保护地球儿童画(篇一)

1、教学欣赏VCD《地球是我家》、《幼儿欣赏册》、彩色卡纸、油画棒、黑色水彩笔、教师范画《我们的地球》

2、树木和小草是空气的净化“专家”，他们吸进的是二氧化碳，呼出的却是能给我们带来健康和活力的氧气。

3、我们的地球需要每个人的保护。

4、儿童的小脑瓜子是最富有想象力的，画面蓝色的背景运用了渐变的手法，主体物下面的黑色突出了主题，蓝色的天空和与黑色的地球形成了脏与净的鲜明对比，创作夸张动感，有很强的说服力。

5、培养幼儿的观察、操作、表达能力。

6、小班组、中班组、大班组。

7、保护地球手抄报简单漂亮精选8张相关文章：

8、再任何地方我们都不能乱扔果皮屑，不能破坏植物的生存。不能乱摘花草，不要滥戡乱伐，要多植树造林，防止水土流失。当水龙头的水哗哗的流淌着，我们应该立即把它关了，多浪费水源，虽然资源是有限但是我们要保护资源呀，否则当地球消失的最后一滴眼泪将是你后悔的眼泪啊！

9、森林被破坏，呼吁大家保护森林的场面。森林是地球母亲的肺，没有森林，人类就无法呼吸到新鲜的空气。哭泣的小动物、光秃秃的大木桩，这些都会唤起大家保护的森林的意识。

10、在学习、工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，下面是我整理的教育随笔：孩子画，欢迎阅读与收藏。教育随笔：孩子画1多给孩子鼓励表扬，会促使孩子进步，可是升入大班后我感觉只是口头表扬效果不是很好，我一个小小的举动让我有了新发现，就是个孩子画个“对号”，能激起孩子的学习兴趣。

11、引导幼儿运用对比欣赏的方式感受不同幼儿作品的表现内容和方式，说说自己最喜欢哪一幅作品，为什么?

12、尽量用节能灯，节约地球上的资源。

13、请脚下留情，别伤害一棵小草。

14、每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

15、保护地球，人人有责。大家一起努力行动起来吧。为我们的家园而努力!

16、地将骤减，人均耕地将突破联合国粮农组织确定的警戒线。

17、回复“婴儿成长”可获取《discovery婴儿的成长》纪录片

18、保护资源善待地球手抄报及内容：

19、教师出示范画《我们的地球》，引导幼儿欣赏作品，感受其独特的形式语言和表现方式，引导幼儿说说小画家是怎样表现地球的。(提问：画中用了哪些颜色?地球的上下两部分用了什么颜色?这样的颜色代表什么含义?)

20、赏识——评价幼儿的作品

保护地球儿童画(篇二)

1、不乱扔垃圾。一个小姑娘，把地上的果皮都捡起来了，扔进了垃圾桶里面，不乱扔垃圾，保护我们的环境整洁。

2、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

3、节约能源，人人有责!

4、陆地、天空、大海，我们都要保护。

5、总之，要培养幼儿的创造力，教师尽量少干预，强调创造的过程，注意幼儿的情感体验，不能太在意幼儿的创造结果，教师在交流中要多了解孩子，善于观察、分析孩子的各种情况准确把握，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧，让孩子画出心中的画，促进幼儿个性的发展。教育随笔：孩子画6教了这么多年学，但小朋友们的美术活动往往以不愉快而告终。很多时候，小朋友高高兴兴地把花了一节课时间的作品送到我面目前，我“严格要求”多是指出画面的不足，好让幼儿更上一层楼，小朋友得到我赞许的机会总是很少，一次美术活动就以相当多幼儿的不高兴画上句号。

6、爱护环境，从我做起。

7、小华和小明是一对非常要好的朋友，他们住在同一个村庄，他们经常到田间里去劳动。

8、在圆形内部添加一些地球的纹理。

9、★保护环境手抄报a4纸

10、尊天重地，敬天爱人。

11、回复“手工”可自动获取《亲子手工系列》电子书

12、有了地球才有人类。保护地球，让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！

13、禁止焚烧秸杆，不滥用化学品，保护大气环境。我们可以号召我们的家长，再通过我们的家长影响更多的人，不焚烧秸杆，不滥用化学品，甚至号召工厂里改良设备，不乱排废气，保持我们大气环境的清洁、卫生、健康。在查找资料时我们发现，由于大气污染，有些地区出现多例畸形儿，还有大气被污染后形成的酸雨毁掉大片庄稼。我们不爱护环境，就等于自己亲手毁灭了自己。

14、播放教学欣赏VCD《地球是我家》引导幼儿欣赏在太空中的和鸟瞰下的地球，地球上的各种各样美丽的生物以及人类现代生活的环境等。(提问：地球上都有些什么?不同地方有什么特点?)

15、保护我们的家园，让地球充满绿色。

16、在田地的后面是一片茂盛的树林，树林子里可爱的小白兔正在采磨菇，蜜蜂忙忙碌碌的在采花酿蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，百灵鸟在唱歌，整个树林充满勃勃生机。

17、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。

18、未来的世界在儿童的眼中是什么样子的呢？画一幅未来世界的儿童画吧！那么未来世界儿童画怎么画呢？下面介绍几种画法。

19、教师出示彩色卡纸，启发幼儿思考，你想表现一个怎样的地球，为什么?

20、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

保护地球儿童画(篇三)

1、环境保护，人人有责。

2、加强环境监督，维护环境安全。

3、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

4、地球是我们赖以生存的家园，我们一定要保护好我们的地球母亲。在现代化建设中，工业化发展的迅速，同时也对我们生存的环境带来巨大的挑战，我们在发展现代化强国的同时，也要保护好我们生存的地球环境，做好可持续发展的生存模式。希望我们可以和我们的地球母亲和谐共生，未来一定会越来越好。

5、保护环境，保存希望。

6、森林资源锐减。森林面积大幅度减少，昔日郁郁葱葱的林海已一去不复返。

7、保护了地球就是在保护我们自己。让我们共同保护地球吧！

8、珍惜水，保护水，让水造福人类。

9、环境保护(简称环保)是在个人、组织或政府层面，为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为，指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。自1960年代起，环保运动已渐渐令大众更重视身边的各种环境问题。

10、360问答打开浏览器搜索全国社会艺术水平考级中心，点击进入。进置本率孩固否生第妒华林入后会发现左侧有个考生查询。在考生查询处输入姓名、身份证号和证件编号。最后点击查询即可。

11、倡导绿色出行，节约减排的图画。绿色出行，低碳生活，这些生活方式能够减少废气的产生。从我做起，从一点一滴做起，这些小事情，照样能够保护我们的环境。

12、儿童画交替法是儿童画涂色的方法中的一种。儿童画涂色的方法：首先涂色的顺序一般是从左至右，从上至下，先四边后中间。常用的涂色方法有平涂法、重叠法、交替法、图案法等。平360问答涂法：按一定顺序从左向右均匀的涂去，为平涂法，是常用之法。交替法：把两三支笔同时拿外在手中，几支笔交替联合使用。重叠法：涂完一遍色后，在某些局部又重新涂一次色为重叠法。图案法：在涂色的同时，可以添加一些图形、方形、三角形及直线、曲线和圆点编成各种美丽的图案。

13、保护环境是每一位公民应尽的责任。

14、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

15、为了维护生态平衡，必须大力倡导全民植树工造林，绿化家园。同时，依法保护野生动物，为野生动物提供良好的生存环境。加强环境监测，减少大气污染。只有这样才能维持生态平衡。

16、7岁的廖翎羽小朋友带来的绘画作品是《绿色地球》。彩铅勾勒出的陆地生物、海洋生物，让她的画作看起来多姿多彩。

17、植树造林，功在千秋。

18、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

19、保护环境，造福人民。

20、再有，虽然我国现有土地面积居世界第三位，但人均耕地不到世界人均水平的一半。据有关部门分析，就耕地而言，如果递减的趋势得不到有效控制，现存不到89亿亩耕

保护地球儿童画(篇四)

1、工具／原料：纸张、画笔

2、启发幼儿用和谐的颜色表现主体地球和背景。

3、尊重幼儿。评价儿童画并没有一个死的标准，每个幼儿有自己独特的个性，他的画也就有与众不同的特点，有的作品只有他自己看得懂、说的清，因此，教师在评价幼儿美术作品时要尊重幼儿、善于发现幼儿作品中的亮点所在，表现出认同、赞许的态度，只有这样才可能和幼儿沟通。

4、画名：《海洋污染》作者：张颢翔年龄：8岁赛届：《少儿画苑》第30届国际少儿书画大赛海洋广阔无垠，为人类提供丰富的资源。但人类过度开采海洋，导致海洋污染严重，海洋生态都遭到破坏。画面表达明确，出现了属于人类的物品，巧妙的色彩搭配，烘托出主体。

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6、一方面是资源缺乏，一方面是资源利用率低，使资源短缺形势十分严峻。

7、画名：《保护环境》作者：桂如意年龄：13岁赛届：《少儿画苑》第29届国际少儿书画大赛作者想象富奇，主题细节刻画细致，地面与清洁机器的颜色相近，却巧妙拉开两者的关系，不会混淆。机器能清理各种垃圾，还吸收汽车尾气，为环境的改善出一份力量。

8、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。

9、有了健康的地球，才有幸福的明天。

10、画名：《垃圾清理场》作者：李青年龄：8岁赛届：《少儿画苑》第25届国际少儿书画大赛

11、生物物种加速灭绝。近30多年来的资料表明，白鳍豚、野象、熊猫、东北虎等珍贵野生动物分布区显著缩小,种群数量锐减。

12、指导幼儿的绘画过程

13、★环保手抄报图画大全漂亮简单

14、七兴裂位察政蒸里河中原花园那边有家鑫悦有教这个，还送教材和工具。就是这几天报名呢，你可以去咨询一下。

15、与自然重建和谐，与地球重修旧好。

16、尊崇自然，敬畏生命。

17、回答首先在手抄报的底部画上半个地球，并画出地球的纹理，在底部画上一排小草和花朵，左下角画上一朵蘑菇。接着在地球的上方画上一位小女孩，小女孩手里拿着水壶正在浇水，在人物的左侧画上一棵大树。继续在大树的右上方画上彩虹，人物右侧画上小山和太阳，就可以涂色了，先给地球涂蓝色和绿色，蘑菇涂红色，小草涂绿色。再来给人物涂色，小女孩头发涂棕色，衣服涂浅黄色，大树涂绿色和棕色，彩虹涂彩色，山峰和太阳也涂色最后，我们给背景涂上浅蓝色，并画上圆点装饰，一份漂亮的环境保护儿童画就完成了。回答您好，因为看到您对我上次的回答没有评分，对于您的体验我非常关注。如果您对我的服务满意，希望可以给一个『赞』呢！如果有问题的话，我随时在线等待为您服务。

18、他们还能有效地防止水地流失和土地荒漠化。

19、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

20、拯救地球，一起动手。

保护地球儿童画(篇五)

1、栽下一棵树，收获一片绿荫；节约一滴水，换来一片清灵。合理利用资源，科学保护环境。今天是世界地球日，让我们手挽肩并，共同保护人类共同的母亲！

2、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼

3、我和海洋动物亲密接触。海洋动物是我们的好朋友，各种海洋动物，都能和我们自由对话了呢！

4、我们共同生活在同一个地球上，共有一片蓝天；我们共同生活在同一轮太阳下，共有一个家园。地球是我们人类共同的家园，地球是我们人类赖以生存的唯一的地方，地球是生命的摇篮。因此，我们一定要保护地球。地球本来是绿草如茵，一片生机勃勃的，但是由于人们缺乏环保意识，仍意毁坏自然资源，弄得地球水流花谢、一片狼藉。人们啊，醒醒吧！珍惜资源、保护地球是你我共同的责任。

5、天天上学的路上你是不是看到了一个一个的塑料袋，一团一团小纸屑.……你是不是也喜欢乱丢垃圾呢？如果喜欢请你立刻改正，因为地球资源是有限的，如果我们不断向地球取出资源，又将垃圾还给地球，这样下去资源会很快用光，我们人类也面临灭绝，那是多么可怕的事啊！

6、保护水环境，节约水资源。

7、地球是我们共同的家园，我们探索它，依赖它，但随着经济的发展，环境污染、能源减少、生活垃圾无处填埋等问题已严重影响人类未来的生存和发展。保护地球需要大家共同努力，为了在幼儿心中种下环保的种子，引导他们认真思索如何去保护地球，同时激发幼儿感受美、表现美的情趣，《好家长·幼教新天地》编辑部将举办第二十一届“幼芽杯”幼儿绘画作品大赛。

8、平时要注意节约用电，不看电视、不用电脑等电器的时候，一定要注意及时关机。离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

9、水土流失严重。据1992年卫星遥感测算,我国水土流失面积为179万平方公里,占全国国土面积的18%。

10、生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任！

11、环境保护从我身边做起。

12、回复“崔玉涛”免费获取《崔玉涛育儿视频和图解育儿书》

13、可是，因为人类的贪婪，亲爱的地球妈妈却变了个样……

14、保护动物。动物是地球生物的重要组成部分，我们应该保护动物，维持生态平衡，呼吁和号召人们不要滥捕滥杀。如果世界上没有了动物，人类也将灭绝。

15、为了地球的生命，拯救我们的环境。

16、家里洗菜的水，你可以拿来冲马桶，或者是冲洗卫生间地面。下雨的时候，可以接一些水用来拖地之类，这样每天人人节省出一桶水，你想一想，全世界的人们要节约多少水。

17、小华和小明见状立刻躬身答谢说：“谢谢仙女”。“不用谢，要珍惜。”仙女转身即去，消失在茫茫的宇宙之中。

18、给予幼儿技能上适当的指导。幼儿绘画离不开教师的`指导，但统一模式的指导会让幼儿画出统一模式的画来，所以我针对性地适当在技能上给予指导。如画《蝴蝶》，目标是用点、线、面、对称的方式来装饰自己心中的蝴蝶，我画出基本线条如：曲线、直线等，基本形状如三角形、正方形、梯形等，让幼儿用形状组合成不同的蝴蝶，再用点、线、面来装饰蝴蝶，背景幼儿自由添画，这样大大激发了幼儿的兴趣和创造力。

19、阳光明媚，空气新鲜，蔚蓝的天空不时飘过几朵白云;清澈见底的小河里，七彩的鱼儿正在嬉戏打闹，岸边碧绿的植物伴随着层层波浪随风起舞。

20、在银河系中，我是太阳的第三个儿子，是充满生命与水的蓝色星球，是万物生存的摇篮，这里给大家分享一些关于保护地球手抄报，供大家参考。