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admin 2023-08-16 经典网名 ℃ -
一、qq飞车昵称情侣专用
1、推举贤能(苟变食人二鸡子中的子思)
2、一般来说,故事情节从前到后都有着某种内在联系,这种内在联系也就是贯穿整个作品的情节线索。只要找到了这条贯穿整个作品的线索,情节的来龙去脉也就容易把握了。这是我们鉴赏情节的首要任务。不过,小说的情节线索并不是指一般所说的时间线索或空间线索,而是指作品里的基本矛盾冲突所构成的情节发展线索。以《药》为例,确定“药”为线索,华家是主人公之可以概括为:①华家华老栓买药;②华家华小栓吃药;③华家茶馆茶客谈药;④华家华大妈上坟。
3、呵呵,我来回答,你来这个网站,你面有很多情侣网名呢。 http://www.qqjia.com/baodian/wmhtm
4、节俭、不浪费、坚持原则(王安石待客中的王安石),
5、文言文翻译的技巧和方法
6、丨茗门丨灬堕落丨茗门丨灬荒废丿静kan丶花开花落丿静kan丶人是人非哟丶耍脾气哼丶要你管艹YOyo丿天使彡艹YOyo丿恶魔彡丿Toxic灬扯蛋丿Toxic灬扯淡
7、此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性,而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性,可自行选取,有时会有附加说明,要学生注意避开课文。
8、最后旳最后つ|曾经旳曾经つ
9、扶贫济困、蔑视权贵、刚正不阿(陈章侯)
10、依仗权势、为非作歹、以致自毁依凭的人(仓鼠嘲讽的人),
11、(考点解析)“后庭花”的喻世典故
12、(考点解析)文言文断句中经常用到的小技巧
13、我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村luò路上一道辙。
14、信守承诺(急不相弃中的华歆),
15、现通常用此典故比喻历代帝王败国亡家的预兆(先兆),故此曲被喻为“亡国之音”。
16、南征° | 北战°
17、D.老字号可依托京东大数据,分析用户喜好和多元化需求,为消费者定制特色独家产品。
18、文章最后一段在结构和内容上各有什么作用?
19、据调查,新奇特口味在今年将持续走红吸睛。像MM’S辣味巧克力豆、王老吉黑凉茶、奥利奥行走的表情包夹心饼干、海底捞懒人自煮微火锅等,一波波新奇特个性化产品持续点燃消费者的尝新欲,并引发年轻人的抢购热潮。
20、(3)将最后一段删去好不好?为什么?
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1、残忍的酷吏(请君入瓮中的周兴),
2、答案:管宁华歆共园中锄菜/见地有片金/宁挥锄与瓦石不异/华捉而掷去之/又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看/宁割席分坐曰/子非吾友也。(《世说新语·德行》)
3、深爱及海i|久伴不朽i
4、B.不绝缨者不欢往来而不绝者(《醉翁亭记》)
5、筛选范围再切分为三个并列的层次:第②/③④/⑤(分别谈感性化的知识获取方式;第③④句谈读者的猎奇窥秘心理;第⑤句分析“强调回归传统忘记‘开新’”。)
6、示例:《西游记》中师徒四人去西天取经,沿途降妖伏魔,历经八十一难,凭借无畏和勇敢的斗争精神终于取得真经。《钢铁是怎样炼成的》中保尔当过童工在社会最底层饱受折磨,面对敌人的严刑拷打坚贞不屈,在战场上勇往直前,全身瘫痪、双目失明后仍坚持创作。两部作品的主人公都经受了种种磨难,并凭着顽强的意志战胜了磨难。
7、(答案)(2)“小傻瓜”是母亲对“我”的昵称,充满着母爱和温情,这份爱缓和了“我”和母亲的关系。(每小题各2分,意思相近即可)
8、(2)文章结尾表达了作者什么样的思想感情?
9、分析:这一语段中,位于句首的虚词有“夫、犹、且”;位于句末的虚词有“也、也、矣、也、也、矣”。找出这些虚词,这一语段的断句就差不多都解决了。
10、纪实小说的特点现代小说的一种,又称纪实体小说。指在搜集事实材料基础上加以概括、提炼、艺术虚构而写成的小说。这种小说是现实主义小说发展的一个分支,同时也受到新闻、报告文学发展的影响。纪实小说往往根据报刊文章、法庭记录、档案文献等写成,也可通过调查、访问等搜集第一手材料写成。作品多具有较强的政治倾向和道德意识。当代中国文坛,纪实小说也在报告文学的基础上发展起来。其特点是“用事实说话”,事实胜于雄辩。
11、如:《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
12、“夫”、“盖”、“凡”、“故”,“岂”、“微”、“若夫”、“且夫”、“今夫”、“嗟夫”、“窃”、“愚以为”、“请”、“然则”、“是故”、“得无”、“是时”、“昔者”、“既而”、“俄而”、“乃今”等发语词和表敬副词,经常出现在句首;而“乎”、“也”、“矣”、“欤”、“耶”、“耳”、“焉”、“哉”等语气词经常出现在句尾。根据这些特点,有助于断句。
13、公私分明(一行和尚)、
14、善于发现人才、有慈爱之心、乐于助人(邴原泣学中的老师),
15、小说中的人物形象往往是随着故事情节的逐步展开而逐渐清晰并完善起来的,所以理清楚故事情节的发展脉络,就不会出现人物的性格形象特点及答题要点遗漏的现象。
16、(1)找虚词(句首、句末虚词):
17、旧戏重演。│假戏真做。
18、君主——光有大志、却无恒心,气量狭小,昏庸无道
19、文言文阅读(11分)
20、A.1000多家传统老字号在日趋激烈的市场竞争中,大部分仍然能够得到蓬勃发展。
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1、答案:湖阳公主新寡∕帝与共论朝臣∕微观其意∕主曰∕宋公威容德器∕群臣莫及∕帝曰∕方且图之∕后弘被引见∕帝令主坐屏风后∕因谓弘曰∕谚言贵易交,富易妻∕人情乎∕弘曰∕臣闻贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂∕
2、阅读下面文字,按要求写作。(50分)
3、别那么可爱——就是这么帅
4、字型推断法。实词考查中,有一些冷字确实少见,考生有时无法作答。其实,汉字属于表意文字,形声字占80%以上,而形旁给我们推断词义带来了有利的依据。如“皆已惮籍矣”中的“惮”字,左边的竖心旁表意,跟心里、心情有关,再结合成语“肆无忌惮”,可推断出“害怕、恐惧”之意。
5、国:(拼音:guó)是汉语常用字,始见于商代。本义指疆域,地域。这个意思后来写作“域”。引申指地区,区域。又引申指分封的诸侯国。后泛指国家。也指国都。在现代,对于“国”的观念是:“国家是阶级压迫阶级的工具,是暴力的机器。”在古代把分封给诸候的封地叫“国”,把都城叫“国”;把地域也叫“方”或“国”。从字的源义来看,可以说,古代人民对于“国”的观念的形成,是比较晚的。说文解字注:邦也。注:邑部曰:邦,国也。按邦国互训,浑言之也。《周礼》注曰:大曰邦,小曰国,邦之所居亦曰国。析言之也。从囗,从或。注:戈部曰:或,邦也。古或国同用,邦封同用。古惑切。一部。
6、A组:《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
7、(2)示例1:老字号怎样才能维持产品新奇有趣带来的热度?示例2:老字号怎样才能获得更为长久的生命力?
8、把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
9、根据下面句子的特点,再仿写两个句子。
10、结合《红星照耀中国》的阅读,完成下列两项任务。
11、显然,(1)中的“代表”是名词,(2)中的“代表”是动词。
12、(考点解析)名句默写答题技巧
13、(考点解析)(辨析字形技巧)
14、卷面整洁,书写规范、清楚,即可得满分。
15、是不是会发现,这些字很容易被自己搞混,这里反映出了古文默写的出错的两大原因:
16、文章最后一段意蕴丰富,请联系全文写出你的理解。(5分)
17、常在句首的时间词,“顷之、向之、未几、已而、既而、俄而”等一般前后都可断句。
18、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(莲)
19、(1)奈何欲显妇人之节而辱士乎?
20、如:以残年之力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)如:
四、qq飞车手游情侣名字
1、分析词语在文中的表达效果/作用
2、村落:拼音:(cūnluò),主要指大的聚落或多个聚落形成的群体,常用作现代意义上的人口集中分布的区域。包括自然村落、自然村、村庄区域。村落”为中文常见词语,在考古学和其他语言汉译时,“村落”和“聚落”常混合使用来表示同一概念,含义类似于日语的集落,属于地理学、人类学和社会学相关的概念词汇。
3、但愿人长久,千里共婵娟。(蝉)
4、克勤克俭、坚守志节的中国妇女(孟母三迁中的孟母),
5、文言文中往往会用到排比、对偶、反复、顶真等修辞手法,句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。利用好这些特点对我们断句很有帮助。古文中两个相同词语连用,如果不属于形容词、名词的重叠形式,一般来说是用了顶真手法,它们分属两句话,应当从中间断开。例如《愚公移山》:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙,无穷匮也。”又如:“上食埃土∕下饮黄泉”,“奉之弥繁∕侵之愈急”,这两句用了对偶的修辞。
6、清廉、关心百姓(合浦还珠中的孟尝),
7、为官清廉、保持清贫(赐绢为粮中的胡质),
8、三要注意复习以前学习过的课文,因为做高考题许多就是对平时学习过的课文知识和能力的迁移,甚至有些考查的知识点就直接来自学习过的课文。因此要回归课本,尤其是对于文言文阅读能力较弱的同学;
9、理解词语在文中的表达作用
10、书写规范,卷面虽有涂改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可得满分。
11、依附官吏的人——外强中干、仗势欺人、凶残贪婪、为非作歹。
12、这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之,有的借人物对话,要求指出这是讲什么故事,或借一段评述,要求指出所评的是什么人。这种题属于故事情节评点题。
13、历史的车轮滚滚,它穿过时空的经,岁月的纬,从1878年的晨曦中走来。它摘下斗笠,打开挑子,用厚茧的手掌,郑重托起一碗热腾腾的千张包子粉丝头,以鲜猪肉、千张为原料,裹成长枕形的千张包子,引得路人闻香纷沓。它就是距今一百四十多年历史的中华老字号——丁莲芳。
14、狡猾、贪婪、蛮横(取金中的县官),
15、古诗阅读(4分)
16、情窦为谁开丶|情窦为我开丶
17、这个典故出自《陈书.列传.后主沈皇后》。南北朝时期,陈朝皇帝后主陈叔宝于公元584年在光照殿前,建造起临春、结绮和望仙三楼阁。陈叔宝住在临春阁,张贵妃住在结绮阁,龚贵嫔和孔贵嫔住在记仙阁。这三座楼阁,都用架空的平道相通,可以直接往来,陈后主每次召宾客与贵妃在一起游乐、饮酒,就叫来各个贵人以及有才学的宫女和狎客在一起作诗,互相赠答。从中选出特别艳丽的诗作,当做歌曲的词,再配上新的曲调,挑选一千多名长得漂亮的宫女,命令她们学唱。
18、如:写出鲁智深救林冲的故事名称:(大闹野猪林)
19、他考虑做大生意要本钿;做小生意难以维持。想来想去,唯独“吃”这一行当最适宜,可以小本经营,设摊挑担,投资少,翻身快,日朝见活钿,因此决定做“小吃”这一行。行当选定,那么做什么小吃好呢?看看市上,烧饼粽子豆腐浆,咸糕油条粢米饭,笃笃馄饨米饭饼,番薯老菱茶叶蛋,真是五花八门,应有尽有。如果再做这些买卖,落在人家后面,没有多大奔头,弄得不好仍要饿肚皮。只有闯新路,走在人家前面,做市场上没有的点心才有吸引力。当时市场上有牛肉丝粉汤、油豆腐丝粉头的摊子和担子,这些对他有所启发,他想不妨做些千张包子放在丝粉中,变为千张包子丝粉头,倒也别开生面。他下了决心立即动手,买了一个锅子,做了一付担子,就这样经营起千张包子丝粉头来了。
20、二要注重平时积累。文言知识点很多,考生要养成积累的习惯,随时随地、一点一滴地积累,聚沙成塔,集腋成裘;
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1、解析:本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示,再者把握好例句句型特点,最后完成句子)
2、不可亵玩焉。(亵的错写)
3、今世的繁华╮|来世的悲离╮
4、(上海交通大学安泰经济与管理学院副教授)
5、第二层:思维结构多点,并形成关系,理解较全面深入。(3—4分)
6、以主人公为叙述对象,明确线索,把握情节发展脉络。
7、(解析)本题考查对小说尾段意蕴的理解能力。这是一道挖掘小说社会意义的试题,解决此类题型,要注意:紧扣本段内容,写出感悟最深的一点,绝对不能脱离文章主旨;要运用议论性的语言,语言通顺、有条理;抓住运用的表现手法,分析其效果;结合全文内容,把握作者的情感。理想答案为:这是母亲送给“我”的纸玫瑰,它来自母亲的小客厅。小客厅里有“我”对母亲温馨的回忆,那里回荡着母亲的亲切呼唤,它跟父亲大套间的稀奇古怪形成鲜明对比。“从来没有”突出了玫瑰花对“我”的重要意义,玫瑰花是母爱的象征,更是一种人情味、纯真人性的象征,它代表着人与人之间心灵相通的美好境界,表达了“我”对人类美好情感的召唤。
8、读《格列佛游记》,我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《水浒传》,我们能感受到什么是义薄云天。读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
9、我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。
10、战功显赫、有忧患意识的人(李存审授镞中的李存审),
11、而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。(《廉颇蔺相如列传》)在这个句子中"以……为"连用,表判断不能断开,相当于现代汉语的"认为……"、"把……当作"、"凭借(依靠)……作为"等,整句话翻译为可是蔺相如仅仅只凭借一点说话的技巧作为功劳,职位却在我的上面。
12、(解析)本题考查阅读观点的表达。这是一道开放题,拟写振兴“丁莲芳”的两条措施,我们根据文章的主旨和链接材料,合理运用自己所学的知识,联系现代企业的发展模式及高科技运用,围绕产品自身的发展和互联网平台的优势写出两点措施即可,注意语句要通顺,表达意思要明确。答案为:推出了各式各样的新产品,蟹黄千张包鲜美多汁,水果千张包甜美清爽,衍化出的迷你款博得孩子青睐,爱心款最受情侣追捧。“丁莲芳”开通互联网平台,发展微商团队,拓展了销售渠道。古色古香的店铺,融入了时尚新潮的动漫元素。百年品牌“丁莲芳”已经成为湖州美食的金名片。
13、此种方法最为常用,考卷中出现的很多文言实词,在学过的课内文言文中几乎都出现过,可以联系课文相关语句进行意义迁移。例如:“临富贵而失其本心”,这样的类似短语在《鱼我所欲也》中就有“此之谓失其本心”一句。由此句可明确出“失其本心”是指“丧失了他的本性”,放在原句中,再联系上下文就容易正确翻译了。又如“每感激论天下事”中的“感激”一词,可联系《出师表》中的“由是感激”一句来理解,就容易解释出这里的“感激”一词是指:有所感而情绪激动。受不了,啊啊,
14、创新题型(与仿句、对联等结合)
15、文章的结尾标志着文章的收束,因此文章最精彩的结尾应该是:意未尽,言已止;余味无穷,耐人深思。如果空喊口号,在考生看来似乎充满激情,但给阅卷人的感觉往往是单调、幼稚、底气不足。
16、蓝翔老司机 那一刹那,就是永远
17、┅┅┅乎”“孰与┅┅乎”“其┅┅乎”“安┅┅哉”“何┅┅为”等反问句式;“为┅┅所┅┅”“受┅┅于┅┅”“见┅┅于┅┅”等被动句式;还有“如┅┅何”“况┅┅乎”“何(以)┅┅为”等固定句式。这些都是我们断句时很好的“帮手”。
18、文章第①段罗列了父亲大套间里的大量物品,有何作用?请结合全文简要分析。
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20、樱桃没了丸子——蜡笔没了小新
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