个人，终究失去了那壶酒。

4、竞争分析写的很病态，一方面是对竞争分析的目的和意义一知半解，再就是对竞争分析存在很深的误解，总以为策划案中的这部分是个过场和形式，可有可无但不得不写。

5、2013年4月10日，我在《中国教育报》上发表了一篇题为《教师应补上写作“必修课”》的文章，引起了比较大的反响，诸多网站、报刊转发了此文，同时也引来了各路教育名人的评论，其中以南京市教学研究室刘永和先生的点评最为精彩和详细，现刊发于此，以帮助大家更好理解教师写作的有关问题。借此之机，我要感谢刘永和先生等朋友、老师一如既往的关注、支持和鼓励，感谢《中国教育报》“教师成长”栏目责任编辑的认真负责、精心修改。

6、改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)

7、请同学们自读《狐假虎威》、《画蛇添足》、《愚公移山》，小组讨论完成以下表格。

8、竞争分析不是摆设或累赘，竞争分析存在的意义不是因为存在竞争所以僵化分析，而是分析竞争状态。

9、大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

10、积累、运用。(共44分)

11、做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧主织太成拙。(多此一举，不仅无益，反而有害。)无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑散信交众职跟班院的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。、以凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。

12、楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

13、定性定量分析就是：通过比较对照自己企业状况和各竞争对手状况来分析问题和说明问题。

14、此外，还有专讲学习态度、学习方法以及斗争艺术的，特别有几篇关于伯乐相马的故事，今天读起来更觉得有新的意义。

15、⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

16、(2)《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？()

17、文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是(B)。(只填序号)(2分)

18、()在长城上，()着脚下的方砖，()着墙上的条石，很自然地()起古代修筑长城的劳动人民来。

19、2：无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。

20、这段话选自课文《白杨》。(1分)