一、设计含有郑字的qq网名

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6、5小时

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11、(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

12、娶一个教师做女朋友是什么感觉呢？

13、(示例二)我更赞同第二种观点。因为经典作品经过了时间的淘洗，内涵更丰富，文化底蕴更深，能够开阔视野，陶冶人的情操。(3分，只表明观点没有说明理由不得分)

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15、(睡衣什么的好像有点过分了啊~)

16、课标解读：如何在数学教学中凸显数学基本思想(含PPT)

17、①俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”，说明朋友的重要。《诗经·小雅》言，“虽有兄弟，不如友生”，说明朋友的至要。《孟子·滕文公上》载，“出入相友”，说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看来，是“友也者，友其德也”的。所以，与朋友交，就要只取其长，不计其短。也就是说，交友要有选择，看重并学习朋友的优良品德。

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19、李海东：基于数学理解的数学教学(讲座视频+课件)

20、爱是一种博大而深厚的情怀，生活的每一时刻、每一空间都有爱的存在。为疲惫的父亲捧上一杯热茶，为风雨中的清洁工递上一把雨伞，为偏远山区的儿童献上一份爱心……，而尊老爱老更是中华民族的传统美德。在重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动。请你完成下列任务。

二、带郑字的唯美网名

1、(7)《〈论语〉十二章》中反复强调复习的重要性的句子是：_____________________________，________________________。

2、高三数学解析几何二轮复习指导

3、一一还有两兄弟，一个叫腊根，一个叫尿根、哈哈，(捂脸)也不知那个后面名字是不是老尿床啊？可能是小名、(可爱)反正小时候他们都是这样叫的(笑哭)以后上学会不会这样叫(机智)就不知道了？

4、张亚东：诗一般的数学美

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9、文章第③段中写李叔同在日本留学，引用了他写的《金缕曲》词，有什么作用？(3分)

10、③后来他到日本。他赴日本留学的时候，作一首《金缕曲》，词曰：“披发佯狂走，莽中原，暮鸦啼彻，几株衰柳。破碎河山谁收拾？零落西风依旧。便惹得离人消瘦……长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。是祖国，忍孤负？”读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。在日本时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社，并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登场。卷发，白的上衣，白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。后来，我见过李先生在日本时的照片：高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活像一个西洋人。由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生。这是第二次表示他的特性：凡事认真。学一样，像一样。

11、四：学习方法

12、休息时间一起吃饭聊八卦

13、以经常见诸媒体的钟南山为例，他的头衔包括全国劳模、全国政协委员、中国工程院院士、广东省防治非典型肺炎医疗救护专家指导小组组长、广州市科协主席、中华医学会广东分会副会长……如何表述他的头衔，就要看具体发生的新闻事实。例如谈“科学家受体制制约”问题时，可以称之为“中国工程院院士、广州市科协主席钟南山”；在谈“非典会不会流行”时，“广东省防治非典型肺炎医疗救护专家指导小组组长钟南山”的头衔更有说服力；假如谈“医德建设”，自然是“全国政协委员、中华医学会广东分会副会长钟南山”的代表性更强。

14、四：学习方法

15、请简述文章第①段的作用。(2分)

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三、与郑有关的网名有哪些

1、《潞城考古录》载：“通州西北二十里有安德乡，地名坝上，通人称曰北坝，都人称曰东坝，即郑村坝也”。

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5、为保证金氏父女能平安离开，鲁达在店门口“坐了两个时辰”，阻止店小二拦截金氏父女。在惩治恶霸镇关西的时候，采取先激后打的策略，引郑屠先动手，并当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正义之举。不慎失手打死郑屠后，他随机应变，称其诈死，而后安然脱身。这些都表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的性格特点。

6、请和我一起微笑

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8、插图源自网络，如有侵权请联系后台删除

9、选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”，两处“他们”分别指哪些人？(2分)

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19、(示例一)我赞同第一种观点。流行作品具有鲜明的时代特色，反映当代人的思想情感，能激发学生的阅读兴趣，具有实用价值，读起来既轻松，又快速，而且有些流行作品还可以为写作提供素材。

20、四：学习方法

四、带有郑字的网名

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2、二：初中数学

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10、“叫阿姨多亲切，显得我比他妈妈还年轻。”一位钱女士说。

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12、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

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15、文章选自：浙江初中数学研究。作者:盛伟敏

16、一一(what)有的人还会把在什么地方生的如一这个"省"的称呼，或者那个“市”的称呼。作为一种代表意义记忆、和纪念、(赞)都挺好的！生活里充满了想象与美好生活事物的回忆！

17、④不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。

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