一、与书为伴的诗句

1、WORLDBOOKDAY

2、长一份才华，享一份快乐”

3、师轻轻地提醒同学们读读看：两种对比读，哪种更好？

4、与经典同行”清明诗歌朗诵会活动

5、给我们美丽，送给我们果实。

6、重庆，是一座神奇而富有诗意的城市，历史悠久，人文厚重，两江潮涌，山水多情。

7、我投入此火 这三者是囚禁我的灯盏 吐出光辉

8、书为伴，唱诗歌，做少年君子

9、每个时代都有名动一时的绝色美女，她们不仅以自身的美貌愉悦着这个世界，而且也影响着历史的进程。在她们的身后，无不演绎着一幕幕动人曲折的故事，这些故事也使她们在数千年中成为文人墨客们吟唱的主题。

10、与书为友，满路芳华。

11、重磅！个人养老金制度来了

12、“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、四季变迁，我选择与书为伍。

15、也可以与相似的灵魂不期而遇

16、我读给你听——要求：读准字音，读好节奏。多种形式的诵读：领读和跟读；对读(师生对读，生生对读)；自由读，小组读；手脚齐上阵打着拍子读；这些是坐着读，还有站着跳着简单的舞诵读；既可以在教室齐声诵读，又可以到操场上围着圈儿、晒着太阳美美地读，也可以在上下操时、排着队，步履整齐，声音嘹亮地读……总之，让诵读无处不在，就和我们吃饭、睡觉一样自然而然地发生、持续……

17、二十位诗人关于北碚的献诗

18、——星火学校暑期读书活动之中小学生诗歌创作

19、沉浸在那随风起舞酝酿着书香的青卷里

20、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐代颜真卿《劝学》诗窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书明代汤显祖《正觉寺示弟儒祖》韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。陆游《寒夜读书》书山有路勤为径，学海无涯苦作舟出自《增广贤文》唐韩愈

二、与书为伴的意思

1、限时折扣：全套35元

2、教室前面的两面墙是唱诗班的好诗推荐墙，一人一天推荐一首诗，推荐人还要将推荐的诗词做成好诗推荐卡张贴在推荐墙上。孩子们每天晚上将当天诵唱的诗词录成小视频发到群中和小伙伴们分享。优美的诗词给我们的生活增添了色彩，我们每一天都离不开诗词，读诗、背诗、写诗、唱诗成为我们生活的一部分。

3、本书选录了62位重庆籍或战斗、牺牲在重庆的革命烈士的诗文书信遗作133首(篇)，其中还包括著名的“狱中八条”。这些烈士的杰出代表有杨闇公、漆南薰、赵世炎、傅烈、刘愿庵、邹进贤、罗世文、叶挺、江竹筠……

4、还记得我们玩过的游戏吗？

5、读一本符合胃口的书，就像等待一位志趣相投的客人。你越沉迷其中，结果发现时间流逝越快，你越希望他来，却发现他迟迟未到。

6、书读着读着不经意就背来了；诗读着读着就想学着写了。

7、沉迷于书的感觉就好像饮一杯陈年老酒，醇香久久萦绕心间，挥之不去。

8、最是书香能致远。在这万物生长的季节，让我们把阅读作为新的耕耘与播种！让我们在浓浓的墨香中体验读书的喜悦、丰富心灵的世界，在馥郁的书香中更加自信、更加充实，满怀希望地走向美好、走向未来！

9、133首(篇)诗文书信遗作

10、读过一本好书，像交了一个益友——臧克家

11、*投稿时附上作者照片和个人简介

12、为了激励孩子们坚持阅读，专门定制了阅读登记卡，每天孩子们阅读30分钟，并会积极充实自己的阅读积累本，节假日都不落下。有的同学已经积累了五个本子，瞧，后面是我们的阅读积分榜，1000分便可兑换一本自己喜欢的书，同学们阅读劲头可足了!

13、和所有以梦为马的诗人一样

14、与书相伴，携诗同行！我定然会同我的学生畅游书海，漫步诗林，形影相随！

15、让我们一起去领略一番古人的读书智慧吧~

16、向内寻找吸收自己古典诗歌传统精华之后，

17、穿越《诗经》的画廊，重睹旧时家国，行至穷尽处，拨开逝川上暗绿的荇藻，沉潜于远古生活的激流之下，探寻骊珠。其意欲情怀，认同也可，不认同也可，时或浮出水面，一睹现世晴朗或阴晦的天穹，古今人生的喜怒哀乐便一一在心头尘埃落定。

18、叶嘉莹先生亦说：“读诗是生命的本能。是的，叶先生的这句话，犹让我心有戚戚焉。”

19、相关推文：新书推介|致敬英烈，汲取砥砺前行的力量

20、此次活动，全校师生积极筹备、认真练习。整场36个节目异彩纷呈。活动不仅是对诵读、读书成果的展示，更是希望本次活动对学生们起到润物细无声的传统教育。

三、形容与书为伴的诗句

1、雅言传承文明，经典奠定人生。古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，内容博大精深，学生诵读古诗词，可以受到传统文化熏陶，提高自身人文素养。为配合学校“书香校园”活动的开展，让学生达到厚积“经典”的目的。2018年12月20日晨读时间，咸阳市秦都区中华路小学举行了“以书为伴诗香满园”古诗文抽测活动。

2、书香萦梦诗为伴。古人曾说，“人生一世，浮华如梦，却有赏心乐事，美酒良书亦足矣”。我不知道我未来的人生是否会拥有“赌书消得泼茶香”的闲适悠然，亦不知未来的我是否会在某一个黄昏的下午，于心之桃源，悟得“大道至简”的哲理。但我始终坚信，漫步于书香之中，与书为伴，以香为魂，定会坚守本心，寻得心之所向。

3、#春天最美阅读打卡地#

4、我经历过80年代，我怀念它。

5、决赛前,各班以班为单位进行了初赛，每班有一半学生进入决赛。本次诗歌朗诵活动内容丰富、形式多样。参赛的小选手准备充分，全部选手都能够脱稿演绎，小朋友们在台上一边朗诵一边表演动作，那绘声绘色、慷慨激昂的表演博得了全场观众阵阵掌声。

6、目前唱诗班的孩子们已经积累了近百首诗词。除了吟唱诗词之外，我们每两周进行一次“唱诗达人等级”考核。两周以来积累的十首诗词能够成功吟唱的，可获得“唱诗达人等级”卡。吟唱诗词让孩子们发自内心地爱上了传统文化。在古诗词的熏陶下，每个生命从此开始积淀文化底蕴，感受文字的优美，让他们学会欣赏生活的美，体验生命的珍贵。

7、让我们以书为伴，徜徉在知识的长廊或遨游在知识的海洋。

8、通过QQ视频进行的飞花令活动，学生积极报名参赛，分组对决。在同学们的你来我往中，勇争潮头的精神体现地淋漓尽致。同学们在这种有竞争、有合作的活动中，实现了与古圣先贤、文人骚客心灵对话的愿望。

9、你给我们绿荫，给我们氧气，

10、万人都要将火熄灭 我一人独将此火高高举起

11、20世纪80年代是一个充满青春气息和理想光辉的时代，也是一个属于诗歌的黄金时代。在这一时期，归来者诗人、朦胧诗诗人、新来者诗人悉数登场，构成了多代同堂的壮丽景观，其中的不少作品已经成为新诗史上的经典。

12、而这一切，都将在“青春—回眸”之中展现！

13、一花一世界，一叶一菩提，一木一浮生，一草一天涯。美无处不在，诗意无处不在，处处留心，人生的智慧和诗意俯拾皆是。

14、淡淡的书香，韵味悠久，沁人肺腑，那是来自于灵魂的香气。

15、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

16、走近诗词，会心诵读感其情。

17、一生补充：这首小诗还写了彩虹的颜色“红黄绿蓝”；

18、班徽是由三部分组成：全班23个爱唱诗的孩子们，他们在古人圣贤的熏陶下成长；孩子们脚下的书籍是他们成长的奠基石，在书香氛围中体验生命的精彩与跌宕，陶冶孩子们的情操；而彩色光环则是孩子们的成长光芒，相信每个孩子都能茁壮成长，散发出各自的光彩。

19、“好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远”出自宋·李清照《蝶恋花》〔泪湿罗衣〕。好:好生，好好地，为叮嘱之词。凭:依托，托付。过:过往，来去。东莱:指莱州，今山东掖县，当时李清照的丈夫赵明诚为莱州太守。蓬莱:神话中渤海三仙山之一。这两句大意是:请你们好好地把书信托付给过往的大雁，我虽然离开了你们，但东莱并不像蓬莱那么遥远。这是李清照由家乡青州(今山东益都县)赴莱州丈夫任所时在旅途中写给青州姊妹的词。词中回忆了姊妹们饯行时“泪湿罗衣脂粉满”的情景，也写到了自己“惜别伤离方寸乱”的心境。最后，作者以乐观的情绪收尾，嘱咐姊妹们音书频寄，自己虽然离去，但距离并不遥远。这两句词意亲切，感情深挚，可用以安慰离人。

20、这个春天，阅读成为居家战“疫”最美的注脚，2020年的读书节，属于这个春天最鲜活的记忆，让我们带着温暖与希望，快乐读书，不负韶华。

四、与书为伴的词语

1、“闲暇时读一本好书，添一份雅趣，

2、北宋著名教育家张载也说：书须成诵，则学进矣。

3、体育课上下了太阳雨，引导鼓励学生写诗。

4、《自在北碚——第二届缙云诗会作品集》是2020年11月，由重庆市北碚区委、区政府领衔发起，中国作家协会《诗刊》社和重庆作家协会为主办单位的第二届“缙云诗会”的优秀成果汇编。全书收录了傅天琳、龚学敏、李琦、李少君、李元胜、梁平、刘立云、缪克构、荣荣、田禾、王明凯、叶延滨、赵晓梦等近40位诗人的一百余首作品。这些诗作以北碚历史文化、自然风光、现实发展为题材，表达新颖、内容丰富、语言清丽，为读者展现了“巴山夜雨、温泉故里、自在北碚”优美的自然风光和人文环境，对于进一步宣传北碚的历史文化以及加深北碚当地的文化积淀有着非常重要的意义，是一部优秀的诗人诗作结集。

5、在第二十七个世界读书日

6、携一本书，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑而过，或反复品赏，满心余香。

7、触摸诗心，童心飞扬仿其形。

8、娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。——宋·赵恒《劝学诗》

9、源自雪域高原的诗情画意

10、***谢谢您对平舆县图书馆的支持***

11、是创造性转化创新性发展的必然之路。

12、夜雨巴山今尚在，神州诗魂，北碚居住。

13、校长：13811277680

14、我知道，他会写下上面的小诗，是因为我们曾背过罗隐的《雪》：尽道丰年瑞，丰年事若何？长安有贫者，为瑞不宜多。

15、承载着你对于它的特殊情绪

16、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

17、“史鉴使人明智，诗歌使人智慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”培根在几百年就告诉了我们读书的真谛。

18、眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

19、撰稿：崔娜编辑：金昌宾魏玉婷

20、在热闹的镜头之外，还有很多这样安静的画面，换好书后，不受喧哗之音，尽情享受淘来的书本带给自己的无限养分，书本的魅力就是那么大吧！

五、与书为伴的上一句

1、对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要支柱，更是专业发展的必经之路。本次教师读书分享活动的举行，不仅展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，同时开阔了视野,增长了见识，启迪了智慧。

2、眼睛到不了的地方，书可以

3、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。疫情之下，我们与书为伴，居家不停读，让浓浓的书香飘溢家园、心田！

4、会面传统丨匠心传承人向你发来一份邀请函

5、诗词，虽然只有短短几行，却道尽了人生的喜悲，如香茗一般，越是品，越是回味无穷。

6、春风和煦，阳光正好一起读书吧！

7、为弘扬中华民族传统文化，激发学生的书写兴趣，培养良好的书写习惯，掌握正确的书写技巧，提高学生书写水平，三月份学校开展了书写古诗小竞赛活动。

8、检测过程中，学生们沉着自信，面对抽取的古诗词脱口而出，其他同学聚精会神，认真聆听，充分表现出我校学子朝气蓬勃的精神风貌，彰显了中小学子古诗词及国学启蒙经典的底蕴。

9、苦读万年书，换得一世梦，书到底有多大的魅力？

10、是中国新诗自由、自发、自觉的自然之路，

11、这是“古诗书写小英雄”段鹏辉同学的作品：

12、它给你带来了什么样的感悟？

13、2020年9月，新的一批孩子踏进实验二小一(1)班，不一样的稚嫩面孔，一样的是忽闪忽闪的大眼睛；还有准备用同样的精神食粮喂养他们的陈老师，我们将开启诗词之旅了。

14、这一期推出的是(诗歌篇)，快来get属于你的梦中情“书”吧~

15、北京41例感染者近1/4为老年人，其中一半未接种疫苗

16、五年级的同学还在班级QQ群开展了“杜甫”“王维”两位诗人的“诗人见面会”，将诗人的生平简介、作品、人物评价等等都做了细致的搜集和了解。

17、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人——亚里斯提卜

18、限时折扣：75元

19、相关推文：书讯丨王明凯《巴渝行吟》出版

20、幸有好书为伴遇见诗意童年