20句教师警句箴言精选

1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

2、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

3、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

4、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基

5、做让人感动的人，要有善良的品性，“善良”二字，意境深远：关爱他人，在自己的群体中尽心尽力，帮助他人，不求回报，对别人的给予总是心怀感激，常常被身边的凡人小事感动，善解人意，不苟求他人，面对误解或责难一笑了之……这一切都是善良的品性。

6、教师是人类灵魂的工程师。

7、 天道酬勤。(王增坡)

8、智者乐水，仁者乐山。

9、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

10、侥幸心里应放弃，受到惩处方悔迟。张仕明南京公司

11、2播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。——(美)威廉.詹姆士

12、1鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克〈教育漫话〉

13、慎始慎终慎独慎微，守章守纪守法守规。张其生南京公司

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、10心无私欲，自然会刚；人无邪念，自然会正。韩成南京公司

16、视责任为美德。

17、民有公论，身闲性懒莫从教；法无私情，品劣心贪休做官。教之以廉，学之以贤。

18、教师研究教材的8个字是上下求索、左右勾连；教学设计的8个字是化静为动、尺水兴波。

19、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

20、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

40句教师警句箴言精选

1、非学无以立身，非教无以立国。

2、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！教师名言警句3快乐工作，快乐生活。

3、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田

4、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

5、廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。

6、意欲的培养是教育的关键。

7、清白之心不可无，贪欲之心不可有。倪建华南京公司

8、纳百川，容学问，立德行，善人品。

9、2做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

10、2教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

11、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

12、1成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。——托尔斯泰

13、常学勤思多反省，奉公守法严自律。陈伟南京公司

14、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

15、2人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

16、前车后车殷鉴不远自古为政要清廉

17、2懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基

18、爱360问答就是教育，没有爱便没有教育。教师的人格是教育的基石。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。轮模沉血研府支王足题回没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。学高为师，身正为范。师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。教师施爱宜在严爱与宽世奏赵磁请更括技题爱之间。是宽容而不是纵容，是诱内术导而不是命令。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

19、永远不要嘲笑别人的梦想。

20、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

60句教师警句箴言精选

1、一日为师，终身为父。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。(德)贝多芬《贝多芬语言》

3、心无私欲自然会刚；人无邪念自然公正。

4、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基

5、这一句话是我的个人格言。人们无论做任何事情都要有耐心，如果一个人几十年如一日地专心工作，那就非常了不起。

6、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

7、营造以人为本的发展环境，以优质服务树形象。

8、改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。

9、淡泊人生蓄以明志，清廉处世方能致远。马永贵南京公司

10、1教学有法，但无定法，重在选择，贵在得法。

11、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《论个性的全面发展》

12、2教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

13、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

15、公仆铭胸常闻警钟；清廉舒坦敬业从容。

16、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

17、教师事业有成离不开的10个字是敬业、环境、毅力、智慧、学问。

18、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。爱因斯坦

19、爱已之心爱人，律人之心律已。

20、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。(英)洛克

80句教师警句箴言精选

1、1如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克〈教育漫话〉

2、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

3、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

4、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。(德)爱因斯坦

5、奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。

6、只有逆流而上，才能找到水的源头。

7、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

8、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

9、孩子们的进步是我最大的快乐！

10、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

11、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

12、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

13、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。——孙双金

14、2教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超

16、教师的春风，日日沐我心

17、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

18、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。(苏)瓦。阿。苏霍姆林斯基

19、10我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——(英)达尔文

20、不要简单地向后进学生说不。

100句教师警句箴言精选

1、教师就是要敬业爱生。

2、2教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

3、1任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

4、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

5、贪欲始于一瞬间，痛苦陪伴一辈子。高国玉南京公司

6、2人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

7、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

8、花以芳香而美官以清廉而贵。

9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

10、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

11、2儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

12、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

13、顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西；因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——(俄)康·德·乌申斯基：《乌申斯基全集》

14、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

15、10天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——(法)莫泊桑

16、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

17、我这辈子最成功的事，就是有位这么完美的妻子。

18、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。

19、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

20、人生的意义在于付出而不是索取。