爱的教育精彩句段摘抄(一)

1、小结：无论是大扫除、运动会，还是看表演……运用点面结合的手法，就能场面描写得生动细腻，仿佛放电影一般。

2、走出考场，她哭着说："数学好难，我不能和你上同一所大学了啦!"他："就知道你不会，我后面大题都没做。

3、书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( √ ) 

4、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

5、读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是： 

6、先读一读，再说这是哪个故事。

7、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体小说。全书共100篇文章。《爱的教育》意大利原名《心》，英译本又叫《一个意大利小学生的日记》。由中国学者夏丏尊翻译成中文。

8、断断续续犹豫语重心长相亲相爱友善乐呵呵扛着整理愉快幸福敏捷怒放分忧

9、交流爱的人物、感受爱的高尚品质，分享读书方法。读写结合，用日记的形式写下生活中有关爱的小事。教学重点：懂得爱的意义，感受爱的高尚品质，分享读书方法。教学难点：读写结合，用日记的形式写下生活中有关爱的小事。教学过程：走进爱的家园

10、科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛 

11、父亲，在我眼里一向是一个慈祥的爸爸，他能在不同的场合中、面对不同的人、事、物以不同的情绪对待；他不善言辞但总以行动向我来证明我认为做不到的事其实是可以做到的；他教给我的是书本上学不到的！

12、好段：见到窘急的学生，先生就张大了口装出狮子的样子来，这是想引诱他发笑，使他恢复元气。到了十一点光景，去看窗外，见学生的父母已在路上徘徊着等待了。没来可西的父亲也着了工作服，脸上黑黑地从铁工场走来。克洛西的卖野菜的母亲，着黑衣服的耐利的母亲，都在那里。

13、三等旅客之中有一个十二岁的意大利少年。身体与年龄相比虽似矮小，却长得很结实，是个西西里型的美勇坚强的少年。他独自坐在船头桅杆分卷着的缆索上，身分放着一个破损了的皮包，一手搭在皮包上面，粗布上衣，破旧的外套，皮带上系着旧皮袋。他沉思似的冷眼看着周围的乘客、船只、来往的水手，以及汹涌的海水。好像他家中新近遭遇了大不幸，脸还是小孩，表情却已像大人了。

14、把痛苦和悲伤留给自己，不要通过伤害你所爱的人来发泄心中的苦痛。

15、蜿蜒郁郁葱葱参天大树心旷神怡不禁日夜依赖面带微笑糟糕打量迫不及待

16、昨日午后，先生正在说这消息给我们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。那是一个黑皮肤、浓发、大眼而眉毛浓黑的小孩。

17、当然父亲教给我的远远不止这些，他还告诉我：“男子汉做事要雷厉风行”、“男子汉以后就是家的顶梁柱，所以必须努力，以后才能抗得住这个责任”等等。

18、父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。近来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。

19、狂欢的最后一天发生的意外事故是(一个五六岁的女孩与母亲失散了)。

20、今天没来可西和长隆一道来了。就是见了皇族的儿子，我也没有这样的欢喜。卡隆是头一次到我家，他是个很沉静的人，身材那样长了，还是四年生，见了人好像很羞愧的样子。

爱的教育精彩句段摘抄(二)

1、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

2、对比目录，你发现了什么？

3、——兰州碧桂园小学五年级(2)班张琦芝

4、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样，这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心；山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持，这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

5、斯带地的容貌，一看就知道她有坚忍心的：身子壮而矮，头形方方的像没有项颈，手短而且大，喉音低粗。不论是破报纸，是剧场的广告，她都拿来读熟。只要有一角钱，就立刻去买书，据说自己已设了一个小图书馆，邀我去看看呢。她不和谁闲谈，也不和难游戏，在学校里上课时候，只把两拳摆在双颊上，岩石样坐着听先生的话。她得到第二名不知费了多少力呢！可怜！

6、老人已被人围住，警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。

7、版本比较，引入新书。

8、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗；岁月，是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

9、《爱的教育》好词好句摘抄大全：

10、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

11、他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。

12、他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。

13、经过最后一次考试，全班同学都升级了。( × ) 

14、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。

15、这时我瞥见有一个小孩，在那没有家具的暗腾腾的小室里，背向外，靠着椅子好像在写字。

16、她的脸色红润，每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。

17、(克洛西)是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是(严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。)

18、(3)描写人物心情：心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷

19、他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。

20、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

爱的教育精彩句段摘抄(三)

1、《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( √ ) 

2、在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？ 

3、小组合作说一说：同学们除了“同学之间的爱，父母与子女之间的爱、对祖国的热爱”外，生活中你都感受到了谁的爱？你觉得爱是什么？

4、爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形而常常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱。

5、才来入一年级的小孩们不愿到教室里去，像驴马似的倔强，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来。

6、爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

7、(暑假预习)语文二年级上册重点必背内容梳理，新学期必备！

8、驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。

9、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

10、《爱的教育》是( 1886)年代出版的刊物。 

11、回到家中，爷爷神秘地把我拉到一边，掏出了40元钱：“菲菲，爷爷一个多月没见过你，没有给你给钱了。这些钱你拿着，到了学校要多吃点，长得胖胖的，千万别不吃饭，一定要把身体养好了啊！”我并没有推辞，拿着钱就回到了房间——面对着爷爷，总觉得说不出那个沉重的“谢”字。

12、选书的时候，如果有好几种不同的版本，你可以通过观察封面、对比目录，阅读内文等方式来决定买哪一种。

13、《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。该着作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。

14、克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是(严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。) 

15、有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接；有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。

16、1846年12月出生于意大利里格拉州一个小镇上，在他的青少年时期，意大利受法国大革命的影响，正酝酿着爱国主义，这股风潮在亚米契斯幼小的心灵上留下了不可磨灭的印记。

17、昨日午后，我和母亲、雪尔维姊姊三人，送布给报纸上记载的穷妇人。我拿了布，姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里，那里有长的走廊，沿廊有许多室，母亲到最末了的一室敲了门。

18、催人奋进 坚不可摧 失而复得

19、(出示目录)读了目录，你又发现了什么呢？小组讨论。

20、生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。

爱的教育精彩句段摘抄(四)

1、《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成：主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇  以及老师讲的九则故事。 

2、昨日午后，先生正在说这消息给我们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。那是一个黑皮肤、浓发、大眼而眉毛波黑的小孩。

3、爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？( 一个盲人) 

4、戳上面的蓝字关注我们哦！

5、(1)小组内互相出题，问答。

6、(出示几个版本的《爱的教育》封面)孩子们，看看这些封面，你有什么发现？

7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。

8、亚米契斯最重要的作品，当属1886年创作的《爱的教育》，这部作品为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到顶峰。

9、爱，就好像一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心感染另一个颗心。《爱的教育》就是茫茫黑夜中闪烁着璀璨光芒的星星，带领我们去日出的地方。

10、狂欢的最后一天发生的意外事故是一个五六岁的女孩与母亲失散了。

11、1929年，《爱的教育》被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书列为当时立达学园的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。

12、判断题(正确打“√”，错误打“×”,并改正)。 

13、爱的教育好句摘抄简短：

14、少年两眼炯炯地张了一张，头就向后垂下，断了气了。士官青着脸对少年看了一看，就把少年的上衣铺在草上，将尸首静静横倒，自己立正了看着，军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。

15、硝烟又在和平的家中燃烧。

16、无济于事 席卷而来 精神焕发

17、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。

18、轻蔑 回敬 粗鲁 小气 承担

19、他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹.

20、枯黄的秋叶随风摇曳，深秋飘然而立校外。月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

爱的教育精彩句段摘抄(五)

1、爸爸妈妈白天辛苦的工作，晚上回到家里不管多晚都要细心地帮我检查家庭作业。当我生病时他们，总是焦急万分，当我遇到困难时他们总是来陪伴着我，鼓励着我，给我信心。这本书的主人公柯利在父母的影响下不断地关心和帮助穷苦的孩子。想想平时的我衣来伸手、饭来张口，还不说，有时我还跟爸爸妈妈发脾气。放学回家不自觉认真完成家庭作业，让他们生气操心，真是太不应该了。我感到十分的羞愧。我今年已经十二岁了，我一定要以叙利奥为榜样，不能总是小孩子气，要把心思用在学习和锻炼上，以优异的成绩来让父母觉得他们的辛苦是有所价值的。

2、轮到我们学校的时候，我真快活得非常。我认识的学生很多，可荣谛从头到脚都换了新服装，露了齿微笑着通过了。谁知道他今天从早晨起已经背了多少捆柴了呢！市长把奖状授予他时，问他额上为何有红痕，他把原因说明，市长就把手加在他肩上。我向地座去看他的父母，他们都在掩着口笑呢。接着，代洛西来了。他穿着纽扣发光的青色上衣，昂昂地抬起金发的头悠然上去，那种丰采真是高尚。我恨不得远远地送给他一个吻。绅士们都向他说话，或是握他的手。

3、江苏省海安市曲塘镇中心小学六(3)班王家沛

4、那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫(代洛西)。

5、安利柯——本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。

6、《爱的教育》全书分三部分：(1)主人公安利柯的(日记)；(2)安利柯父母的(教子篇)；(3)老师的九则(每月故事)。这本书是以(第一人称)来写(校园生活)的。

7、小结：同学们“阅读传承经典，书香浸润童年”，让我们伴着浓浓的书香，与爱相随，快乐成长。

8、满面春风谈笑风声聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛老态龙钟大义凛然

9、★《爱的教育》著名好词好句精选

10、早上，空气很清爽，温暖的阳光从窗口照进教室里，大家的心情都变得舒畅起来。趴在窗口，就能看见碧蓝的天空，还能看见家家敝开的窗栏边、阳台上，摆着已经泛绿花盆。

11、1865年，他参加统一意大利的复兴运动的战役，退伍后，亚米契斯致力于文学创作，他以明快、清新的笔触，记叙各国的风土人情，其中代表作品有《西班牙》《摩洛哥》《君士坦丁堡》等。

12、马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了…… 

13、离乡背景 轻手轻脚 千言万语

14、数小时以后，玛尔可冷不可耐。不但冷，并且几日来的疲劳也都一时现了出来，于是就朦胧睡去。睡得很久，醒来身体冻僵了，很不好受。漠然的恐怖无端袭来，自己不会病死在旅行中吗？自己的身体不会被弃在这荒野中作鸟兽的粮食吗？昔时曾在路旁见犬鸟撕食牛马的死骸。他不觉背过了面。现在自己不是要和那些东西一样了吗？在暗而寂寞的原野中，他被这样的忧虑缠绕着，空想刺激着，他只见事情的黑暗一面。

15、我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知。

16、我思念你，我喜欢你，我爱你，你是我最亲爱的人。希望你能把握现在，永不放弃，最爱你的人是我!

17、无缘无故 蹦蹦跳跳 心甘情愿

18、考场上，考谛先生张开大口，学着狮子的怪样子，是为了(让学生消除紧张，提起精神。)

19、街头尽处忽然跑来了大群的人，大家面上都现出优容，彼此低声地不知谈些什么。人群之中，有三个，后面跟着两个抬担架的。

20、此外，拚命用功的还有两人。一是固执的斯带地，他怕自己睡去。敲击着自己的头，热得真是昏倦的时候，把牙齿咬紧，眼睛张开，那种气似乎要把先生也吞下去了。还有一个是商人的卡洛斐。他一心一意用红纸做着纸扇，把火柴盒上的花纸粘在扇上，卖一个铜币一把。