一、下雨天的优美简短诗句

1、(2)这句话具体写了海水的种颜色，分别是

2、(乙)洽与松泉作四邻，煮茗听雨好留宾。新桃满径为家业，风月一簾任我吟。

3、来自广西临桂，出生在山林环绕的小乡村里，它滋养我外在宁静内外激情的性格，喜欢倾听大自然的声音，与大自然分享此时此地此景所带给我美妙的欢愉心情。

4、红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。飘风不终朝，骤雨不终日。

5、我在高大的古树阴下拴好了小船；拄着拐杖，走过小桥，恣意欣赏这美丽的春光。

6、材料一李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有没有Wifi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。

7、第9课《那一定会很好》知识点同步练习

8、又下雨了，天雾蒙蒙的，看不清远处的山。

9、(2分)“任”是随意、任意的意思。(1分)从“任”字可以看出作者超凡脱俗、满身书香、洒脱豪放的性格特点。(1分)(意思接近即可)

10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

11、断开流回出来天门山

12、古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的

13、白话文释义：是春雨送人来，也是春雨留人住，离别的宴席上匆匆话别，又是风雨催人离去。泪眼就不曾流干，眉头凝结着愁绪，明日相思时不要上高楼望远，楼上有几多凄风苦雨。

14、(2)表现了“他”“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的精神。(意思接近即可)

15、部编版三年级上册单元考点必考梳理

16、秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

17、帆fān(帆船、孤帆、一帆风顺)

18、芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。密密的塔松像撑开的巨伞。人们都说，黄河是中华民族的摇篮。那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！

19、《望洞庭》的作者是从什么角度“望”洞庭的?

20、同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

二、下雨的优美诗词

1、大家好！我是21级文秘1班卢嘉欣。

2、(1)寒冷(2)以……为乐(感到快乐)

3、读下面的句子并完成练习。

4、词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。词，又称长短句。

5、非连续性文本阅读(15～19小题，共10分)

6、B．有人用鲁迅的两部小说集嵌入了悼念他的挽联中，

7、六个动词，让我们仿佛看到了的美景。

8、部编版语文三年级上册《语文园地四》图文讲解+知识点+练习题

9、fùráoyōuměishēnqiǎnbǎoguì()()()()

10、在括号里填上适当的字词。

11、富饶优美深浅宝贵交错岩石

12、第4课《古诗三首》知识点同步练习

13、译文：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。

14、(1)其岸势犬牙差互(2)煮茗听雨好留宾

15、望着眼前美丽、奇特的景象，苏轼诗兴大发，他乘兴写下了一首绝世好诗“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相。”即兴为诗歌提名为——《饮湖上初晴后雨》。

16、诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

17、科技小组的同学们玩得也很有意思。看！同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧！他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水！”

18、(2)弯弯的月亮像镰刀一样。

19、亲近大自然，发觉大自然，大自然中的美总会给人带来美好与惊喜。

20、huātányàocáibǎokù()()()

三、描写下雨的优美诗句子

1、诗句的意思：在皓月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

2、sù()杀清lǎng()

3、如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

4、文章主要运用了哪些论证方法？请任写两种。(2分)

5、③阅读是一种循环往复的过程。

6、(2分)温柔细腻的雨丝变成瓢泼狂暴的大雨，让我庆幸雨伞买得及时，免遭大雨淋漓，同时也让“我”感受到有雨伞的温暖、安全以及小姑娘的温柔美好；瓢泼大雨也为下文小姑娘在暴雨中等待失主做铺垫；使文章前后照应；推动故事情节发展(写出其中两点，意思相近即可)

7、(1)(2分，每空1分)肃朗

8、4深蓝、淡青、浅绿、杏黄

9、部编版语文三年级上册第4课《古诗三首》图文讲解+知识点+练习题

10、浓烟暗雨，夜幕浓浓，街道行人寥寥可数，行色匆匆，冬日的夜雨，阴霾寒清。羌笛悠悠，水幽幽，一面风情深有韵，清风细雨催花急，衣裳尚被清雨透，难看月明中央，蒹葭白露晓寒霜，心已透凉，谁寄哀愁于明月，今怎看思愁？最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的阵雨中追溯往昔，将勾起你逝去的惆怅，还有依恋的良宵。最缠绵的莫过于春雨。她是那么轻柔，那么温情，在淡淡的细雨中结伴散步，很容易跌入浪漫的氛围。最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然，那么热烈，在哗哗的暴雨中洗涤心灵，胸中的烦躁与块垒一扫而尽。最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。

11、点拔：背诵古诗前,要熟读古诗。弄清古诗的意思,并在头脑中想象古诗描写的画面,然

12、后根据“结构图解”的提示进行背诵。背诵的时候,要把握古诗的节奏，背出韵律。例如:

13、磨mó(磨刀、磨难、不可磨灭)

14、部编版三年级上册《语文园地四》预习

15、⑩又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里有一种希冀：那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前？

16、(翻译)晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。

17、综合实践。(6分)

18、射()利()火()刻舟求()现线献

19、《望天门山》通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者乐观豪迈的感情。

20、秋天的美多少带点萧瑟之意，就像宋人吴文英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼sù杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清lǎng圆满的启示呢？在这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难啊！

四、下雨天优美的诗词

1、它，成功影响了我的思绪，

2、第2课《花的学校》知识点同步练习

3、把洞庭湖面比作铜镜。把洞庭湖中的君山比作白银盘里的青螺。

4、A．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。

5、烟雨之下方显山城本色，“天青色等烟雨而我在等你”等着你来感受桂林的烟雨。

6、中文系21文秘1班江云燕

7、(1)因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。

8、(1)其岸势/犬牙差互(2)煮茗听雨/好留客

9、10《在牛肚子里旅行》11*《一块奶酪》

10、A．④②①③⑤B．③⑤①④②C．②③⑤①④D．③⑤①②④

11、宾客理睬秘密笼罩海滨踩住蜜蜂聚龙

12、请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上；

13、记叙文阅读(24—27小题，共8分)

14、请按下列提示从诗中找出相应的句子。

15、一个午觉醒来急忙从床上跳起来，简单收拾一下就出门，心里告诉自己要迟到了。但当我冲到楼下看着撑着伞匆匆走过的行人，才记起今天是下雨的，急急忙忙赶回去拿伞冲下楼去。

16、第12课《总也倒不了的老屋》知识点同步练习

17、()的绿绒大伞()的树叶

18、《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》

19、()的虾和蟹()的海螺

20、“嘀嗒”“嘀嗒”这是雨拍打出的声音，在这样一个安静的早晨，听不见虫鸣，听不见鸟啼，唯有这雨声是那样的清脆，是雨太大了吗？不，不是的，是这里太过安静，而雨的声音是那样的清晰，它拍打在石子上，树叶上，地上，窗上，合成了一道令人沉醉的乐曲，这是一首最自然不过的乐章，是这样的干净，没有沾染半分这世间的尘俗。

五、下雨天的唯美诗句

1、今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。

2、秋雨霏霏，飘飘洒洒。

3、晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。

4、这个时候站在教室窗前，看到一把把不同颜色的伞汇聚在一起。伞快速移动，想要快点走，不想在路上多待，就有一些人会不小心踩到水坑，把自己的裤角给弄湿了。

5、④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。

6、部编版语文三年级上册第2课《花的学校》图文讲解+知识点+练习题

7、部编版语文三年级上册第9课《那一定会很好》图文讲解+知识点+练习题

8、下面是我的简短拙作，欢迎大家垂阅。

9、C．孔子云：“何陋之有？”D．天子为动，改容式车。

10、部编三年级语文上册第五单元习作：我们眼中的缤纷世界

11、部编版三年级上册《语文园地八》预习知识点+图文解读

12、部编版三年级上册《语文园地七》预习知识点+图文解读

13、兴趣：吃瓜、干饭、追书

14、燕子楼中燕子飞，芹泥一点误沾衣。(《题壁》)《双燕离》李白双燕复双燕，双飞令人羡。玉楼珠阁不独栖，金窗绣户长相见。《燕》郑谷年去年来来去忙，春寒烟暝渡潇湘。低飞绿岸和梅雨，乱入红楼拣杏梁。闲几砚中窥水浅，落花径里得泥香。千言万语无人会，又逐流莺过短墙。

15、D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

16、C．甲文“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”写出了小石潭环境的凄清、

17、富饶的西沙群岛第一课时

18、⑥“姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把？看你，小心淋病了。”我嘴上这么说，手里却没有停下挑拣的动作。

19、《浪淘沙令·帘外雨潺潺》 五代：李煜 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。 译文：门帘外传来雨声潺潺，浓郁的春意又要凋残。即使身盖罗织的锦被也受不住五更时的冷寒。只有迷梦中忘掉自身是羁旅之客，才能享受片时的欢愉。 不该独自一人登楼凭栏远望，引起对故国的无尽思念和感慨。离开容易再见故土就难了。过去像流失的江水凋落的红花跟春天一起回去，今昔对比，一是天上一是人间。

20、部编版1~3年级语文上册课文背诵闯关表(上)，暑假提前学！